【精華】魅力的作文500字3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的魅力的作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
魅力的作文500字 篇1
書(shū)法對我有一種特別的吸引力，自從我開(kāi)始接觸書(shū)法，就深深的迷戀上了它，不僅能讓我的字變好，同時(shí)也讓我懂得了很多道理。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸認識到書(shū)法的魅力，書(shū)法是我國特有的傳統文化，書(shū)法涵蓋了很多東西，比如：歷史、地理、文化、字體、藝術(shù)等等，是一個(gè)綜合性的國粹，我們是中國人，應該有義務(wù)更應該有能力把它傳承下去!
書(shū)法是漢字的書(shū)寫(xiě)，漢字是書(shū)法的載體，漢字承載著(zhù)五千年文明的積淀，它穿越了一個(gè)又一個(gè)朝代，經(jīng)歷了各種形式的變化，如今依然在文化界占有重要地位。
書(shū)法的魅力是無(wú)處不在的。什么是書(shū)法?我認為書(shū)法是書(shū)寫(xiě)的法則。那么怎樣才能真正寫(xiě)好書(shū)法呢?
這個(gè)問(wèn)題，我思考了很久，我認為真正好的書(shū)法，是能體現書(shū)寫(xiě)者的個(gè)人魅力的。我在剛開(kāi)始接觸書(shū)法時(shí)認為，只要照著(zhù)字帖多加練習，就能寫(xiě)出好的書(shū)法�？墒�，不管怎么寫(xiě)，老師總是說(shuō)我的字沒(méi)有變化。后來(lái)，老師教導我說(shuō)，要想練好書(shū)法，要注意姿勢正確、心平氣和，更重要的是要堅持�；丶液�，我按照老師說(shuō)的方法加以練習，果然提高了不少。老師說(shuō)的可能是練字的方法，但我認為，做人也應該是一樣的呀!只要我們端正態(tài)度，遇到困難仍然堅持不懈，還有什么問(wèn)題是解決不了的呢?我想這也是書(shū)法的一大魅力吧!
書(shū)法已經(jīng)有五千年了，我們不能讓這個(gè)國粹失傳，也應該讓“書(shū)法精神”代代相傳，讓我們一起努力，使書(shū)法展現出光芒，繼續在文化的海洋里展現它獨特的魅力吧!
魅力的作文500字 篇2
在家里聽(tīng)《泣顏回》，哀凄的琴音戛然而斷，接著(zhù)是幾聲沉悶而空洞的輕響，是琴碼在斷弦的瞬間應聲而落�？资ト说谋芪囟略诹四且桓鶖嘞疑�。
趕快翻出那一盤(pán)古曲的包裝，驚訝地發(fā)現這是專(zhuān)門(mén)收集民樂(lè )斷弦效果的音帶，各種中國弦樂(lè )的斷弦效果也完全不同。高昂澎湃處中斷的琴音叫人釋然，纏綿憂(yōu)傷時(shí)破音的尖銳卻讓人禁不住地嘆惋。
縱然如此，還是要承認斷弦的魅力。起于欲起時(shí)，止于未止時(shí)，殘缺破碎的音樂(lè )蒼涼卻有韻味。常說(shuō)命若琴弦，其實(shí)歲月的流轉也逃不過(guò)一弦一柱的束縛。
想起子期伯牙的故事，摔琴的那一刻，應當叫作“高山流水斷知音”。鐘子期，他是那樣緊扣著(zhù)的一根弦，撫得急促了，就不可避免地斷裂，他斷在漸緩的'樂(lè )聲里，高山流水的魅力卻是千百年不散�，F在明白了陶淵明的聰慧。但識琴中趣，何勞弦上音——無(wú)弦琴，難為他想了出來(lái)。但悟得太徹底了，終是少了一份斷弦的凄美。無(wú)弦的琴，獲得了永生的機會(huì )，但失去了生命休止的魅力。
是啊，命若琴弦，自有斷弦時(shí)不一樣的意韻。倔強的弦在浩蕩激昂時(shí)戛然而止，敏慧的弦在輕快歡欣后才終斷自己的音樂(lè )，我們在琉璃世界里奔波勞走，不自愿也不自覺(jué)地作了一根緊扣的弦，斷弦的時(shí)候，我們還能聽(tīng)到從前只道尋常的樂(lè )音嗎？我們還能聞到自己心里那一瓣繾倦的心香嗎？
斷弦的魅力，甚至于生命的魅力，都在于我們的所悟與所感。那個(gè)決意收集各種斷弦效果制成音帶的人，一定極富于詩(shī)意和細膩的溫情，他一定從斷弦的魅力中，聽(tīng)到歲月的低吟，看到生命在灼灼發(fā)光。
如果可能，我愿意作一根并不緊張的琴弦，伏在和焦尾枯桐一般的琴碼上，讓一雙詩(shī)意的手，領(lǐng)我棲居于淡然與安寧之中。
魅力的作文500字 篇3
池塘的甜美勾勒出寧靜，小溪的活潑展示著(zhù)蓬勃，瀑布的宏偉彰顯出雄壯——水的魅力無(wú)窮。
池塘·寧靜
我喜歡在奶奶家后院的池塘玩耍。夏日里攜片荷葉作傘，便可在池塘邊盡情嬉戲。水面雖不大，卻十分平整，波光粼粼，仿佛一面透亮的大鏡子，顯現著(zhù)我的影子。我嫌它將我映的太丑，便拾起腳邊的石子朝中央扔去，給它畫(huà)上一圈圈皺紋，在水面擴散。池塘卻從不惱，水面依然在陽(yáng)光的照射下顯得透澈、光滑。
在池塘邊嬉戲，品味水寧靜的魅力。
小溪·活潑
貴州的山溪讓我流連忘返。山林中，一派朝氣蓬勃的景象，溪水自然不甘落后，順著(zhù)它一路向上走，溪水仿佛青春的少女，蕩漾著(zhù)熱情的活力，樂(lè )了，便哼起輕快的小曲給我聽(tīng)，輕柔地撫摸著(zhù)我；乏了，便緩緩地走著(zhù)，一面對著(zhù)透過(guò)的陽(yáng)光打扮著(zhù)；興奮時(shí)，還會(huì )與我開(kāi)玩笑，猛地沖向我。小溪總是歡悅的，像一流動(dòng)的樂(lè )曲，在林間奔流。
瀑布·雄壯
忘不了長(cháng)白山的瀑布。水從山頂涌出，即刻傾灑下來(lái)，沿著(zhù)山體，奔向地面，一柱柱水用力地撞擊著(zhù)，發(fā)出雄渾的聲音。我在瀑布旁感受著(zhù)濺起的水花的拍打，盡情享受著(zhù)，手上感受著(zhù)水花有節奏的落下，雖強勁卻并不疼，很是舒服。瀑布傾瀉著(zhù)，它從不魯莽，而是鏗鏘有力地在拍打，發(fā)出雄渾的聲音。
在瀑布旁觀(guān)賞，品味水宏偉的魅力。
平整的水面刻畫(huà)出恬美與寧靜，奔騰的溪水散發(fā)著(zhù)活潑與蓬勃，傾瀉的瀑布展現出宏偉與雄壯——水的美麗盡顯其中，無(wú)窮無(wú)盡。
【魅力的作文500字】相關(guān)文章：
魅力的作文07-21
青春的魅力|青春的魅力作文,青春的作文09-28
教師的魅力精選作文07-21
魅力教師作文07-14
魅力冬天作文11-10
書(shū)的魅力的作文06-06
細節的魅力的作文01-26
魅力高中作文10-05
魅力的春天作文01-20
文化的魅力的作文09-10