精選考場(chǎng)作文500字合集5篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的考場(chǎng)作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考場(chǎng)作文500字 篇1

　　感謝明月，因為她照亮了黑夜；感謝朝霞，因為她捧出了黎明；感謝春光，因為她融化了冰雪；感謝白云，因為她裝點(diǎn)了藍天；感謝母親，因為她賜予了我生命……而我，要感謝誠實(shí)！

　　記得在我9歲時(shí)，有一天，我去學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部買(mǎi)零食，這可是我平生第一次“圍小攤”啊，因為老師和家長(cháng)經(jīng)常教育我們不能去買(mǎi)學(xué)校周?chē)�小賣(mài)部的零食，因為那些小食品不衛生。在小賣(mài)部，我緊張的不得了，害怕被媽媽發(fā)現。我到處張望著(zhù)，進(jìn)去拿了一包零食，就立刻像兔子一樣跑了出來(lái)，心里充滿(mǎn)了“犯罪感”，以至于吃的時(shí)候心里也七上八下的，完全沒(méi)有品嘗到零食的美味。

　　晚上回到家，我寫(xiě)作業(yè)也不踏實(shí)，干什么都干不好，媽媽看到我這般模樣，問(wèn)：“怎么了，有什么事嗎？哪里不舒服嗎？孩子�！薄皼](méi)……沒(méi)什么�！蔽医Y結巴巴地回答，“哦，沒(méi)事就好�！眿寢層么葠�(ài)的眼神看著(zhù)我。這時(shí)，我心里仿佛被一塊大石頭壓著(zhù)，壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我忍不住了，我要把所有的事情都告訴媽媽?zhuān)�“媽媽�(zhuān)瑢Σ黄�，我欺騙了您，我撒了謊�！薄霸趺戳�，孩子�！薄皨寢�?zhuān)�我把您給我買(mǎi)鉛筆的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)零食了，對不起，您打我吧�！眿寢尭┫律韥�(lái)，撫摸著(zhù)我的頭：“好孩子，媽媽不打你，雖然你買(mǎi)了零食，是不對，但是你勇于承認錯誤，我要表?yè)P你，因為你是個(gè)誠實(shí)的孩子�！甭�(tīng)著(zhù)媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，我的心結終于打開(kāi)了，“犯罪感”沒(méi)有了，心里的大石頭也終于落了地。

　　從那以后，我再也沒(méi)買(mǎi)過(guò)小賣(mài)部的零食，再也沒(méi)欺騙過(guò)媽媽。

　　感謝你，誠實(shí)，是你讓我感受到了媽媽對我身體和心靈的關(guān)心和愛(ài)護；感謝你，誠實(shí)，是你讓我感受到了媽媽對我的寬宏大量。擁有了誠實(shí)，我便時(shí)刻告誡自己：做一個(gè)誠實(shí)的孩子！

考場(chǎng)作文500字 篇2

　　童年是人一生中最快樂(lè )的日子，自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，伴隨著(zhù)童年的每一分鐘。這這段快樂(lè )的日子里，我來(lái)到了鼓浪嶼，來(lái)到朝思暮想的大海。

　　踏上松軟微黃的細沙攤，一種令人心曠神怡的感覺(jué)涌上心頭。沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光，吹著(zhù)咸咸的海風(fēng)，欣賞著(zhù)湛藍的大海，走在沙灘上，連五歲的我都不禁贊嘆大自然的鬼斧神工。

　　我一步步向大海走去，此時(shí)，海灘上有許多不大但格外可愛(ài)的小貝殼。我朝最漂亮的一枚走去，輕輕拾起，高舉頭頂，對著(zhù)媽媽喊：“快看啊，我撿到貝殼了！”話(huà)音剛落，一股浪便朝沙灘涌來(lái)，瞬間濕潤了我的足尖，覆蓋了我的雙腳。我有些害怕，往岸邊跑去，身后留下了一行深深淺淺的小腳印。一會(huì )兒工夫，浪花又退了回去。我小心翼翼地來(lái)到剛才的地方，細細回味：“涼涼的，柔柔的，還是挺舒服�！崩嘶ㄓ謥�(lái)了，這次我沒(méi)有躲開(kāi)，而是伸出小腳丫。浪花輕輕碰了碰我的足尖，退了回去。

　　“好癢！”我“咯咯”地校了起來(lái)。沿著(zhù)沙灘一路奔跑，感受著(zhù)腳丫與浪花的親密接觸。浪花蕩漾著(zhù)，親吻我的足尖。我時(shí)不時(shí)彎下腰在海水中摸索著(zhù)貝殼，浪花似乎很想和我成為好朋友，送上了一批又一批“禮物”。我用手撥著(zhù)浪花，享受海水帶來(lái)的快樂(lè )。

　　赤足走在沙灘，浪花親吻我的足尖。精彩有趣的童年，留下了精彩有趣的瞬間……

考場(chǎng)作文500字 篇3

　　有人說(shuō)：“生活是老師�！毙�時(shí)候我卻不懂它的含義。長(cháng)大之后，媽媽對我說(shuō)：“生活里處處都是考場(chǎng)”。是的，每一個(gè)小小的考場(chǎng)，都有著(zhù)不同的道理。

　　每個(gè)人都做過(guò)好事，比如說(shuō)：撿到五十元，交給大隊部，幫老師擦黑板，掃地……相反有的人也會(huì )干一些壞事，比如說(shuō)：上課開(kāi)小差，上課趁老師不注意偷吃零食，撿到十元錢(qián)自己給花了……每天都會(huì )有一些事情在不斷地發(fā)生，這都是一道道人生考題。

　　我在上學(xué)的路上，哼著(zhù)小曲，就在我走到學(xué)校的大門(mén)口的時(shí)候，發(fā)現門(mén)口有一個(gè)錢(qián)包，我一數：“一、二、三、四……”一分鐘后，我大吃一驚：“哇！足足有一百塊錢(qián)呢！”心想：這么多錢(qián)，可以買(mǎi)好多的玩具呀。心里美滋滋地想著(zhù)，那些好吃的好玩的，仿佛都向懷抱里飛來(lái)。

　　我回到家，偷偷地把這個(gè)錢(qián)包放到書(shū)架后面。這個(gè)時(shí)候，媽媽從廚房出來(lái)，手中拿著(zhù)一桶醬油，看見(jiàn)我問(wèn)：“晨晨，你在干嘛呢？”我立刻把錢(qián)放到身后，冒著(zhù)冷汗說(shuō)：“我沒(méi)干什么，媽媽�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)，盯著(zhù)我。我只好說(shuō)：“我撿到一百元錢(qián)�！�

　　媽媽和我一起來(lái)到學(xué)校，把錢(qián)交給了大部隊。媽媽說(shuō)：“以后再撿到錢(qián)就交給大隊部吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　人生的考場(chǎng)，需要我們認真對待每一件事。這樣，人生就會(huì )一步步走向完美。

考場(chǎng)作文500字 篇4

　　經(jīng)歷了一學(xué)期的風(fēng)吹雨打，我們終于迎來(lái)那隆重的期末考試。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�？荚嚽�，許多同學(xué)正奮發(fā)圖強、晝夜不停地復習，為的就是那寶貴的分數和父母、老師臉上的笑容。但這其中，也有一些整天不務(wù)正業(yè)的'人，就比如我的同桌，她每一天都在奮筆勤書(shū)——在小抄本上抄完語(yǔ)文生字就抄英語(yǔ)單詞，一個(gè)本子都被密密麻麻的字所占領(lǐng)。

　　考試開(kāi)始了，只見(jiàn)監考老師大步流星地走進(jìn)考場(chǎng)，快速地發(fā)下試卷。他板著(zhù)臉，瞪著(zhù)眼睛，蹺著(zhù)二郎腿坐在椅子上，一臉嚴肅地看著(zhù)我們，好似紅外線(xiàn)掃描儀：“任何同學(xué)不準抄，發(fā)現了，扣分！”

　　這一說(shuō)，同學(xué)們便提心吊膽，警惕了起來(lái)，考場(chǎng)內一片寂靜，連心跳都能聽(tīng)見(jiàn)。陽(yáng)光射進(jìn)教室，仿佛在看管著(zhù)同學(xué)們。拿到老師分發(fā)的試卷后，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起筆，掃了一眼，啊，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我一定能考高分。筆飛速地走著(zhù)，連續過(guò)五關(guān)斬六將。就這樣過(guò)了一會(huì )兒，我停留在一道難題前：（wan）留。唉，在記憶里好像沒(méi)有這個(gè)詞��！我難道要失分了嗎？我的自信心一下子一落千丈，心急如焚。

　　我英明一世，絕對不能在此失分。我下意識地朝同桌瞄去，而同桌也呆呆地看著(zhù)我，發(fā)愣了。我們互相看了一眼對方試卷，竟是同病相憐。唉，看來(lái)老天爺也救不了我。但是，同桌是作弊老手，他偷偷摸摸地拿出字典，小心翼翼地翻著(zhù)。

　　終于，他慢吞吞地寫(xiě)了個(gè)字，我如獲新生，趕忙抄了下來(lái)。之后，我風(fēng)雨無(wú)阻地寫(xiě)完了。

　　到了發(fā)試卷時(shí)，我抄的那個(gè)字竟然錯了，我欲哭無(wú)淚。

　　看來(lái)，考試考的是實(shí)力，任何小聰明都不可靠哦。

考場(chǎng)作文500字 篇5

　　1、青春的比喻

　　青春是早晨的的太陽(yáng)，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅逐。

　　青春是一只高飛在天的鳥(niǎo)，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著(zhù)理想，憧憬著(zhù)未來(lái)。

　　青春是一棵枝葉葳蕤的樹(shù)，她用綠色的光芒感染著(zhù)所有的生靈，使春天的景象常留在人間。

　　青春是一支余韻不絕的歌，她把浪漫的情懷和嚴峻的現實(shí)交織在一起，撥動(dòng)每人的心弦。

　　青春是蓬蓬勃勃的生機，是不會(huì )泯滅的希望，是一往無(wú)前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……

　　2、亞馬遜河的猴子

　　澳洲的一位動(dòng)物學(xué)家從亞馬遜河流域帶回兩只猴子。一只碩大無(wú)比，一只瘦小羸弱。他把它們分別關(guān)在兩只籠子里，每日精心喂養，觀(guān)察它們的生活習性。一年后，大猴子莫名其妙地死掉了。為了不中斷研究，他又讓人從巴西帶來(lái)一只，這只比死掉的那只還大，可是不到半年又死了。為了弄清原因，他對兩只猴子的尸體進(jìn)行解剖，可是從頭到尾都未找到原因。

　　后來(lái)，他重返亞馬遜河，對那兒的猴群進(jìn)行研究，結果發(fā)現，凡是體大健壯的猴子，人際關(guān)系都比較好。其他猴子弄到食物時(shí)，它們總能分享到一份。但是這類(lèi)猴子很少能靜下來(lái)，它們一有空就在猴群中穿梭，與其它的猴子追逐打鬧。然而，這類(lèi)猴子一旦被捉住，卻很少能活過(guò)一年。那些善于曬太陽(yáng)和閉目養神的猴子則不同，它們由于不入群，因此很少能分享到其他猴子的食物，這類(lèi)猴子長(cháng)得都比較弱小，但它們被捉住后卻可以活下來(lái)。

　　這位動(dòng)物學(xué)家最后得出的結論是：對猴子而言，缺乏交往的生活地一種缺陷，缺乏獨處的生活則是一種災難。

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