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【精選】背后作文500字49篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的背后作文500字，希望能夠幫助到大家。
背后作文500字 1
小時(shí)候，媽媽在家里做飯，爸爸在外面做事，我只能看見(jiàn)兩雙忙忙碌碌的皮鞋。
此時(shí)，夜深人靜，隔壁房間中傳出爸爸熟睡的呼嚕聲，而我凝視著(zhù)放在鞋柜上的兩雙鞋，久久不能入睡。想象著(zhù)它和爸爸媽媽如何穿過(guò)嘈雜的人群，從工廠(chǎng)回到家�？粗�(zhù)看著(zhù)，不禁想為整天忙碌的爸爸、媽媽擦擦鞋。
我起了床，小心翼翼地拿起那兩雙鞋，生怕驚醒了爸爸媽媽。在這寂靜中，刷鞋的聲音顯得格外刺耳。媽媽的，穿著(zhù)它走過(guò)集市，泥污就是這樣來(lái)的'吧！刷刷，媽媽的鞋變得干干凈凈。一支擰的像麻花似得棕色鞋油，油刷早就不是嶄新的黑色，而是被鞋油染成的棕色。爸爸的，穿著(zhù)它走在工廠(chǎng)，灰塵就是這樣染上的吧！刷刷，刷的我的手都紅了，還是沒(méi)刷干凈，我機械似地刷著(zhù)，心中早已掀起驚濤駭浪：
媽媽給我的印象是不會(huì )累的，家中的一切，都由她來(lái)操辦，可我卻沒(méi)聽(tīng)她說(shuō)過(guò)一個(gè)累字。她在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，為我披上衣服，在我蹬開(kāi)被子的時(shí)候，幫我蓋上。她是最貼心的，最知道我心中想的是什么，也是最關(guān)心我的。
爸爸，給我的印象是堅強的，家中的天是由他撐起，他從我記事起就忙忙碌碌，早上，在我熟睡時(shí)，他已經(jīng)推著(zhù)單車(chē)上班去了，晚上，我睡覺(jué)時(shí)，他還騎著(zhù)單車(chē)在回家的路上飛馳。他基本沒(méi)有陪過(guò)我吃飯或寫(xiě)作業(yè)，但我卻知道他是愛(ài)我的。
眼淚，不爭氣的涌上眼眶，我轉過(guò)身抱住了早就在我身后的父母。
背后作文500字 2
一個(gè)個(gè)矯健的身影在那僅僅幾百米的跑道上，展開(kāi)一場(chǎng)場(chǎng)激動(dòng)人心的追逐。他們的目光向著(zhù)眼前終點(diǎn)，神經(jīng)隨著(zhù)“預備”而緊繃，一聲令下，他們飛馳，只留下一個(gè)個(gè)身影……
——題記
送走舉國歡慶的國慶佳節，接踵而來(lái)的是校運會(huì )。鑼鼓聲，排練聲回蕩在校園內，使我們校園煥然一新。
在日思夜想中，這天終于到來(lái)了，最先的開(kāi)幕式展現了精彩絕倫的表演，在大飽眼福之余，自然有不少同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了。
正式開(kāi)始時(shí)，有緊張，有興奮——勤學(xué)苦練之后，希望取得佳績(jì)。
一聲聲槍鳴，一批批同學(xué)，他們在這跑道中開(kāi)始了激烈追逐；一次次跨步，一次次呼吸，都包含了這幾個(gè)月的不斷苦練；一次次追趕，一次次超越，都是自己的不斷努力。
一個(gè)個(gè)身影的努力，我們都看得見(jiàn)，他們的不斷奮起直追是我們作為旁觀(guān)者所無(wú)法體會(huì )的.，他們在跑道上留下的每一滴汗，每一次疼痛不會(huì )成為過(guò)去，他們堅信——終有一天，這些汗水與疼痛將成為自己的榮譽(yù)。沒(méi)錯，汗水與疼痛，這些是他們努力的最好見(jiàn)證。在那一刻，在那幾秒中，他們竭盡全力，只為那些努力不會(huì )成為徒勞……遠處，一個(gè)個(gè)身影以穩重而急促的步伐，帶給我們一片絢麗。
在操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)身影背后都有一段故事，有辛酸，有努力，有失意，有激勵。我們可以羨慕他們的光彩，卻不能認定這是運氣，否定那些曾經(jīng)風(fēng)吹日曬的努力。
跑道中，操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)奔跑跳躍的身影，呈現在我們的眼前，他們是那么高大，那么矯健。這些身影背后的努力，不斷進(jìn)取的精神，是我們應當學(xué)習的，這些終究會(huì )成為我們的動(dòng)力。
背后作文500字 3
愛(ài)是水果糖里的夾心，躲在絲絲甜蜜背后給人驚喜；愛(ài)是菜肴上的醬料，深入菜里增添滋味；愛(ài)是湯圓里的黑芝麻，咬下一口滑滑的糯米后是無(wú)盡的香甜。 略顯陰沉的天仿佛在訴說(shuō)著(zhù)些什么，話(huà)到嘴邊卻沒(méi)吐出�？諝庵械募毿m粒漂浮著(zhù)，旋轉著(zhù)，被風(fēng)一吹，不知要刮向何處。推開(kāi)理發(fā)店的門(mén)，里面熙熙攘攘坐著(zhù)五六個(gè)人，老板娘眼睛瞇成月牙形，笑著(zhù)，熱情地說(shuō)：進(jìn)來(lái)等等吧，很快的。 我向前走了幾步，找個(gè)椅子坐了下來(lái)，媽媽也跟著(zhù)坐下。等待的'過(guò)程實(shí)在是漫長(cháng)而無(wú)趣，媽媽有一搭沒(méi)一搭地和老板娘聊天，我有一搭沒(méi)一搭地聽(tīng)著(zhù)她倆的對話(huà)。呀，你女兒多大了啊，上初幾啦？老板娘一邊揮舞著(zhù)剪刀，一邊笑瞇瞇地問(wèn)著(zhù)媽媽。
14了啊，上初三。媽媽很快便回答道。呵呵，和我女兒一樣呢，壓力挺大的吧。老板娘依舊掛著(zhù)笑容。 手機鈴聲響了。老板娘停頓了一下，反應過(guò)來(lái)后連忙按了接聽(tīng)鍵。喂，要開(kāi)家長(cháng)會(huì )啊，可我這太忙了，你問(wèn)問(wèn)老師不去行不行��？電話(huà)那頭不再吱聲。掛掉電話(huà)，老板娘解釋道是女兒的來(lái)電，要她去開(kāi)家長(cháng)會(huì )。怎么能不去呢，什么也不必孩子的學(xué)習重要啊。媽媽指責道。
老板娘只是嘆了聲氣，沒(méi)有回答。鈴聲再次響起，老師說(shuō)最好來(lái)聽(tīng)聽(tīng)重要的，我這次考試有進(jìn)步了。電話(huà)那頭女兒的聲音隱隱約約傳來(lái)。老板娘臉上露出欣喜的笑容：進(jìn)步了就好啊，你放心，媽媽再忙也一定去，中午別去吃小攤兒，自己小心點(diǎn)兒啊。 一番叮嚀過(guò)后，女兒掛斷了電話(huà)。老板娘喃喃道：我怎么可能不去呢，考得好要獎勵，考得 不好也要鼓勵啊。 愛(ài)不需要過(guò)多華麗的詞匯表達，一句叮嚀，一句鼓勵，便飽含深深的愛(ài)。愛(ài)在背后
背后作文500字 4
我在班級里也算“有名”，幾乎所有男生都怕我，因為他們知道，只要惹怒了我，一定會(huì )被教訓得很慘，因此，我被稱(chēng)為“黑暗終結者三號”。
那次，我正在悠閑地看書(shū)，張思宇縮頭縮尾地躲在我背后，我發(fā)現了，順手把手里的書(shū)——《假如給我三天光明》當作武器扔了過(guò)去，他捂住眼睛，邊跳邊恐懼地大叫：“我的眼睛……我的眼睛……”
幾個(gè)男生飛快地把他接應過(guò)去，確定他的眼睛還可以看見(jiàn)光明之后，他們的眼里似乎露出了一絲得意的神情，我才不去理會(huì )，我出了教室，剛走到一樓，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣笑聲。我疑惑地轉過(guò)身，看著(zhù)已經(jīng)笑得前腹后仰的'同學(xué)，沉著(zhù)臉道：“笑什么笑!”
他們趕快收斂了笑容，慢吞吞地說(shuō)道：“呃……今天是愚人節嘛!”沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，一溜煙兒地逃走了。
我又繼續往前走，越走越納悶，總覺(jué)得所有人都看著(zhù)我，有些同學(xué)甚至笑得眼淚都流了出來(lái)。我很想抓個(gè)人出來(lái)狠狠地審問(wèn)一下，響亮的上課鈴聲卻響起來(lái)了。
我往教室走，背后仍聽(tīng)得到笑聲，隱隱約約還聽(tīng)到有人說(shuō)：“哈哈……那個(gè)人背后的字條太……哈哈……給力!”
我背過(guò)手去，用力一扯，果然扯下一張紙，居然寫(xiě)著(zhù)“二九零”，我憤怒地想：“一定是張思宇干的!”看我下課怎么收拾他，竟然讓我當眾被人當成“二九零”!”
上課時(shí)，我一直心不在焉的，好容易挨到下課，我飛奔到男生群里，揪出張思宇，陰笑著(zhù)對他說(shuō)道：“呵呵!你是以為今天是愚人節就可以得意了嗎?你難道還真的以為我真是二百五、二、三八嗎?——姐妹們，上啊!”我那幫姐妹一擁而上，粉拳紛紛往張思宇身上落下。
哼!誰(shuí)叫你讓我出丑呢!
背后作文500字 5
勛章，這個(gè)詞，無(wú)論是誰(shuí)看到或聽(tīng)到，第一個(gè)想到的意思就是榮譽(yù)的象征，可是誰(shuí)能想到，這背后又經(jīng)歷了多少辛苦，多少汗水。
去年的暑假，鋼琴老師告訴我，過(guò)一段時(shí)間我必須要去考級了。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我既開(kāi)心又害怕。開(kāi)心的是，我的級別又高了；害怕的是，我的`曲子還沒(méi)練熟��！于是，在那些天里，我每天都早早地去學(xué)琴，很晚的時(shí)候才回家，幾乎像是住在了那里一樣。媽媽也勸過(guò)我，讓我適當放松一下，但是我知道，如果不趕緊練習，這次可能會(huì )考不過(guò)去。
老師會(huì )每隔兩天或三天檢查一遍，以免有錯誤的地方。對于曲子不練得不熟的我，每次都會(huì )被老師說(shuō)！知恥而后勇，每次老師檢查完之后，我都會(huì )拼命地練習，連休息的時(shí)間都用上了，每次彈琴都會(huì )彈到手指紅腫，直到累得不行才會(huì )停下來(lái)，那一段時(shí)間是我自己限制了自己的自由，無(wú)論說(shuō)什么，我都以練琴為主，就連媽媽都認為我走火入魔了。
終于，我等到了這一天，我走到了考場(chǎng)里，整個(gè)考場(chǎng)里都充滿(mǎn)了一種緊張壓抑的氣氛。等輪到了我的時(shí)候，我緊張的手都開(kāi)始發(fā)抖，但一想到我在考級前的拼命練習時(shí)，我突然有了信心。大約過(guò)了五分鐘，四個(gè)曲子都彈完了，我頓時(shí)松了一口氣，接下來(lái)就是等我的成績(jì)了。過(guò)了兩個(gè)月，我終于拿到了考級證書(shū)，我通過(guò)了！我通過(guò)了！我的努力果然沒(méi)有白費！
這個(gè)證書(shū)就像一枚勛章，它的背后是我艱辛的付出，每一份成功都是汗水的凝聚。
背后作文500字 6
一天上午，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)五花肉。只見(jiàn)一位大漢站在一個(gè)肉攤后面，他高大魁梧，臉上堆著(zhù)燦爛的笑容，招呼著(zhù)過(guò)往的顧客。我剛想沖過(guò)去買(mǎi)肉，媽媽就拉著(zhù)我說(shuō)：“等等，看看再說(shuō)�！�
不久，一位兩鬢斑白的老人過(guò)來(lái)買(mǎi)肉。大漢臉上笑得像朵花似的，熱情地說(shuō)：“老爺爺買(mǎi)肉呀！”老人回答：“是的，我要一斤五兩的五花肉�！薄昂玫�！”大漢麻利地左切右砍，“一斤剛好，這可是上好的五花肉。十塊錢(qián)�！闭f(shuō)完，他飛快地用一個(gè)塑料袋裝好，遞給老人，受到熱情款待的老人高高興興地走了。
又過(guò)來(lái)一位二十多歲的年輕人，對大漢冷漠地說(shuō)：“給我稱(chēng)一個(gè)豬蹄，兩斤三兩的瘦肉，我可不要一絲肥的�！贝鬂h臉上依然掛著(zhù)招牌式的.微笑，手上不緊不慢地切著(zhù)。年輕人看見(jiàn)大漢切下的肉，臉上露出一絲微笑。付了錢(qián)，年輕人頭也不回地走了，大漢依舊滿(mǎn)臉是笑，在后面大喊著(zhù)：“走好，歡迎下次再來(lái)�！�
我見(jiàn)大漢為人這么熱情，對媽媽說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，這么熱情的人，非常值得肯定！”我拉著(zhù)媽媽跑過(guò)去，說(shuō)：“叔叔我要二斤五花肉�！薄翱梢�！”大漢笑瞇瞇地應著(zhù)。
拎著(zhù)肉回到家，媽媽不放心地稱(chēng)了又稱(chēng)。只有一斤六兩！我心里很不是滋味，大漢高大的形象一下子變得矮小了，原來(lái)，那笑容背后，竟然是……
背后作文500字 7
下午放學(xué)時(shí)，天下起了傾盆大雨�！稗Z隆隆”天空中時(shí)不時(shí)傳來(lái)巨大的雷鳴聲，“叮叮咚咚”“嘩嘩啦啦”“滴滴答答”，幾種不同的聲音交織在一起，形成了一首娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌曲，此情此景，讓我想起了那一天。
那天也是下著(zhù)大雨。在人潮涌動(dòng)的家長(cháng)中，我艱難地找到了身披雨衣，坐在藍色電動(dòng)車(chē)上的媽媽。我向她招了招手，急匆匆地向她跑過(guò)去�！翱焐蟻�(lái)！”媽媽用溫柔的聲音對我說(shuō)。當跳上電動(dòng)車(chē)的后座，又聽(tīng)到媽媽的聲音傳來(lái)“快躲進(jìn)雨衣里，外面很冷！”我聽(tīng)了，連忙掀起雨衣，鉆了進(jìn)去。哇！里面真的很暖和！我看不到外面，只能感受：左轉了，直走了，右拐了，過(guò)橋了……好久沒(méi)有這種感覺(jué)了。幼兒園時(shí)，媽媽來(lái)接我，我就經(jīng)常依偎在媽媽的后背上。那時(shí)，我覺(jué)得媽媽的背好大，好寬，好溫暖。在路上，我只聽(tīng)到雨的聲音和我與媽媽的呼吸聲。一陣劇烈的搖晃打斷我的思路。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)@車(chē)怎么了，是沒(méi)電了嗎？”“不是沒(méi)電了，是你長(cháng)大了，我倆加起來(lái)可不輕呢，加上天冷下雨，媽的手有點(diǎn)僵硬，所以晃了一下！你要抓緊媽媽喲！”媽媽回答道。是��！我長(cháng)大了，媽媽卻老了，頓時(shí)我恍然大悟。原來(lái)，我剛剛感受到了的溫暖，不是雨衣的暖和，而是媽媽的愛(ài)！
母愛(ài)是偉大的`，是無(wú)私的，是無(wú)微不至的……正如同歌中唱的“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”
背后作文500字 8
生活中每一個(gè)人都有過(guò)流淚的經(jīng)歷，有的是傷心的淚，有的是開(kāi)心的淚，有的.是感動(dòng)的淚……我就因為兩個(gè)感人的故事而流下了傷心的淚水。
這天我來(lái)到竹君園上作文課，課間，老師先給我們看了一則新聞——洪水中的小江珊。故事是這樣的：
1998年盛夏，長(cháng)江湖北省流域發(fā)生了百年一遇的特大洪水。8月1日晚，咸寧市嘉魚(yú)縣簰洲灣江段發(fā)生潰體險情，年僅7歲的小女孩江珊被洪水沖到一棵大樹(shù)旁，她拼命保住大樹(shù)，堅持了9個(gè)小時(shí)后，一艘沖鋒舟靠了過(guò)去，一名武警戰士伸出大手，將小女孩抱上沖鋒舟，當小女孩被救到?jīng)_鋒舟上時(shí)，她的身體四肢仍是長(cháng)久抱樹(shù)的僵硬姿態(tài)。
我看完了這則新聞，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠般落了下來(lái)，此刻，我因感動(dòng)留下了傷心的淚水。
接著(zhù)，老師又給我們講了一則故事，一對夫婦帶著(zhù)年幼的孩子去坐纜車(chē)，坐在纜車(chē)里，夫婦倆有說(shuō)有笑。突然，纜車(chē)上的鋼絲斷了，眼看底下是萬(wàn)丈深淵，在那千鈞一發(fā)之際，這對夫婦一起將孩子舉過(guò)頭頂，一眨眼功夫，纜車(chē)狠狠地墜到了地面，結果，這對夫婦當場(chǎng)死亡，而他們的孩子卻得以幸存。
聽(tīng)了這則故事，更是泣不成聲了，他讓我領(lǐng)悟了父母的偉大。
生活中每個(gè)人都會(huì )流淚，每一次眼淚的背后都會(huì )有一個(gè)不同尋常的故事，它教會(huì )了我們道理，陪伴我們成長(cháng)。
背后作文500字 9
在嚴厲的背后，有溫暖的關(guān)愛(ài)。
“丁——玲“，上課的鈴聲像平常一樣的響起來(lái)，在教室的我們，都恭恭敬敬的坐在自己的位上，動(dòng)都不敢動(dòng)。個(gè)個(gè)都面無(wú)表情，因為這節課是語(yǔ)文老師的課。隨著(zhù)鈴聲響完，老師拿著(zhù)課本從外面走進(jìn)來(lái)，冷冰冰的殺氣隨之進(jìn)來(lái)。我們都打了一哆嗦。
“上課！“
“老師好！“
之后，我們都拿出課本兒上著(zhù)課，我們沒(méi)有一個(gè)人敢在下面做小動(dòng)作、說(shuō)話(huà)、睡覺(jué)，因為我們知道如果出現這樣的.事情，你絕對會(huì )完蛋，而且還會(huì )死得很慘。而我這節課不知怎么了，總是心不在焉的。老師看到了，我就點(diǎn)了我的名字，讓我下課到辦公室里來(lái)。媽呀！這可完蛋了！隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去，下課了，我邁著(zhù)沉重的步伐隨老師到了辦公室。
“你今天是怎么啦？上課一點(diǎn)也不專(zhuān)心！“他用那嚴厲的表情說(shuō)著(zhù)。我打了一個(gè)哆嗦，支支吾吾的，說(shuō)出來(lái)了：”我壓力大，心慌，不想學(xué)習了�！拔艺f(shuō)完之后，我以為老師會(huì )因為我上課不認真聽(tīng)講，而告訴父母呢。但是，我完全沒(méi)有想到他會(huì )說(shuō)：”這是很正常的！以后有什么事情給我說(shuō)，不要放在心里！“我聽(tīng)了當時(shí)還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，只小聲說(shuō)了一聲：”嗯�！爸笪揖突氐搅私淌�，坐在教室里。想了想，老師的那種表情和那些話(huà)是多么的溫暖呀！讓我對他的那種嚴厲的表情都忘記了！
他雖然很?chē)绤�，但是在他嚴厲的背后卻有著(zhù)如此溫暖的關(guān)愛(ài)。讓我覺(jué)得，他有和藹可親的一面！
背后作文500字 10
軍訓比賽的上午，我們艱苦的訓練著(zhù)，我們聲音快完全啞了，我們還是期盼下午的到來(lái)。
��！下午終于到來(lái)了，一個(gè)班一個(gè)班過(guò)去了，終于到我們了。我們帶著(zhù)信心走向了比賽場(chǎng)地。我們發(fā)揮了自己最大的極限，絲毫沒(méi)有保留的發(fā)揮出來(lái)了。當我們走下臺時(shí)老師感到很高心。比賽結果公布了，我們得了第一名。我高心的歡呼。所有人都忘記勝利背后的艱難。
勝利的背后有老師在支持。他們在心里默默的為我們加油。把信心送給了我們，沒(méi)有了緊張，沒(méi)有了失落的空間。
勝利的背后有教官的訓練有他們的汗誰(shuí)。他們的教誨給了我們訓練的勇氣，他們也有付出過(guò)自己所能做的事情。他們把他們所能做的事情。他們把他們所能教的都教給了我們。
勝利的`背后，有我們自己送給自己的信念。再為自己加油，在對我們自己的內心無(wú)數次的說(shuō)：“你能行的，不要讓老師。教官。他們失望呀！”有了這個(gè)信念我們沒(méi)有倒下過(guò)一個(gè)人。我看到的同學(xué)襪子都抹破了，腳扭了，她們都沒(méi)放棄過(guò)。我們在勝利的背后付出了心血，付出了自己的聲音，來(lái)?yè)Q取了一個(gè)班的榮譽(yù)。
所以勝利的背后全部都是付出。老師有付出，教官有付出。我們也有付出。這種付出換得了榮譽(yù)。這種付出得到了回報，這種付出是光榮的。是無(wú)私的。是不能衡量的。
背后作文500字 11
當我站在舞臺上完成最后一個(gè)動(dòng)作向觀(guān)眾鞠躬謝幕時(shí)，當臺下響起了雷鳴般的掌聲時(shí)，我的眼淚奪眶而出，這是一種怎樣的榮譽(yù)呀！
可是，又有誰(shuí)知道我成功背后所付出的心血與汗水呢？
在上小學(xué)二年級的時(shí)候，我肯求媽媽答應我去報舞蹈班。剛進(jìn)班的時(shí)候，就要接受壓腿、劈叉等我無(wú)法承受的`訓練。有很多小伙伴因為吃不了苦，一個(gè)個(gè)都走了。老師把寄托和全部的心思都花在了我的身上，我只能忍住淚水堅持下來(lái)。
有一次，我早晨5點(diǎn)起來(lái)訓練，因為時(shí)間緊迫沒(méi)有吃早飯。到舞臺上排練的時(shí)候，精神不佳再加上饑餓的原因，一不小心摔倒在地上，扭到了腳，只能勉強站起來(lái)；做動(dòng)作時(shí)更難受，如同一個(gè)機器人，老師見(jiàn)狀，馬上跑上來(lái)，大罵我一通：“你看看你！快要比賽了，還這樣！”過(guò)一會(huì )兒，我還是那個(gè)樣子，她又拿著(zhù)藥水給我擦拭。用了好多辦法，可仍不見(jiàn)起色，老師氣得走過(guò)來(lái)：“我不管了，就算腳疼，你也得給我上臺�！蔽以僖踩滩蛔×�，一瘸一拐地跑到角落嚎啕大哭起來(lái)，我當時(shí)真的想要放棄，我寧可前面的付出都白費，也不想受這種委屈。在那個(gè)時(shí)候，我突然聽(tīng)到老師在打電話(huà)，好像是在買(mǎi)什么藥。突然間我明白了老師的用心良苦，跑過(guò)去跟老師道了歉，老師也給我抹上了藥。我咬牙堅持訓練……
擦干眼淚，我微笑著(zhù)走下舞臺，撲向老師的懷抱！
鮮花，少不了汗水的灌溉，成功的背后，也少不了失敗。讓我們繼續在風(fēng)雨中前進(jìn)！
背后作文500字 12
今天我們學(xué)校舉行了“傳承國學(xué)經(jīng)典·慶祖國70華誕”經(jīng)典誦讀匯演，我有幸參演了《經(jīng)典英雄木蘭辭》。
我們這個(gè)節目一共有56名同學(xué)，分為朗誦組、豫劇組、女兵組、吟唱等。朗誦組的同學(xué)都穿著(zhù)漢服扮演古代書(shū)童版的花木蘭。我們豫劇組的同學(xué)身穿花木蘭的將軍服，頭戴將軍帽，威風(fēng)凜凜——誰(shuí)說(shuō)女子不如男！女兵組身穿海陸空和航天員的服裝，現代版的花木蘭真是瀟灑又帥氣！所以我們的節目一上場(chǎng)就很振奮人心，結束時(shí)更是獲得了全場(chǎng)雷鳴般的'掌聲。但是我知道，這些掌聲是我們這個(gè)節目組全體老師和同學(xué)們共同努力的結果。
掌聲是屬于老師的。我們節目的總導演鄒老師為了給我們排好節目流下來(lái)許多辛勤的汗水，為了給我們排練她犧牲了自己的休息時(shí)間。從暑假7月份開(kāi)始，鄒老師就集合了我們全體小演員進(jìn)行排練，9月開(kāi)學(xué)后每天早上7：30都準時(shí)在舞蹈房等著(zhù)我們。她耐心指導，每個(gè)動(dòng)作、每個(gè)細節都精益求精。有段時(shí)間她的聲音都沙啞了。
掌聲是屬于大家的。我們全體小演員每天都堅持排練，甚至有的還帶病參加。大夏天每次排練都會(huì )讓我們大汗淋漓，但是為了能讓節目出彩，所有的人都努力認真排練，真是功夫不負人心呀！
今天真是個(gè)開(kāi)心的日子，期望以后的人生路上能夠獲得更多的掌聲。
背后作文500字 13
今天，老師別出心裁地給我們來(lái)了一個(gè)花樣——做實(shí)驗。
上課了，老師拿出一個(gè)杯子叫一個(gè)男孩把杯子灌滿(mǎn)，這時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋似的，議論開(kāi)了：有的說(shuō)，老師葫蘆賣(mài)的是什么藥，有的人丈二和尚摸不著(zhù)頭腦…
這時(shí)，老師從口袋里拿出一把硬幣�！班嵵亍钡亍靶肌钡溃骸拔覀儊�(lái)做個(gè)小實(shí)驗，就是把19枚硬幣放入滿(mǎn)滿(mǎn)的水中，看看會(huì )不會(huì )溢出來(lái)�！蓖瑢W(xué)們恍然大悟，可緊接著(zhù)又說(shuō)：“不可能，我才不相信呢…”
老師神秘地笑了笑，沉默無(wú)語(yǔ)。她把硬幣小心翼翼地放入水中，等到第15枚放入水中，奇跡出現了，水超過(guò)了杯子的口。同學(xué)們目不轉睛地盯著(zhù)水杯，生怕漏掉一個(gè)細節，等到第19枚硬幣了，它像是個(gè)跳水運動(dòng)員在上空轉了個(gè)三百六十度，然后婉轉地跳入水中，穩穩地落在杯底。水卻依然比杯口高但沒(méi)溢出來(lái)。這時(shí)老師發(fā)問(wèn)了：“為什么水會(huì )比杯口要高？”頓時(shí)，教室里安靜下來(lái)，幾乎能聽(tīng)得到自己的心跳聲。忽然，一個(gè)人站起來(lái)說(shuō)：“是因為水的表面張力，正是這股無(wú)窮的力量支撐著(zhù)水面超過(guò)杯口，但沒(méi)有溢出來(lái)�！甭�(tīng)著(zhù)他的回答，我愕然！我怎么不知道這些知識！看來(lái)課外的`知識真是無(wú)窮盡…
一場(chǎng)有趣而富有深意的實(shí)驗在我的愕然中，在同學(xué)們的驚奇中，在老師的期望中結束了。但是沒(méi)有結束的東西卻留給我很多很多…
背后作文500字 14
記憶中，是在父親的夸獎聲中長(cháng)大的�！澳愕淖謱�(xiě)得真漂亮�！卑职中τ脑�(huà)語(yǔ)浮現在耳邊。
太陽(yáng)高高地掛在天空，刺眼的光芒帶來(lái)十分的高溫，無(wú)奈，不能出去玩了，于是，我便整理起了房間。
無(wú)意中，我翻開(kāi)了一本以前的.字貼。一個(gè)一個(gè)雖然正楷但極為生硬的字映入我的眼簾。我的思緒也隨之回到了那個(gè)下午：我正坐在凳子上，抿著(zhù)嘴，眼睛直視著(zhù)字帖，兩腳正放，坐著(zhù)標準的小學(xué)生坐姿，手里握著(zhù)鋼筆，筆尖一撇一捺，橫平豎直地用著(zhù)極慢的速度在紙張上來(lái)回移動(dòng)。
練著(zhù)練著(zhù)，我感覺(jué)好像與其融為一體，忘了一切。
許久，我才發(fā)覺(jué)到，爸爸就站在我身旁。
只見(jiàn)爸爸一手插進(jìn)口袋，一手拿起我的字帖，皺著(zhù)眉頭，目不轉睛地看著(zhù)，神情是那么地嚴肅，我的心跳也隨之加快了跳動(dòng)。
終于，爸爸的眉頭舒展了。
“你的字寫(xiě)得真好看，比我的要漂亮多了�！卑职挚洫劦�。
“哪有�！蔽夜室馔祥L(cháng)了調，雖然嘴上這么說(shuō)，可心里卻樂(lè )開(kāi)了花�？涩F在，我手捧字帖，卻絲毫也發(fā)現不了我的字漂亮的影子，極為生硬�？砂职之敃r(shí)為什么要說(shuō)我的字好看呢？我的字明明就不好看啊，而且爸爸當時(shí)眉頭是緊皺的呀。怎么就會(huì )說(shuō)我的字好看呢？哦！我明白了，爸爸的話(huà)語(yǔ)是希望，是鞭策。
才明白，我的字一點(diǎn)也不好看，但至于爸爸為什么說(shuō)我的字好看，那是肯定，那是愛(ài)。不禁意間，心中泛起一股暖意。
有一種愛(ài)叫肯定，那是用希望播種的。爸爸，感謝你。
背后作文500字 15
今天中午，劉老師讓大家拿著(zhù)學(xué)探診到講臺桌前，說(shuō)是要看看我們那道排列順序的題。
幾分鐘后，我們班的“快筆”孫嘉藝就去找劉老師“算命”了。她走兩步停兩步，猶猶豫豫地把作業(yè)遞到劉老師手中。劉老師看了一眼，說(shuō)了個(gè)“11”，孫嘉藝疑惑不解地望著(zhù)老師，沒(méi)等她開(kāi)口，劉老師說(shuō)：“一會(huì )兒你就明白了，先回座位吧�！�
“11”是什么意思呢？同學(xué)們你望望我，我望望你，不知老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。
同學(xué)們陸續到老師那里交作業(yè)，劉老師都是看了一眼就告訴那位同學(xué)一個(gè)數字。這些數字沒(méi)什么規律，有23、65、88、99、123、666，還有1234、9999、8888、100000等，我得到的代碼是606。
我心中暗想，這些數字到底代表什么呢？劉老師怎么那么快就能說(shuō)出數字呢？難道數字預示著(zhù)我們作業(yè)中第幾個(gè)括號中的答案是正確的？
這時(shí)，劉老師抬起頭對我們說(shuō)：“誰(shuí)猜到這些數字的.含義了？”我們左思右想，猜來(lái)猜去，也沒(méi)猜出個(gè)所以然來(lái)。后來(lái)在劉老師的提示下，我們才知道這些數字分為兩類(lèi)，一類(lèi)代表正確，一類(lèi)代表錯誤。終于，有同學(xué)猜到了這些數字分為單數和雙數，其中肯定有一部分代表正確。劉老師見(jiàn)狀，請得到雙數代碼的同學(xué)站起來(lái)，讓他們讀出自己的答案。
“7、1、3、4、2、5、6！”教室里傳來(lái)響亮的聲音。
劉老師真是“詭計多端”，讓我們防不勝防啊，不知下次他又要耍出什么新花招。
背后作文500字 16
小羊每次走進(jìn)菜市場(chǎng)門(mén)口，總會(huì )看見(jiàn)少了一條腿的小兔正哀求著(zhù)向路人乞討�！鞍�，真可憐，真可憐！”小羊一邊說(shuō)一邊又摸出自己舍不得用的零錢(qián)全放進(jìn)小兔面前的碗中。其他動(dòng)物也很有同情心，或多或少都舍施舍一些。
天天如此。
應該說(shuō)，每天討得的錢(qián)也夠維持小兔的.生活了，可為什么小兔地越來(lái)越消瘦，麻木的眼神里好像還隱藏著(zhù)一絲哀怨，似乎想訴說(shuō)些什么。這使小羊百思不得其解。
小羊將自己的困惑告坼了好朋友小狗、小熊。他們一致決定去查個(gè)水落石出。
有一天，他們等小兔收拾好東西回家時(shí)，悄悄地跟在后面。走過(guò)幾條小巷，拐過(guò)幾個(gè)彎，來(lái)到一座漂亮的別墅前。咦，小兔家條件這么好，那為什么……幾個(gè)小伙伴覺(jué)得真是不可思議。
驚訝之時(shí)，門(mén)突然開(kāi)了，探出一個(gè)尖尖的腦袋�！把�，怎么是狐貍？”小羊幾乎要驚叫出來(lái)。只見(jiàn)，小兔把討來(lái)的錢(qián)顫抖著(zhù)交給了狐貍。狐貍貪婪地數了一下，命令道：“今天共二十一元七角，明天不得少于這個(gè)數字。不然，哼，你的另外幾條腿就甭想保��！”
啊，原來(lái)是狐貍打斷了小兔的腿，讓小兔以此博得人們的同情，成為狐貍賺錢(qián)的工具。那狐貍真是兇狠殘忍、不擇手段呀！
“我們要幫助小兔，懲治狐貍！”三個(gè)小伙伴齊聲說(shuō)。明天，他們將突施一個(gè)拯救小兔的計劃……
背后作文500字 17
撒謊的背后是痛苦的感覺(jué)，我就經(jīng)歷過(guò)一次。記得三年級的時(shí)候，有一次考試我沒(méi)有考好，所以不敢給家長(cháng)簽字，就模仿媽媽的名字簽在了試卷上。
第二天，老師檢查我們的簽字情況，等她走到我面前時(shí)，我緊張的滿(mǎn)頭大汗，生怕被老師識破，還好老師輕輕的從我身邊走了過(guò)去，我這才松了一口氣。心想：事情一定沒(méi)那么簡(jiǎn)單。果然不出我所料，放學(xué)的時(shí)候，老師特意到班上宣布：“王文軍，你到辦公室來(lái)一下，其他同學(xué)打好凳子出去站隊�！�
接著(zhù)老師把我帶到辦公室后，心平氣和地對我說(shuō)：“今天，卷子上的簽名是不是你簽的？”我邊哭邊說(shuō)：“是……是的�！比缓罄蠋熃o我講了一個(gè)故事：
從前有一個(gè)小孩子，他朋友送給他一把斧子，他拿著(zhù)斧子去砍他們村里最健壯的樹(shù)——櫻桃樹(shù)，結果沒(méi)幾下就把櫻桃樹(shù)砍倒了，村長(cháng)知道后，問(wèn)誰(shuí)砍倒的櫻桃樹(shù)，他兒子說(shuō)是他砍倒的'。村長(cháng)問(wèn)他兒子：“為什么要砍倒櫻桃樹(shù)？”他兒子膽怯地說(shuō)：“我只是想試試我的斧頭�！�
老師說(shuō)：“這個(gè)小孩就是加拿大連任兩屆的總統。因為他的誠實(shí)，所以以高票獲得了總統的位子�！甭�(tīng)完老師講的故事，我鼓足勇氣道：“老師，我知道錯了，我這就回家讓媽媽簽字�！崩蠋熉�(tīng)了我的話(huà)，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，每當我想撒謊的時(shí)候便會(huì )想起老師對我關(guān)懷的教育。我想今后我再也不會(huì )撒謊了，因為我知道了誠實(shí)的重要性，我要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
背后作文500字 18
有時(shí)候看來(lái)，成功很容易，一努力就成功了�？墒浅晒Φ谋澈蟪錆M(mǎn)了艱難。俗話(huà)說(shuō)得好：“臺上一分鐘，臺下十年功”。
電視節目主持人李詠在接受媒體記者采訪(fǎng)時(shí)，說(shuō)：“成熟的稻谷才會(huì )彎腰�！倍嗝礃闼囟稚羁痰恼苎�。遺憾的是，現實(shí)生活中不少人忽視了這個(gè)道理。難道孟買(mǎi)佛學(xué)院將彎腰作為學(xué)生入學(xué)的第一課。
孟買(mǎi)佛學(xué)院是印度最著(zhù)名的佛學(xué)院之一。在它的正門(mén)旁邊開(kāi)了一個(gè)小門(mén)，門(mén)高1.5米，寬40厘米。一個(gè)成年人過(guò)去，不僅要側身，而且還得彎腰，佛則就是碰了壁也無(wú)法入內。所有新來(lái)的學(xué)生，都會(huì )由他的老師帶領(lǐng)著(zhù)來(lái)到這個(gè)小門(mén)，彎腰進(jìn)去一次。老師教育大家說(shuō)：大門(mén)當然進(jìn)出方便，但是很多時(shí)候，我們要進(jìn)入的地方?jīng)]有很寬闊的大門(mén)，或者，有得大門(mén)不是隨便可以進(jìn)入的。這個(gè)時(shí)候，只有學(xué)會(huì )了彎腰側身，暫時(shí)放下尊貴和體面的人才能進(jìn)入。否則你只能被擋在門(mén)外。這是佛家的哲理，其實(shí)也是人生的哲學(xué)。
原來(lái)，彎腰并非是軟弱，而是一份彈性，一種韌性，是生命的一種更深刻的睿智！藺相如“先國家之急而后私仇”諸葛亮“鞠躬盡瘁死而后已”魯迅“俯首甘為孺子牛�！边@些彎腰成就了他們，讓他們從凡人走向圣賢。
彎腰并非毫無(wú)原則的`妥協(xié)，而是一個(gè)人走向成熟的標志。對于外界的壓力，我們要盡可能的去承受，在承受不住的時(shí)候，不妨彎一下腰。使得，有時(shí)彎腰就如同蟬蛻。那不是倒下，而是通過(guò)自身的改變，來(lái)創(chuàng )造一個(gè)全新的自我。
背后作文500字 19
童年的記憶是零零散散的，但它們像被一只只勤勞的蜘蛛，一絲一絲地接了起來(lái)，長(cháng)存在我的腦海中。它們是我美好的`瞬間，失敗的教訓，是我一生的精神財富，使我一生受用。不信？你瞧瞧這張照片。
在這張照片中，我站在白瓷磚上，雙手緊抱住浮板，嘴唇發(fā)紫，蜷縮著(zhù)瑟瑟發(fā)抖，頭發(fā)上還滴著(zhù)水，活像一只“落湯雞”。那時(shí)我四歲，初學(xué)游泳，第一次接觸游泳池的漂白水。我蹲在游泳池旁，把手伸進(jìn)游泳池內，好奇地捊一捊，想試一試漂白水與平時(shí)的水有什么區別。就在手剛伸進(jìn)泳池的水差不多一英寸的時(shí)候，我突然感到頭重腳輕，好似有一把巨大的手將我的身體向側面推去。我身子一歪，“撲通”一聲掉進(jìn)了泳池里。泳池里冰涼刺骨的水瞬間涌進(jìn)我的鼻子、耳朵、嘴巴、眼睛，我胡亂拍打著(zhù)，企圖掙扎出水面。游泳班里的同學(xué)看著(zhù)我的窘樣，哄堂大笑。教練見(jiàn)我在水下十分狼狽，迅速把我撈了上來(lái)，只見(jiàn)我嘴唇凍得像紫薯，臉色蒼白得像一根大白蘿卜，教練趕緊給我拍了一張照片，讓媽媽把我接回去�？赡且院�，我卻得了個(gè)外號叫“空中掉人�！�
這張照片記錄了我兒時(shí)初學(xué)游泳時(shí)候的故事，但我并沒(méi)有被挫折嚇倒，而是勇敢面對，后來(lái)經(jīng)過(guò)努力練習，我漸漸地可以在水中靈活游動(dòng)�，F在班里游泳第一的我，看著(zhù)這張照片，覺(jué)得它值得珍藏。
背后作文500字 20
成功的背后，是因為有一次次持之以恒的努力，還有跌倒后的一次次站起。
記得小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校讓每個(gè)班級的同學(xué)練習跳大繩，然后進(jìn)行比賽。這對于別人來(lái)說(shuō)很容易，但對我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)大問(wèn)題。到了訓練的.時(shí)候，我們排好了隊，一個(gè)一個(gè)接著(zhù)跳繩，搖的速度很快，可其他同學(xué)好像非常輕松，輕松自如的就跳了過(guò)去。而我看著(zhù)他們，只有滿(mǎn)腦子的恐懼。
沒(méi)辦法，還是到我了。我手心握了一把汗，閉著(zhù)眼睛就往進(jìn)跳。忽然，腳底下比什么絆了一下，緊接著(zhù)就摔倒了，頓時(shí)同學(xué)們一陣嘲笑。我羞紅了臉，拍了拍身上的衣，灰頭灰臉的站到了隊伍里去了。心里想著(zhù)，哎，真是丟死人了，別人都會(huì )跳，就我一個(gè)人不會(huì )，哎！
正想著(zhù)呢，卻又被他們的叫喊聲驚醒了：“搖快點(diǎn)搖，快點(diǎn)兒，再快點(diǎn)兒！”天呀！還快？再快就成閃電了！“我小聲嘀咕著(zhù)。不一會(huì )兒又到我了，所有人都看著(zhù)我。我加快速度跑過(guò)去，然后奮力一跳，結果，又摔倒了。頃刻間，又是一片爆笑�？刹恢醯倪@次我卻哭了，蹲在地上失聲痛哭起來(lái)。同學(xué)們不在是笑了，而是變成了安慰與鼓勵。好一會(huì )兒我才緩過(guò)來(lái)，抹了抹眼淚，又重新回到隊伍里去了。
這次到我了，同學(xué)們沒(méi)有在喊叫加快速度，而是放慢了速度，同學(xué)們一直在為我喊加油，我鼓足了勇氣奮力一跳，結果我跳過(guò)了。我又哭了，是喜悅！是興奮！是感動(dòng)！我做到了，我成功了！
雖然這只是一件小事，但卻讓我知道了：我成功的背后是跌倒后的一次次站起！
背后作文500字 21
這張照片拍攝于魯迅公園，照片中的男孩就是我。當時(shí)我和爸爸在魯迅公園玩，我無(wú)意間看到了這本“書(shū)”，于是靈機一動(dòng)，讓爸爸給我拍下了這張照片�，F在想起來(lái)，我愛(ài)讀書(shū)的習慣還是因為這本“書(shū)”才養成的呢！
當時(shí)我的不愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論家里有多少書(shū)，我就是不讀。為此，爸爸媽媽都十分著(zhù)急。后來(lái)，爸爸提了一個(gè)建議，他想帶我去魯迅公園玩一玩，說(shuō)不定能讓我對讀書(shū)產(chǎn)生興趣。在路上，爸爸告訴我，魯迅是我國著(zhù)名的文學(xué)家、思想家，是中國人的一位精神領(lǐng)袖。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我們就到了魯迅公園。
一進(jìn)公園門(mén)，我就被一本大鐵書(shū)吸引了。它的造型十分逼真，上面還有幾段文字。我睜大眼睛，看到了這樣一名名言：“時(shí)間就像海綿里的.水，只要愿擠，總還是有的�！蔽乙贿呑x一邊思索它的意思，感覺(jué)挺有趣，于是繼續往下讀，“哪里有天才，我只不過(guò)把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上�！边@句話(huà)也是關(guān)于珍惜時(shí)間的，看來(lái)魯迅先生很重視時(shí)間��！回家后，我翻開(kāi)爸爸媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，不知不覺(jué)地竟看入了迷。
“書(shū)中自有黃金屋�！睆那�，我總覺(jué)得這句話(huà)華而不實(shí)，但是自從我愛(ài)上讀書(shū)后，我開(kāi)始漸漸理解這句話(huà)了。無(wú)論在哪個(gè)方面，知識都能派上用場(chǎng)，課堂上，我用課外知識補充資料；課外時(shí)，我用知識解決問(wèn)題。書(shū)讓我明白了做人的道理，書(shū)讓我學(xué)會(huì )了做事的方法。
“學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！彪m然我掌握了很多知識，但是學(xué)無(wú)止境，今后我要“更上一層樓”，掌握更多的知識，幫助更多的人。
背后作文500字 22
達芙蘿絲·米布蘿今年36歲，是一名布隆迪婦女。她和家人住在首都布瓊布拉市。11年前，在該國發(fā)生的內戰沖突中，她的第一個(gè)兒子克勞維斯出生了，她為兒子取名“我知道他們憎恨我們”。后來(lái)她又先后生下了兩個(gè)兒子，出于對無(wú)休止的戰爭的厭惡，她為他們分別取名“讓我們擁有和平”和“我在上帝的手中”。當內戰結束后，米布蘿的第四個(gè)兒子也于兩年前來(lái)到了這個(gè)世界上，她給他取名為“幸�！�。
有許多類(lèi)似的名字能展現這個(gè)破碎國家的歷史，用這個(gè)國家的語(yǔ)言布隆迪語(yǔ)取的名字，是當時(shí)父母對世界的看法。如同該國的鄰國盧旺達一樣，布隆迪這個(gè)微型的.國家過(guò)去一直處在兩個(gè)部落——胡圖族與圖西族的刀光劍影之中。這個(gè)地處非洲心臟的國家目前正在從十多年的內戰沖突中慢慢復蘇過(guò)來(lái)。十多年的內戰沖突導致數十萬(wàn)人被殺死。
如同米布蘿的孩子一樣，生活在這里的人的名字都有一個(gè)辛酸的故事。
查爾斯·納特扎霍里瓦是一個(gè)圖西族男子。20世紀50年代，他在被胡圖族控制的一個(gè)地區生活。胡圖族人要求他們全家離開(kāi)那里�！八麄冇梦仔g(shù)來(lái)對付我們。他們跳裸體舞，這樣我們種的莊稼就不會(huì )生長(cháng)�！鄙钤谶@種敵對的環(huán)境中，查爾斯·納特扎霍里瓦的名字取得十分無(wú)奈，意思是“我期待著(zhù)糟糕的事情發(fā)生”。這種緊張氣氛同樣表現在他的兄弟姐妹的名字上面。如，“我在流沙上玩�！薄拔液馨察o，但我意識到我在危險之中”和“他們正在計劃著(zhù)做壞事，但上帝會(huì )保佑我”。
背后作文500字 23
在我身邊有許許多多事情其實(shí)飽含了許許多多的愛(ài)，但我一直卻沒(méi)有察覺(jué)。這是一種可貴的遺憾，也許，大了，就慢慢懂得了。
這讓我想起了今天早上媽媽對我說(shuō)的那一番話(huà)，她說(shuō)，今天考試千萬(wàn)別犯糊涂，平常心去考就行了……每一次考試的那一天媽媽總是會(huì )在早上臨出門(mén)前對我叮嚀囑咐，我已習以為常。小時(shí)候總以為，媽媽要我給她考個(gè)好分數，大了以后才明白，她不為什么，只是希望我能給自己考個(gè)好分數。畢竟這一年的.三百六十五天，都是我在付出，流下汗水，他們做父母的要這個(gè)分數干嘛呢。她的叮囑的背后是為了我。我們總是再給他（她），給自己之間徘徊，他們的教誨，他們的叮囑，他們的付出，為了誰(shuí)？要你考個(gè)好成績(jì)，要你有個(gè)好習慣，要你處處都規矩些，為了他們自己？其實(shí)是為了我們自己。
我自己常犯的錯誤現在看來(lái)真可笑：吃完飯后，又是我去刷碗，刷完后說(shuō)“媽?zhuān)医o你刷完碗了�！毕赐炅艘路�，也許大部分都是我自己的衣服，我卻來(lái)一句“爸，媽我給你們洗完衣服了！”這些全是為我自己做的，我卻常說(shuō)給他們做了什么。
其實(shí)我知道，我什么都沒(méi)有為他們做過(guò)，我做的，是為了我自己，他們做的，還是為了我自己。真是覺(jué)得，這種愛(ài)，永遠都是父母在單方面付出，而我的回報呢？也許還在遠方。
父母囑咐嘮叨的背后是對我的愛(ài)，但我并不知道這些年來(lái)我做的這些事的背后，對他們的愛(ài)去向何處。也許，在不遠處，愛(ài)會(huì )回報給他們。
我的背后有他們，他們的背后有對我的愛(ài)。
背后作文500字 24
每個(gè)孩子的成長(cháng)過(guò)程中，應該都挨過(guò)批評吧？我從小到大，挨過(guò)的批評也不少。
有一次，爸爸對我說(shuō)：“小學(xué)階段，你得多看點(diǎn)書(shū)�！蔽宜斓拇饝�。在之后的幾天里，我每天都抽出半個(gè)小時(shí)—一個(gè)小時(shí)時(shí)間閱讀。到了周末，我玩得不亦樂(lè )乎，根本沒(méi)有想到閱讀。晚上，我又開(kāi)始看電視。爸爸見(jiàn)了，邊問(wèn)我有沒(méi)有看書(shū)，我無(wú)言以對，只能悶悶不樂(lè )地拿起書(shū)。爸爸見(jiàn)我這副不情不愿的模樣，臉色立馬多云轉陰。我靜靜地等待著(zhù)暴風(fēng)驟雨的`到來(lái)。果然，不一會(huì )兒，爸爸就猛沖過(guò)來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢一把抽走了我的書(shū)，吼道：“不想看就別看！不好好閱讀，我看你以后能干什么！”……接著(zhù)，就開(kāi)始批評教育我，情急之下的人往往口不擇言。爸爸的這些話(huà)像一把把尖刀，刀刀刺進(jìn)我的心里，痛得我喘不過(guò)氣來(lái)，我的眼眶發(fā)熱，眼淚“吧嗒吧嗒”掉在地上。這時(shí)的我，有點(diǎn)不喜歡爸爸，甚至討厭他。
回想起這件事，我有點(diǎn)愧對于爸爸，爸爸批評我是為了什么？是為了讓我養成良好的習慣，改掉壞毛病，將來(lái)做對社會(huì )有用的人。爸爸媽媽曾對我說(shuō)：“我們其實(shí)很愛(ài)你，并不想時(shí)時(shí)批評你，只是，若不這樣做，你根本就意識不到自己的壞習慣，更不會(huì )刻意地改掉它，這些壞毛病就會(huì )在你身上生根發(fā)芽，后患無(wú)窮�！�
俗話(huà)說(shuō)：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！边@些批評的背后，都充滿(mǎn)了殷切的希望和深沉的愛(ài)。這些就如同清晨的雨露，滋潤著(zhù)我這顆新苗，最終長(cháng)成參天大樹(shù)。
背后作文500字 25
周五晚，我和爸爸一起去了好又多超市，在即將要結賬時(shí)，卻發(fā)生了這樣一件事！爸爸和我在琳瑯滿(mǎn)目的商品中挑了一些日常用品，然后買(mǎi)了點(diǎn)兒零食就去結賬了。我爸爸見(jiàn)離我們不遠的結賬除排隊人不多，便加快了腳步，不知道是我爸爸根本沒(méi)有看見(jiàn)地上隨意擺放的籃子，還是不小心沒(méi)有跨過(guò)去。爸爸差一點(diǎn)兒被絆倒，幸好有欄桿扶著(zhù)，否則爸爸早就摔了個(gè)大跟頭了！
眾人看著(zhù)我爸爸，可誰(shuí)也沒(méi)有想到把籃子撿起來(lái)放好。一個(gè)個(gè)地像在看好戲一樣。我一聲不吭地走過(guò)去，蹲下身子，把這個(gè)籃子放到一旁放籃子的地方。這只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的細節！不需要花多大的力氣，只看你愿不愿意，可惜，看見(jiàn)的人沒(méi)有一個(gè)去做這樣一件輕而易舉的小事。我不想說(shuō)什么，只是更清楚地看見(jiàn)細節的背后突顯出人們“事不關(guān)己高高掛起”的心理，好像每個(gè)人都覺(jué)得與自己無(wú)關(guān)的.事就不用插手，難道這是對的嗎？望著(zhù)眾人輕描淡寫(xiě)的眼神，想起管老師經(jīng)常教育我們要多為別人著(zhù)想。而我并不想證明自己有多會(huì )為別人著(zhù)想。只是想說(shuō)：當我們做了這樣一件小事時(shí)，或許可能會(huì )避免更多的人不小心被絆倒。是的，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)微不足道的細節，但也可能對于別人來(lái)說(shuō)，這個(gè)細節可以幫助他。
多為別人的利益著(zhù)想，否定“事不關(guān)己高高掛起”的心理，才是正確的。細節的背后只在一念間，何況這不怎么會(huì )影響自己的利益，只是舉手之勞，何樂(lè )而不為呢？
背后作文500字 26
上周五，我校朝鳳路小學(xué)在細雨載著(zhù)夢(mèng)想的天氣下，迎來(lái)了第三屆學(xué)習節——陽(yáng)光下成長(cháng)。瞧，大家都在各自緊張地準備著(zhù)自己的節目。我可知道同學(xué)們臺上那精彩的一刻，可不是那么容易得來(lái)的哦！
你看，臺上同學(xué)們熱情的舞蹈、優(yōu)美的歌聲、深情的詩(shī)歌朗誦、精彩的師生組合。盛妝出擊加上領(lǐng)導精心布置的舞臺。真是美侖美奐，看的直讓我陶醉，那真叫一種享受。我們的口號，參與就是成功！體驗就是快樂(lè )！全體師生的節目都是經(jīng)過(guò)層層篩選，嚴格把關(guān)。我們經(jīng)過(guò)努力有幸入圍一兒童表演劇節目《老狼的陷餅》。為了演好這個(gè)節目，我和我的好朋友唐、李積極投入到準備工作中，那股勁頭沒(méi)得說(shuō)。我們天天課下碰頭練習，每天中午利用午休時(shí)間排練，下午放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)很快就進(jìn)入角色。在網(wǎng)上查閱學(xué)習老狼和小羊的叫聲、動(dòng)作和生活習性，在班主任老師和音樂(lè )老師辛勤、嚴歷的指導下。我們在緊張又快樂(lè )地練習表演、練動(dòng)作，練表情，剛開(kāi)始單人練習，后有組合一塊練習。嗓子都練的`冒煙了變沙啞了。上臺前看著(zhù)一個(gè)個(gè)節目完美落幕，我的心情非常緊張，怕上臺忘了動(dòng)作和臺詞，我就一直在腦海里回想我的動(dòng)作和臺詞。最終我們在臺上精彩、猾稽、可愛(ài)的表演博得了同學(xué)和家長(cháng)陣陣掌聲。
通過(guò)這次表演，使我深刻體會(huì )到了做什么事情，都要有充分的準備，要有具體計劃和目標。目標明確后準備越充分，效果越理想。真應驗了一句老話(huà)“臺上一分鐘，臺下十年功”！
背后作文500字 27
一天中午，我在學(xué)校里吃完飯，在陽(yáng)臺上看看風(fēng)景，下面操場(chǎng)的同學(xué)玩的正樂(lè )呢！
我一看，有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)在跑步追逐，還有的在跳繩。突然，一個(gè)聲音響了起來(lái)，“嗚嗚嗚……”向四處散開(kāi)，如同天崩地裂。
我感覺(jué)到了那哭聲是多么悲慘，一看，一個(gè)小朋友的腿受傷了，鮮血一滴滴濺在地上，讓人看著(zhù)就覺(jué)得心疼。我正要跑過(guò)去，突然，一個(gè)身影閃過(guò)，將受傷的.小朋友扶起來(lái)，到醫務(wù)室去。而那個(gè)人居然是，我們班的黃勇威，他經(jīng)常在班上破壞紀律，老師同學(xué)都不太喜歡他。他助人的行為深深打動(dòng)了我，我很內疚，原來(lái)我并不了解他。
還有一次在學(xué)校飯堂，我正在飯堂吃飯，一個(gè)個(gè)光滑美味的大雞腿擺在桌子上，使人垂涎欲滴。輪到黃勇威乘菜了，他正想要這誘人的大雞腿，突然傳來(lái)“��！”一聲，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)不小心打翻了，那碟子里那騰騰的飯菜。那個(gè)同學(xué)淚汪汪的眼睛流下一顆顆豆大的淚珠，一副悲慘的樣子。黃勇威看到了，馬上丟下手中的餐具，走到同學(xué)面前，輕輕地擦去同學(xué)臉上的菜汁，急忙說(shuō):“同學(xué)，你還疼嗎？”接著(zhù)拿出紙巾，擦了擦同學(xué)的眼淚，并且安慰他。
他的行為令我十分驚訝和內疚，雖然，他平時(shí)不遵守紀律，不愛(ài)學(xué)習，但是他卻擁有一顆善良的心，一顆友愛(ài)的心。所以我們不要隨便評價(jià)別人，應該去接納每一個(gè)人的不足，欣賞每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。
背后作文500字 28
人有平凡和偉人之分，每個(gè)人都想成為偉人，這是每個(gè)人的理想。但偉人走的道路你無(wú)法想象，更無(wú)法體驗。所以我說(shuō)偉人和平凡的差距在于經(jīng)歷。
《林肯》——總統之路
說(shuō)起林肯，想必大家都不陌生吧。林肯是美國最偉大的總統，至于偉大在哪里，想必大家都不怎么了解吧。林肯創(chuàng )業(yè)，次年倒閉；競選州長(cháng)，失敗了N次；結婚當天，妻子死亡。如果這些事情發(fā)生在你身上，你會(huì )覺(jué)得自己是個(gè)喪門(mén)星，選擇自殘，從而結束自己柔弱的生命。但林肯以越挫越勇的態(tài)度，迎接挑戰，從而當選美國最偉大的總統。
《愛(ài)因斯坦》—— 一千多次的失敗
每當我看見(jiàn)燈泡，一個(gè)人總會(huì )浮現在我的腦海中，他就是發(fā)明大王——愛(ài)因斯坦。
愛(ài)因斯坦在研究選用何種材料做燈絲的`時(shí)候，前后共實(shí)驗一千多次，才發(fā)明了照亮黑夜的光。一千多次��！這是個(gè)天文數字。如果換做我們，不說(shuō)一千多次，單是十幾次失敗，就徹底的放棄。如果當時(shí)愛(ài)因斯坦沒(méi)有發(fā)明燈泡，或許我們現在還在黑夜里度過(guò)。
《霍金》——世紀偉人之路
霍金剛逝世不久，但他的精神永不朽。
霍金是二十世紀及二十一世紀，雙世紀的偉人。你只看到過(guò)他的輝煌，卻沒(méi)有看過(guò)他的痛苦。你看到過(guò)霍金坐在輪椅上的壓抑嗎？你看到過(guò)只需要演講幾分鐘的演講稿，霍金在背后花費了多少時(shí)間嗎？經(jīng)過(guò)重重磨難，最后成就偉人的輝煌形象。
偉人之所以叫偉人，因為經(jīng)歷了不平凡的生活；平凡的人，經(jīng)歷過(guò)于太平凡。
背后作文500字 29
背后，也許是曾經(jīng)的輝煌。背后，也許承擔著(zhù)萬(wàn)夫所指的誤會(huì )，但他們猶如李大釗一樣發(fā)光發(fā)熱。
他是我老家的一位老人，孤獨一人安居，也不能算是安居，因為房子是一位不知名的人住過(guò)后留下的，無(wú)人看管，他在那兒清理了一間屋子，便住在那里。
他的生活困難，依靠揀垃圾為生，垃圾的臭味遍布他的全身，兒時(shí)的我常常對他厭惡萬(wàn)分，只因他的臭味。一次他早上來(lái)我家討飯，我母親一見(jiàn)就連忙將本屬于我的餃子送給他，而我只能吃母親下的一碗面了，我心里不由得又對他的態(tài)度厭惡至極了。
一次，我與同伴玩耍時(shí)喝的飲料瓶隨手丟地上了，這時(shí)，他晃悠著(zhù)顫巍了的雙腿過(guò)來(lái)了，他急忙揀起瓶子，還不忘訓我：“不要隨手丟垃圾，對環(huán)境不好�！蓖倌亲佣硷w到了我的臉上，我氣急敗壞了走了。
直到有一天，老人門(mén)前的一群人嚷嚷著(zhù)，原來(lái)有人懷疑小李家的一筆錢(qián)被老人偷走了，有人說(shuō)早上看見(jiàn)老人買(mǎi)了一件棉襖，我不禁對老人的'人品貶低萬(wàn)分，后來(lái)有人在小王家的廁所旁的石磚中發(fā)現了這筆錢(qián)，而老人走了，人們在他的桌子上發(fā)現了一筆錢(qián)和一件棉襖，有一張紙條上面寫(xiě)著(zhù)：“將錢(qián)和棉襖代我捐給學(xué)校。謝！”這個(gè)“謝”字狠狠地打在了人們的心上。
后來(lái)母親對我說(shuō)：“老人是個(gè)抗美援朝老兵，哪受過(guò)這等委屈�！�
老人的背后，或許平平淡淡，或許驚濤澎湃，但這件事將銘印在老人的心中。
背后作文500字 30
這個(gè)修正帶是我五年級上學(xué)期的時(shí)候老師獎勵給我的。
那次，是一周一次的評選最佳今日班長(cháng)，我是被選中的一員，不是往常那樣只需要選誰(shuí)當今日班長(cháng)的同學(xué)了。就因為這個(gè)，我十分緊張，也十分害怕。也許因為之前有一次，我參加今日班長(cháng)評選時(shí)，一個(gè)人也沒(méi)有選我，使我十分尷尬，還讓我把這件事深深印在了自己的腦海里。于是好多次評選今日班長(cháng)都是逃避著(zhù)，本找各種理由不參加。這次也不例外�？僧斃蠋煱l(fā)現少了一個(gè)今日班長(cháng)時(shí)，問(wèn)了同學(xué)。我裝模作樣地學(xué)做，其他同學(xué)答著(zhù)老師的話(huà)。卻不料這次同學(xué)們居然知道那個(gè)沒(méi)有上講臺，和其他四名今日班長(cháng)站在一起。這幾位今日班長(cháng)中，只有我是無(wú)精打采，低著(zhù)頭的。另四名今日班長(cháng)個(gè)個(gè)精神抖擻，抬頭挺胸，一副胸有成竹的樣子。我已想到了最后的`結果是怎么樣的，總之就是又沒(méi)人選，又是尷尬無(wú)比。
要投票了，我的心怦怦直跳，整個(gè)身體充滿(mǎn)了緊張。接著(zhù)，老師的一聲令下。投票開(kāi)始了，先投的就是我。老師默默地數完票后，先停了幾秒，這幾秒可把我嚇得心都要被揪起來(lái)了。以為自己又是零票。緊接著(zhù)，老師說(shuō)：“一、二、三……十四�！蔽矣惺钠�？我難以相信！最后我的票數最多，是本周最佳今日班長(cháng)。老師獎給了我一個(gè)修正帶。這個(gè)修正帶就是我用到現在還沒(méi)用完的修正帶，也是我用得最久的修正帶。
這就它背后的故事。
背后作文500字 31
家中庭院里，曾有一株挺拔的大樹(shù)，茂密的樹(shù)冠，油亮的綠葉，高傲的身姿，是處于風(fēng)華正茂的“青年”。
不知與這樹(shù)生活了多少年了，對它一直是仰望著(zhù)的。畢竟是我們種的樹(shù)吧，長(cháng)得如此繁華茂盛，我們也倍感欣慰。
一次下雨天，放學(xué)了我小跑進(jìn)家中庭院里，一眨眼，看到那棵樹(shù)，快慰之情隨之涌來(lái)。好久沒(méi)有關(guān)心樹(shù)了，我想�？晌易屑毧茨菢�(shù)時(shí)，卻驚呆了：這是從前的它嗎？
這棵樹(shù)，被截去了一半，那半截欲斷的根在風(fēng)雨中瑟瑟搖擺著(zhù)。古跡斑駁的樹(shù)干，像一位風(fēng)燭殘年的老人�？捎洃浿�，它一直是繁茂的、旺盛的，曾被鄰居幾度好評。如今，怎么會(huì )淪落到這般地步？
我的心似乎裂了一條縫，悔痛的淚水混著(zhù)雨水滴落在樹(shù)旁邊。輕撫著(zhù)古跡斑駁的樹(shù)干，竟觸到了一片嫩嫩的葉！
我驚喜極了，仔細一看，真是一片嫩嫩的`葉！玲瓏的身姿，羞怯的綠，在寒風(fēng)中，顯得多么亮麗！誰(shuí)說(shuō)樹(shù)枯死了不會(huì )復活？我分明看到了一抹新生的綠！
我被感動(dòng)了，這棵樹(shù)遭遇了如此大的打擊后，依然懷揣希望，依然煥發(fā)著(zhù)蓬勃的生機！是呀，日出日落，潮涌潮跌；大千世界，草枯草榮，這都是自然的規律，我們無(wú)需揠苗助長(cháng)，也不必急于求成，懷著(zhù)一顆淡然的心，淡泊一切浮躁，堅信自身價(jià)值，在短暫中尋求永恒，就一定能創(chuàng )造奇跡！
老樹(shù)背后的力量，深深打動(dòng)了我。世上沒(méi)有什么不可能，也沒(méi)有什么跨不去的坎。堅信，讓希望不再渺茫！
背后作文500字 32
我一看到這張和爸爸在千年瑤寨拍的珍貴合影時(shí)，腦海里立刻就浮現出十一國慶假期和伙伴們及家人到千年瑤寨游玩的情景。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們五家人各自開(kāi)車(chē)到半山腰，就徒步走向南崗千年瑤寨的目的地。
千年瑤寨是中國歷史文化名村，是廣東十大最美古村落，她還是全世界規模最大、最古老、最有特色的瑤寨。
我們通過(guò)南崗排的古寨門(mén)和古城墻，一路上小伙伴們歡歌笑語(yǔ)地聊著(zhù)，不知不覺(jué)地到了瑤寨里了，眼前出現的房屋依山傍坡、密密麻麻地擠在一起，它們和我們住的房子完全不同，用大小不一的石塊鋪著(zhù)路面，顯得那么的獨特和好看。
我們通過(guò)彎彎的小路，爬上了瑤民的.活動(dòng)中心—歌堂坪，在這里可以看到瑤寨里美麗的高山梯田，漂亮極了，我們在這里等待著(zhù)精彩的演出。
演出開(kāi)始了，瑤民們穿著(zhù)漂亮的瑤服走向舞臺，為觀(guān)眾們陸續表演了打銅鑼、跳長(cháng)鼓舞、吹牛角、唱瑤歌等各種精彩的表演。
我們還游玩了瑤寨里的古廟、瑤王屋等。在游玩過(guò)程中，我們還看到了一股泉水，據說(shuō)摸了這水，能健康長(cháng)壽，淘氣的我也趕緊跑去摸了摸。我還摸到了得金石和長(cháng)鼓等。
在我們游玩瑤寨時(shí)，媽媽讓我和爸爸站到一塊牌匾旁，上面寫(xiě)著(zhù)“千年瑤寨”，留下了這張珍貴的合影。
我們依依不舍地離開(kāi)了千年瑤寨，但有這張珍貴的合影，一看到它，我眼前就能浮現曾經(jīng)的歡樂(lè )時(shí)光。
背后作文500字 33
看到這個(gè)題目，想知道在門(mén)背后到底有什么秘密嗎？那就請跟我一起悄悄地去門(mén)背后看看吧！
那天，我正在書(shū)房做作業(yè)，突然聽(tīng)到“咚咚咚”的聲音，噢！原來(lái)是媽媽從樓下走上來(lái)了。我沒(méi)在意，過(guò)了一會(huì )，我歪腦筋一動(dòng)，決定和媽媽開(kāi)一個(gè)小小的玩笑。媽媽就快到了，我掃視了周?chē)�。站在門(mén)縫邊嚇媽媽一跳吧！不行，門(mén)邊媽媽用眼睛斜著(zhù)看是可以看到我的。
換個(gè)地方吧，媽媽聽(tīng)到我的腳步聲不就前功盡棄了嗎？但是沒(méi)有時(shí)間考慮了，還是換個(gè)地方吧。我悄悄地走進(jìn)去，腳步聲和貓兒走路時(shí)一樣輕。
這回我來(lái)到了門(mén)背后，這個(gè)地方可真算得是“風(fēng)水寶地”了，門(mén)縫中還偷看媽媽是否過(guò)來(lái)。來(lái)了來(lái)了，媽媽已經(jīng)到門(mén)口了。哈哈，這下媽媽肯定會(huì )被我一嚇，不嚇破她的膽！這時(shí)，媽媽差一步就要到門(mén)口了，嘿嘿，我想象著(zhù)媽媽被嚇的樣子，誰(shuí)叫她老是說(shuō)我“膽小鬼”呢！
正得意著(zhù)，媽媽突然停住了，沒(méi)了腳步聲。不會(huì )吧？難道媽媽有透視眼，能瞧見(jiàn)門(mén)背后的'事？識破了我的“陰謀”？那她的火眼金睛為免太歷害了些吧？我心里像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
就這么僵持了幾妙鐘，我準備豁出去了！我快速地從門(mén)后鉆出來(lái)大叫一聲，可惜……媽媽早知道我有這一招，已經(jīng)遠遠地站在那邊做好準備了，她就是在等我現形呢！
這下你明白門(mén)背后的秘密了嗎？
背后作文500字 34
一次的心血來(lái)潮，讓我至今愧疚不已……
“爺爺，我想吃泥鰍燉豆腐”。第二天，爺爺就買(mǎi)來(lái)新鮮的泥鰍，滿(mǎn)足我的.口腹之欲。我好奇地想知道這種美味是怎么做成的，于是站在旁邊看著(zhù)。
爺爺先把一條條活蹦亂跳的泥鰍和豆腐一同放入清水中。由于外面的溫度會(huì )越來(lái)越高，泥鰍就會(huì )拼命地往豆腐里鉆，當水溫達到100度時(shí)，泥鰍和豆腐都會(huì )熟透。
今天，我特意把鍋蓋揭開(kāi)，想觀(guān)察一下。當水開(kāi)始冒煙時(shí)，泥鰍們都像無(wú)頭蒼蠅一樣亂竄，過(guò)了一會(huì )兒，他們好像發(fā)現豆腐里面的溫度較低，于是爭先恐后地往里鉆。
可是，有一條粗粗的泥鰍卻與眾不同，它好似有一種“即使我遍體鱗傷，也要爬出去”的意志。它貌似看到我，又好像沒(méi)看到我。使勁地往上爬，我怕到時(shí)候豆腐熟透了，它還沒(méi)有熟，就使勁地用開(kāi)水淋它。最后，它放棄掙扎了，全身已經(jīng)有一絲熟意�？吹贸�，它已經(jīng)奄奄一息了……
吃飯時(shí)，我特意第一個(gè)夾了那條粗壯、想要拼命往外爬的泥鰍。吃到一半，我心突然一震，瞬間明白了，他為什么要奮力逃脫——它是一條滿(mǎn)肚是籽的泥鰍。
看著(zhù)這條泥鰍，我心中五味雜陳……它拼盡全力，想逃出去，竟是為了保護身體里幼小的生命，我不禁感嘆小小動(dòng)物的母愛(ài)也如此偉大，也明白了美味背后的殘忍。
我小聲對爺爺說(shuō)：爺爺，我再也不吃泥鰍了！
背后作文500字 35
一個(gè)人光鮮亮麗的成功背后，必定有無(wú)數汗水的付出。
——題記
離演唱會(huì )的開(kāi)始只剩下不到兩個(gè)月了，這兩個(gè)月他將進(jìn)行封閉式訓練。這是他的第一場(chǎng)演唱會(huì )，絲毫不敢松懈。
清晨，天還蒙蒙亮，他還沒(méi)完全從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)，就要馬上投入到高強度的緊張訓練中去。
“啊——”練歌房?jì)葌鱽?lái)他渾厚的歌聲，他一首歌接著(zhù)一首歌忘我地練習著(zhù)，幾天過(guò)去，他的嗓子早已承受不了這樣的訓練強度，但也只能用藥物先維持著(zhù)。
中午，幾個(gè)清淡的小菜就滿(mǎn)足了他的胃口。
下午，是舞蹈課。他一遍一遍地重復著(zhù)這個(gè)舞蹈動(dòng)作，汗水已經(jīng)滲透了他的襯衫。這是個(gè)三百六十度的后空翻，難度系數極大。由于腰傷的原因，他一次次地摔倒，每次都以不同的部位落地，但他仍忍著(zhù)痛，咬牙堅持，目的只是為了突破自己，給粉絲一個(gè)驚喜。
這樣的'訓練已經(jīng)持續了一個(gè)多月，他仍舊在堅持著(zhù)。
距離演唱會(huì )的開(kāi)始只剩下最后一個(gè)星期了，這一天，他將去演唱會(huì )的現場(chǎng)彩排。站在空曠的舞臺上，望著(zhù)臺下成千上萬(wàn)個(gè)座位，心里更加堅定了自己的努力。
8月15日，演唱會(huì )如期而至，他在后臺做著(zhù)最后的準備，這兩個(gè)月來(lái)的努力，只為了這一天的到來(lái)。
他站在升降臺上緩緩升起，臺上燈光四射，臺下座無(wú)虛席，粉絲們的尖叫聲此起彼伏。這一刻，他覺(jué)得自己兩個(gè)月來(lái)的努力與付出都沒(méi)有白費。
站在絢麗舞臺上的他，正綻放著(zhù)只屬于自己耀眼的光芒……
背后作文500字 36
常常會(huì )因為被老師責罵而為此難受，甚至哭上好幾天。
常常會(huì )因為老師布置的作業(yè)過(guò)多、任務(wù)過(guò)多而不滿(mǎn)、憤怒。
總是如此直白的、毫不留情地指責，憤怒，發(fā)脾氣，有時(shí)甚至只是一點(diǎn)作業(yè)沒(méi)交的小事卻對老師怒火了半天，氣量有多大?
雖然老師每天所布置的作業(yè)和自己的休息時(shí)間完全不成正比，作業(yè)難度更是三級跳，從前是課本內，到拓展，到中考題……讓我們這些早已沒(méi)入題海的學(xué)生情何以堪?
有多少次，我們是如此抱怨著(zhù)面前不近人情的老師?
似乎在我們的眼中，老師只剩下板著(zhù)面孔的嚴厲形象，忘記了笑容的存在……
我們總是習慣忽視近在遲尺的事物。
夜已深，濃厚的黑中，似乎只剩下路燈的光亮……不，卻有光亮從窗口溢出，昏暗，微弱，卻確實(shí)存在。
有一雙眼通過(guò)厚厚的鏡片，凝視明天要用的PPT，手上改著(zhù)試卷的`筆從動(dòng)起來(lái)那刻就未曾停下。不知不覺(jué)，夜已深……
深夜的疲倦就映在明天為我們演講的花了一個(gè)晚上做的PPT中，然而，我們有多少次總視而不見(jiàn)?
有多少次發(fā)現，老師出的練習題恰好將自己不懂的部分彌補，使自己的成績(jì)提高了幾分?
有多少次因為老師嚴厲責罵而改正那些不良的壞習慣，讓那因責罵而受損的心重生，重生出更為純正的靈魂。
我們只沉浸自己的辛苦中從而忘卻更為辛苦的老師。
當獲得成績(jì)后，老師終于展開(kāi)笑顏，談天說(shuō)地，嚴厲面色不再，也就是在這時(shí)，我們才想起感謝嗎?
背后作文500字 37
他拉著(zhù)父親的手，一瘸一拐地在雪地里走著(zhù)，滑倒了一次又一次……
他是我的舅舅，名為朱建軍，人稱(chēng)朱建君。從他的名字中便可猜出他的生日：建軍節。
我的舅舅是個(gè)殘疾人，聽(tīng)母親說(shuō)，這是他小時(shí)骨髓灰質(zhì)炎的后遺癥。他無(wú)法像正常人一樣獨自站立。
他如今已是中年，身體開(kāi)始微微發(fā)胖，頭發(fā)也慢慢脫落。不過(guò)，他已是小有名氣的書(shū)法家，在學(xué)習書(shū)法的過(guò)程中，有著(zhù)一段不為人知的秘密。
那時(shí)，他還年幼，他的父親為培養他的興趣，就讓他去學(xué)習書(shū)法。
有個(gè)冬天的早晨，太陽(yáng)初升，雨雪剛停。他早早地起了床，要和父親去上書(shū)法課。在那個(gè)年代，交通還不發(fā)達，尤其是他所生活的`煉油廠(chǎng)——那兒幾乎沒(méi)有車(chē)。他的父親看窗外積雪很厚，便勸他別去上課了�？墒蔷髲姷乃麉s堅持要去，他的父親只得依著(zhù)他。
門(mén)外的氣溫在0℃上下徘徊。寒冷的空氣鉆入他們的衣服，刺入他們的骨中。路上還有一些冰，不要說(shuō)是殘疾人在上面走路了，就是正常人也未必不會(huì )滑倒。他們倆人在路上艱難地行走著(zhù)，一步一步，不知滑倒了多少次，吃盡了多少苦，他們仍不放棄。
一位卡車(chē)司機見(jiàn)他們走得如此困難，便載了他們一程。他們最終到了上課的地方，雖然遲到許久，但老師深受感動(dòng)，就給他補了少了的課，還教了他許多別的知識。
這就我舅舅背后的秘密，他的倔強，他的堅持不懈幫助他成為了如今的一位書(shū)法家。
背后作文500字 38
我走在趙王河旁邊的風(fēng)情街上，去尋找街上的風(fēng)情，河邊微風(fēng)習習，柳枝搖曳，蟬聲陣陣，小草在地上搖來(lái)擺去，好像在歡迎我們金筆學(xué)校孩子的到來(lái)。
突然，我看到一棵月季的頂端，盛開(kāi)著(zhù)一朵鮮艷的大紅色月季花，在陽(yáng)光下張開(kāi)笑臉迎接我，它的花瓣最先吸引了我，只見(jiàn)層層花瓣包著(zhù)花蕊，花瓣的顏色由鮮紅到深紅再到暗紅，我目不轉睛地看著(zhù)這朵月季花。它的葉子看起來(lái)仿佛剛到這個(gè)世界上，嫩嫩的、軟軟的，我真想去摸摸它的花、它的葉。
這樣想著(zhù)，我不由地悄悄伸出手，剛碰到它的枝，突然我的手像針扎一樣疼，我連忙把手縮回來(lái)，仔細一看，手背上有一個(gè)紅紅的出血點(diǎn)，上面有一滴像小米粒一樣的`血滴，我彎腰看看它的枝上，哇都是刺，一個(gè)挨一個(gè)，扁扁的，尖尖的，像野獸那鋒利的爪子刺向空中，原來(lái)不光玫瑰帶刺，月季也帶刺��！于是我踮起腳，伸出手去撫摸最頂端上的玫瑰花，我想聞一聞它的香味，我用手指輕輕扒開(kāi)它軟軟的花瓣，我看到了里面黃黃的花蕊，正當我低下頭去問(wèn)花香的時(shí)候，嗡的一聲，一只黑黑的甲殼蟲(chóng)飛了出來(lái)，我和同學(xué)們嚇得啊的一聲，后退一步，那黑亮黑亮的翅膀在太陽(yáng)的照射下顯得格外的黑、格外的亮。一眨眼，它飛了下來(lái)，隨即就消失不見(jiàn)了。
中達廣場(chǎng)風(fēng)情街上的風(fēng)情是美麗的，但是我知道了，美麗的背后還有疼，還有想不到的驚嚇。
背后作文500字 39
十二月，嚴冬。我正百無(wú)聊賴(lài)地在家做著(zhù)作業(yè)，趁父母不在家，竄到電視前，肆意享受一番。
《快樂(lè )大本營(yíng)》簡(jiǎn)直是我放松身心的利器，每當繁重的數學(xué)題把我壓得喘不過(guò)氣時(shí)，看一期綜藝，樂(lè )呵一會(huì )兒，好像所有的煩惱都煙消云散。
愉快的時(shí)光總是那么短暫，一期節目就這樣結束了。我正準備起身離開(kāi)時(shí)，一組幕后花絮吸引住了我：大概是中場(chǎng)休息，只見(jiàn)工作人員紛紛拿著(zhù)大羽絨服給主持人披上，輕裝上陣的他們都讓我忘了現在是冬季。剛才擠眉弄眼，能量滿(mǎn)滿(mǎn)，下腰劈叉的主持人怎么眼光呆滯，拿著(zhù)礦泉水瓶蹲在舞臺一角，眼睛微閉一動(dòng)也不懂地任由化妝師在臉上撲來(lái)?yè)淙�，隨時(shí)隨地負責快樂(lè )的他們，讓我忘了原來(lái)他們也需要休息。這與剛才熒幕里帶給我歡聲笑語(yǔ)的相比，簡(jiǎn)直判若兩人。
我好像一下子明白了喜劇演員的艱辛，笑容的'背后，是全身心的熱愛(ài)與奉獻，就像“憨豆先生”放棄了上牛津大學(xué)的機會(huì )，卻用一生去成為一個(gè)觀(guān)眾眼中的“傻子”。我想觀(guān)眾說(shuō)他“傻”的時(shí)候，也是笑著(zhù)說(shuō)的。他們的笑容給我們帶來(lái)了快樂(lè )，可笑容背后也許是艱辛的修煉。
這時(shí)，我的午餐——外賣(mài)到了，我打開(kāi)門(mén)，眼前這位眼鏡上霧氣繚繞、跑得氣喘吁吁的配送員，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你好！你的外賣(mài)到了�！�
我，雙手接過(guò)，也回贈了一個(gè)微笑。
背后作文500字 40
在我的記憶中，一直有一個(gè)虛擬、恍惚的身影：佝僂、彎曲、處處透著(zhù)一種謙卑。記得，又一次的身影是最清晰的。
他在蜂擁般的公交車(chē)中，不知被折磨了多久，即使是身體被劇烈搖晃，也不肯將手中的提籃放下——生怕它磕著(zhù)碰著(zhù)似的。終于，他下了車(chē)，又馬不停蹄的跑到我的身邊，上氣不接下氣地說(shuō)：“這……這是……咱家柿子樹(shù)結的果兒……我挑得好的�！蔽颐χ�(zhù)給他送了口水，也不知咽沒(méi)咽下去，他便接著(zhù)說(shuō)：“你快嘗嘗……”我將提籃提起，望了望：金燦燦的'柿子泛著(zhù)光，給人溫暖。我又將提籃放下，說(shuō)：“不著(zhù)急，咱倆還沒(méi)好好拉呱呢……待會(huì )著(zhù)吧�！彼�，本來(lái)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的臉——變了……一會(huì )兒工夫，他一邊拿起空提籃，一邊匆忙地說(shuō)：“我要回去了！”“哎，別走��！……您還沒(méi)好好歇歇呢！”我傻傻的佇立在那里，怔住了。不知何時(shí)，內心已泛起了一陣陣波瀾……
后來(lái)，我咬了口柿子：“真甜！”記憶時(shí)鐘又轉到了幼時(shí)：我在炕上玩耍，不知是哪種好奇心——驅使著(zhù)我前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)……眼見(jiàn)著(zhù)就要磕著(zhù)跌著(zhù)，是他一步作三步，想飛似的過(guò)來(lái)，伸出大臂，將我托住。我也是最近才知道：當時(shí)他的手肘還擦傷了一大塊，但是他連一聲都沒(méi)吭。呵！這就是我記憶中時(shí)而清晰時(shí)而恍惚的身影��！呵！這就是我的爺爺啊……在我的記憶中，一直有一個(gè)真實(shí)、親切的身影：佝僂、彎曲，處處透著(zhù)一種謙卑。他，正向近處走來(lái)，向我揮手……
背后作文500字 41
有這樣的一張照片，上�；疖�(chē)站成了一片廢墟。還有一個(gè)小男孩，在不停的哭著(zhù)，這是一九三七年八月二十八日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景，這張照片主要用來(lái)帶表日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站的一個(gè)證據。在它的背后有一個(gè)極悲慘的故事。
在一九三七年八月二十八日那天，幾千人在火車(chē)站等火車(chē)。有的人是去外出旅行，有的人是去探親訪(fǎng)友，還有的人是回自己的家鄉�？墒蔷驮谶@時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的災難發(fā)生了，日本侵略者用炸彈把火車(chē)站炸毀了，轉眼火車(chē)站成了一片廢墟，周?chē)姆课菀捕嫉顾�，許多經(jīng)過(guò)這里的人也都炸死了，其中有一家人為了保護孩子都犧牲了，這個(gè)孩子看到了周?chē)囊磺�，不停的哭了起�?lái)，是因為他的家人全都死了，他不停的叫著(zhù)媽媽?zhuān)墒菋寢尣换貞宦�，他知道媽媽不在這里了，所以就放聲大哭了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒他哭餓了，可是他的父母親人都死了，有誰(shuí)為他做飯呢，所以他就站了起來(lái)走向別的地方。
轉眼間他已經(jīng)七歲了，他是幸運的'，在這四年里，他就靠著(zhù)要飯或是給人干活讓別人給他飯吃來(lái)維持生活，他的衣服都是老板給他的，穿在身上還正好。在這四年里他冷了就跑步，餓了就撿一些別人丟下的面包，真是又幸運，又可憐！
日本侵略者我想對你說(shuō)：你以后再也別傷害弱小的人啦！我代表我的家人向全世界呼吁：不要讓父母失去孩子，不要讓孩子失去父母，不要讓妻子失去丈夫。我希望我們能制止戰爭，為戰爭敲響喪鐘，讓生命之花永駐人間吧！
背后作文500字 42
母愛(ài)在人們眼中一直都是慈祥，寬容的，但卻很少有人對父愛(ài)作出評價(jià)，我認為父親的愛(ài)是嚴厲的，嚴厲又帶著(zhù)一絲溫暖。
那是一個(gè)雷雨交加的早上，烏云已遮住了晴空，讓早上如黑夜一般漆黑無(wú)比，讓人分不清究竟是早上還是夜晚。
我準備去上學(xué)了，可踏出去第一步，我就被轟轟的.閃電和已經(jīng)匯成“河流”的雨水嚇退了。迫不得已，我又回到了家里，躺在我的床上繼續睡。
可爸爸看到這一幕，立馬從沙發(fā)上站起來(lái)，來(lái)到我屋對我說(shuō)：“牛牛，快起來(lái)，趕快上課去啦”。
我感到很疑惑，從床上起來(lái)問(wèn)：“爸爸，你看這么大的雨，還有閃電，怎么去上學(xué)？”
突然爸爸沉默了，臉也拉了下來(lái)，看上去很生氣。他拉住我的手，把我拉下了樓，隨即讓我坐上了三輪車(chē)，帶著(zhù)我去上學(xué)。我打著(zhù)傘，避開(kāi)了大部分的風(fēng)雨，但是爸爸的頭發(fā)已經(jīng)濕透了，雨水順著(zhù)耳朵往下流，而他全然不顧，一心一意騎著(zhù)車(chē)。
到了學(xué)校，我快步走進(jìn)校園。進(jìn)校門(mén)的那一瞬間，我回了一下頭，爸爸站在車(chē)外，目送我離開(kāi)，如一座雕像般矗立在雨中。
快要進(jìn)教室了，我又回了頭，看見(jiàn)爸爸還站在那兒，我突然哭了，這是我為數不多的眼淚……
父愛(ài)如山般深沉，雖沒(méi)有母愛(ài)的寬容，卻嚴厲，而嚴厲中蘊含著(zhù)一絲溫暖，這便是父愛(ài)。
背后作文500字 43
我打開(kāi)車(chē)門(mén)，系上安全帶，原本想美美地睡一覺(jué)，可是我的心愿卻沒(méi)能得逞，因為后面的一老一小一直在吵，想睡都睡不著(zhù)。
小的一直在哭，老的一直在安慰他，一會(huì )兒要脫鞋，一會(huì )兒想開(kāi)窗戶(hù)，一會(huì )兒想要爬到前面來(lái)……反正找各種理由哭，而且找的都是小事情。我不知道為什么，就這么小的空間，他卻能找出無(wú)數種理由來(lái)哭，將來(lái)是個(gè)寫(xiě)的人才��！哎！真拿他沒(méi)辦法。
雖然他有種種理由，但他哭著(zhù)跳著(zhù)鬧著(zhù)也沒(méi)有懂，和沒(méi)有理由一個(gè)樣。
我努力讓自己睡著(zhù)，但人的睡眠已經(jīng)遠遠地被背后的聲音扔掉了，讓我無(wú)法入眠，就算睡著(zhù)了，做的也只能是一個(gè)惡夢(mèng)，這是肯定的'，因為我的美夢(mèng)已經(jīng)被你的睡眠帶走了，而你的睡眠呢？被背后的聲音扔掉了，就是這么簡(jiǎn)單，至于為什么，你自己編吧！可別說(shuō)是我編不出來(lái)，我的想象能力可是五顆星的！我只是想給你思維的空間而已！
哦！我太專(zhuān)過(guò)我的美夢(mèng)了，都忘了我們今天的主題啦！我仔細聽(tīng)著(zhù)后面兩個(gè)人的對話(huà)，卻沒(méi)注意比剛上車(chē)的時(shí)候安靜多啦！也許你們早就知道了，但我也不甘落后，聽(tīng)聽(tīng)為什么沒(méi)有哭吧！
我看了看前面的風(fēng)景，突然，我感覺(jué)我是閉上眼睛的，眼前一片黑暗，過(guò)了一會(huì )兒我才適應了過(guò)來(lái)，我看到了一排排的車(chē)，我看到了每個(gè)位置面紅色或綠色，我看了每一根柱子上發(fā)光的廣告牌，哦！原來(lái)這里是停車(chē)場(chǎng)。
我們的小可愛(ài)知道已經(jīng)到了，可以離開(kāi)車(chē)子去玩兒了，正高興著(zhù)呢！
背后作文500字 44
同學(xué)們，猜他們在做什么交易嗎？這兩個(gè)小朋友正在“互相幫助‘‘：大山幫嘟嘟做作業(yè)，嘟嘟給他山玩自己的新式滑板。相信這樣的事對同學(xué)們來(lái)說(shuō)并不陌生，昨天在少年宮，樂(lè )樂(lè )便講了一個(gè)更夸張的故事。
樂(lè )樂(lè )有個(gè)同學(xué)叫賈唯。這個(gè)賈唯，平時(shí)被家人像小祖宗一樣地寵著(zhù)，好吃懶做慣了，也懶得動(dòng)腦筋了，學(xué)習成績(jì)更是不用提。每天面對著(zhù)天書(shū)一樣的作業(yè)，賈唯非常頭疼，怎么辦呢？請教同學(xué)，既麻煩又丟臉。想來(lái)想去，賈唯有了主意。
一個(gè)周末，賈唯請了5個(gè)成績(jì)特別棒的同學(xué)去溜冰場(chǎng)，游樂(lè )場(chǎng)玩了一天，并給他們提出自己的想法：每人每周輪流幫他完成每科作業(yè)，一次報酬10元，而且每次測驗，他們也要想辦法給賈唯答案。5個(gè)人中，只有王浩不愿意，但是也承諾不告訴任何人。
從此以后，賈唯的成績(jì)開(kāi)始突飛猛進(jìn)。賈唯能有這樣的進(jìn)步，老師也特別高興，讓賈唯講講他的學(xué)習方法，賈唯只好支支吾吾的說(shuō)是新請的家庭教師的功勞。
很快，期末考試到了，學(xué)校進(jìn)行插班考試，賈唯恰巧跟那幾個(gè)“好朋友‘‘分開(kāi)了，頓時(shí)現了原形。
“哎呀，這次作業(yè)也太多了吧，而且還這么難�！洁饺轮�(zhù)伸了伸懶腰，“大山，這次輪到你了吧？
“恩，記的'我的滑板就行�！笊讲灰詾槿坏恼f(shuō)。
“沒(méi)問(wèn)題�！洁綋]著(zhù)胖乎乎的小手，“明天早上交了貨給你玩一個(gè)星期。
背后作文500字 45
在我的抽屜里放有三本相冊，其中一本精美小巧，里面只有一張照片，照片上的我咧著(zhù)嘴巴，開(kāi)心地笑著(zhù)，背景是家里的一個(gè)角落。為什么我會(huì )把一張普普通通的照片單獨夾在一本精美的相冊中呢？
在拍這張照片的前幾天，我發(fā)燒了，全身無(wú)力，腦袋特別沉，倒在了床上。正在我覺(jué)得特別難受時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，她背著(zhù)我到了衛生院。醫生說(shuō)是重感冒，沒(méi)什么關(guān)系。在打點(diǎn)滴時(shí)，我有些害怕，媽媽安慰我：“沒(méi)關(guān)系，像蚊子叮一樣，還沒(méi)我擰你痛�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，全身放松起來(lái)，也不怕那尖尖的針了。
過(guò)了一會(huì )兒，覺(jué)得非常冷，還沒(méi)對媽媽說(shuō)，媽媽就看出來(lái)了，趕忙沖了熱水袋，拿來(lái)一條被子蓋在我身上，頓時(shí)我覺(jué)得一股暖流傳遍全身，再也不冷了。
吊完鹽水，燒退了，可第二天，又發(fā)燒了。于是媽媽帶我上莼湖醫院。到了下半夜，我忽然覺(jué)得冷，身子不由自主地打顫。正在這時(shí)，媽媽來(lái)了，她摸了摸我的額頭，拿來(lái)退燒藥讓我吃下去。吃了藥后，我便沉沉入睡了。第二天，我發(fā)現媽媽的眼睛旁邊各有一個(gè)黑圈，不用說(shuō)，為了我吃好藥，她一夜沒(méi)睡著(zhù)。
一星期后，我的'病終于好了，這時(shí)的媽媽才真正舒了一口氣，還給我拍了幾張照片，照片上的我雖是大病初愈，卻臉色紅潤，精神十足。我知道，這背后是媽媽的愛(ài)。
背后作文500字 46
成功是一個(gè)意味深長(cháng)的詞語(yǔ)，成功的背后往往是孜孜不倦的學(xué)習、徹日徹夜的嘗試、成千上萬(wàn)的失敗所堆砌而成的，那么我們就談一談那些成功背后的故事。
眾所周知，成功是失敗的結果。愛(ài)迪生這個(gè)“發(fā)明大王”在這方面，可謂是一本活教材。當初愛(ài)迪生為了發(fā)明我們司空見(jiàn)慣的燈泡，花了三年的時(shí)間，試了一千多種材料。忍受著(zhù)周?chē)巳旱牧餮则阏Z(yǔ)、異樣眼光，終于發(fā)明了電燈泡。真是功夫不負有心人，這一項發(fā)明把人類(lèi)從伸手不見(jiàn)五指的時(shí)代帶到了明亮的世界。愛(ài)迪生這種頑強不屈、忍辱負重的`科學(xué)精神值得任何家里有燈泡的人學(xué)習。
我們把視線(xiàn)從國外轉移到國內。我們會(huì )發(fā)現像騰訊、阿里巴巴這些商業(yè)巨頭的老板無(wú)不是白手起家、自力更生。
就拿馬云來(lái)說(shuō)吧！家境貧寒、其貌不揚等貶義詞都可以戴在馬云頭上，而他又是如何“一步登天”的呢？且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
馬云高考連連以失敗告終后，決定攻讀英語(yǔ)。他發(fā)奮圖強、自強不息、樂(lè )此不疲，終于在英語(yǔ)方面有些見(jiàn)解。后無(wú)意中接觸金融，憑一己之力讓阿里巴巴雄起。我們仔細品味馬云的經(jīng)歷，就不難發(fā)現他是一個(gè)敏而好學(xué)的人。所以說(shuō)好好學(xué)習，喜歡接觸新知識也是成功之秘訣，這正是：“問(wèn)渠哪得清幾許？為有源頭活水來(lái)�！�
有了好學(xué)之心、勇于嘗試的膽量、敢于承擔失敗的勇氣，誰(shuí)能不成功？不過(guò)成功背后的故事往往是讓人心酸的圓夢(mèng)之旅，只有擁有堅強的心和堅守夢(mèng)想的心，才會(huì )真真正正的成功。
背后作文500字 47
一輛飛馳的摩托車(chē)把我和媽媽帶到了照相館。從我記事起這是我第一次照相，也是第一次由爸爸媽媽帶我去，我心里雖然高興但也很緊張，面對著(zhù)爸爸那無(wú)笑的臉，媽媽那從滿(mǎn)笑容的臉我照了這張照片�，F在再看見(jiàn)這張照片好像當時(shí)的緊張猶然還在。
從我記事起我就非常害怕爸爸，因為我覺(jué)得爸爸從來(lái)不會(huì )對我笑，我見(jiàn)到爸爸就像耗子見(jiàn)了貓一樣，總是在第一時(shí)間內走掉。當時(shí)在家里爸爸說(shuō)要帶我去照相，我心里既高興又害怕，可惜的是我的害怕最終掩蓋了高興，我哭著(zhù)、鬧著(zhù)不肯去，終于在我的淚水下爸爸投降了讓我和媽媽一起去，爸爸不等我的答復就把我抱上了車(chē)。車(chē)開(kāi)得很快，耳邊的風(fēng)聲也很大，我恐懼，但是我不知道這恐懼是從哪來(lái)的，只聽(tīng)見(jiàn)我的心在咚咚的、快速的跳著(zhù)，媽媽的手把我抱得更緊了這使我暖和了許多，爸爸并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，可能是他想起了剛才的我大哭大鬧的那一幕吧，他快速過(guò)頭對我笑了一聲，這是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，只需過(guò)頭然后笑，但是就這么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作一個(gè)完全陌生的.笑容讓我對爸爸的恐懼少了一些，讓我現在都記憶猶新，伴隨著(zhù)歡快的風(fēng)聲我們到了照相館，進(jìn)去以后我穿著(zhù)爸爸為我選的衣服和扇子照了這張照片，我的心一樣興奮、緊張、快速的跳著(zhù)。
這是我記憶猶新的一張照片，讓我高興的一張照片，讓我緊張的一張照片，因為它的背后有著(zhù)一個(gè)最美麗的笑容。
背后作文500字 48
《柳月彎彎》里彎彎終于考上了名牌大學(xué)，創(chuàng )造出一個(gè)窮山村的神話(huà)。彎彎知道，是姐姐月兒在抓決定命運的草時(shí)，把機會(huì )讓給了她；是姐姐用自己稚嫩而又布滿(mǎn)老繭的雙手，用自己的血淚，支撐她成功地跨入高等學(xué)府。
整部影片，讓我最感動(dòng)的不是母愛(ài)的偉大，而是月兒的無(wú)私。月兒是那樣地想讀書(shū)，想考大學(xué)，可是她為了能讓妹妹彎彎能完成學(xué)業(yè)，只能犧牲自己的夢(mèng)想，義無(wú)反顧地踏上了一條打工養家之路。她用自己的無(wú)奈、自己的辛酸、自己的血淚鋪成一條大路，托著(zhù)妹妹走出貧困、走出山村、走出無(wú)知、走向心中的夢(mèng)想。
我們身邊有一些同學(xué)，從來(lái)都不懂得珍惜上學(xué)的機會(huì )。我們的上學(xué)之路雖然不用犧牲誰(shuí)的夢(mèng)想來(lái)鋪就，但我們身上卻寄托了父母無(wú)限的希望，我們是他們夢(mèng)想的延續。如果我們只是把父母創(chuàng )造的條件當作理所當然的'享受，不懂得珍惜現在的擁有，又怎么對得起背后那兩雙支撐的手呢？
臺球運動(dòng)員丁俊輝，在獲得世界冠軍后，記者問(wèn)是什么讓他走到了今天的輝煌。他說(shuō)是媽媽在他背后的支撐。丁俊輝在很小的時(shí)候就是表現出非凡的桌球天賦，他媽媽為了讓兒子走上最高獎臺，實(shí)現心中的夢(mèng)想，把自己能給都給了兒子。是母親，支撐著(zhù)丁俊輝擊敗了所有強敵，成就了生命的輝煌。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們只有請珍惜現在的幸福生活，去迎接生活中的挑戰，才能擁有自己的輝煌，無(wú)愧于父母的奉獻。
成功的背后，都有親人的支撐，可是如果不懂得珍惜這一切，又哪來(lái)的成功呢？
背后作文500字 49
游戲，對于我們少年兒童來(lái)說(shuō)是非常喜歡的，但是在游戲的背后卻發(fā)生了種種慘案。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇報道：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，某某市的某某網(wǎng)吧里卻發(fā)生了一場(chǎng)令人痛心的慘案，有一位15歲的少年，在網(wǎng)吧里由于玩一個(gè)叫《穿越火線(xiàn)》的游戲著(zhù)迷，一連玩了兩天兩夜，最后由于精力過(guò)度，昏倒在了網(wǎng)吧之中，隨后，120救護車(chē)趕往現場(chǎng)，將他運送去醫院，在前往醫院的途中，那位少年已經(jīng)停止呼吸了。在他這么年輕的時(shí)候就離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界，是游戲傷害了他，是游戲使他著(zhù)迷導致最后的死亡，沉迷游戲的后果總是那么令人揪心！
游戲的傷害不僅是沉迷而死亡，有時(shí)還因為游戲中的勝與敗發(fā)生糾紛，最后的'教訓還是死亡！
我在報紙上看到：2007年的某一天，在一個(gè)非常偏僻的小鎮的一家網(wǎng)吧里，一位25歲的大哥哥正陶醉在一個(gè)叫《反恐精英》的游戲當中，當時(shí)他總是失敗，他覺(jué)得不服氣，就去查詢(xún)他對手的IP地址，結果查出來(lái)，他那對手正在這個(gè)網(wǎng)吧里，于是它舉起水果刀向他的對手捅去，那位對手當場(chǎng)身亡！游戲本是虛擬的，怎能化作現實(shí)？怎能因為游戲當中的失敗，在現實(shí)中來(lái)報復？
關(guān)于游戲的血案還有很多很多，適度游戲益腦，沉迷游戲傷身，在此我提醒廣大的同齡人們：請不要沉迷游戲，沉迷游戲的后果是非常不堪設想的！
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