實(shí)用的高興的作文500字四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的高興的作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高興的作文500字 篇1
7月30號下午1：30，我去婦女兒童活動(dòng)中心，參加了小提琴9級的考試。
這次考級，并不像以往那樣只是單單的考級了，它還有一層意義呢，它也是一次面試，如果在這次考級中表現較為優(yōu)異琴童，就可以拿到山東省音協(xié)創(chuàng )建的愛(ài)樂(lè )交響樂(lè )團的報名表呢��！拿到報名表，在通過(guò)一次面試，就可以加入這個(gè)交響樂(lè )團了！于是，考試之前的練習，比以往認真了許多，因為我想加入這個(gè)樂(lè )團呀！
轉眼間，考級的時(shí)間到了！來(lái)到婦女兒童活動(dòng)中心，發(fā)現有很多考生都來(lái)了，我找到自己考場(chǎng)的領(lǐng)隊，站好隊，進(jìn)入了考上外的等候室。在考級之前，我突然特別特別的緊張，我以前已經(jīng)參加了4次考級了，緊張是有那么一點(diǎn)兒，可也從沒(méi)這樣緊張過(guò)呀？我是0079號，等了不一會(huì )兒，就該我了。進(jìn)了考場(chǎng)，先給兩位評審老師遞上準考證，再打一個(gè)招呼，就開(kāi)始表演我的考級曲目了。不瞞著(zhù)大家吧，我站在那兒的時(shí)候，都站不穩，直打哆嗦，不過(guò)呢，進(jìn)展還比較順利，兩位評審老師的臉上也露出了微笑，我也平靜了許多，不過(guò)10分鐘，考級結束了，但我還是很緊張，因為我不知道自己到底能不能拿到愛(ài)樂(lè )樂(lè )團的報名表，再拿回自己準考證的時(shí)候，老師竟然把愛(ài)樂(lè )樂(lè )團的報名表給我了，oyeah！那一刻，我激動(dòng)極了！看來(lái)，我的努力沒(méi)有白費喲！
8月18號，就要迎來(lái)教委的10級考級了，我一定要好好努力，爭取取得更好的成績(jì)！
高興的作文500字 篇2
那次，我真的很高興。
那是十月的一天，李老師剛接我們班才一個(gè)多星期，上課鈴聲一響，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，等待語(yǔ)文老師的到來(lái)。
不一會(huì )兒，李老師來(lái)了，他徑直走上講臺，讓課代表回報晨讀的情況。這時(shí)，我的同桌譚夢(mèng)琦悄悄問(wèn)我：“李玉婷，老師手上拿的作文本是不是你的？”我心想：不可能吧，是不是她看錯了？為了證實(shí)我的猜測，我便探著(zhù)腦袋瞅了瞅，這一看不要緊，我立馬發(fā)現，老師手上拿著(zhù)的還真是我的作文本，頓時(shí)嚇了一跳：這下慘了！準是我作文沒(méi)寫(xiě)好，老師肯定要把我罵個(gè)“狗血噴頭”了！這下死定了！這樣想著(zhù)，我便將頭垂了下去，等待那即將到來(lái)的暴風(fēng)雨般的訓斥。
在我心中，李老師堪比“魔鬼”，他對作文要求很高，也很苛刻，我真的很害怕他，怕他不給面子，怕他當眾出我的洋相。
“今天我要認識一位同學(xué)，李玉婷在哪呢？”這時(shí)，耳畔響起了李老師抑揚頓挫的`聲音。
我嚇壞了，感覺(jué)仿佛要天塌地陷似的，顫微微地從座位上站了起來(lái)，感覺(jué)整個(gè)身子都僵硬了，心里想：完了！這回糗大了！
“不錯！你的習作很棒！”李老師微笑著(zhù)看著(zhù)我，從講臺上走到我跟前，熱情地向我伸出了手。我簡(jiǎn)直又驚又喜，真的感覺(jué)“受寵若驚”，下意識地伸出手去握住他的大手，一股暖流涌遍了我的全身，激動(dòng)的淚水直在眼框里打轉。
真的，那次我真的很高興，為我作文的進(jìn)步驕傲，為自己的成功喜悅，為老師與我握手興奮。
高興的作文500字 篇3
最高興的事莫過(guò)于六年級時(shí)候的一件事了。
那一天同學(xué)們知道了老師的生日生，一些比較機靈的同學(xué)就提出：“到老師生日的那天，我們給她慶祝慶祝，不然以后就慶祝不成了，因為我們快畢來(lái)了，而且以后可能見(jiàn)面都不能見(jiàn)到了�！蔽覀兙蛯﹀X(qián)準備買(mǎi)蛋糕，一人對兩塊錢(qián)，對完后發(fā)現錢(qián)有點(diǎn)少，因為我們班一共才二十多人，四十多元錢(qián)。然后，我們就重對兩塊錢(qián)變成了三塊錢(qián)，這樣錢(qián)就夠了。剛成功做完一件事，又一個(gè)問(wèn)題出來(lái)了：誰(shuí)去買(mǎi)呢？光這件事也商量了半天！最后讓一位同學(xué)的爸爸買(mǎi)，這位同學(xué)的爸爸在縣城里工作，讓他捎回來(lái)最合適不過(guò)了�，F在真是萬(wàn)事俱備，中欠東風(fēng)��！我們只能待等到老師生日的那一天。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，終于等到這一天了，本來(lái)準備晚上放了學(xué)給老師慶祝，給老師一個(gè)驚喜，誰(shuí)知道上午就有人通報給了老師，把同學(xué)們氣得不得了，老師知道了很感動(dòng)，也給他們買(mǎi)了瓜子和牛奶。晚上，同學(xué)們把桌子拉在一起對成一個(gè)大桌子，然后把蛋糕抱過(guò)來(lái)，一邊去把老師請過(guò)來(lái)。先切蛋糕。我們班有八個(gè)女生，連老師一共九個(gè)女生，蛋糕上正好有九朵奶油做成的花。然后給男生切。同學(xué)們正吃著(zhù)，不知哪個(gè)調皮的學(xué)生一下子把一手蛋糕抹在老師的臉上，這就像一聲令下，班里立即就亂了套，你抹我，我抹你，整個(gè)教室都充滿(mǎn)了歡笑聲，一陣快樂(lè )過(guò)后，同學(xué)們下去洗臉。大家歡笑著(zhù)離開(kāi)了校園，回到家中。
這真是一件高興的事。
高興的作文500字 篇4
上個(gè)星期天下午，我爸爸媽媽休班。媽媽對爸爸說(shuō)：“你看，咱們平時(shí)都沒(méi)空陪瑞瑞玩，今天就陪她玩會(huì )吧！”爸爸轉身對我說(shuō)：“瑞瑞，咱們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲——夾豆豆吧！”我一聽(tīng)要玩游戲就開(kāi)心地說(shuō)：“好呀，好呀”！
原來(lái)，夾豆豆游戲就是拿一個(gè)盤(pán)子，里面放滿(mǎn)豆子，再拿兩個(gè)盤(pán)子各放在參賽者面前。參賽者拿著(zhù)筷子去夾豆子，夾到的豆子放在自己面前的盤(pán)子里。三分鐘后，看誰(shuí)盤(pán)子里的豆子多，誰(shuí)就勝利了。我和爸爸聽(tīng)了，都摩拳擦掌，擺出一副必勝的樣子。
第一局，媽媽把所有需要的東西都拿上了桌。游戲開(kāi)始了，爸爸拿著(zhù)筷子向豆子夾去。剛開(kāi)始爸爸夾的很不好，夾的豆子，一會(huì )兒到這，一會(huì )兒到那，那是一個(gè)個(gè)淘氣的小豆子，在爸爸的手下，竟然變得乖巧起來(lái)，爸爸一個(gè)一個(gè)的夾一個(gè)一個(gè)的個(gè)的放�？稍倏纯次业谋P(pán)子里一個(gè)也沒(méi)有，我開(kāi)始心慌了，可是越慌筷子就越不聽(tīng)使喚，只聽(tīng)媽媽說(shuō)時(shí)間到。我心想這還用數嗎？我嘴里丟下一句：“不玩了，真沒(méi)勁！”就跑到沙發(fā)上去看電視了。
媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“瑞瑞，才玩一局就不玩了，再來(lái)一局吧！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，決定再和爸爸賭一局。
第二局開(kāi)始了，我變得謹慎起來(lái)。我鎮定自若的夾著(zhù)每一顆豆子，輕松地放著(zhù)每一顆豆子�？砂职趾孟耱湴亮怂频�，一個(gè)個(gè)的豆子又淘氣了起來(lái)，又從爸爸的筷子下溜了出去。又聽(tīng)媽媽說(shuō)：“時(shí)間到�！蔽业亩棺右呀�(jīng)有十來(lái)顆了，而爸爸的豆子只有兩顆，我開(kāi)心極了！
我玩了這個(gè)游戲，明白了，做事情不能心急，不能怕失敗，努力后才能成功。
今日我再回想起了這件事，還別有一絲絲快樂(lè )，這件事一直浮現在我腦海中！
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