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青春的作文500字

時(shí)間:2022-12-30 10:27:39 500字 我要投稿
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實(shí)用的青春的作文500字八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的青春的作文500字8篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的青春的作文500字八篇

青春的作文500字 篇1

  青春是多夢(mèng)的,青春的夢(mèng)無(wú)怨無(wú)悔。對于青春來(lái)說(shuō),有夢(mèng)總比沒(méi)夢(mèng)好,即使篳路藍縷、千回百折、鎩羽而歸、一敗涂地又何妨。殊不知,無(wú)夢(mèng)的青春是蒼白破碎的青春。

  青春的夢(mèng)就像一顆顆玲瓏剔透的瑪瑙和珍珠,盡管有淚水,有惆悵,有纖弱的情感,有不眠的思緒,有走向成熟的過(guò)失,有油燈的寂靜的孤影......但靈魂是最不安寧的,如果把這些青春的夢(mèng)穿綴起來(lái),不就是人生中最美的項鏈。

  曾經(jīng),我們在同一間教室里,甚至在同一張課桌上,為著(zhù)各自的追求的夢(mèng)想而競爭,彼此之間或親密或冷淡或帶著(zhù)假面具。雖然,同學(xué)之間曾為名次的前后,考分的高低而翻過(guò)臉,但在分別之時(shí),這一切早已煙消云散。此時(shí)此刻,最感到惋惜的,只有友誼,只怨平時(shí)積累的太少太少,地基打得太淺太淺,友誼之樹(shù)入地不深,兩年同窗的感情是用金錢(qián)、分數換不到的。請珍惜這長(cháng)青之樹(shù),因為它太珍貴、太珍貴......

  青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中......母校的每一個(gè)角落,都珍藏著(zhù)我們的友情,漫著(zhù)我們的幻想。

  年輕不是氣壯如牛,不是血氣方剛,年輕的真正含義在于你還沒(méi)有老練到知曉你正在做的事情是不可能做的,在于你做錯了事還會(huì )有后悔的權利和改正的機會(huì )。

  年輕的心即容易知足,又不容易知足,當青春以它級富魅力的微笑把我們騙進(jìn)那交替著(zhù)幸福和憂(yōu)傷、成功與失敗、鮮花與荊棘的境地時(shí),我們?yōu)榍罢叩牡絹?lái)而歡呼雀躍,又為后者的不期而至懊喪無(wú)比。其實(shí),只要我們都意識到,生活并不全是和風(fēng)細雨,并不全是一片芳草地,那么,我們就會(huì )從生活中獲取許多意想不到的歡樂(lè )

青春的作文500字 篇2

  我靜靜的走在操場(chǎng)的跑道上,仿佛與世界隔絕了。風(fēng)吹過(guò)我的臉龐,這是的風(fēng),已經(jīng)春風(fēng)那般溫暖,秋風(fēng)那般爽上了,而是帶著(zhù)潮濕的味道,令人感到極不舒服。它肆意的吹著(zhù),把我的發(fā)絲吹亂了,我無(wú)暇去管它,就由它亂,像個(gè)瘋子一般。漫無(wú)目的得走著(zhù),吹亂的發(fā)絲仿佛要掙脫我的掌控,肆意得扯著(zhù)。不知何時(shí),思緒又走了........

  ----- 題記

  記得五年級時(shí),有一次和小純成了同學(xué),這是否為緣分。記憶中,它是一個(gè)性格爽朗、個(gè)子高、且長(cháng)得十分漂亮的女孩。她那雙灰黑色的眼眸里透著(zhù)一種吸引人的東西,我常常會(huì )看著(zhù)她漂亮的眼眸發(fā)呆,又一次,我被一個(gè)同學(xué)欺負了,小純挺身而出這讓我對她的好感有急劇上升。她爽朗的性格使我們不謀而合的成為了好朋友,形影不離的那種好朋友她成績(jì)不好,但我成績(jì)還可以,我們兩個(gè)就優(yōu)勢互補,那段日子充實(shí)而滿(mǎn)足。我知道上帝不會(huì )一直眷顧我,終于棄我而去。在那段時(shí)間,天灰暗得不能再灰暗,那天看到小純我一如既往的朝她笑,可她目光冷淡,再也不理我,從我面前走過(guò),心重重得被砸了一下,疼痛,一股鉆心的痛。我呆呆的站在哪兒,板梯昂也沒(méi)回過(guò)神來(lái)。天空中布滿(mǎn)了烏云,怎么也散不去。之后的日子,她還是對我冷眼相待,我不知道我到底做錯了什么。同學(xué)欺負我,她再也不會(huì )站出來(lái),反而在旁邊笑,使我的心涼到了極點(diǎn)。我拼命想挽回,可橫在我們之間的溝痕越來(lái)越深,難以逾越。我無(wú)能為力。只能眼睜睜的看著(zhù)這段友情走向破滅。上帝知道我多么傷心........

青春的作文500字 篇3

  媽媽已經(jīng)買(mǎi)來(lái)了新校服,和小學(xué)校服一樣單調。

  不,應該說(shuō)小學(xué)校服并不那么單調。

  在小學(xué)里的一節美術(shù)課,我前面的葉兒就把幾朵芬芳的茉莉畫(huà)在了她的校服內側,然后得意地炫耀給我看,結果被老師抓個(gè)正著(zhù)。

  老師讓她上講臺給我們展示她的“圖畫(huà)”,而她卻一點(diǎn)也沒(méi)有悔改之意,直接跑上講臺,向我們一笑,然后拉開(kāi)校服拉鏈。

  我看見(jiàn),校服一側靠下的地方,開(kāi)滿(mǎn)了大朵大朵的山茶花,靠上一點(diǎn)則斜伸過(guò)來(lái)一枝臘梅。另一側被畫(huà)上了許多太陽(yáng)菊,還有剛才那幾朵雪白的茉莉花,仿佛散發(fā)著(zhù)清香。

  老師在我們的驚嘆之中鐵青著(zhù)臉。

  于是,我們的校服之上也有了自己的印記:或許是幾句英文,或許是幾根花藤,或許是一時(shí)的奇思妙想。老師們的勸阻幾乎起不到任何作用,無(wú)奈之余也只得放過(guò)這股涂鴉的潮流。

  我們繼續描畫(huà)我們的夢(mèng)想,在校服上,無(wú)論是衣袖還是衣領(lǐng),不管是前身還是后背,都播下了我們個(gè)性張揚的希望。

  這些圖畫(huà)使始終如一的生活不再單調:在食堂排隊的時(shí)候,可以看見(jiàn)前面一個(gè)人衣領(lǐng)上的四葉草;休息的時(shí)候,可以看見(jiàn)他們衣袖上的蝴蝶和花蔓;放學(xué)時(shí)走在路上,更是一道亮麗的風(fēng)景。

  原本單調的校服變得人人愛(ài)穿,原本只有在晨練時(shí)才能不穿的校服到那時(shí)也在身上。跑步時(shí)拉開(kāi)衣服的拉鏈,那青春的圖畫(huà)就隨著(zhù)校服一起飛揚。

  是啊,青春隨著(zhù)圖畫(huà)共同飛舞!青春在校服上舞蹈!

  我們的青春折射著(zhù)陽(yáng)光,在七彩的天空中飛翔!

  思緒回到了眼前的校服上,想起以前的校服,心想:這件校服會(huì )怎樣呢?

青春的作文500字 篇4

  十月的海南,風(fēng)兒依舊吹來(lái)了雨季,卻也吹走了我的豆蔻年華;厥走^(guò)去,那個(gè)稚氣滿(mǎn)滿(mǎn)的女孩兒向著(zhù)藍天幻想;放眼未來(lái),那個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的女孩兒踏著(zhù)道路前進(jìn)。

  花樣年華的我們,不知何時(shí)起,已不再是父母的乖乖女。漸漸地,我們開(kāi)始懂得“自己”,也開(kāi)始一點(diǎn)一滴的實(shí)現“自己”。

  我的青春我做主!

  青春的藍圖,我用鉛筆勾畫(huà)出夢(mèng)想的輪廓,推開(kāi)父母遞來(lái)的臨摹畫(huà),甩掉老師千篇一律的筆記本,我用彩筆繪制未來(lái)的故事,我決定以后的我該如何成長(cháng)。 千里之行始于足下,我會(huì )從生活的點(diǎn)滴小事做起,不管曾經(jīng)做過(guò)多少個(gè)美麗的夢(mèng),有過(guò)多少個(gè)天馬行空的想像,是否經(jīng)得住歲月的洗禮,我只相信我的執著(zhù)。如今的我,已經(jīng)長(cháng)大, 不再只有空想,我擁有堅定的信念,我相信自己的理想不再是泡沫。

  縱然歲月如沙,我也會(huì )緊握雙手,不讓它輕易流逝,因為我知道時(shí)間是我實(shí)現夢(mèng)想的最大本錢(qián),也是讓我與夢(mèng)想失之交臂的最大隱患。孟子曰:“一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死!睍r(shí)間對我而言亦是如此。

  三月的風(fēng)近了,六月的送別曲還會(huì )遠嗎?我期待著(zhù)成長(cháng)帶給我更多的歷練,我樂(lè )于接受挑戰,因為它是我通往成功道路上堅硬的鋪路石。很多時(shí)候很多事往往出乎我們的意料,但這絕不是阻礙我們前進(jìn)的絆腳石,要相信我們會(huì )更優(yōu)秀,愈戰愈勇。

  因為向往,所以憧憬。

  青春不是夢(mèng),不是過(guò)眼云煙,不是會(huì )破碎的泡泡。

  它是我們兒時(shí)羨慕不已的菁菁年華,把握時(shí)光,實(shí)現我們青春的藍圖,它還會(huì )是我們在垂垂老矣時(shí),回首往事最幸福的追憶。

青春的作文500字 篇5

  我是一條雙魚(yú)座的魚(yú),我的夢(mèng)是我的生命......

  我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的孩子,日復一日地暢游在自己編織的夢(mèng)想里,那張網(wǎng)里是我癡癡念念的想和我那冗長(cháng)的夢(mèng)...

  我有條不紊的以老者的方式敘說(shuō):從前我是個(gè)不知天高地厚的牛犢,時(shí)間坐著(zhù)他的火箭唰的從我面前掠過(guò)時(shí),我還在他掀起的黃沙中望塵莫及,然后我就莫名其妙的長(cháng)大了。

  我看見(jiàn)自己在花季中美好盛開(kāi),放肆地笑,放肆地跑,看到好看的.男生會(huì )臉紅,遭到老師的批評會(huì )哭泣,會(huì )和好朋友牽著(zhù)手閑逛整個(gè)校園。我看見(jiàn)自己那時(shí)的眸子像一汪清水,澄澈得快要把整個(gè)美好的世界倒映出來(lái)。我想我們每個(gè)人的花季都與眾不同,足以使他人艷羨。

  可是時(shí)間不會(huì )放過(guò)任何人,他若無(wú)其事的橫掃他的鐮刀,一切美好都被他收割,有時(shí)候被他猝不及防的掃到,綻出傷口來(lái),也無(wú)力支吾半句。

  于是我看見(jiàn)我在雨季中黯然神傷。下雨天我總是把臉貼近窗玻璃,讓雨點(diǎn)順著(zhù)窗戶(hù)的紋路緩慢而沉重的流淌,只隔一層玻璃,它就能與我臉上滾燙的海水親吻。我總是這樣,沉溺在無(wú)法回轉的過(guò)往無(wú)法自拔,對生活中的幸福視而不見(jiàn),于是我受到了懲罰,時(shí)光割去我的天真單純,換上虛偽悲傷,我卻像被釘死在十字架上的耶穌一般無(wú)能為力,我覺(jué)得世界一絲絲從我面前抽離色彩,剩下灰白的冷色調,于是我畫(huà)地為牢,作繭自縛。

  時(shí)光告訴我他不會(huì )辜負每一個(gè)努力的人,所以我在厚厚的繭中看到了曙光,我的夢(mèng)想在日光下越發(fā)壯大,然后我的嘴角起了微弱的弧度。

  真希望能在大海中再做一次屬于我的美好的青春夢(mèng)......

青春的作文500字 篇6

  “美麗的服裝,亮麗的容顏,年輕的臉,黑色的頭發(fā),強健的身體,不羈的言行,這就是青春?jiǎn)?我仰頭問(wèn)上帝。天庭里傳來(lái)一個(gè)肅穆的聲音:“不只是這些!薄澳鞘鞘裁茨?”我追問(wèn)著(zhù)。上帝慈祥的笑了笑:“由你自己去找吧,找到回倆告訴我!

  我化做一只云雀,飛向大地。

  我來(lái)到嫩黃的柳芽身邊,悄聲問(wèn):“柳芽弟弟,什么是青春?”柳芽晃了晃柔嫩的小腦袋,說(shuō):“青春是活力,是蓬勃,是一種努力舒展自己、發(fā)展自己的力量!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,繼續向前飛去。

  我來(lái)到一位知識淵博的學(xué)者跟前,誠懇地問(wèn)到:“老先生,什么是青春?”學(xué)者微笑著(zhù)告訴我:“青春是智慧,是學(xué)識,是學(xué)富五車(chē),才高八斗的充足和自傲!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,繼續向前飛去。

  我來(lái)到一位正在攀登千年積雪的高峰的運動(dòng)員身邊,禮貌地問(wèn)他:“叔叔,什么是青春?”運動(dòng)員鏗鏘有力的說(shuō):“青春是敢于戰勝怯懦的勇氣,是敢于冒險的精神,是堅定自己必勝的信心!蔽遗宸乜戳丝此,繼續飛向前方。

  夕陽(yáng)西下,云霞散亂地布滿(mǎn)天穹,公園里 幾位老人正精神飽滿(mǎn)的、一絲不茍地練太極拳,我看得出神,飛到一位白發(fā)老人的肩上,恭敬的請教:“老爺爺,什么是青春?”老人朗聲笑道:“青春是年輕的心,不老的精神,只要你心不老,你就永遠青春!”老人矯健的身姿,燦爛的笑容與滿(mǎn)天絢麗的云霞相定格,成為一道絕美夕陽(yáng)晚照。

  我振翅高飛,感到渾身是力,我飛回上帝的身邊,激動(dòng)的說(shuō):“我找到了!我找到 了!我會(huì )永遠擁有自己的青春!

  上帝笑聲朗朗……

青春的作文500字 篇7

  沖動(dòng)的諾言,發(fā)誓永不改變!}記

  夢(mèng)的開(kāi)始

  浪花吹上了海岸,在深藍的大海邊,在金黃的沙灘上,我遇上了她。她對我說(shuō):“機會(huì )不是別人給予的,而是自己爭取的,自己創(chuàng )造的!碑斎,我那時(shí)年輕氣盛,沒(méi)有把她的話(huà)放在心上。最后,她離我而去。我開(kāi)始心痛了,我覺(jué)得很對不起她。難道世上真的只有失去了才懂得珍惜嗎?我后悔了,如果上天再給我一次機會(huì )的話(huà)。我一定會(huì )好好珍惜,不會(huì )讓她離去。

  愛(ài)的無(wú)悔

  外面下著(zhù)雨,我心在滴血,愛(ài)你那么久,其實(shí)算算不容易,又到了與她分離的時(shí)候了,真的有些不舍。如果明天我們將要分離,讓我痛快地哭出聲來(lái),我可以抱你嗎?寶貝,讓我最后一次這樣叫你,你的失去,我不再后悔,因為我爭取了,不再感到痛惜。

  殘酷物語(yǔ)

  你說(shuō)愛(ài)就像海洋,寬闊沒(méi)有邊界,可浪花般的時(shí)間沖談了許多感覺(jué),我們回不到從前卻被困在海里,就算羅密歐、朱麗葉活著(zhù),也會(huì )有厭倦的一天。

  如果說(shuō)了后悔,一切就能倒退,回憶多么美,活著(zhù)多么狼狽,為什么這個(gè)世界上總要讓人嘗傷悲。為了你,我心醉。

  只要你沉醉,我情愿成灰,無(wú)所謂。

  春天的嫵媚,夜戀花香美,終成灰。

  春風(fēng)來(lái)作陪,秋葉去點(diǎn)綴,朝齊飛。

  沖動(dòng)澎湃的諾言,曾發(fā)誓永不會(huì )變,我為你留戀,因為你是青春——我的愛(ài)人。

青春的作文500字 篇8

  光陰似箭,日月如梭。

  一眨眼已是布滿(mǎn)青春色彩的世界,以前的歡聲笑語(yǔ),已被青春覆蓋,以前的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,已被青春吞噬,以前的稚嫩,已被青春掠奪,這青春的旋律正邁著(zhù)輕盈的步伐走向我們,我們不得不放下手中把玩的玩具,換上成熟的思想!

  青春的旋律,如魔法師般變換著(zhù),青春的旋律,如似火的朝陽(yáng)冉冉升起!扒啻骸币粋(gè)令人在無(wú)知童年好奇的詞,進(jìn)入初中的我們在感受青春的艷麗,感受青春帶給我們的力量,青春的旋律慢慢打響,好奇的我們靜靜聆聽(tīng)!我們現在正是花季雨季的年齡階段,我們的人生正因為青春而變得有意義。如果說(shuō)生活是一部電影,那是因為有了青春這個(gè)主角才演繹的這么逼真;如果說(shuō)天空很美,那是因為有了青春這道彩虹的點(diǎn)綴;如果說(shuō)花朵很嬌艷,那是因為有了青春這位園丁的培育。我們擁有的青春就像一個(gè)萬(wàn)花筒,一個(gè)五味瓶,那擁有青春的日志就像一個(gè)夢(mèng),希望我們永遠都不要蘇醒!

  青春這個(gè)時(shí)代,被人也說(shuō)成“叛逆”可想而知,我們都已經(jīng)長(cháng)大了,父母也管不了我們了,我們想做什么又有誰(shuí)能管的了?在這個(gè)時(shí)代我們都漸漸的變得寂寞,孤獨,一人呆在昏暗的地方輕輕的哭泣,漸漸的都失去了知己,一個(gè)人獨自走在回家的路上,寒風(fēng)呼呼的吹著(zhù),身子冰冷的,現在這個(gè)時(shí)候誰(shuí)都能懷念起小時(shí)候一起走過(guò)的路,冷了,朋友的暖衣披在身上,哭了,朋友的安慰成了信任,離別,朋友的擁抱印在了心頭。我們該感謝青春帶給我們的歡樂(lè ),還是該埋怨青春帶給我們的孤寂。青春再給我們歡樂(lè )時(shí),又給了我們考驗,苦澀,我們在這個(gè)時(shí)代,學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了努力,雖然有曲折的道路,但是青春的激勵讓我們把道路看的一文不值。

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