有關(guān)人的作文500字（精選32篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的人的作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人的作文500字 篇1
在我的心目中,有一個(gè)人我十分尊敬,他不是什么大人物,沒(méi)干出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái),他也不是有著(zhù)淵博知識的學(xué)士,他只是一個(gè)身份卑微的賣(mài)藝人!
這個(gè)人是一個(gè)殘廢,他沒(méi)有雙腳，住在一輛帶輪子的板車(chē)上，板車(chē)上有著(zhù)他全部的家當：碗盆、被褥、衣褲以及一個(gè)風(fēng)琴。這個(gè)賣(mài)藝缺錢(qián)，很缺錢(qián)。從他的身上就可以看出來(lái)，臟亂的頭發(fā)，瘦骨如柴的身子和烏黑的臉�？墒撬毁u(mài)藝，不討錢(qián)！他每拉一段時(shí)間的風(fēng)琴后會(huì )休息一會(huì )，這時(shí)他就會(huì )把接錢(qián)的碗給放起來(lái)。要是誰(shuí)把他當乞丐，丟給他一些錢(qián)的話(huà)，他會(huì )把錢(qián)立刻給還回去，并對給他錢(qián)的人哇啦哇啦的說(shuō)上一通。我雖然聽(tīng)不大懂他講的話(huà)，不過(guò)從他的神態(tài)中我可以看出來(lái)，他是對那給他錢(qián)的人說(shuō)他不是乞丐，不要別人的施舍，他有能力養活自己。他會(huì )用勞動(dòng)換來(lái)錢(qián)財！這一幕是我在去游泳館的路上看到的。我每次經(jīng)過(guò)他呆的地方，總是會(huì )看到他在拉手風(fēng)琴賣(mài)藝，而且他的那雙眼睛，一直是炯炯有神的，從來(lái)沒(méi)有呆滯過(guò)！這個(gè)藝人，我尊敬他，因為雖然他幾乎一貧如洗，可是他有尊嚴。他只收下他賣(mài)藝所賺來(lái)的錢(qián)，別人所施舍他的錢(qián)，他一概不收，大概是認為那是乞討，是有失尊嚴的。雖然媽媽說(shuō)都到了這樣的地步了還顧面子遲早會(huì )因為沒(méi)錢(qián)而餓死的，可我依然尊敬他，覺(jué)得他比那些明明自己有能力勞動(dòng)卻不勞動(dòng)，端著(zhù)個(gè)碗到處伸手要錢(qián)的人要好，好很多！
做一個(gè)人就應該有尊嚴，知道羞恥，做一個(gè)大寫(xiě)的人！
人的作文500字 篇2
我最敬佩的人是一位叔叔，你們猜一猜他是干什么的？哈哈，猜不到吧，他是一位司機。
這一天，我和幾個(gè)小伙伴在玩西瓜爆炸的游戲，突然，我看幾到有很多人向后面走去，我也跑去看熱鬧了，我就跑到了小湖這里，看見(jiàn)四周有很多的樹(shù)，湖中間有一個(gè)人抱著(zhù)一個(gè)小孩子在游泳，我就問(wèn)了旁邊的一位叔叔：“叔叔，發(fā)生了什么事？”叔叔說(shuō)：“有個(gè)小孩子掉到了水中，一位好心人在救他�！蔽矣致�(tīng)到了人群中的議論，才知道發(fā)生了什么事。||事情是這樣的，有幾個(gè)小孩子在玩，有一個(gè)小孩子不小心摔到了水里，別的孩子被便跑去叫他的父親來(lái)，一位老婆婆看見(jiàn)水中有個(gè)人認為他在水中玩就走了，有一位司機看見(jiàn)了發(fā)現這個(gè)小孩子是溺水了，就飛快的地跳下去救孩子上來(lái)。這一位叔叔上來(lái)了把口袋的手機把水放開(kāi)渾身上下都濕透了，這時(shí)，這位孩子的父親看見(jiàn)了，孩子的父親給叔叔100元說(shuō)：“我們是做工的，身上只有這一點(diǎn)錢(qián)，我們真是謝謝你了，等一下我去銀行卡拿取一些錢(qián)給你賣(mài)買(mǎi)一個(gè)部手機�！笔迨逭f(shuō)：“我不用你的錢(qián)，其實(shí)我也是一個(gè)當爸爸的人，不管是誰(shuí)都會(huì )來(lái)救的�！边@位父親都不知道說(shuō)什么好了，叔叔：“你就拿著(zhù)這些錢(qián)給孩子看一下有沒(méi)有事�！闭f(shuō)完，這位叔叔就走到了車(chē)上開(kāi)車(chē)走了。
我最敬佩這位叔叔為他人想見(jiàn)義勇為的精神。
人的作文500字 篇3
張岱是明末時(shí)期的一位詩(shī)人，他曾寫(xiě)過(guò)一篇文章-----《湖心亭看雪》，記敘的是她在西湖乘舟看雪的一次經(jīng)歷。有人可能為此驚訝，他驚人在冬天寒冷的夜晚到湖心亭看雪。其實(shí)這里包含他避世幽憤和孤傲的情懷，這是不被世俗凡人所理解的高雅情調和對故國的一顆癡心。作者在看雪的時(shí)候，遇見(jiàn)志同道合的朋友，并且還痛飲了三大杯，然后和他們道別，說(shuō)明作者天涯遇知音的喜悅，俗話(huà)說(shuō)“酒逢知己千杯少”。在文章結尾結舟子的話(huà)“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者”。這個(gè)‘癡’字說(shuō)明作者癡迷于天水合人的山水之樂(lè )，癡迷于世俗之外的雅俗雅致和天涯遇知音的喜悅。
陶弘景是南朝時(shí)期的文學(xué)家，他寫(xiě)過(guò)一篇文章-----《答謝中書(shū)書(shū)》，這是他寫(xiě)給朋友謝中書(shū)的一封信。文章開(kāi)端寫(xiě)道：“山川之美，古來(lái)共談”。說(shuō)明作者認為有高雅情懷的人，才可能品味山川之美，將內心的感受與友人交流，是人生的一大樂(lè )事。他用清峻的筆觸描繪了秀美的山川景色。他在文章末寫(xiě)道“實(shí)是欲界之仙都，自康樂(lè )以來(lái)，為富有能與其騎著(zhù)”。自從謝靈運以來(lái)，沒(méi)有人能欣賞他的妙處，而作者卻能夠從中發(fā)現無(wú)盡的樂(lè )趣，帶有自豪之感，期與謝公比肩之意溢于言表。作者癡迷于山川秀美的景色，表現做這塊大自然、歸隱林泉的志趣，表達作者沉醉山水的愉悅之情，和古今共談美景的得意之感。
古今有很多人癡迷于山水美景，不能言表，就用文章來(lái)表達自己的情感。這種情感只有細細的品味，才能感悟出來(lái)，就能讓我們沉醉其中。
人的作文500字 篇4
今天我們學(xué)了一篇文章《竹節人》，老師讓我們回家和家人一起做竹節人，并斗竹節人。
當天晚上回家我就找齊了材料：小刀、一根毛筆、一根不粗不細的線(xiàn)和一支馬克筆。首先我先將毛筆據成九段，其中一段較長(cháng)；然后拿線(xiàn)將它們串在一起；最后用馬克筆在上面畫(huà)一個(gè)表情，就這樣一個(gè)帥氣的竹節人就做成了。
半個(gè)小時(shí)后，我和媽媽都做好了竹節人，我們倆找來(lái)兩張桌子合并在一起，將竹節人的腳線(xiàn)嵌入到裂縫里，在下面一拉緊，竹節人就威風(fēng)凜凜地立在了桌子上，好似一名戰士，十分威武。比賽開(kāi)始了，我的手在桌子下將竹節人的腳線(xiàn)一松一緊，竹節人就手舞足蹈的動(dòng)了起來(lái)。此時(shí)媽媽的竹節人也動(dòng)了起來(lái)，兩個(gè)竹節人在不知疲倦地搏斗著(zhù)。我看媽媽的竹節人有些笨拙，心里十分得意的想著(zhù)：我一定會(huì )贏(yíng)的�？删驮谶@時(shí)我得意洋洋的時(shí)候。我的竹節人掉鏈子了，它的線(xiàn)被卡住了，露出一副呆頭呆腦的樣子，挺著(zhù)肚子竟挨揍，看著(zhù)她被欺負的樣子，我十分心疼。我心急如焚，想快點(diǎn)把卡住的線(xiàn)弄好，可越急越不行，就在我剛把線(xiàn)弄出來(lái)時(shí)，我的竹節人倒下了，我輸了。通過(guò)這次十分激動(dòng)的比賽，我明白了，做什么事都不能驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
通過(guò)制作竹節人和斗竹節人，我能看到祖先的聰明智慧，我還要繼續尋找祖先留下來(lái)的東西。
人的作文500字 篇5
“嘿，哪里跑！”“看我虛晃一槍?zhuān)比≈袠�！”課堂上傳來(lái)各種咚鏘聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著(zhù)自己的新寵——竹節人在班里展開(kāi)了搏斗大賽。
我和媽媽在家搗鼓了一個(gè)多小時(shí)，才把竹節人完工。接下來(lái)便是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了！我在凳子下把線(xiàn)一拉直，竹節人翻身一站，昂首挺胸，拿著(zhù)武器自信地看著(zhù)前方，好似一個(gè)馳騁沙場(chǎng)的大將軍。
來(lái)到教室，大伙兒早就迫不及待地開(kāi)戰了�！澳膬晌煌瑢W(xué)愿意帶著(zhù)自己的萌新上來(lái)對決？”老師笑著(zhù)問(wèn)大家。熊祺峰和廉佳辰小心翼翼地拿出自己的寶貝，定睛一看，熊祺峰的“齊天小圣”手握金箍棒，身姿魁梧；廉佳辰的“雙刀武士”手持利刃，身板小巧靈活。
咚啌咚啌咚咚啌！開(kāi)戰了！只見(jiàn)齊天小圣主動(dòng)進(jìn)攻，突擊一刺，可惜，被躲開(kāi)了。齊天小圣乘勝追擊，雙刀武士一邊躲閃一邊反擊，可每一劍都像蚍蜉撼大樹(shù)，最后雙刀武士不小心被一棒打中，落了下風(fēng)。
兩個(gè)斗士重整旗鼓，昂首挺胸地站起來(lái)，依舊面不改色，好似兩個(gè)不倒翁。兩位操控者卻早已滿(mǎn)頭大汗，旁邊觀(guān)戰的同學(xué)熱情不減，繼續喊著(zhù)加油。雙刀武士掌握主動(dòng)權，齊天小圣招架不住，被一招打翻在地。同學(xué)們禁不住手癢癢，紛紛找對手搏將起來(lái)，教室里熱鬧非凡。
我一直以為傳統玩具早已過(guò)時(shí)，現在拾起來(lái)，依然感受到了無(wú)限的樂(lè )趣，童年生活真是多姿多彩！
人的作文500字 篇6
作業(yè)戰場(chǎng)上頻刮龍卷風(fēng)，叫不少人叫苦不迭，然而疾風(fēng)知勁草，我們班里卻涌現出一批久經(jīng)沙場(chǎng)的作業(yè)—人。（—代表一種特色）
作業(yè)狂人
對于作業(yè)狂人一些人可能并不陌生，他是我的一個(gè)好朋友。為什么狂呢？因為他寫(xiě)作業(yè)飛沙走石，全神貫注，做起作業(yè)來(lái)一秒鐘能寫(xiě)N個(gè)字�。ǘ嚯y都一樣）好象狂愛(ài)作業(yè)似的。具體事例我以前寫(xiě)過(guò)、不再詳談了。
作業(yè)“超人”
也許你會(huì )不明白此人“超”在什么地方呢？嘿嘿，聽(tīng)我來(lái)給你解釋一下吧。某日，老師讓做一頁(yè)成語(yǔ)，超人大喜，因為他早做完了。因為班里作業(yè)“仙人”的成語(yǔ)書(shū)讓他搶劫過(guò)一中午，于是他的成語(yǔ)書(shū)由原來(lái)的第十五頁(yè)做到了第八十頁(yè)，與作“仙人”齊頭并進(jìn)。你明白了吧，說(shuō)白了他只會(huì )“抄襲”哦。拿上一本別人完成的書(shū)，他會(huì )使用自己的獨門(mén)絕技：（此計很長(cháng)）眼觀(guān)六路、一目十行、三心二意、一絲不茍、眼疾手快、龍飛鳳舞大法（簡(jiǎn)稱(chēng)“超人絕活”）來(lái)抄寫(xiě)別人的答案。只見(jiàn)他兩眼左竄右跳，忙別人寫(xiě)的字又忙自己的手，雖然一心二用，但卻十分專(zhuān)著(zhù)，眼睛快、手更靈，寫(xiě)的字是飛天飛地特有趣啊。
作業(yè)仙人
剛才提到的那位仙人便是我們班大名鼎鼎的高材生。她曾用七七四十九天練就了一手過(guò)硬的本領(lǐng)，叫學(xué)富五車(chē)、才高八斗、下筆有神、思如涌泉的認真功力，她學(xué)習好、讀書(shū)多，寫(xiě)作文、成語(yǔ)之類(lèi)不在話(huà)下，寫(xiě)作文一下子就能把通篇的構思列在腦海里。尤其是她寫(xiě)的一手。
人的作文500字 篇7
在國慶假期里，老師給我們布置了一道十分特殊且有趣的作業(yè)——做竹節人。
竹節人是用毛筆桿做成的，一個(gè)竹節人要用一根稍長(cháng)點(diǎn)的筆桿段和八根小小短筆桿段，以及兩個(gè)扣扣和一個(gè)長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)組成。
我做竹節人時(shí)，可費了不少時(shí)間，因為我一直搞不懂怎么套上腿與胳膊，做的一團糟，反復琢磨終于做成了。反應過(guò)來(lái)時(shí)已是汗流浹背，一看表過(guò)了一個(gè)小時(shí)！其中好多次都前功盡棄。
開(kāi)學(xué)了，我們興高采烈的帶著(zhù)竹節人來(lái)到學(xué)校，上了第二節課，老師便讓我們拿出竹節人來(lái)玩兒。
彭浩淵的竹節人手持丈八蛇矛，威風(fēng)凜凜；尚煜耀的竹節人手持狙擊槍?zhuān)荒槆烂C。
一轉頭的功夫，小彭和小尚都開(kāi)始了斗搏，小彭抓住線(xiàn)，沒(méi)頭沒(méi)腦的讓竹節人揮動(dòng)丈八蛇矛向小尚砍來(lái)，小尚一退，躲開(kāi)了攻擊。小彭又一扯線(xiàn)，竹節人卻啪一下摔倒，觀(guān)戰同學(xué)喝倒彩……
全班一片喧鬧，無(wú)數個(gè)竹節人不知疲倦的對打，鏖戰猶酣。最耀眼的要數那個(gè)“孫悟空”啦，渾身金甲，身披紅披風(fēng)，手持金箍棒，成了全場(chǎng)最引人注目的竹節人。
每個(gè)人都叫的十分響亮，教室儼然變成了一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰場(chǎng)，沒(méi)有竹節人的同學(xué)紛紛站起來(lái)觀(guān)戰，教室里人頭攢動(dòng)。
這節課每個(gè)人都玩的十分盡興。平日里的不愉快全化為烏有。
人的作文500字 篇8
自從上了一課《竹節人》，這個(gè)新鮮玩意兒就很快風(fēng)靡全班如果在班里，誰(shuí)帶著(zhù)竹節人，那威風(fēng)凜凜的動(dòng)作，自然就高人一等。
這竹節人，做起來(lái)也簡(jiǎn)單，用吸管和毛筆桿裁成寸把長(cháng)的一截，這就是竹節人的腦袋連同身體了，在上面鉆一對小眼，供裝手臂用，再八截短的分別當四肢，用一根納鞋底的'線(xiàn)穿在一起，就成了。
有的同學(xué)別出心裁，想技高一籌，就用竹簽做一個(gè)金箍棒，那在竹節人的手上，斗起來(lái)更神氣，更威風(fēng)，更精神！
把穿著(zhù)九個(gè)竹節人的鞋線(xiàn)嵌入課桌裂縫里，那下面一拉緊，那立在裂縫上的竹節人們就站成一個(gè)壯士模樣，叉腿舉棒，一幅英雄模樣。
當兩個(gè)竹節人對打的時(shí)候往往一招就能定勝負。開(kāi)局先不要急著(zhù)進(jìn)攻，先看看對方的招術(shù)，如果對方遲識不開(kāi)戰，并一幅呆頭呆腦的樣子，啥也別說(shuō)，一直向它進(jìn)攻就對了，但如果對方一上場(chǎng)就步步逼近，只想趁你不主意把你打敗，那咱們就先打為妙，把對方逼回去，這時(shí)你的氣勢占了上風(fēng)，這個(gè)時(shí)候，咱們不強攻，只要守住不讓對方前進(jìn)一步，那你就一定會(huì )贏(yíng)。
在高層二樓六（8)班里，經(jīng)常會(huì )有一群黑色的小腦袋攢看觀(guān)戰，還跺腳拍手，時(shí)不時(shí)還激動(dòng)地說(shuō)幾句”贏(yíng)啦！"“加油”咋咋呼呼，好不熱鬧！
這時(shí)候，別問(wèn)，問(wèn)就是在斗竹節人！
人的作文500字 篇9
叮叮叮上課鈴響了，這節課全班的直接人都會(huì )經(jīng)歷一場(chǎng)戰爭，誰(shuí)都不知道誰(shuí)是最后的贏(yíng)家。
第一次沖鋒開(kāi)始，這次沖鋒會(huì )淘汰許多人，可竹節人們臉上絲毫沒(méi)有驚慌的神情，反而鎮定自若。我遇到了品翰的竹節人“陰陽(yáng)關(guān)”，我們纏斗在一起，一會(huì )兒我壓住它，一會(huì )兒它刺中我，打得難舍難分。撤退的號角吹響了，我們只好各自向后撤。
這次沖鋒，我方和敵方加起來(lái)，一共損失了二十個(gè)竹節人左右。我們稍作休整，因為我們小組中爭斗領(lǐng)袖的戰爭就要開(kāi)始了，我將與小組中僅剩的“三角張飛大王”做最后的斗爭，這將決定誰(shuí)是領(lǐng)主。
戰斗開(kāi)始，我一棒劈在它頭上，它也不甘示弱，把我的棍子死死夾住……最終，我們還是沒(méi)有分出勝負。我和張志超的“三角張飛大王”都很想去進(jìn)行最后的角逐，可是只有一個(gè)名額。結果有一組放棄的人，讓我和它都得以進(jìn)入下一場(chǎng)戰斗。
我一路過(guò)五關(guān)斬六將，終于到了我和張皓然的竹節人決斗的時(shí)候了。
我按架式站好，我的眼睛死死盯住張皓然的竹節人，雙眼仿佛要噴出火來(lái)。我極速向前奔去，棍子一揮，“咔！”張皓然的竹節人竟抵擋住了攻擊，我向后退了幾步，再次發(fā)起沖鋒，我們纏斗在一起，我咬緊牙關(guān)，使出渾身解數與它對抗。當結束的號角吹響時(shí)，我與它打了個(gè)平手。
我十分疲憊地躺到了陳浠文給我準備的袋子里，昏昏沉沉地睡去了。
人的作文500字 篇10
竹子，我一生的信念，竹節人我童年的記憶。
——題記
一拉、一掃、一刺、一劃間，童年記憶如潮水涌入腦中。
“下課時(shí)，教室里擺開(kāi)場(chǎng)子，吸引了一圈黑腦袋，攢著(zhù)觀(guān)戰……”《竹節人》中的竹節人玩具使全班著(zhù)了迷，同學(xué)們從書(shū)包里拿出幾只竹節人，如同幾員活生生的武將挺立在那，用一鏃小鐵錐系在筷子上，做一柄涯角槍?zhuān)翟陔p手上，那叱咤風(fēng)云的趙云就變出來(lái)了；用一塊木塊切成刀狀，提著(zhù)，儼然一位雄赳赳的日本武士了；更有甚者奇思妙想，為竹節人添了一雙手，美其名曰：“四臂羅漢”引來(lái)陣陣嘆……一時(shí)間，教室里人聲鼎沸，互相吹噓。
是騾子是馬，拉出來(lái)溜溜。同學(xué)們摩拳擦掌，不甘示弱。只見(jiàn)陳同學(xué)與我在那里激戰，他的“山僧高手”沖來(lái)一掃，而我的“四臂羅漢”用槍柄一迎，抵住了那一擊，隨后又向前一刺，嚇得敵人連連后退，再使一招橫掃千軍，步步緊逼，他應對不及連連后退。一刀，兩刀，五刀，十刀，他遍體鱗傷，可還奮勇拼斗，一槍刺中了我的左手，我也不再大意，使出十八般武藝，終于將其打敗了。頓時(shí)教室了一陣歡呼，好似錢(qián)塘潮轟轟烈烈，一陣掌聲，如同悶雷滾過(guò)大地，而我也樂(lè )開(kāi)了花。
那天，仿佛回到了幾十年前，那個(gè)遙遠的下午，那是范錫林爺爺的童年，也是我們的童年……
人的作文500字 篇11
昨晚，月兒朗照，透過(guò)云層，直直照進(jìn)我的心，把心照的暖暖的，亮亮的，這使我的心情格外好。
看著(zhù)桌上的竹節人“侯木蘭〞和爸爸制作的竹節人“大俠”，不禁想到古戰場(chǎng)上的斗毆場(chǎng)景，“侯木蘭”和“大俠”的較量當然就成了我接下來(lái)的目標。
“侯木蘭”身材高大魁梧，身披紅斗篷，手持一把紅纓槍。頗有一種英雄氣概，而爸爸的大俠身形小巧，構造簡(jiǎn)單，雖手持一把利劍，卻略顯遜色了幾分。
大戰一觸即發(fā)，伴隨著(zhù)棉線(xiàn)的一松一緊，“侯木蘭”先發(fā)制人，揮動(dòng)著(zhù)手中的紅纓槍就向大俠而去，“大俠”雖小，卻很靈活，身子一閃便躲了過(guò)去。
“侯木蘭”向后退了幾步，“大俠〞趁此機會(huì )彎下腰，用頭向“侯木蘭“腹部撞去，“侯木蘭”一個(gè)重心不穩，向后栽去。
本以為勝負已定，不曾想那“侯木蘭”一個(gè)打挺又站了起來(lái)，趁大俠不備向他發(fā)起攻擊，奈何大俠靈巧，躲、閃、攻、防，樣樣精通，且總能直擊“侯木蘭”要害。
“侯木蘭”因為“腳”大還結實(shí)，像座大山屹立不倒，且總能化險為夷，場(chǎng)外的媽媽都看得入了神。
僵持了幾個(gè)來(lái)回，依舊不分勝負，比賽在一陣咚鏘聲中愈發(fā)的激烈了。最后，“侯木蘭”和“大俠〞握手言和，打了個(gè)平手。
只不過(guò)，這小小竹節人，既承載了無(wú)數人童年的美好回憶，又讓家中又出現了久違的歡笑！
人的作文500字 篇12
不久前，琴老師要求我們每人必做一個(gè)竹節人，再上傳一個(gè)小視頻到釘釘群。
我照著(zhù)語(yǔ)文書(shū)上做了。只見(jiàn)我的竹節人身披紅色披風(fēng)，右手拿著(zhù)一柄矛，左手拿著(zhù)一把劍，腳下生兩片鐵片，眉毛微微揚起，眨著(zhù)豆眼，臉上有著(zhù)許多笑意。
做好后，我便邀對門(mén)鄰居拿著(zhù)他的竹節人和我決斗。兩個(gè)竹節人來(lái)來(lái)去去，總分不出勝負。要么就是他贏(yíng)了，要么就是我贏(yíng)，要么就是兩個(gè)人打平。
他的竹節人不像我的靈活，雙手托著(zhù)丈八蛇矛，一只手不能靈活活動(dòng)，在我的竹節人對比之下顯得有些笨拙。
拍視頻時(shí)，我在晾衣架下將線(xiàn)一松一緊。開(kāi)始，那竹節人只是粗粗地將手動(dòng)一動(dòng)。等我在晾衣架底下弄好線(xiàn)，已過(guò)去好幾秒，我趕緊使勁有節奏地拉扯，那竹節人便舞了起來(lái)，下腰，起來(lái)，彎腰，揮手……沒(méi)過(guò)十幾秒，我便停歇了。
到現在，我還清楚地記得當時(shí)的背景音樂(lè )“堂堂中華豈能侵犯，我提劍在手，斬盡天下混亂，此生只為國泰民能安，誓死為……”
我在“堂堂中華豈能侵犯”時(shí)只是動(dòng)動(dòng)腳，動(dòng)動(dòng)手，沒(méi)有真正意義上的動(dòng)、玩。
而在“我提劍在手，斬盡天下混亂，此生只為國泰民能安”時(shí)，動(dòng)作才連貫利索起來(lái)，我將線(xiàn)一松一緊，便作出一派武將風(fēng)范，威風(fēng)凜凜。在最后，以劍往上指，矛平握收場(chǎng)，干脆利落。
我相信，只要正常發(fā)揮，我一定能打敗所有對手，成為冠軍。
人的作文500字 篇13
嘿，看我的泰山壓頂！哼，還是看我的黑虎掏心！我的周?chē)幸蝗谀X袋。嘿嘿！我和我的同學(xué)在一起玩各自制作出的那威風(fēng)凜凜的竹節人。
我的竹節人是用一層一層的彩紙包裹而成的，他有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高鼻子和一張小嘴巴，頭上還戴了一頂斗篷帽，肩上披了一件紅披風(fēng)，那叫一個(gè)神氣！
而我的對手的竹節人是用竹子制作成的，十分結實(shí)，防御力特別強，但進(jìn)攻就十分差勁。
一開(kāi)始，我的竹節人就瘋狂地對對方的竹節人發(fā)起了進(jìn)攻，左一下，右一下的，打得對方的竹節人根本就沒(méi)有還手之力。
可奈何對方的竹節人防御力太強了，我實(shí)在很難拿下他。
打了50個(gè)回合，我把所有辦法都用光了，還是傷不了對方分毫�？蓪Ψ匠梦也蛔⒁�，便開(kāi)始了反擊。
雖然我的防御力很弱，但對方的攻擊力更弱，對我的竹節人來(lái)說(shuō)只能是撓一撓癢癢。
就這樣，又進(jìn)行了100個(gè)回合，經(jīng)過(guò)我長(cháng)時(shí)間的觀(guān)察，終于發(fā)現了對方的竹節人的致命弱點(diǎn)，那就是對方的竹節人下盤(pán)不穩，因為上身的竹子太重了。
我如獲至寶，開(kāi)始反擊。我先用我竹節人的腳撞對方竹節人的腳，果然對手竹節人開(kāi)始搖晃。
我趁熱打鐵，趁勝追擊，打得對方接連后退，但對方的竹節人還在做垂死地掙扎，最后，我一招泰山壓頂結束了比賽。
賽后，對手還向我請教了比賽技巧，我也如實(shí)地告訴他我發(fā)現他竹節人的致命弱點(diǎn)才獲勝的事實(shí)。
我們握手言和，友誼第一，比賽第二，我滿(mǎn)載而歸，滿(mǎn)意喜悅。
人的作文500字 篇14
昨天下午，我和妹妹進(jìn)行了一場(chǎng)竹節人之間的較量。
妹妹拿出了她的“佩奇公主”，瞧：“佩奇公主”粉紅的身子，紅色的連衣裙和圓圓的眼睛，真是可愛(ài)極了！
我則拿出了我心愛(ài)的“藍頭葫蘆娃”，看到這個(gè)名字，你大約已經(jīng)猜到了它的樣子，沒(méi)錯，它有一個(gè)藍色的頭和葫蘆似的大胖身子。
妹妹看著(zhù)我的竹節人笑的彎了腰：“瞧瞧它那短胳膊短腿笨兮兮的樣子，上了戰場(chǎng)肯定摔倒，豆大點(diǎn)兒的個(gè)兒還想贏(yíng)了我的‘佩奇公主’？”
我拿起“藍頭葫蘆娃”：“你可別輕敵，等會(huì )兒看看誰(shuí)會(huì )贏(yíng)！”
“好��！比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”屋里響起了她不服輸的聲音。
“現在，比賽開(kāi)始”我大聲宣布！
“嘿呀！嘿呀！變！‘佩奇公主’要把你變成輸掉的大青蛙！”她一邊說(shuō)著(zhù)一邊扯動(dòng)著(zhù)手中的線(xiàn)，“佩奇公主”跟隨著(zhù)她的手朝我撲來(lái)。
我也不甘示弱，雙手扯著(zhù)線(xiàn)，“藍頭葫蘆娃”揮舞著(zhù)手中的竹子大砍刀向“佩奇公主”揮去。
“沖呀！沖呀！沖呀！”一不小心妹妹的“佩奇公主”被我的“藍頭葫蘆娃”給絆倒了。就這樣，我贏(yíng)得了勝利！
妹妹舉起了“佩奇公主”，一臉興奮：“剛剛不算，剛剛不算！那是我讓著(zhù)你的！再來(lái)一局！再來(lái)一局！我肯定不會(huì )再讓著(zhù)你了！”
于是，又一輪比賽開(kāi)始了……
人的作文500字 篇15
一個(gè)有著(zhù)裂縫的紙盒，兩位叉腿張胳膊，威風(fēng)凜凜站在裂縫中央的竹節人，這便成了我和爸爸的“武林大會(huì )”。
你瞧，那位樣子瘦瘦的一看就沒(méi)有多大力氣，身穿一身綠袍，手握一根牙簽的就是我爸爸的竹節人——“綠骨精”；而對面那位身強力壯，有著(zhù)一頭沖天的紅發(fā)、一雙毛骨悚然的大眼直瞪瞪地凝望著(zhù)你，手持著(zhù)火焰槍的就是我的竹節人——“哪吒”。
我的“哪吒”和爸爸的“綠骨精”相比，顯然是“哪吒”更加厲害，在氣勢上已經(jīng)勝過(guò)“綠骨精”，但即使如此，也不能掉以輕心，不知道爸爸會(huì )使出什么大絕招！
在“武林盟主”媽媽的一聲號令之下，“武林大會(huì )”正式開(kāi)始了。只見(jiàn)“綠骨精”比“哪作文吒”搶先一步，用他那根牙簽朝我身上猛刺過(guò)來(lái)，可是我不足為懼，往后一躲，嘻嘻，沒(méi)有刺著(zhù)，接著(zhù)又是一頓猛攻，而我一劈叉，手舞之，身擺之躲過(guò)了“綠骨精”一波又一波的進(jìn)攻。但是我不能一直防守，我一個(gè)接一個(gè)的放出我的大絕招——“黑虎掏心”、“泰山壓頂”、“螳螂捕蟬”、“金雞獨立”……“咚鏘咚鏘咚咚鏘，嘿哈嘿哈嘿嘿哈”的廝殺聲不斷從我和爸爸的口中發(fā)出。突然，我使出一招“雙龍搶珠”，我和爸爸緊緊地貼在一起，再來(lái)一招“回馬槍”，我的火焰槍穩穩地刺中了“綠骨精”的肚子。厲害了我的“哪吒”，我們贏(yíng)了！
嘿嘿，我的竹節人“哪吒”昂首挺胸，站在“比武臺”上，好不威風(fēng)！
人的作文500字 篇16
他，用我的話(huà)說(shuō)，是一個(gè)“不折不扣”的“摳門(mén)兒鬼”。
別的先不說(shuō)，先讓我說(shuō)說(shuō)他的樣子吧！他的鼻子大大的，眼睛水靈靈的，鼻梁向上翹起，看起來(lái)挺斯文的，其實(shí)，是一個(gè)饞鬼，當然也是一個(gè)摳門(mén)兒鬼（兩鬼全占，還是人嗎？）我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。
終于，我報復的機會(huì )來(lái)到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定沒(méi)有好事兒，就悄悄的跟著(zhù)他。到了小賣(mài)部，我看見(jiàn)他買(mǎi)了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說(shuō)：“哥們兒，被我逮住了吧！”他說(shuō)：“有事兒?jiǎn)帷蔽艺f(shuō)：“我要報復了，你給我辣條吧！”說(shuō)著(zhù)，就伸出我的“爪子”去搶。他陰險的說(shuō)：“好好，我給你！”沒(méi)想到，他竟然只給了我一根。真是氣死我也。我又默默的說(shuō)：君子報仇——十年不晚！
過(guò)了幾天，老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩�，誰(shuí)知，他竟然捐款了五十元錢(qián)，真是令我們大吃一驚，后來(lái)，我漸漸覺(jué)得他其實(shí)也挺好的，只是有一點(diǎn)兒摳門(mén)兒，但它是一個(gè)助人為樂(lè )的好學(xué)生，
我暗暗下定了決心：一定要向他學(xué)習，學(xué)習他助人為樂(lè )的好精神，讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩！
哦，我好像忘了告訴你他叫什么吧！你如果有興趣的話(huà)，就可以來(lái)我們學(xué)�？匆豢�，你一定會(huì )發(fā)現，他又在做好人好事兒了，不信，就來(lái)看看！
人的作文500字 篇17
每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，包括性格、長(cháng)相。所以，請你記住，我是徐伍飛揚，獨一無(wú)二的徐伍飛揚！
從一個(gè)人的愛(ài)好，就可以看出一個(gè)人的性格。
我很喜歡聽(tīng)音樂(lè )，無(wú)論是古典、現代、搖滾、抒情，我都會(huì )去欣賞。常常在下午兩點(diǎn)到三點(diǎn)二十之間，帶一本書(shū)，拿一杯水，坐在陽(yáng)臺上，接受陽(yáng)光的洗禮。
我喜歡安靜，也喜歡喧囂。每當天空閉上了眼晴，小鳥(niǎo)回到了巢穴，月亮和星星開(kāi)始上班的時(shí)候，那種寂靜、靜謐，會(huì )讓我感到不安，感到焦躁，必須有點(diǎn)兒聲音，才能讓我安心。但如果我在看書(shū)時(shí)，旁邊有人在吵鬧，我就會(huì )很不開(kāi)心。
看書(shū)能提高一個(gè)人的修養與內涵。我就很喜歡看書(shū)，書(shū)柜上擺滿(mǎn)了我喜歡的書(shū)，像是《繁星·春水》《霧都孤兒》《老人與�！返�。每當我看到了一段令我感動(dòng)的語(yǔ)句，就會(huì )用筆把它摘錄下來(lái)，寫(xiě)在好詞好句本上，閑暇時(shí)，拿出來(lái)看看。還會(huì )把心中所想、所感給畫(huà)下來(lái)。是的，我還喜歡繪畫(huà)，喜歡寫(xiě)作。
我的這些“喜歡”，不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，還給我帶來(lái)了成就。繪畫(huà)作品曾獲得過(guò)全國中小學(xué)生繪畫(huà)大賽一等獎，多篇文章在報紙上發(fā)表，獲得了年度“十佳小記者”提名獎。
寫(xiě)到這里，我相信你差不多已經(jīng)猜出來(lái)了，我是一個(gè)內斂、安靜、偶爾會(huì )撒撒嬌、不擅長(cháng)與人打交道的女生。
在《我就是我》這首歌里，有一句歌詞是這樣的“我就是我，是顏色不一樣的煙火”。的確，如果把孩子比作煙火，你不去點(diǎn)燃它、教育他，你永遠不會(huì )知道，它究竟會(huì )綻放出怎樣美麗的色彩。
人的作文500字 篇18
我，長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)塌塌的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，我就是姜伊莉，酷愛(ài)文藝。我最喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、音樂(lè )。
我識字以后，媽媽就經(jīng)常帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一開(kāi)始，我只能看那種帶有拼音的圖書(shū)繪本。后來(lái)，我認識的字越來(lái)越多，也可以看那些經(jīng)典名著(zhù)了。說(shuō)起我是書(shū)迷，還真為看書(shū)做了不少傻事呢！記得有一次，我洗漱完畢后，媽媽讓我看下書(shū)就睡覺(jué)，媽媽自己有事。我隨手拿了一本擺在書(shū)架上的書(shū)看了起來(lái)。哇！沒(méi)想到這本書(shū)這么好看，我一定要看完它。不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，一看鐘表，都10點(diǎn)了，媽媽說(shuō)：“為什么還沒(méi)有睡覺(jué)？”“因為看書(shū)入迷了�！蔽掖鸬�。媽媽聽(tīng)完，不分青紅皂白地把我臭罵了一頓。
媽媽聽(tīng)別人說(shuō)，美術(shù)能讓人靜下來(lái)，學(xué)會(huì )獨立，媽媽就幫我報了美術(shù)興趣班。誰(shuí)知道，我一學(xué)就喜歡得不得了。第一節課回來(lái)，我就到處找報紙，找不到我就到瓷磚上畫(huà)。媽媽回來(lái)，看到我這只“小花貓”和地板上“美麗的圖畫(huà)”，笑得合不攏嘴。經(jīng)過(guò)幾年的練習，我的畫(huà)終于畫(huà)得很好了。我很感謝媽媽?zhuān)绻皇菋寢尳o我報了興趣班，我的畫(huà)也不會(huì )進(jìn)步得這么快。
除了愛(ài)看書(shū)、愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我還酷愛(ài)音樂(lè )。媽媽說(shuō)我在小時(shí)候就愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，長(cháng)大了，我雖沒(méi)報過(guò)興趣班，但人家都說(shuō)我唱的好聽(tīng)，我聽(tīng)了可高興了。
這就是我，一個(gè)酷愛(ài)文藝的女孩。
人的作文500字 篇19
我，是一個(gè)小小的糖果人，住在小小的糖果柜里。
每個(gè)小孩都仔細地打量著(zhù)我，當我是一個(gè)玩具，是一個(gè)擺設，也都希望能擁有我。我有一身棕褐色的皮膚，頭上戴著(zhù)一頂藍色旅行帽，我懊惱地想：“至少該給我個(gè)旅行包吧！這樣我怎么旅行��！”沒(méi)有旅行包已經(jīng)讓我很惱火了，更可氣的是，建造我的人一定是個(gè)健忘者，他盡然忘了我的五官！還好，好心的老奶奶幫我增添了黑色的眼睛和紅色的嘴巴�，F在已經(jīng)是深夜了，可我還沒(méi)產(chǎn)生一點(diǎn)睡意，我可能吃了咖啡糖，或許我本來(lái)就是咖啡做的。有一次，我睡得正香，醒來(lái)后，發(fā)現自己躺在似棉花糖的云上，抬頭一看，深藍色的夜空里襯托著(zhù)黃色的星星和月亮，美麗極了。這時(shí)，清脆悅耳的竹笛聲響起，我立刻隨著(zhù)竹笛聲，來(lái)到了一座雄偉的宮殿前，這座宮殿是水晶造成的，燈光閃爍、晶瑩剔透。我走進(jìn)大殿，燈全部亮了起來(lái)，看見(jiàn)一位少女坐在毯子上，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)一直垂到腳跟，她輕輕地吹著(zhù)竹笛，忽然，少女開(kāi)口說(shuō)了一句話(huà)：“我來(lái)給你猜個(gè)謎，猜對了，我就讓你實(shí)現旅行的夢(mèng)想�！桓景魩讉�(gè)洞’�！鄙倥f(shuō)完，燈全部黑了。我又回到了現實(shí)世界，可我一直還想著(zhù)那個(gè)謎。
真希望自己能猜出這謎底，這樣我就可以去看看外面的世界啦，小朋友們，大家快來(lái)幫幫我吧，謎底是什么？
人的作文500字 篇20
我站在十足店門(mén)口，望著(zhù)那條車(chē)水馬龍、人來(lái)人往的玉蒼路，目光毫無(wú)目的地游蕩在車(chē)與車(chē)之間。
我發(fā)現街上行人大多都態(tài)度冷漠，腳步匆匆，在等紅燈時(shí)低下頭來(lái)玩一會(huì )兒手機，在綠燈亮起時(shí)匆匆離去。還有的人臉帶笑容，慢慢地走著(zhù)，時(shí)不時(shí)望著(zhù)街道自言自語(yǔ)兩句。當然，這部分人占少數，更多的還是像之前描述的人一般。
這時(shí)，一個(gè)男人騎著(zhù)電瓶車(chē)停在了我的身旁，出于本能，我向后退了幾步，退了離他有三四米遠的距離。他大概三四十歲，個(gè)子有點(diǎn)矮，臉圓圓的，好似一張烤焦的餅兒。眼睛小小的，如同兩顆小黃豆，中間只隔了個(gè)圓鼓鼓的、像蒜頭的大鼻子，看上去十分有喜感。他穿著(zhù)一件深藍色的大衣和一條黑色的褲子，這身打扮和衣角上的污漬讓我覺(jué)得他是一個(gè)工廠(chǎng)的工人。
他拿出手機按了按，把手機放在耳邊，“你什么時(shí)候到？快一點(diǎn)！”他對著(zhù)手機說(shuō)，似乎他有什么急事。接著(zhù)，他轉過(guò)頭，對著(zhù)身邊另一個(gè)男人搖搖手，“他還沒(méi)到，在二街，再等一會(huì )兒吧�！蔽易⒁獾芈�(tīng)著(zhù)，身邊那個(gè)男人拍了拍他的肩膀，“你媽媽怎么樣了？”“也就那樣唄，今年沒(méi)錢(qián)回家了�！彼麩o(wú)奈地回答道，我想他可能遭遇了不幸，可能工廠(chǎng)倒閉了，他失去了工作�；蛘呤抢习遒�(lài)賬，不發(fā)工資，讓他沒(méi)有錢(qián)回家。我有些可憐他，馬上就要過(guò)年了，他還要流落他鄉。他又進(jìn)了“國泰法律服務(wù)”，似乎要尋求律師的幫助。
當他的背影消失在我的眼中，我又在寒風(fēng)中思考著(zhù)他的遭遇……
人的作文500字 篇21
人們往往愿意欣賞外表美麗的人或事物，而不關(guān)心他們的內在。漂亮花瓶容易被打碎，美麗的花朵可能不會(huì )結果，相對于他們的徒有其表，一個(gè)人的內心才是最重要的。
暑假的時(shí)候爸爸媽媽有事外出，把我留在了姑姑家，當姑姑也要上班時(shí)，只好讓我一個(gè)人待在家里看電視。我正看的投入的時(shí)候，忽然發(fā)現外面下起了鵝毛般的細雨。呀！這可是入夏以來(lái)下的第一場(chǎng)雨。我還沒(méi)來(lái)得及好好欣賞，就被一陣“咚、咚、咚”的敲門(mén)聲給嚇了一跳。如果是爸爸媽媽來(lái)接我的話(huà)，姑姑會(huì )給我打電話(huà)的，而且姑姑上班時(shí)帶了鑰匙，會(huì )是誰(shuí)呢？我躡手躡腳地向門(mén)口走去，踩著(zhù)凳子從小孔處向外看，這不看不要緊，一看嚇一跳，我正好看到了一雙黑黑的眼珠，也在向里望著(zhù)，我差點(diǎn)從凳子上掉了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒我把氣喘勻，又向外看去，咦，這時(shí)我才發(fā)現這不是樓下的那個(gè)年邁的修車(chē)人嗎？他在那兒嘴巴一張一合的像是在說(shuō)什么，不過(guò)我們才見(jiàn)過(guò)一面，誰(shuí)知他安了個(gè)什么心，現在拐賣(mài)孩子的這么多，萬(wàn)一他把我抓走怎么辦？而且這位修車(chē)人酷似《巴黎圣母院》中的敲鐘人，我實(shí)在難以對他心生好感，不一會(huì )兒敲門(mén)聲漸漸弱了下來(lái)。我以為他會(huì )回去了，誰(shuí)知道他又開(kāi)始敲起隔壁的門(mén)，“這人真奇怪�！蔽倚÷曊f(shuō)了一句。晚上，姑姑下班回家突然拍了一下自己的頭“遭了，車(chē)子還在修車(chē)人那里呢！”我聯(lián)想起他所做的事情。難道他在找車(chē)主？我和姑姑連忙跑下樓才發(fā)現，他還守在姑姑的自行車(chē)旁。姑姑一個(gè)勁兒的道歉，而我的心里五味雜陳……
人的作文500字 篇22
城里的人都愛(ài)美，對自己的穿著(zhù)特別在意，擦鞋成為他們出門(mén)前必不可少的事，有些人就以擦鞋為生。
快上學(xué)了，媽媽決定帶我出去玩，趁著(zhù)小姨還在家，大姨姨夫也下來(lái)了。
逛了一下午，在回家的路上，姨夫突然說(shuō)要擦鞋，我們便在財政局旁邊的一個(gè)擦鞋攤前停了下來(lái)。
姨夫坐在一把不算精致但又大方的靠椅上，擦鞋人在皮鞋上擠了一點(diǎn)鞋油，拿出一個(gè)黑油油的抹布，弓著(zhù)頭賣(mài)力的擦鞋，他的手臂左右晃動(dòng)，圓溜溜的腦袋小雞啄食般上下?lián)u擺，看的出來(lái)，他很認真。
我蹲下身來(lái)，看著(zhù)他擦鞋的動(dòng)作，猛地發(fā)現，他，只有一條腿，我被震懾了，不會(huì )吧，他是不是坐在腿上？我站起身，走到姨夫身后，驚奇的發(fā)現，他，真的只有一條腿。
剎那間，心里有種奇怪的感覺(jué)。姨夫擦完后，哥哥也準備去擦，“等一下�！辈列诉呎f(shuō)邊用左手把身旁一個(gè)小水盆的有些泛黑的水舀起來(lái)，搓洗著(zhù)，手上的黑色鞋油在水中溶解了，擦鞋人倒掉臟水，轉身把身后一個(gè)裝滿(mǎn)水的飲料瓶拿過(guò)來(lái)，倒在小水盆中，細心的洗著(zhù)。
“看人家多細心，手中有黑鞋油，洗凈手在擦白鞋�！毙∫淘谂赃吙戳嗽S久。
離開(kāi)擦鞋攤時(shí)，我回頭看了一眼，聽(tīng)到小姨說(shuō)的話(huà)“你看別人，雖然是殘疾人，但自食其力，有的人卻在大街乞討�！笔前�，用自己的雙手養活自己同時(shí)，也為他人做了貢獻，這種人可敬！
人的作文500字 篇23
這天老爺爺又來(lái)到了小樹(shù)旁邊，給小樹(shù)講故事。
老爺爺對小樹(shù)說(shuō):“從前，有一位淘寶人，來(lái)到了一片沙漠，看著(zhù)金燦燦的沙子，認為底下一定蘊藏著(zhù)無(wú)盡的寶藏�！�
“于是，他叫來(lái)了幾個(gè)身強力壯的大漢與他一起向下挖，在這過(guò)程中，他們經(jīng)歷了沙塵暴與流沙。在這過(guò)程中，其余的人都已經(jīng)耐不住辛苦與折磨而中途離開(kāi)了，只有他，還默默地堅持著(zhù)�！�
小樹(shù)問(wèn):“他為什么要甘愿忍受辛苦與折磨呢？”
老人說(shuō):“因為他的內心深處的愿望驅使著(zhù)他堅持下去，終于，有一天他挖到了一口井，當地的人歡呼雀躍，對他的感激之情溢于言表�！�
小樹(shù)開(kāi)心地說(shuō):“這下可好啦，他應該感到很自豪吧？”
老人說(shuō):“是的，沒(méi)錯。但不久之后他受盡了贊美后，想:‘這沙漠里萬(wàn)一還有其他的錢(qián)財，被我挖出來(lái)，豈不是更好？于是，他又開(kāi)始了疲憊的工作。那些當地人在勸阻他，他不聽(tīng)；最終有一天人們發(fā)現了他那具再也站不起來(lái)的身體�！�
小樹(shù)惋惜地說(shuō):“可惜呀！為什么堅持反而害了他呢？”
老爺爺也長(cháng)嘆了一口氣說(shuō):“不滿(mǎn)足，不知足是人性最大的弱點(diǎn)，堅持固然是好，但他如果被貪婪所支配，不懂得變通的話(huà)，就會(huì )變成固執。固執會(huì )讓一個(gè)人失去自己的一切，甚至是生命這種寶貴的東西！”
小樹(shù)沉默著(zhù)，在新長(cháng)出來(lái)的一片葉子上記下了這個(gè)悲傷的故事······
人的作文500字 篇24
清晨，七點(diǎn)。出門(mén)。買(mǎi)菜。
到菜場(chǎng)門(mén)口，見(jiàn)到一個(gè)年過(guò)六旬的老頭。皮膚黝黑。腰，有點(diǎn)駝。頭發(fā)白而短。眼邊有些魚(yú)尾紋。帶著(zhù)一副用膠帶粘過(guò)的黑框眼鏡。穿著(zhù)棕色條格狀短袖，一條牛仔褲再配上藍色格子襪和一雙高仿牛皮涼鞋，顯得干凈、利索。
他橫坐在一個(gè)經(jīng)改裝的長(cháng)凳上，長(cháng)凳已有些許裂紋。上面掛著(zhù)幾個(gè)塑料盒，其中一個(gè)是裝水的。水有些鐵銹色夾雜著(zhù)幾分渾濁。其他的，我一概不知。下面擺著(zhù)刷子、小磨刀棒（磨剪刀的口用的)、一卷硬紙板（試刀鋒不鋒利）。凳上裝了一個(gè)30厘米長(cháng)的磨刀石。
這時(shí)，他從塑料袋中拿出客人的剪刀，從凳下掏出小磨刀棒，取下刷子，微微蘸水，抹在剪刀上。用力磨著(zhù)刀口。過(guò)一會(huì )兒，又蘸點(diǎn)水，又繼續磨。過(guò)了一會(huì )兒，他抽出一點(diǎn)硬紙板，讓剪刀輕輕咬一下。不行。繼續。10分鐘后，他試了一下。行了。他方才收下6塊。繼續磨下一把。
七點(diǎn)二十了，天慢慢亮了，人們也出來(lái)買(mǎi)菜了。突然，一個(gè)中年大媽用70分貝的嗓音說(shuō)：“總算逮到你了！我找了你整整七天！”她麻利的拿出菜刀。這時(shí)，一位五旬老人說(shuō)：“這是把好刀，是用錘子敲打而成，抵得上三把普通菜刀�！�
“買(mǎi)一把不如磨一把�！�
……，……
磨刀的人漸漸多了。我也該退場(chǎng)了。
人的作文500字 篇25
今天開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校要在禮堂舉辦開(kāi)學(xué)典禮，我們班從班里的大電視上看直播。早上，我一到學(xué)校就激動(dòng)了起來(lái)，因為，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校還請了一個(gè)藝術(shù)團專(zhuān)門(mén)表演呢!
典禮開(kāi)始了，第一個(gè)節目是皮影戲——三鄰居，演的是喜鵲、猴子和老兔子的故事，其中小猴子動(dòng)不動(dòng)就幽默地開(kāi)玩笑，我笑得一個(gè)勁兒地捂肚子。這是我看到的最好看的皮影戲，入迷得我眼睛都沒(méi)眨!等演完了，才開(kāi)始使勁地眨眼睛。
這時(shí)，主持人開(kāi)始宣布請演員上臺。話(huà)音剛落，就跑上來(lái)五個(gè)小孩兒。主持人請他們作自我介紹。之后，問(wèn)其中一個(gè)男孩，“你們平均身高是多少?”“一米二二�！蹦泻⒋鸬��！澳瞧骄挲g是?”主持人又問(wèn)。男孩回答后，我驚訝得差點(diǎn)兒從椅子上摔下來(lái)�！岸��！�
看到這兒，我心里震撼不已，雖然他們是袖珍人，但他們很樂(lè )觀(guān)，一直燦爛地笑著(zhù)，連表演皮影戲時(shí)，我都能看見(jiàn)幕后時(shí)隱時(shí)現的一張張笑臉。而且，他們還把快樂(lè )通過(guò)皮影表演傳遞給了大家，我覺(jué)得他們，很堅強。
我們是正常人，永遠無(wú)法真正體會(huì )到殘疾人的痛苦。想想吧，如果自己是個(gè)殘疾人，去上街時(shí)，會(huì )遭到多少人的白眼啊!但是，這些袖珍人帶著(zhù)微笑，挺住了!
朋友們，如果你心情不好時(shí)，就想想袖珍人吧，他們都那么樂(lè )觀(guān)，我們正常人還有什么理由不再樂(lè )觀(guān)起來(lái)!
人的作文500字 篇26
自從子軒說(shuō)出了那個(gè)愿望后，他哥哥回來(lái)了，但是他心里仍舊有一個(gè)怨恨，他恨他的弟弟，非常想殺掉他�？删褪菦](méi)有機會(huì )。他等啊等啊，終于等到了這一天！
那天，他弟弟在草坪里看書(shū)，不知道怎么了，就睡著(zhù)了，他哥哥發(fā)現他睡著(zhù)了，便準備痛下殺手。但是，他并沒(méi)有想到，老天神把一切都看在眼里，正當他準備殺掉他弟弟時(shí)，那位天使來(lái)了，說(shuō)：“子祺，你怎么這樣，你弟弟那么的善良、勇敢、，你為什么要把他殺掉��！”“哏，為什么，就是因為我嫉妒他，我恨他！”“哎，他好歹也是你的弟弟呀！”“什么，弟弟，他沒(méi)資格當我弟弟！”“子祺，如果你這么說(shuō)，那你就沒(méi)資格當人了！”“什么！”子祺惡狠狠地說(shuō)�！鞍�，你真是江山易改本性難移��！”“不管了，今天我一定要殺死他，你這個(gè)天使，不要多管閑事！”看來(lái)，我必須把你帶回夢(mèng)幻天宮了，走吧！”說(shuō)著(zhù)，子祺就被欣欣天使給帶回了天宮。天帝便把子祺打入死牢去了！”
于是，天使連忙去救子軒，發(fā)現子祺給他吃了安眠丹，還吃了100粒，按這樣，子祺就會(huì )沉睡100年��！天使連忙使用仙法，把子軒肚子里的安眠丹給吐了出來(lái)！
子軒醒后，天使告訴了他事情的來(lái)龍去脈，子軒傷心的說(shuō)：“哥哥，為什么，你怎么會(huì )變成這樣！哎！
從此，子軒過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的生活，有時(shí)候啊，還去夢(mèng)幻天宮玩呢！
人的作文500字 篇27
那個(gè)小店鋪，是我最不喜歡經(jīng)過(guò)的地方。那有一位聾啞修車(chē)人，每天上下學(xué)時(shí)總會(huì )經(jīng)過(guò)那兒，但每次都是遠遠地避開(kāi)，從不正眼看他。就像路旁的枯葉黃草，可有可無(wú)。
然而，那一件事卻徹底改變了我對他的看法，形象如高樓拔地而起，直刺云霄……
那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的黑夜，窗外的楊樹(shù)全像被一只無(wú)形的大手壓得彎彎的，狂風(fēng)是士兵，一陣一陣地對窗子發(fā)起猛攻，發(fā)出“呼呼呼”的叫喊聲并使勁兒撞擊窗子。忽然，屋外傳來(lái)一陣粗暴的敲門(mén)聲，我一驚，小心地走過(guò)去，打開(kāi)門(mén)，一陣大風(fēng)便吹了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)修車(chē)人站在門(mén)口，在風(fēng)中用手比劃著(zhù)什么，發(fā)出“啊啊”地急切叫聲。望著(zhù)他“兇神惡煞”的臉，我怕極了立刻把門(mén)關(guān)上。夜里，我向爸爸說(shuō)起了這回事，又見(jiàn)他一拍頭：“哎呀，我怎么忘了�！闭f(shuō)著(zhù)拉上我沖進(jìn)狂風(fēng)中。
這是第一次那么急切地尋找那位聾啞修車(chē)人。好不容易摸索到了，見(jiàn)店鋪的燈火還泛著(zhù)微光，我們沖過(guò)去，之間他正站在燈下，一旁立著(zhù)爸爸的自行車(chē)，爸爸急忙跑過(guò)去，握住他那早已凍得發(fā)青的手，連聲道：“謝謝，謝謝�！边�說(shuō)著(zhù)：“你怎么不回去休息，車(chē)可以明天再給車(chē)主呀！”修車(chē)人似乎聽(tīng)懂了，呀呀地叫著(zhù)，卻又覺(jué)得無(wú)法表達，拿出筆，在手上顫巍巍地寫(xiě)上：“怕你要用�！蔽业难劬λ查g濕了，這天晚上，并不寒冷……
那位修車(chē)人，雖命運不公平，但他的心，永遠善良……
人的作文500字 篇28
在大多數人的眼里，最美麗的人是身材完美、笑容甜美、自然美和外表可愛(ài)的人。在我眼里，最美麗的人只有一個(gè)。
在一個(gè)炎熱的夏日午后，天氣極其炎熱。路邊的狗不停地吐舌頭，喘著(zhù)粗氣。樹(shù)上的蟬也絕望地叫道:太熱了，太熱了！至于我，我坐在客廳的地板上吹著(zhù)電風(fēng)扇，但是我覺(jué)得太熱了。我想:要是我能在這個(gè)時(shí)候吃一個(gè)冰淇淋就好了！我一想到這一點(diǎn)，就走出家門(mén)，走到附近的一家小商店。
商店的主人是一位中年阿姨。在一場(chǎng)大火中，她救了鄰居的孩子。不幸的是，她的臉被大火燒傷了。這個(gè)小寶寶很安全，但是阿姨將來(lái)會(huì )傷心的。姑姑的臉很難從傷痛中恢復，臉上留下了深深的傷疤。當她在找工作時(shí)，她以貌取人，當她看到這個(gè)深深的傷疤時(shí)，她不愿意要求她做任何事。姑姑很難找到另一份工作。她不得不開(kāi)一家小商店，找些針線(xiàn)活來(lái)掙錢(qián)養家。
這時(shí)，阿姨正在柜臺里做針線(xiàn)活。汗水浸濕了她的衣服，但她仍在做這件事。我邊走邊說(shuō):阿姨，我去買(mǎi)個(gè)冰淇淋。阿姨站起來(lái)，笑著(zhù)接過(guò)錢(qián)，遞給我兩個(gè)冰淇淋�？吹轿业捏@訝，我的阿姨溫柔地說(shuō):“太熱了，我再給你一個(gè)吃的�！蔽抑x過(guò)姨媽?zhuān)缓蠡丶伊恕?/p>
據鄰居說(shuō)，阿姨的商店掙不了多少錢(qián)，家里也很窮。因此，當她每天晚上收完貨后，她也會(huì )去給種植蔬菜的農民叔叔去取糞和水來(lái)賺錢(qián)。阿姨的善良感動(dòng)了許多人。她周?chē)娜藭?huì )盡力給她一些幫助。
我似乎從我姑姑的身上明白了真相:一個(gè)人應該外表美麗，但內心也美麗。
人的作文500字 篇29
大林那臉上總是透出一股子愛(ài)“干飯”的神氣來(lái)，是因為眼睛小了點(diǎn)兒？可您在瑞安城找找看，小眼睛的人不是多了去了嗎？偏偏這位顯得那么的“目中無(wú)人”。你見(jiàn)了她那直挺的鼻子，你就再也不會(huì )說(shuō)她的神氣全是那空洞的眼睛的功勞了。說(shuō)句不好聽(tīng)的，那高高的鼻子，好似要霸占全世界的空氣似的，就連鬼神也不敢靠近她。
大林這神氣，大概和她小時(shí)候吃得多有關(guān)系。每天在家吃飯時(shí)，一大盆飯，幾大盆菜。開(kāi)始，大林害怕自己胖，就不敢吃多。之后，越長(cháng)越大，胃也越來(lái)越大，一大盆飯，幾大盆菜都對她來(lái)說(shuō)是“小菜半碟”呢！每當她母親剛出廚房，準備大喊吃飯時(shí)，她已經(jīng)在餐桌旁了。慢慢的，她在十八歲那年已經(jīng)長(cháng)成了鐵塔似的大個(gè)兒，練就了“大胃王”的本領(lǐng)。
記得在某一年，高樓舉辦了“吃披薩大賽”。當然，大林也參加了，大家興致勃勃地吃了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就有許多人退賽了。有的人說(shuō)剝不動(dòng)了，有的人說(shuō)吃不動(dòng)了，還有人說(shuō)要上廁所……最后，只有大林堅持了下來(lái)，獲得了比賽的冠軍。
有一次午飯過(guò)后，大林捧著(zhù)幾根自己最喜歡吃的香焦走在路上，她看見(jiàn)一位乞丐跪在地上可憐地求食物，她于心不忍，將自己最喜歡的水果都送給了他。哈哈，看來(lái)“干飯人”也會(huì )有舍棄食物的時(shí)候呀！
人的作文500字 篇30
我的兄弟六歲了。他天真、活潑、聰明、淘氣，非�？蓯�(ài)。
有一次，當我在吃晚飯時(shí)，我哥哥對我說(shuō)：“我不喜歡吃東西�！毙值�，讓我們在比賽中喝湯吧。哈哈，“你一定比我強”我看著(zhù)他得意洋洋的樣子，心想：他不會(huì )有更多的想法嗎？否則，他怎么能和我競爭呢？還是小心點(diǎn)為好它開(kāi)始了。
我母親是裁判。我們沒(méi)有屈服。當我快做完的時(shí)候，我瞥了一眼我的兄弟。哈哈哈，他碗里還有很多。突然，我哥哥站了起來(lái)，迅速地從他的碗里倒了半碗湯到我的碗里，然后喊道：“我的兄弟，我的兄弟；我贏(yíng)得了冠軍！“我贏(yíng)得了冠軍，”我憤怒地對他們說(shuō)；裁判員他違反了規定。冠軍應該是我的裁判員說(shuō)：；規則中沒(méi)有這樣的規則，所以他是冠軍我對我的兄弟非常生氣，我不能哭也不能笑。
還有一次，當我在房間里做作業(yè)時(shí)，我的兄弟跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我的孩子，我的孩子，我的孩子�！�；讓我們在比賽中用紙牌搭建高樓吧“我欣然同意，但我又后悔了。他又會(huì )想出一個(gè)鬼主意。唉，我還是會(huì )輸的。
一開(kāi)始，我們很快就把它放好了。我哥哥放了很長(cháng)一段時(shí)間后仍然沒(méi)有倒下來(lái)。它看起來(lái)像一個(gè)不倒翁，而我的“建筑”“就像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子。讓他倒下，他沒(méi)有倒下，不要讓它倒下，它必須倒下，所以我不得不承認失敗。當我收到卡片時(shí)，我發(fā)現我哥哥的卡片上覆蓋著(zhù)雙面膠帶。這次，他以“智慧”獲勝。
我哥哥是一個(gè)多么聰明、淘氣和可愛(ài)的小家伙。
人的作文500字 篇31
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，13歲，不是很高很瘦。我知道閱讀是我一整天最好的伙伴。我喜歡給別人講故事和笑話(huà)，當別人不樂(lè )意幫助他們解決問(wèn)題時(shí)，我經(jīng)常取笑他們。
我活潑開(kāi)朗，像個(gè)男孩。我非常喜歡交朋友。我喜歡和男人和女人交朋友。我很隨和。只要我對我真誠，我會(huì )把他們當作朋友。
我喜歡閱讀和寫(xiě)作�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，我的作文寫(xiě)得很好，經(jīng)常讀作文書(shū)。我脾氣很好。我總能解決任何問(wèn)題。我希望你能和我交朋友。
我很膽小，但我有男孩的性格。我用樹(shù)枝當棍子，用木頭當槍?zhuān)诮稚虾鸵蝗耗泻⑼�。我媽媽總是讓我做一個(gè)淑女。我不這么做。那不是我的性格。我很勤奮，可以幫媽媽在家做家務(wù)，但我就是不喜歡運動(dòng)和跑步。
我也有缺點(diǎn)。不要愛(ài)上運動(dòng)，一些挑食的人，吃飯和讀書(shū)。挑食是個(gè)例外。如果我不喜歡媽媽給我煎的食物，我就不吃。我餓了才吃。媽媽以前總是這樣對我。
我對自己的工作感到有點(diǎn)自豪，但我只會(huì )把自己埋在心里。有時(shí)我哼幾首歌。我一到家就大聲喊我考試考得怎么樣。然而，我只是大聲喊叫。下次考試我不會(huì )掉太多。
我喜歡學(xué)習。雖然不是很好，但每次都越來(lái)越好。有時(shí)候我做不到。我將在兩天內完成。它很結實(shí)。我喜歡唱歌。每次我媽媽說(shuō)這是噪音，我都很生氣，以至于忽略了她，但每當有新歌，我總是唱給媽媽聽(tīng)。
當然，我有很多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我不能完成。同學(xué)們，你們喜歡我嗎？
人的作文500字 篇32
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。每當想起這首詩(shī)我就想起我最敬愛(ài)的媽媽。
還記得，小時(shí)候，媽媽哺育我們長(cháng)大，給我們喂東西，給我們買(mǎi)玩具，給我們講她過(guò)去的故事，給我們了一個(gè)幸福而又溫暖的家。那時(shí)候，我們什么都不懂，看著(zhù)媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看著(zhù)媽媽手心上的老繭越來(lái)越厚，看著(zhù)媽媽每一天在我們眼前閃耀過(guò)的背影，我竟然是那么的無(wú)知。
長(cháng)大后，捫心自問(wèn)，想一想自己是怎樣降臨在這個(gè)世界上的，是怎樣長(cháng)這么大的。不是這么容易就把生你養你的父母親忘了吧！
記得剛出生，媽媽對我那意味深長(cháng)的笑容；記得我的第一個(gè)生日，媽媽露出的那慈祥的表情；記得媽媽看我玩耍時(shí)那幸福的笑容；記得上一年級，第一次得小紅花給媽媽看時(shí)，露出那愉悅的笑；記得媽媽給我削蘋(píng)果吃的味道；記得媽媽看我取得好成績(jì)那驕傲的笑；記得……
媽媽養大我們，為我們做早餐，削蘋(píng)果；為我們輔導功課，講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那么的完美。就應給每一個(gè)媽媽都佩戴一個(gè)——“無(wú)私奉獻”的勛章。難道不是這樣嗎？從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，映照的是歲月的滄桑。
每個(gè)人的背后都有一個(gè)默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著(zhù)孩子回家，有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者，所有的媽媽都一樣，是值得每個(gè)人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切，我覺(jué)得只要是媽媽給的，全部都是最美的！
謝謝媽媽?zhuān)摇獝?ài)——您！
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