實(shí)用的走進(jìn)作文500字7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的走進(jìn)作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走進(jìn)作文500字 篇1
沉寂在寒冬中，暗香一陣陣傳來(lái)，一陣寒風(fēng)，一片雪，一朵朵梅花孤芳自賞，任誰(shuí)都不由得走進(jìn)那驛外斷橋，走進(jìn)陸游的那首詠梅。
他，漫無(wú)目的游走在官道上。凜冽的寒風(fēng)肆意的吹著(zhù)他，風(fēng)吹亂的發(fā)，擾亂了他那顆清冷的心。遠處一陣陣暗香飄來(lái)，他抬頭看去，只見(jiàn)雪白的荒原中，佇立著(zhù)一抹抹嬌紅。雪肆意的下，風(fēng)肆意的刮，一朵朵梅花綻放著(zhù)自己的美，自己的香，哪怕沒(méi)有人來(lái)欣賞，沒(méi)有人來(lái)贊嘆，也傲然獨立，與天地暢談，與山川并立。
夕陽(yáng)西下，梅花仍舊傲雪迎風(fēng)。風(fēng)雪呼嘯而過(guò)，只見(jiàn)梅花孤寂的搖擺，回想著(zhù)自己的憂(yōu)愁與清苦。他看著(zhù)此情此景，不免回憶往事，聯(lián)系自身自己又何嘗不是如此。
寒冬臘月，梅花悄然開(kāi)放，不與百花爭奇斗艷，只愿孤芳自賞。雖然它不如玫瑰熱情似火，但是卻高潔淡雅；雖然，它不如百合香飄十里，但是卻幽香陣陣；雖然，它不與百花同時(shí)綻放，但正是如此也才顯示它凌寒獨放的高潔。
梅花即使凋零了，被風(fēng)霜碾碎成了塵土，卻也依然香氣如故，在這冬日為遠行的游子，歸家的商人送上芳香。他，看著(zhù)花開(kāi)花落，心中無(wú)限感慨。
就在這樣寒冷的一個(gè)冬日，在驛外斷橋邊，剛剛遭遇了政治上打擊的陸游，被一株寒梅深深打動(dòng)，揮筆寫(xiě)下了流傳千古的《卜算子詠梅》：
驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。
已是黃昏獨自愁，更著(zhù)風(fēng)和雨。
無(wú)意苦爭春，一任群芳妒。
零落成泥碾作塵，只有香如故。
千年之后的今天，我讀著(zhù)這首詠梅，也仍會(huì )不由得贊嘆好一朵與世無(wú)爭，堅貞高潔的梅花，好一位獨立不倚，堅持正義的陸游�；ê腿硕贾档梦覍W(xué)習敬佩。
走進(jìn)作文500字 篇2
內蒙古，一個(gè)神秘的地方；蒙古族，一個(gè)古老的游牧民族；蒙古包，一種美麗的建筑……走進(jìn)內蒙古，我感受到了內蒙古的古老與美麗。
來(lái)到內蒙古，就好像來(lái)到一個(gè)與世隔絕的世外天堂。蔚藍的天空仿佛被潔白的云朵擦拭得明凈如洗，微風(fēng)悄然無(wú)聲地來(lái)到，仿佛把所有的塵埃拂去。撲面而來(lái)的是清新的空氣，映入眼簾的是一望無(wú)垠的碧綠的草原，穿行在草原上的一群群牛、羊、馬顯得寧靜祥和。雖然穿過(guò)草原的路遠在天邊，但周?chē)母鞣N新奇的景象，為漫長(cháng)的的路途增添了幾分樂(lè )趣。
草原看似廣闊無(wú)趣，實(shí)際上草原有各種新奇景象。呼倫湖和貝爾湖，簡(jiǎn)直就是草原上的明珠。這對“姐妹湖”可不是一般的大。這對湖，廣闊得看不到邊際，一眼望不盡。湖面翻起微薄的波浪，驚起了半空中的白鷺。雖然當時(shí)只能在籬笆外觀(guān)望，但這仍令我不得不敬畏。湖邊不時(shí)有牛、羊、馬經(jīng)過(guò)，那些動(dòng)物都長(cháng)得健壯，一大群的牛、羊、馬，簡(jiǎn)直讓人贊嘆，十分壯觀(guān)。就連那草原的碧草中夾雜的蒲公英，也是一大株的，十分漂亮。草原上那種草澀味的微風(fēng)讓人心曠神怡，那壯觀(guān)的景象讓人望而敬畏。
內蒙古不僅風(fēng)景美，還有那獨特的風(fēng)土人情也很美。蒙古族人民以一種表示歡迎的“哈達”來(lái)迎接游客，蒙古包呈圓形，繪畫(huà)著(zhù)類(lèi)似于圖騰的圖案，極富中國風(fēng)。蒙古族人民總是以豐盛的飯菜和青稞酒來(lái)款待客人。
走進(jìn)內蒙古，我感受到了那古老與美麗。那壯闊的草原，那風(fēng)土人情，使我陶醉；那微澀的清風(fēng)，使我心曠神怡！
走進(jìn)作文500字 篇3
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。古人好讀書(shū)，但是無(wú)書(shū)讀；近代人好讀書(shū)，但是環(huán)境不讓讀；現在，我們有機會(huì )去讀書(shū)，為何不去感受一下書(shū)海的壯闊呢？
今天，我早早地就起了床，早早地就出了門(mén)，早早地跟同學(xué)來(lái)到了圖書(shū)館，老師早已在那里等我們了。
進(jìn)了圖書(shū)館，一排排書(shū)架整齊地擺放著(zhù)，書(shū)架上一本本書(shū)有序地排列著(zhù)。我和兩位同學(xué)迫不及待地沖進(jìn)書(shū)的海洋，我們各選各自喜歡的書(shū)，一個(gè)人選好了就幫另一個(gè)人選，但也不是那么容易選到自己想要的書(shū)，。因為書(shū)架上的書(shū)多得把我們弄得眼花繚瞭亂，有軍事的書(shū)，有古今文學(xué)，有教學(xué)資料的，還有五花八門(mén)的小說(shuō)，而就是找不到我們想要的關(guān)于軍事題材的書(shū)。終于，皇天不負有心人，在我不斷的搜索下，最后在一排整齊的書(shū)中找到一本介紹二戰時(shí)期各大將軍性格、外貌、功成業(yè)績(jì)的書(shū)。我很高興，前往座位坐下。
我如魚(yú)得水地閱讀，里面介紹的將軍有斯大林、羅斯福、丘吉爾……這幾大位將軍和首相，書(shū)中寫(xiě)了他們做事的不同方法和參加過(guò)的大小戰爭的事件，還用了許許多多地的成語(yǔ)和優(yōu)美句子去贊美歌頌他們的英雄事跡。這也表達了作者對這些偉人的敬佩，我也懂得了要尊敬他們，要把這些偉人當作榜樣，好好學(xué)習。
這次來(lái)圖書(shū)館，我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的東西，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。
走進(jìn)作文500字 篇4
清明節期間，我們聊齋探秘小組的成員利用假期走進(jìn)聊齋園，親身體驗了世界短篇小說(shuō)之王蒲松齡，及其聞名遐邇的著(zhù)作《聊齋志異》的無(wú)窮魅力。
進(jìn)入蒲松齡故里--淄川區蒲家村，就會(huì )感受到一種濃濃的古文明。我們沿著(zhù)青石鋪就的古街一路西行，進(jìn)入了古香古色的聊齋園。第一站是著(zhù)名的狐仙園，它的主角自然是狐貍了，墻頭上、屋頂上到處都有狐貍的影子。進(jìn)入正門(mén)，首先映入眼簾的是清代著(zhù)名畫(huà)家朱湘鱗畫(huà)的蒲松齡畫(huà)像，只見(jiàn)他左手拈須，端莊椅坐，若有所思的樣子。這是蒲松齡傳世的唯一畫(huà)像，真所謂鎮館之寶。兩邊是郭沫若手書(shū)楹聯(lián)寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分，把《聊齋志異》刻畫(huà)得惟妙惟肖。
接下來(lái)我們來(lái)到了柳泉，它曾是蒲松齡最喜愛(ài)的地方，因此蒲松齡號柳泉居士。我們繼續向東探索，在一個(gè)花草叢生的地方看到了牡丹園，這里講述的是《聊齋志異》中《葛巾》的故事。
來(lái)到聊齋園，我們必然要到最高峰聊齋宮一探究竟。聊齋宮里，有羅剎海市、炮烙、分尸、冤案、席方平、畫(huà)皮、尸變等聊齋故事，采用現代彩塑、電影特技，燈光聲像，還有那冤聲陣陣，動(dòng)刑之聲，逼真地展現了蒲松齡筆下的神妖鬼狐的藝術(shù)形象，讓人看了毛骨悚然。最后終于登上了天宮，整個(gè)聊齋園的春色盡收眼底，美不勝收。
夜幕降臨，探秘小組的成員來(lái)到最后一站蒲松齡墓，我們不禁感嘆：一位仕途不佳，生活清貧的人，竟然能寫(xiě)出如此膾炙人口，嚼之有味的好故事，實(shí)在讓人敬佩不已！
聊齋探秘活動(dòng)結束了，雖然有些勞累，但每個(gè)成員都帶著(zhù)收獲知識的喜悅滿(mǎn)載而歸。
走進(jìn)作文500字 篇5
站在小學(xué)的'門(mén)前，仰望天空：天空中淡藍色盤(pán)夾著(zhù)漂浮不定的云朵，一陣清新微風(fēng)漸漸地吹過(guò)，云貌似泡泡在融化，天還是依舊的淡藍著(zhù)�？梢磺卸疾煌恕�
走進(jìn)母校的這一刻，感覺(jué)時(shí)間都停止了，只有在不斷地聽(tīng)著(zhù)回憶的笑聲�？粗�(zhù)眼前這片操場(chǎng)，昔日與伙伴嬉戲的場(chǎng)面似乎重新出現。操場(chǎng)邊的大樹(shù)經(jīng)過(guò)日曬雨淋卻依然屹立在我面前，風(fēng)淅淅吹過(guò)，樹(shù)葉在飛舞，把自然的氣息吸收，對我迎面襲來(lái)……
課室里的朗朗書(shū)聲使我仔細傾聽(tīng)，那下課鈴更是讓我熟悉而陌生。大家似蜂窩般涌出教室，霎時(shí)整間學(xué)校就炸開(kāi)了鍋：有的如箭般在走廊穿梭、有的在與同學(xué)打鬧、有的就在與好朋友竊竊私語(yǔ)。
上課鈴如悲哀曲般響著(zhù)，同學(xué)們臉上的笑容少了幾分，快速地走教室。整個(gè)校園沒(méi)有那么沸騰，靜得只有風(fēng)聲，走廊上更是連針掉在地上也能聽(tīng)到，一切都回到了最初。
中午了，我看著(zhù)大家拿的一份份飯菜又回想到以前，我們是如此挑剔�？僧斘以俅纹穱L這平常的飯菜時(shí)，心里卻那么的喜歡。隨著(zhù)時(shí)間的腳步，午覺(jué)要就來(lái)臨了……
我再次回到了久別的宿舍，看著(zhù)沉睡的大家。睡姿就不再說(shuō)了，那一灘灘滲入枕頭的口水就讓我捧腹大笑。我還記得小時(shí)候的我是一個(gè)哭包子，不到眼睛通紅時(shí)就不睡覺(jué)……
我再次離開(kāi)這間懷念的母校，稚嫩的心靈深處，便有了一道深深的印記，抹之不去。只有用心去感受它，才能讀懂它的意義；讀懂回憶的神奇；讀懂歲月的喜怒哀樂(lè )；讀懂了那片熟悉的天空……
走進(jìn)作文500字 篇6
天上下著(zhù)凍雨，我踩著(zhù)積雪，一個(gè)腳印一步路地走進(jìn)了奉化市錦屏中心小學(xué)。這是我好朋友所在的校園，嗯，很舒適的環(huán)境，太棒了！
四周一片綠蔥蔥的景象。草地上點(diǎn)綴著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，像是一個(gè)個(gè)“監控機”，記錄著(zhù)全校師生的一言一語(yǔ)，也記錄了我的到來(lái)。蔥郁的樹(shù)叢，一簇挨著(zhù)一簇，緊緊地貼在一起，幾乎不留一點(diǎn)空隙，綠得那么新鮮、那么可愛(ài)。葉片上還滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的雨珠，一閃一閃的，真美！一幢幢高大的教學(xué)樓矗立在地面上，用白色的磚塊搭成的，好嚴肅的感覺(jué)。
走上一座石拱橋，小魚(yú)在水底快活地游來(lái)游去，時(shí)而跨出水面。在兩棵大樹(shù)的掩護之下，來(lái)到了教學(xué)大樓。一間間教室里整齊地排放著(zhù)一模一樣的桌椅。輕輕地推門(mén)進(jìn)去，有一股檀木發(fā)出的清香，使人心曠神怡。干凈的地面、潔白的講臺。我坐在了一個(gè)座位上，哇！好舒服，沒(méi)有我們學(xué)校那么狹小。
在錦小最獨特的就是座落在廣場(chǎng)上的孔圣殿了！孔圣殿是一座古色古香的殿堂，這是在其它學(xué)校沒(méi)有的呢！外形跟千年前的皇宮一樣，全身大紅，一派喜氣洋洋的樣子�？资サ钍怯�36根柱子搭建而成的，像是上帝的一塊拼圖。
聽(tīng)了好朋友朱妍的介紹，我知道了那座橋叫跨鰲橋，孔圣殿是孔廟的主體建筑，我看到的孔圣殿是清咸豐年間重新修葺的，已有160多年的歷史了，是奉化城區現存惟一的殿宇式建筑，1982年，奉化縣人民政府將它列為縣重點(diǎn)文物保護單位。
錦屏中心小學(xué)不但風(fēng)景秀麗，而且歷史悠久，有著(zhù)深厚的文化底蘊。雖然我今天是第一次來(lái)，但已經(jīng)喜歡上了它。
走進(jìn)作文500字 篇7
在我們歷史悠久的古銅都，有一座奇特的山峰——筆架山。一座山體三個(gè)山頭，中間高，兩邊低，遠遠望去，它就像一個(gè)巨大的筆架置放在天地之間。
“遠看成嶺側成峰”，側面望去，它就像一條長(cháng)龍在崇山峻嶺間蜿蜒盤(pán)旋，仰望天空，它好像下一刻就騰空而起，飛入云霄。長(cháng)方形的青石臺階依山而砌，那是銀光閃閃的龍鱗吧！山頂一座紅色的小亭飛檐翹角，那是高昂的龍頭吧！山間芳草滿(mǎn)坡，那是飄逸的龍須吧！
走進(jìn)山中，綠樹(shù)成蔭，一陣風(fēng)起，綠濤起伏。山，變成了海，樹(shù)，變成了浪花，人，仿佛置身在大海里。山風(fēng)不僅和海風(fēng)一樣清涼，風(fēng)里還夾雜著(zhù)花草的清香。
進(jìn)入林間，鳥(niǎo)兒們“嘰嘰喳喳”叫著(zhù)，好像在開(kāi)朗誦會(huì )，贊美著(zhù)筆架山的優(yōu)美環(huán)境。又好像是在舉辦賽歌會(huì )，比一比誰(shuí)的歌聲更嘹亮，更動(dòng)聽(tīng)。游人駐足聆聽(tīng)，抬頭望著(zhù)那長(cháng)著(zhù)紅腳爪，綠羽毛，圓腹，尖嘴的鳥(niǎo)兒，頓生愛(ài)慕之心。
拐進(jìn)石階旁的小徑，那里長(cháng)著(zhù)一叢叢青翠欲滴的竹子，有的筆直，有的橫斜，千姿百態(tài)，像是一群身穿綠裙的少女在山坡上跳舞。
走到山下的廣場(chǎng)，一個(gè)荷花狀的大花壇凌空屹立，壇中有海棠、秋菊、桂花等，一片姹紫嫣紅。使勁一嗅，一股淡淡的芳香撲鼻而來(lái)�；ㄈ~上的色彩在不停跳動(dòng)，湊近一看，才發(fā)現那是一一群浪蝶在花叢中翩翩起舞。
臺階、綠樹(shù)、飛鳥(niǎo)、翠竹、鮮花，織成了筆架山的水墨畫(huà)卷。
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