實(shí)用的《成長(cháng)》作文500字8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的《成長(cháng)》作文500字8篇，希望對大家有所幫助。
《成長(cháng)》作文500字 篇1
曾經(jīng)，我多次以一個(gè)青少年的視角寫(xiě)過(guò)長(cháng)大的感覺(jué)。成熟，有擔當，堅強……我也曾自認為自己正逐漸長(cháng)大，褪去幼稚，增添一分成熟。但現在，我才意識到，成人的世界是累的。
因為他們所有的問(wèn)題都需要自己來(lái)解決，所以不得不成熟；因為他們要面對自己的家人生病了，他們必須去盡力保護家人，所以他們有擔當；因為在他們哭泣時(shí)，沒(méi)有人安慰他們，所以他們不得不堅強。他們，只有給自己穿上一身厚厚的鎧甲，所向披靡，唯有保護他們想保護的人。
五一期間，小姨，舅舅兩家人來(lái)我家做客，本應團聚一堂，卻因我的身體原因而不得不住院治療，只留客人在家。而母親一邊心系我的病情在醫院來(lái)回周旋，一邊給小姨打電話(huà)對她說(shuō)：“寶寶還小，別帶醫院來(lái)了，在家和哥嫂好好嘮嗑，咱們難得一聚，等下次姐一定陪你好好逛逛�！蹦赣H的話(huà)里充滿(mǎn)了不舍，無(wú)奈……良久，母親轉過(guò)身，心疼地問(wèn)我：怎么樣，疼不疼？眼里噙滿(mǎn)淚水……
相聚本事一件高興的事，卻因不爭氣的我變得那么沉重和悲傷。我心中涌起對母親，小姨和舅舅的愧疚……此刻的我，低著(zhù)頭，趁著(zhù)大家不在，偷偷的流下了淚水……
褪去兒時(shí)的童真，我不會(huì )再磨著(zhù)媽媽說(shuō)難受，而是說(shuō)：“沒(méi)事兒，我好著(zhù)呢！”褪去兒時(shí)的幼稚，我不會(huì )在生病時(shí)一味地想著(zhù)自己，而是會(huì )向母親說(shuō)：“你不用擔心我��！”
陡然間，感受到大人的世界復雜得有點(diǎn)累，太多牽掛，太多思念連成一條線(xiàn)。而成長(cháng)的路，因為我的生病，因為母愛(ài)，變得如此漫長(cháng)。
《成長(cháng)》作文500字 篇2
你無(wú)形無(wú)色，無(wú)法比擬，你隨時(shí)隨地、隨心所欲地一次次“駕到”，無(wú)法觸及。
“裝裝裝！接著(zhù)走路繼續裝！”初一開(kāi)學(xué)的第一天，男生就拍著(zhù)手叫著(zhù)，全然不顧不知應保持怎樣姿態(tài)迎接他的我——是，我走路是愛(ài)走一步跳一步，是不愛(ài)甩著(zhù)胳膊走，是穿著(zhù)一雙被作為生日禮物的耐克鞋，但這就是裝嗎？裝裝……沒(méi)想到你第一次出現得如此突然，令我猝不及防，但這次我學(xué)會(huì )了捂住耳朵，不被他人情緒干擾。
我記恨你一輩子！二東憤憤地沖著(zhù)我喊，眼神里夾雜著(zhù)鄙夷。不就是臨近下課你想上廁所我沒(méi)同意，又調侃般地說(shuō)了一句“就地解決”嗎？至于你導彈定位一樣，還附帶復讀功能天天重復這句話(huà)？你第二次到來(lái)，讓我知道什么叫禍從口出，要嚴實(shí)地管住自己的嘴。
雪下起來(lái)，自然地就會(huì )打雪仗——本來(lái)是很安詳，女生們都很會(huì )躲，自然也打不到男生，而有時(shí)卻會(huì )被男生一兩個(gè)雪球打中，生疼卻也佩服其投雪技巧——于是就向男生討教技巧，我問(wèn)胖大如何見(jiàn)其人投其身，不想，你卻“出其不意”地來(lái)了，一小拾起個(gè)雪球，邊念叨著(zhù)讓我來(lái)教你，邊將雪球直扔到我的眼鏡片上，連著(zhù)鼻子，能清晰地感覺(jué)出往里陷了一截……我心目中的一小可是個(gè)幼稚可愛(ài)、說(shuō)話(huà)很溫柔的矮個(gè)男生呀——真可謂人不可貌相啊
晚上去食堂吃完飯，剛準備回宿舍休息，哪想迎面撞來(lái)一個(gè)男生，他手端的整盤(pán)菜都潑在我的褲子上，我沒(méi)生氣，因為你早已教會(huì )我事已至此，不容更改……
你就是我航船大海上的一道道浪花呀——走自己的路，謹防禍從口出，處處小心，冷靜處世……這些都是你教給我的，我將會(huì )借此為動(dòng)力，掌好舵，將成長(cháng)的船行駛得更穩更遠。
《成長(cháng)》作文500字 篇3
如果說(shuō)要讓我把成長(cháng)比作是一棵樹(shù)，那嬰兒時(shí)期就是一粒剛剛播種下的種子；幼兒時(shí)期就是枝頭上剛剛冒出的嫩芽，少年時(shí)期便是一棵能給人們乘涼的小樹(shù)苗。
�。ㄒ唬┷橎菍W(xué)步
打開(kāi)腦海里那本相很久沒(méi)有翻閱的“相冊”，翻開(kāi)第一頁(yè)，這是一張爸爸扶我學(xué)走路時(shí)的“照片”。帶著(zhù)這張“照片”，我問(wèn)你爸爸，學(xué)走路時(shí)的我是不是很調皮。爸爸告訴我說(shuō)：“小時(shí)候，你可把家里人嚇壞了。記得那時(shí)你都一歲零兩個(gè)月了，但是你卻一點(diǎn)路都還不會(huì )走，所以爸爸和媽媽每天都要輪流著(zhù)扶你走路，一有時(shí)間，我們就要幫你學(xué)走路。好讓你快點(diǎn)學(xué)會(huì )走路�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。怪不得記憶里的爸爸的眼神有些焦急呢！
�。ǘ﹩⒚蓪W(xué)字
我將“相冊”翻到第二頁(yè)，這是一張記著(zhù)我剛剛用自己所學(xué)會(huì )的.字，讀完了一本兩頁(yè)的《童話(huà)書(shū)》畫(huà)面。這次我沒(méi)有去問(wèn)爸爸，而是憑借著(zhù)自己的記憶，慢慢地回想起了當時(shí)的畫(huà)面。那時(shí)鄰居們都說(shuō)我特別得聰明，現在我自己也這么認為呢！從小，我就特別愛(ài)看書(shū)，不認字的時(shí)候，我老是纏著(zhù)媽媽要為我講故事，但媽媽總是說(shuō)自己忙，不給我講。于是，我就下定決心，要自己認識看故事。功夫不負有心人，通過(guò)我的努力，我認識了很多的字，終于可以自己看書(shū)了。
�。ㄈ┌l(fā)奮讀書(shū)
翻到了“相冊”的第三頁(yè)，便是發(fā)奮讀書(shū)時(shí)的情景了。我總覺(jué)得，上學(xué)是一件非常愉快的事情。剛剛步入校園不久，我便喜歡上了課堂，被學(xué)校里的一切給迷住了。之后，我在學(xué)校努力地學(xué)習著(zhù)，在我的勤學(xué)苦練下，我的學(xué)習成績(jì)總是能在班上名列前茅。
�。ㄋ模┱雇磥�(lái)
下一頁(yè)，就是我的夢(mèng)想了�，F在我已是一棵能給人乘涼的小樹(shù)了。在未來(lái)，我想信，我一定會(huì )長(cháng)成一棵可以抵御洪水的蒼天大樹(shù)。
《成長(cháng)》作文500字 篇4
我現在是初中學(xué)生了，回憶起于名成長(cháng)的故事是多么有趣��！
那已經(jīng)是八年前的事情了。那天陽(yáng)光明媚，朋友找我來(lái)玩。我們不知道玩什么才好，有一個(gè)朋友提出“閃擔擔”，于是我們同意了這個(gè)決定。
離我家不遠處有一片樹(shù)林，里面有砍倒的樹(shù)，我們就把樹(shù)枝放成一個(gè)十字形，一個(gè)在一個(gè)的對面騎著(zhù)，一起一伏的“閃”著(zhù)，真過(guò)癮。我們玩得正開(kāi)心時(shí)，想不到的事情發(fā)生了。一個(gè)朋友因沒(méi)有騎好而摔了一跤，差一點(diǎn)被掉進(jìn)山澗。
得到的教訓是：不能在危險的地方玩耍，做事要謹慎。
我還跟一些小朋友掏過(guò)鳥(niǎo)窩呢！在當時(shí)，我家附近有一個(gè)很神秘的地方。那里會(huì )有許多鳥(niǎo)兒，所以我們經(jīng)常到那里去掏，總能掏出許各種各樣的小鳥(niǎo)�？山裉焱耆煌�，我們走到樹(shù)林的時(shí)候靜悄悄的。我們以前去的時(shí)候，他們總是嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，今天不知怎么了，連一只小鳥(niǎo)叫的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)，該怎么掏呢？后來(lái)，一個(gè)孩子在掏鳥(niǎo)的時(shí)候沒(méi)有見(jiàn)到鳥(niǎo)，卻發(fā)現里面有一條蛇，把我們嚇了一大跳。從此以后， 我們去掏鳥(niǎo)窩時(shí)，如果那里靜悄悄的時(shí)候，我們感覺(jué)就會(huì )不對勁，就不掏了。
一到冬天，我們就滑坡坡。我記得那一天滑坡坡時(shí)褲子都弄濕了，而且不挨了打。從此以后我們就想了一個(gè)辦法不讓褲子濕，就是一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)滑，只要領(lǐng)頭的沒(méi)事大家就都沒(méi)事了。
那天，我明白了一個(gè)道理：做什么事只要盡心盡力，多動(dòng)腦筋，多想辦法，這樣就能做成自己想做的事。
原來(lái)我以為只有不習才能成長(cháng)，現在看，玩中也有成長(cháng)的足跡。讓我們在學(xué)習中、玩中成長(cháng)得更快一點(diǎn)吧！
《成長(cháng)》作文500字 篇5
流逝的時(shí)光仿佛永遠那么短促，眼前的日子正在一天天變長(cháng)，我在迷茫中慢慢成長(cháng)。
正直初二，老師口中百談不厭的：“十字路口”。我正站在最中心的交點(diǎn)，茫然四顧不知何去何從。父母忙碌而又精心的為我鋪平了一條平坦而單調的大路，路的盡頭寫(xiě)著(zhù)父母的成功。而我則向往著(zhù)另一條截然相反的通幽曲徑，路旁高聳著(zhù)的樹(shù)木遮蔽了我的未來(lái)，沒(méi)有親人朋友在前方為我探路，我只能踏著(zhù)自己的足跡。
每天我逼著(zhù)自己在題海中撲溯，在補習班中穿梭，僅僅因為大家都是如此，我用繁雜的學(xué)業(yè)掩飾自己的迷茫，讓我無(wú)暇選擇。然而夜深人靜時(shí)，竟然徹夜難眠，索性起身倚著(zhù)冰涼的墻壁一個(gè)人思緒翻滾。父母的意愿與自己的夢(mèng)想彼此抉擇，父母希望我學(xué)習理科，原因很簡(jiǎn)單，理科路寬。我便順從地放下小說(shuō)，埋頭做好數理化。但我無(wú)法想像自己能從枯燥的數字和公式中得到快樂(lè )。我想做一名翻譯，向更好地領(lǐng)略外語(yǔ)的文字之妙，并將它譯成精彩的中文，思來(lái)想去仍是沒(méi)有結果，有時(shí)我甚至祈禱第二天會(huì )有寫(xiě)不完的作業(yè)，只為逃避這段不得不面對自己的時(shí)光。
然而茫然所帶來(lái)的困苦隨之接踵，我不得不鼓足勇氣來(lái)面對。有時(shí)心中有種說(shuō)不出的感受愈加強烈，在做了這么多年的乖乖女之后，我想自己來(lái)決定，只忠于自己的夢(mèng)想，無(wú)論是錯是對，我希望能用自己的雙足迤邐下深深淺淺的足跡。
這是我的未來(lái)，我應當自己把握。也許會(huì )因此走上一條荊棘叢生的荒路，也許會(huì )因為此走上一條灰塵滿(mǎn)布的陳年舊路，我依然會(huì )安然接受，微笑著(zhù)走下去。
我想這就是成長(cháng)吧。
《成長(cháng)》作文500字 篇6
書(shū)籍對我們來(lái)說(shuō)，就像是鳥(niǎo)兒的翅膀，就像是木琴的絲弦，就像是航船的羅盤(pán)，就像是我們通往成功大門(mén)的鑰匙。
英國作家弗朗西斯·培根說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯……”這充分說(shuō)明了讀書(shū)足以怡情，足以長(cháng)才。
"問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)"。水之清澈，是因為有活水源源不斷注入，人要心靈澄明，就要有書(shū)陪伴。對我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)乃人生一大樂(lè )趣。自打我記事起，就開(kāi)始閱讀唐詩(shī)、宋詞、《三字經(jīng)》《弟子規》等等，再后來(lái)便閱讀一些國內外名著(zhù)，正是這些書(shū)的陪伴，使我的生活更加豐富多彩，更加充實(shí)絢爛。
書(shū)讀多了，懂的便多了，寫(xiě)文章下筆有神，回答問(wèn)題游刃有余。瞧，八戒正蹲在地上吃西瓜；祥子正坐在椅子上向我訴說(shuō)人民的疾苦；黛玉也在一邊哭哭啼啼地向寶玉傾訴寄人籬下之苦。瞅，海倫·凱勒正在紙上寫(xiě)著(zhù)假如給我三天光明；夏洛蒂·勃朗特用汗水把小草澆灌成了大樹(shù)；匹諾曹正在墻角捂著(zhù)長(cháng)鼻子，告訴我千萬(wàn)不要說(shuō)謊話(huà)；呦，小鹿斑比和野山羊流火云也來(lái)向我描繪大自然的神奇……真是令人既感到快樂(lè )，又感到哀傷。
常出入于幽蘭之室，身上自有一種芬芳，常與書(shū)為伴，靈魂里便會(huì )透著(zhù)一股才氣。成長(cháng)不可以無(wú)書(shū)。讀書(shū)讓我越來(lái)越充實(shí)，越來(lái)越開(kāi)闊，越來(lái)越完美。
讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)!一路成長(cháng)，一路書(shū)香，做一個(gè)被書(shū)滋潤的人吧！
《成長(cháng)》作文500字 篇7
爸爸說(shuō)：成長(cháng)是酸的，充滿(mǎn)了汗水的身影，面對著(zhù)習題的卷子，我只能選擇默閱人靜，總有一盞燈開(kāi)著(zhù)，燈光下奮筆疾書(shū)揮灑我的汗水，因為，想要保住第一名的默承受，用我的筆去搏斗，去書(shū)寫(xiě)我的努力，就必須付出加倍的努力，早晨，我總是比太陽(yáng)起來(lái)得要早一些，然后刷牙洗臉，背上沉重的書(shū)包，又開(kāi)始了忙碌的一天。那段日子，就猶如浸泡在酸水里，煎熬著(zhù)，隱忍著(zhù)。
媽媽說(shuō)：成長(cháng)是甜的，充滿(mǎn)了快樂(lè )。當卷子堆成一沓，我終于迎來(lái)了勝利的號角�？粗�(zhù)眼前已經(jīng)屬于我的獎狀，內心直打鼓，望著(zhù)用自己的汗水和堅持得來(lái)的獎狀，我感覺(jué)到打了一場(chǎng)勝仗的開(kāi)心，在默默承受的背后，也給我帶來(lái)了榮譽(yù)，姐姐說(shuō);成長(cháng)是苦的，充滿(mǎn)了淚水。我和繆琳是從小就一起玩的死黨，我們整天泡在一起。兩年前，我們倆認識了陳心弦和程思雨，四個(gè)人相親相愛(ài)，俗稱(chēng)“鐵四角”，可就在半年前，繆琳托陳心弦遞給我一封信，當時(shí)，我和程思雨正交談的不亦樂(lè )乎，這時(shí)，我接過(guò)信，一展開(kāi)，刺眼的大字閃瞎了我的眼晴，回到家中，一想起那張火辣辣的絕交信，我的眼淚便止不住的往外流，我嚎啕大哭�？娏�，你怎么能為我和程思雨走太近，冷落了你而就斷絕我們的友誼呀！淚珠入口的滋味一點(diǎn)也不甜，澀澀的，似苦膽一樣。成長(cháng)像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣盡在其中。
成長(cháng)的滋味有檸檬酸，香蜜甜，苦瓜澀，紅椒辣。只要耐心地品，細細地嘗，才會(huì )懂得其中的真諦。
《成長(cháng)》作文500字 篇8
青奧會(huì )，我們自己的體育盛會(huì )。在媽媽的講解下，我了解了青奧會(huì )是國際奧委會(huì )專(zhuān)門(mén)為14歲至18歲青年人設計的綜合運動(dòng)會(huì )，是在現任國際奧委會(huì )主席羅格的倡議下，國際奧委會(huì )于20xx年決定創(chuàng )辦的。青奧會(huì )與奧運會(huì )一樣也是每4年舉辦一屆，分為冬季青奧會(huì )和夏季青奧會(huì )。
雖然我今年只有8歲，剛上一年級，但我也對青奧會(huì )充滿(mǎn)期待，特別是這屆的青奧會(huì )在南京舉辦，更令我覺(jué)得自豪、幸福與榮耀。
我想啊，當青奧會(huì )來(lái)臨的時(shí)候，天上的通訊衛星一定會(huì )很忙，因為它要把載著(zhù)南京青奧會(huì )信息的無(wú)線(xiàn)電波傳到世界各地，屆時(shí)，南京——青奧會(huì )—中國，將成為世界各族人民注目的焦點(diǎn)，大家將從電視上、網(wǎng)絡(luò )上、報刊上，感受著(zhù)空前的青奧會(huì )盛況，感受著(zhù)南京的世紀巨變，想到這里我就興奮不已。
雖然我年齡小，不能親身參與，但我也會(huì )從身邊小事做起，現在開(kāi)始我已經(jīng)學(xué)習熟悉南京青奧會(huì )的地理位置，我想，如果有人問(wèn)我，我就可以做個(gè)“指路小向導”了；不僅如此，我還督促爸爸媽媽和一起制訂了鍛煉計劃，雖然他們已經(jīng)不是青少年了，我希望讓爸爸媽媽們一起感受這場(chǎng)盛會(huì )的風(fēng)采。
我要少打了些電腦游戲；多加強戶(hù)外活動(dòng)，讓自己的身體更加強健，性格上多些堅強，少些任性。
我與青奧共成長(cháng)！“世界給南京一個(gè)機會(huì )，南京還世界一個(gè)精彩！”
【《成長(cháng)》作文500字】相關(guān)文章：
成長(cháng)的作文：成長(cháng)的故事04-11
成長(cháng)作文：成長(cháng)的快樂(lè )07-21
成長(cháng)作文：在快樂(lè )中成長(cháng)06-30
成長(cháng)作文：挫折伴我成長(cháng)06-30
成長(cháng)的足跡成長(cháng)的道路作文09-27