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【實(shí)用】《時(shí)光》的作文500字八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的《時(shí)光》的作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《時(shí)光》的作文500字 篇1
有這樣一個(gè)角落，里面堆滿(mǎn)了從小到大的課本。我很少去關(guān)注那個(gè)角落，因為身為學(xué)生的我多多少少是有些厭惡書(shū)。
初一寒假，我將上半年的教科書(shū)都扔進(jìn)了那個(gè)角落。書(shū)本沿拋物線(xiàn)落下后，我清晰的聽(tīng)見(jiàn)了“哐”的一聲。這是一個(gè)相框。照片上的我正燦爛的笑著(zhù)。那是小學(xué)畢業(yè)時(shí)拍的，是上一年的夏天。那時(shí)的我們，好美。
我們的笑，總少不了歪歪斜斜，永遠排不整齊的隊伍，耳邊總是充斥著(zhù)老師的口令聲。南風(fēng)中的我們，稀稀拉拉的跑在操場(chǎng)上，男生們一個(gè)個(gè)沖在最前面，進(jìn)行著(zhù)“男人”間的決斗。女生們則扶著(zhù)腰說(shuō)說(shuō)笑笑的跟在后面，臉上洋溢著(zhù)粲然的微笑。
我們的夏，少不了一瓶瓶冰鎮的飲料。體育課時(shí)，總會(huì )有幾個(gè)人，縮頭縮腦的緩緩移向校門(mén)口，趁著(zhù)保安們不注意，一溜煙竄進(jìn)小商店，帶著(zhù)幾人份的飲料又飛奔回來(lái)，遠遠地比著(zhù)“耶”的姿勢。
我們的夏，懲罰常在。做操不認真的我們一個(gè)個(gè)端端正正的站在操場(chǎng)上，迎接著(zhù)太陽(yáng)的炙烤，汗水浸透衣衫，我們一邊暗自罵著(zhù)不認真的人，一邊祈求老師快些讓我們“解放”。
那是我們的夏，迎著(zhù)陽(yáng)光，燦爛無(wú)比；那是我們的夏，開(kāi)著(zhù)鮮花，透著(zhù)幽香；那是我們的夏，我們無(wú)拘無(wú)束的走過(guò)那段時(shí)光。
轉念一想，又何必憎恨那些教科書(shū)呢？拭去上面的灰塵，將他們疊成高高的一摞。書(shū)越疊越高，當疊滿(mǎn)12本之時(shí)，我們也已分離。那年的夏天也離我們越來(lái)越遠。
翻過(guò)照片，在后面輕輕寫(xiě)上：那一段，漸行漸遠的時(shí)光。
《時(shí)光》的作文500字 篇2
隨著(zhù)學(xué)業(yè)的增加，學(xué)習越來(lái)越緊迫，加之現在期末考試將近，閑暇時(shí)光更是少之又少，所以越發(fā)顯得珍貴。
在學(xué)習生活中，閑暇時(shí)光可謂是沙漠中的一股清泉，給旅行者以力量的補充；又像是人生旅途中，微弱的一點(diǎn)亮光，給拼搏著(zhù)以精神的激勵；它好像告訴我們要放松，坦然去面對一切挑戰，給我們以靈魂的啟迪……
回想這一年，每當考試將近，總是忙碌得不可開(kāi)交，特別是期末，緊張是免不了的，每天都像繃緊了弦的鬧鐘，滴滴答答的轉個(gè)不停，現在想來(lái)，何必呢？關(guān)鍵在平時(shí)，臨時(shí)抱佛腳的用處又有多少呢？
每當做完功課，剩下的當然要做自己想做的事，背背譜子，吹吹笛子，學(xué)門(mén)外語(yǔ)，樂(lè )哉，樂(lè )哉!每當這個(gè)時(shí)候，我都想大喊一聲，舒舒服服地伸個(gè)懶腰，放松一下，然后暢所欲為，但是這段時(shí)間總是有限的，總容不得我放松前的“熱身”。不過(guò)也滿(mǎn)足了!
閑暇的時(shí)光里，有我最快樂(lè )的記憶，在這些時(shí)光里，我總可以忘記一切煩惱和不愉快，自由的幻想世界，暢想未來(lái)，沒(méi)有任何牽絆，在這里，沒(méi)有作業(yè)的限制，沒(méi)有學(xué)業(yè)的壓力，只有自我，現實(shí)的自由天地，讓我覺(jué)得努力是值得的。
在這些閑暇的時(shí)光里，我們可以學(xué)到一些課外的特長(cháng)，充分利用每一段空閑時(shí)光去充實(shí)自己，去豐富自己。
閑暇時(shí)光是自己努力的一件禮物，這件禮物可以讓我們玩成許多愿望，去給自己打氣，鼓勵自己繼續進(jìn)步。
我喜歡閑暇時(shí)光，他給了我唯一的，最好的記憶，在這些時(shí)光中，讓我找到了自己，找到了真實(shí)和動(dòng)力，把握它吧，既然如此，何樂(lè )而不為呢……
《時(shí)光》的作文500字 篇3
今夜你的歌又是溫暖我的心，昨夜我的夢(mèng)依然停留在腦海中！
這也許就是一場(chǎng)游戲吧！讓它隨風(fēng)飄散。
不想要還是不想讓別人得到？
似乎是我太過(guò)霸道了吧。每天重復著(zhù)同樣的動(dòng)作，似乎一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有！
我的能力的提升要改怎么樣做？加油吧！你只能靠你自己了。
告訴自己不要希望在別人那里祈求更多，這樣，你早晚會(huì )為之付出代價(jià)的。
有時(shí)候，你不得不相信，你得到多少，你就會(huì )失去多少！
這好像是一種循環(huán)的過(guò)程，你的朋友究竟是在維護你還是在出賣(mài)你，關(guān)鍵要憑借感覺(jué)，視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)！
唯一能夠讓別人心甘情愿的對你好的，那就是提高自己在別人心目中的地位以及你自身的能力和吸引別人的魅力！還有最關(guān)鍵的自信。
加油，無(wú)論發(fā)生什么你都不能對你自己失去信心，它是為你充氣的加油站！
是讓你走上成功舞臺的催化劑和助燃氣！
它就是你的光芒！ 別泄氣。一定別泄氣！
假如，沒(méi)有人為你鼓掌，你自己為自己鼓掌。
我相信，人有兩面，一面是你自己本身，另一面是你的靈魂！
后者在支持著(zhù)你，你要相信你的靈魂！
假如，沒(méi)有人和你說(shuō)話(huà)，你可以和你的靈魂說(shuō)話(huà)，要擅長(cháng)和你自己交流不要總是麻木在虛擬 的世界里，不能這樣！
作為人，我們總是要積極的，只有這樣你才能獲得更瀟灑！
你要加油！
《時(shí)光》的作文500字 篇4
我懷念我的'那段時(shí)光。但當時(shí)光真的從身邊溜走，不再像從前那樣貪玩，都是人生中美好的回憶，永遠無(wú)法改變，對愛(ài)情的單純，對世間萬(wàn)物的好奇心，可沒(méi)有當初那純真的感覺(jué)�；蛟S不是我沒(méi)有了好奇心，對友情的摯愛(ài)。如今耳邊的旋律甚至比我走的路還要長(cháng)，乏味。我很懷念那時(shí)的旋律，不知何時(shí)我將它們牢記于心間，而是世俗固化的模式將我支配。它終將是我最美好的回憶。在靜靜的月色下，現在想的是對未來(lái)的打算，看著(zhù)天上的層云發(fā)問(wèn)。充滿(mǎn)腦海的是經(jīng)過(guò)幾百年甚至幾千年都未曾有人提出質(zhì)疑的公式，也不曾聽(tīng)過(guò)鋼琴詩(shī)人肖邦在離別時(shí)的悲傷，懷念那些單純的回憶，一個(gè)整天發(fā)問(wèn)，對任何事情都有自己獨特視角的小女孩越長(cháng)大越懷念。
懷念時(shí)光
似乎每次提到這個(gè)詞都覺(jué)得老套，每天在數字與字母之間排徊。無(wú)論他們曾經(jīng)何時(shí)編織成一首歌。童年的那段時(shí)光終將落在心里的深處，但總有一些似曾相識的旋律在腦海中涌動(dòng)。也許今天的我已經(jīng)可以解答出當年那幼稚的問(wèn)題，在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻與我共鳴，對生活。我很懷念那時(shí)的我，眼睛一閉還能看見(jiàn)剛上學(xué)時(shí)的影子在眼前晃動(dòng)，懷念那些逝去的流年，才從心底里對他生有深深的敬畏之心。這段旋律依舊在耳畔回響，定理，對生活的向往，但賦予的是心的節拍？為什么發(fā)明家的父親沒(méi)有發(fā)明家聰明？等等天真無(wú)邪的疑問(wèn)都曾在那幼小的心靈中畫(huà)著(zhù)問(wèn)號！
懷念天真
還記得小時(shí)候騎在父親的背上，為何云是白色的，但我總是追尋那從心底里跳動(dòng)的音符。這些旋律是曾經(jīng)對親情的感動(dòng)。
越長(cháng)大越懷念，我也曾思索著(zhù)曾經(jīng)的往事�？晌艺娴拈L(cháng)大了。不知不覺(jué)中我已步入了社會(huì )。
懷念旋律
雖然從小沒(méi)有聽(tīng)過(guò)貝多芬對命運的吶喊，可我再也不曾有對生命
《時(shí)光》的作文500字 篇5
時(shí)光匆促如流水，歲月如流不復返，人生中有很多美好而短暫的時(shí)光，隨著(zhù)光陰的流逝，那些事情也漸漸淡忘，但是，有一些最?lèi)?ài)的時(shí)光，是無(wú)論如何在我們的心里腦海里永遠不會(huì )被抹去，在這些時(shí)光中不論是和家人旅游、深刻的回憶，或是和朋友間一起度過(guò)的日子，這些都是深深烙印在我們心中的最?lèi)?ài)的一段美好時(shí)光。
在我腦海記憶的開(kāi)始，我所覺(jué)得令我感覺(jué)最美好的是小學(xué)的時(shí)光。在小學(xué)的時(shí)光里，我們并沒(méi)有讀書(shū)的壓力，沒(méi)有每年都需要的求學(xué)率，身心也沒(méi)有如此疲倦。整天也沒(méi)有同學(xué)們的爭斗打鬧，更沒(méi)有許多瑣碎之事，有的也許就只是同學(xué)們之間在真摯的友誼，最想要守護的一段最真摯的感情。這段時(shí)光中，我們不論是遇到好事或壞事，彼此間都會(huì )互相傾聽(tīng)、分享。在學(xué)習生活如果遇到問(wèn)題時(shí)，我們也會(huì )互相扶持，度過(guò)最艱苦的時(shí)光，我們這群同學(xué)都會(huì )一同陪伴、一起經(jīng)歷，這些事情，在我的心中依然是歷歷在目。
在我腦海記憶的深處，我想這一段時(shí)光是比小學(xué)更快樂(lè )的時(shí)光也是唯一最最的時(shí)光——童年。
在童年的日子里，并沒(méi)有任何的壓力，而是非常平淡的。這段往事中，整都有爸媽的陪伴，做錯事也不會(huì )遭受斥責與挨罵，也不會(huì )像初中生活般，成天過(guò)著(zhù)緊張的時(shí)光，深怕掉入了爬不出的井里。如果時(shí)光能夠倒流，我愿望能夠回到小學(xué)的時(shí)光與快樂(lè )的童年，如果再經(jīng)歷一次，我會(huì )將這段充溢歡暢的時(shí)光注入到我的內心里。
無(wú)論如何，最終還是要回到現實(shí)的生活，我并不會(huì )討厭現在的時(shí)光，我很愛(ài)護此刻當下我所擁有的，并努力過(guò)著(zhù)充實(shí)的生活，同時(shí)也愿望現在的生活是我往后所回憶的美好時(shí)光，那段充溢愛(ài)的日子。
《時(shí)光》的作文500字 篇6
踏進(jìn)校園的那一刻，我心情格外愉悅。天，是那么藍，深吸一口氣，春天的清新迎面而來(lái)。我春風(fēng)得意地推開(kāi)教室門(mén)，暗想一會(huì )兒可以與閨蜜談?wù)撦W事了。只是……
我回來(lái)了，但是……你卻走了。你來(lái)得步履匆匆，走得無(wú)聲無(wú)息。你走，也有一個(gè)學(xué)期了，可我還是那樣難過(guò)。你的遠去，讓我認識到所謂的生死之交，不過(guò)意味著(zhù)你和她的緣分就是今生今世不斷地目送她的背影漸行漸遠。你站在小路的一端，看著(zhù)她逐漸消失在轉角。而她用背影告訴你：不必追！雖然，我與你在同一個(gè)星球，同一片藍天，同一塊土地上。我依舊無(wú)比難受。
有生之年，有幸相識。真希望時(shí)光倒流，流回那年初秋。幼稚的我們手牽手，行走在校園的大大小小的角落�？蛇@座墻冰冷堅硬被霜雪包圍，堅不可摧。無(wú)論我使盡平生氣力也推不倒它，見(jiàn)不到流年時(shí)光背后的溫暖，那些美好的記憶已永久鑄造成珍寶，封印進(jìn)時(shí)間的長(cháng)河。
每次，進(jìn)教室時(shí)總會(huì )一慣性走向你的曾經(jīng)的座位；跳啦啦操時(shí)總會(huì )回憶起你領(lǐng)隊的樣子；聽(tīng)到《eiei》腦中總會(huì )浮現你瘋狂的樣子。開(kāi)學(xué)典禮，我上臺領(lǐng)獎，身邊卻空落落的。淚水，就開(kāi)始打轉。盡力不想 你，可你的樣子總揮之不去。生氣的你，大笑的你，裝可愛(ài)的你，開(kāi)玩笑的你……
我們就像數學(xué)的兩條直線(xiàn)且只有一個(gè)交點(diǎn)，在彼此生命相交一次，再無(wú)交集。有些東西，人擁有時(shí)總會(huì )挑三揀四，而只有失去時(shí)才會(huì )記得，會(huì )回憶，會(huì )珍惜，會(huì )想念。這堵墻，怕是推不倒了。那我們就互相回憶吧！步步漣漪念你，怎奈青絲老去。是你給我了4年美好回憶。
陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣。
就算你我終年不遇，感謝承蒙！
謝謝你，漏舒怡！
《時(shí)光》的作文500字 篇7
小時(shí)候，相信上帝是女孩，在魔力園里玩耍時(shí)，不小心把我看丟了，為了彌補過(guò)失，情急之下，又揮動(dòng)了魔力棒。哎，真是個(gè)粗心的小女孩，這一揮又給我設下了幾個(gè)謎為了那幾個(gè)有趣的謎，我開(kāi)始用新奇的眼光看世界！噢，世間的萬(wàn)物都是有生命的，樹(shù)木是有眼睛的，會(huì )聽(tīng)會(huì )說(shuō)的；白菜被我們吃進(jìn)肚里后，和同伴在我的肚子里嘻戲，電視里是有人裝在里面，給我們演動(dòng)畫(huà)片那童話(huà)城堡又隱藏在哪呢，我開(kāi)始尋找！哦，當大灰狼的肚子被切開(kāi)后，小紅帽和奶奶會(huì )跳出來(lái)；鏡子是會(huì )說(shuō)話(huà)的，它知道誰(shuí)最漂亮；啊，還有拇指大的小人兒世界太美妙了！就這樣，我在無(wú)時(shí)無(wú)刻的幻想中度過(guò)了幼年。
步入小學(xué)的階段了，我開(kāi)始漸漸體會(huì )到知識的美妙，它能讓我 足不出戶(hù)，便知天下事。 我開(kāi)始了我愉快的小學(xué)學(xué)習生活。但是，我的童心并沒(méi)有一絲被泯滅，一有時(shí)間，我還是會(huì )和小伙伴們出去探索這奇妙的大自然的奧秘，也會(huì )時(shí)不時(shí)地想起我們以前的奇思妙想，并且合理地運用我們學(xué)到的知識，加以分析。每天依然嬉笑著(zhù)，好奇著(zhù)。
時(shí)光老人毫不留情，時(shí)間一天天地過(guò)去，我也從一個(gè)小孩童，便成一個(gè)懂事的大孩子了，我開(kāi)始變得理智，學(xué)會(huì )判斷和分析，明辨是非，此時(shí)，我也越來(lái)越喜歡學(xué)知識了，學(xué)習成績(jì)日益提高。
現在，我已經(jīng)成了一名六年級的學(xué)生了，也即將畢業(yè)了，我漸漸學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了專(zhuān)心，學(xué)會(huì )了競爭，學(xué)會(huì )了孝順父母，學(xué)會(huì )了很多很多。
《時(shí)光》的作文500字 篇8
六年的童年轉瞬即逝，如果沒(méi)有您的陪伴，我不知道會(huì )是什么樣子。有了您才讓我的童年豐富多彩。
老師，您是最勤勞的，每天早上在我們來(lái)到學(xué)校之前，您都早早地來(lái)到學(xué)校，希望早上讓我們有一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。每周周二您還會(huì )讓我們讀一些課外讀物，希望我們的知識面更廣。
您在上課時(shí)非常認真，生怕漏下一個(gè)知識點(diǎn)，讓我們少得二分。上課時(shí)，您會(huì )觀(guān)察我們每一一個(gè)人，讓我們認真聽(tīng)課取得優(yōu)異的成績(jì)。
老師，您不僅對您的課很認真，連體育課您也很認真，還記得每一次您都會(huì )組織我們站隊，無(wú)論陳夏秋冬您都會(huì )陪著(zhù)我們。
中午，您跟我們一起吃飯，大家在一起其樂(lè )融融。吃完飯，我們可以去操場(chǎng)上玩耍，但您卻不行，您每天中午都回辦公室給我們批卷子，一張又一張，堆積如山。
下午，您還要繼續管理我們這幫非常淘氣的小孩們。
放學(xué)，您把我們帶領(lǐng)到操場(chǎng)，我們都很高興的跟著(zhù)爸爸媽媽回家了，而老師，您還要繼續工作。記得有一次我出來(lái)的比較晚，可以看見(jiàn)您拖著(zhù)疲憊的身體在為我們批改作業(yè)，您真是嘔心瀝血。
您不僅工作認真，而且對我們也很關(guān)心。
記得一次在體育課上課之前，您帶領(lǐng)我們在操場(chǎng)上站隊。我突然覺(jué)得自己被火燒了一樣的熱，但我依舊站在那里。不一會(huì )，我就上眼皮打下眼皮，突然覺(jué)得眼前一黑，倒下了，幸虧您及時(shí)發(fā)現，把我扶到陰涼處休息。等同學(xué)們都去上課了，親自把我扶上了四樓，還特意出校門(mén)給我買(mǎi)了紅糖，給我沖紅糖水喝，生怕我拍有一點(diǎn)意外，還把我媽媽叫來(lái)了。
您溫柔和藹，對我們的照顧無(wú)微不至。
老師，這六年有了您使我的童年更快樂(lè )
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