精選時(shí)光作文500字七篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的時(shí)光作文500字7篇,希望對大家有所幫助。
時(shí)光作文500字 篇1
老師,好久不見(jiàn)!好久不見(jiàn)!
兩個(gè)月未見(jiàn),可還好?時(shí)光從我們身邊偷偷劃過(guò),轉眼已到了初三。初一的教誨仍在腦海中踴躍,向剛經(jīng)過(guò)一樣,銘記于心里,永遠懷念。所有的一切都那么出乎意料,我們該就此分別。
我被分到了其他老師的班上,雖有原來(lái)的認識同學(xué),但卻感覺(jué)少了些什么。那些我不認識的同學(xué),這陌生的教室讓我有些不知所措,這陌生的老師,也讓我更懷戀從前了。雖然您還會(huì )繼續教我們政治,但那種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)伴隨著(zhù)我。
說(shuō)真的,時(shí)間稍不注意就過(guò)去了,像黃河之水一樣一去不復返,一不小心就過(guò)了一個(gè)月。在這一個(gè)月內,我依然有些迷惑,甚至對前方感到非常的迷茫,但多了種不一樣的感覺(jué)。以前背書(shū)真的就是為了完成任務(wù),背書(shū)的疲倦,生活的不如意,和青春期情緒的變化讓我很痛苦。
而現在卻有所不同,我背完書(shū)后那種成就感,真的很爽啊,再加上現在也能努力控制自己的情緒,所以還是會(huì )有一些快樂(lè )。但是呢,今天我就又有些,不知怎么辦了。歷史要背,語(yǔ)文要背,英語(yǔ)要背,政治要背,物理又不幸的要去過(guò)關(guān),心真的很累。而在學(xué)習之際,新班主任的耐心幫助和指導,讓我更快的融入這個(gè)整體,也讓我喜歡上了這個(gè)新班主任。當然了,我也不喜歡她每次布置作業(yè)很多。
總之,時(shí)間的流逝難免會(huì )改變一些東西,我們沒(méi)有辦法和能力去改變,只能去適應它。哪怕時(shí)間走得再快,我們起碼留有回憶珍藏,去細細品味。時(shí)光往復,昨日如初。
時(shí)光作文500字 篇2
“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽,院里枯木又開(kāi)花,半生存了好多話(huà),藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)。記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛(ài)交給他,只為那一句爸媽!
第一次聽(tīng)到這首歌時(shí),我的感受頗深,回想著(zhù)爸爸媽媽默默無(wú)私的付出,回想著(zhù)他們頭上的華發(fā)皆因我而生,回想著(zhù)。我的眼眶濕潤了。
一天,我的同學(xué)錄找不到了,因為他們又動(dòng)了我的東西,我怒氣沖沖地沖到廚房,準備去質(zhì)問(wèn)我的父親。
他正在為我準備晚飯,聽(tīng)到我的聲音,他突地轉過(guò)身來(lái)對我笑笑,用溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō):"再等一下,晚飯馬上就好了!拔业呐鸨贿@猶如三月春風(fēng)的話(huà)語(yǔ)熄滅了,原本想好的語(yǔ)調,脫口而出的語(yǔ)言,在此刻竟哽在了咽口處,我看著(zhù)這個(gè)為我操勞多年的父親,他看著(zhù)這個(gè)已及他耳朵高的女兒,我看見(jiàn)了,看見(jiàn)了他頭上不知何時(shí)長(cháng)出來(lái)的白發(fā),我心虛的沖他笑笑,逃也似的跑了,他只無(wú)奈地沖我的背影笑笑,轉身又去忙他的了......晚上吃飯時(shí),我家附近的一位鄰居從我家路過(guò),看見(jiàn)我正在拿碗,便走進(jìn)來(lái)跟我媽閑聊了幾句,其中提到了我,說(shuō)我長(cháng)得真高,都快趕上我媽了,我媽只是笑笑,待到鄰居走了,我爸便打開(kāi)了話(huà)匣子,一邊說(shuō)一邊比劃:”以前看秀秀才這樣長(cháng),現在都這么高了,時(shí)間過(guò)得真快呀,我們都老了。"我一把拉住他的手,才猛的發(fā)現,原來(lái),爸爸的手是這樣的粗糙,但我仍緊緊地握住他的手,說(shuō):”我的爸爸才不老呢,我的爸爸媽媽永遠都不會(huì )老!八麑櫮绲拿业念^,我們一家人相視一笑......
這晚,我們聊了許多趣事,有爸爸的童年,那俊逸的白衣少年,也有我的童年,那在和尚頭上敲碗的傻女孩。
天上的星星低垂,地上的花兒綻開(kāi),爸爸是個(gè)俊逸的白衣少年,時(shí)光你別傷害他......
時(shí)光作文500字 篇3
今晚突然停電,摸黑點(diǎn)起蠟燭。燭光如同光明的花苞,寧靜地浮在漆黑的空間里;室內無(wú)風(fēng),這光之花苞便分外優(yōu)雅與美麗;些許的光散布開(kāi)來(lái),朦朧依稀的勾勒出周邊的事物。沒(méi)有電就沒(méi)有音樂(lè )相伴,但我有比音樂(lè )更好的伴侶——思考。
可是對于生活最具悟性的,不是思考著(zhù),而是普通大眾。比如大眾俗語(yǔ)中,把臨近年終這幾天稱(chēng)作“年根兒”,多么真切和形象!它叫我們頓時(shí)發(fā)覺(jué),一棵本來(lái)是綠意盈盈的歲月之樹(shù),已被我們消耗殆盡,只剩下一點(diǎn)點(diǎn)根底。時(shí)光竟然這樣的緊迫、拮據與深濃……
一下子,一年里經(jīng)歷過(guò)的種種事物的影像全都重疊的堆在眼前。不管這些事情怎樣龐雜與艱苦,無(wú)奈與突兀,我更想從中找到自己的足痕。從春天落英繽紛的京都小院到冬日小雨中的雅典德?tīng)柗七z址;從重慶荒廢的紅衛兵墓到濟南那條神奇的蛤蜊提;從一個(gè)會(huì )場(chǎng)到另一個(gè)會(huì )場(chǎng),一個(gè)活動(dòng)到另一個(gè)活動(dòng)中,究竟哪一些足跡至今清晰猶在,哪一些足跡雜沓模糊甚至早被時(shí)光干干凈凈一抹而去?
我瞪著(zhù)眼前的重重黑影,使勁看去。就在燭光散布的盡頭,忽然看到一雙眼睛正直對著(zhù)我。目光冷峻銳利,逼視而來(lái)。這原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。然而此刻他的目光卻變得分外有力。他何以穿過(guò)夜的濃霧,穿過(guò)漫長(cháng)的八百年,銳不可當、拷問(wèn)似的直視著(zhù)任何敢于朝他瞧上一眼的人?顯然,是由于八百年前那位不知名的民間雕刻工傳神的本領(lǐng)、非凡的才氣;他還把一種陽(yáng)剛正氣和直逼邪惡的精神注入其中。如今那位無(wú)名雕工早已了無(wú)蹤影,然而他那令人震撼的生命精神卻保存下來(lái)。
時(shí)光作文500字 篇4
書(shū)房里,我埋頭苦思著(zhù)一道數學(xué)難題,然不得其解。
“爸爸,爸爸,教我做做這道題吧!”我拿著(zhù)卷子來(lái)到陽(yáng)臺。只見(jiàn)爸爸手里握著(zhù)手機,嘴里念叨著(zhù):“小心,小心,房子后面有人!”我湊近一看,原來(lái),他正和“雞友們”起勁地玩著(zhù)“吃雞”游戲呢!爸爸頭也不抬,便下了“逐客令”:“寶貝女兒,別煩我,別煩我!戰事正酣呢,找你媽去——2號,2號,快上車(chē)!”看著(zhù)爸爸玩游戲的癡迷樣,我只好失落地離開(kāi)了。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)涛易鲎鲞@道數學(xué)題吧!”我轉而向臥室里的媽媽求助。只見(jiàn)媽媽雙手捧著(zhù)手機,兩眼直勾勾地盯著(zhù)屏幕,好像生怕錯過(guò)了什么似的。沒(méi)等我走近,她便出聲了:“寶貝女兒,等一下,等一下!我正在李佳琦直播間搶購化妝品,找你爸去……”
“我爸讓我找你,你又讓我去找我爸。唉!”我嘆了口氣,決定約奶奶去河濱路散散心。
“姐,那支新的廣場(chǎng)舞學(xué)會(huì )了嗎?”奶奶正在客廳里和老姨微信視頻聊天。我往她身上一靠,挽著(zhù)她的手,撒嬌道:“奶奶,您帶我出去玩吧!”奶奶輕輕地推開(kāi)我:“寶貝孫女,一邊玩去,一邊玩去!我正和你老姨聊天呢,等下再說(shuō)……”
井底行船——處處碰壁。我黯然走進(jìn)了自己的小天地,緊抱著(zhù)心愛(ài)的小灰熊,委屈的眼淚掉了下來(lái)。淚眼蒙眬中,曾經(jīng)的美好時(shí)光歷歷在目:爸爸教我玩拍紙片、彈玻璃珠游戲;媽媽坐在床前,不厭其煩地給我講三只小豬和大灰狼的故事;爺爺奶奶牽著(zhù)我的小手去公園散步……那時(shí)我是家里唯一的寶貝,可現在,他們的“寶貝”卻是那可恨的手機!
網(wǎng)絡(luò )為我們打開(kāi)了豐富多彩的'世界,卻關(guān)閉了我們與家人共處的時(shí)光之門(mén)。愿家人放下手機,回歸真切的生活,無(wú)雜物之擾心,無(wú)手機之亂眼,與我,共時(shí)光!
時(shí)光作文500字 篇5
嬰兒時(shí),我渴望,幼兒園。幼兒園時(shí),我渴望,小學(xué),小學(xué)時(shí),我渴望初中生活,直到現在,初中生活的叛逆期的到來(lái),我,不渴望了。因為時(shí)間太快了,我覺(jué)得我渴望的東西一下子煙消云散。記得小學(xué)六年級那一次傻傻的經(jīng)歷。
六年級是我們即將要分別畢業(yè)的時(shí)候,在期末考過(guò)后。我們大家都很興奮的,討論著(zhù)將來(lái)要去哪個(gè)學(xué)校上學(xué),怎么溝通,怎么聯(lián)系,怎么大家一起聚在一起玩。只有我的同桌,坐在座位上默默的,盯著(zhù)書(shū)本,撫摸著(zhù)書(shū)本,好像,書(shū)本是他的生命一樣。我悄悄地走過(guò)去,摸了摸她的頭,對他說(shuō),怎么了?是舍不得嗎?她點(diǎn)點(diǎn)頭,一下子眼淚流了出來(lái)。我天真自信的對她說(shuō),沒(méi)事的有我們班的去這樣的成績(jì),一定能考上同一所學(xué)校,而且還能同一個(gè)班級呢,我們還是同桌呢。他突然,向上看我,驚訝地盯著(zhù)我,說(shuō)是真的嗎?真的可以嗎?我自信的說(shuō),當然啦,你不相信我們嗎?他點(diǎn)點(diǎn)頭,然后開(kāi)心的笑了,我也笑了。其實(shí)我說(shuō)出那句話(huà)的時(shí)候,我是跟他一樣的天真,我以為我們,畢業(yè)之后還能在一起學(xué)習,一起瘋一起鬧。
但是我們畢業(yè)后才發(fā)現,全部同學(xué)們都各奔東西了,湖南的湖南,廣西的廣西,湖北的湖北……能在同一所學(xué)校上學(xué)的人,寥寥數幾,F在跟我同一所學(xué)校的人只有一位學(xué)生,但不是我以前的同桌。
但是我明白,我應該要好好珍惜她了。畢竟時(shí)光不倒流,且行且珍惜。
時(shí)光作文500字 篇6
半夜里看著(zhù)天花板,腦袋里塞著(zhù)棉花一樣地血紅色的布景,少年笑了。
他起身來(lái),抱著(zhù)他的吉他,彈起了一首曲子,笑著(zhù)笑著(zhù),聽(tīng)著(zhù)便又入了魔。
今天,又有一個(gè)女子向他表白,她那么美麗那么驕傲,但他拒絕了她。哪怕她是;,芙蓉如畫(huà)了柳如眉,最后梨花一枝春帶雨,他也無(wú)動(dòng)于衷?粗(zhù)她的眼淚,少年就像看到了戰勝品。是的,一個(gè)又一個(gè),連;ㄒ蚕蛩繑n了,那么是不是意味著(zhù)他身邊的女人就越來(lái)越少了呢?他笑著(zhù),就像死一樣睡去。
他覺(jué)得他是迷上了他的氣味,一種紅薯為烈日所曬的氣味,一種水邊槐花開(kāi)放的氣味,一種貓藏在丁香樹(shù)下的氣味,有吉他的聲音,有她愛(ài)他的聲音。其實(shí)我的每一曲子都是為你而譜,我的每一支歌都是為你而唱,他想著(zhù),摩挲著(zhù)嘴唇,卻終就說(shuō)不出口。
他愛(ài)他,卻沒(méi)辦法告訴他。
這是一種不被看好的愛(ài),同性的愛(ài)。
他感覺(jué)他的愛(ài)已經(jīng)融在血液里,泛在他的眸間,有的甚至轉變?yōu)殁}強附于骨骼,頭骨之中,他的愛(ài)那么強烈,他卻仍舊無(wú)動(dòng)于衷。
“她向你表白了!彼囊痪湓(huà)著(zhù)實(shí)嚇了他一跳,還沒(méi)來(lái)得及緩過(guò)神,他便爽了他一耳光!澳阒绬?她死了!彼杏X(jué)到他心里的火沒(méi)處發(fā),五臟六腑都在疼痛地燃燒。他這樣,他多心疼呀。顧不急臉上疼痛,他只想抱著(zhù)他,但他卻把目光焦點(diǎn)集中成某種令人不能逼視的白色光芒,專(zhuān)注而憤懣地看著(zhù)他,期盼他的解釋與答案。
他什么都沒(méi)有說(shuō)。
他們什么都沒(méi)有說(shuō)。
原本少年以為這事就這樣過(guò)去,他的愛(ài)就這樣湮沒(méi)?僧斔吹剿笃鹨粋(gè)男人的手臂從
時(shí)光作文500字 篇7
其實(shí)你看時(shí)間總是過(guò)得那樣快。他并不是你想象的那樣,一眨眼就過(guò)去了,他是在你看不見(jiàn)的那一瞬間偷偷的溜走。
因為當你真正在意和關(guān)注時(shí)間的時(shí)候,他是大段大段地出現在你的生命里的,于是吶,感覺(jué)到太無(wú)聊了,就去看部電影,看個(gè)電視劇,看部小說(shuō)去消遣一下時(shí)光。
主觀(guān)的世界里總是有太多豐富多彩的存在。
有的人用主觀(guān)的世界里的思想當成一種工具去狩獵野獸。有的人用主觀(guān)世界里編織的幻想去挪到現實(shí)生活當中去攻擊其他人類(lèi)。
也許他從來(lái)都不是一種工具,只是人的人性在驅使。
或許人性從來(lái)都不應該被批判被辯駁,因為她本身就是這樣一個(gè)存在,所有的意義都是人類(lèi)所賦予的,所有東西都是人類(lèi)的驅使之下慢慢產(chǎn)生的。
我們一直在學(xué)習科學(xué),學(xué)習那些最接近大自然的東西,我們想要努力看清楚自然的面貌,看清楚宇宙中有什么樣的神奇存在。我記得在小學(xué)六年級的時(shí)候,很多人都喜歡看宇宙未解之謎。尤其是很多男孩子,他們不僅喜歡看,而且還從書(shū)店里買(mǎi)很多這樣的書(shū),帶到學(xué)校里給大家分享著(zhù)一起看。
或許很多事情確實(shí)是由于天賦才能夠去做的吧,就好像有的人天生對這方面感興趣,有的人對天生對語(yǔ)言或者是其他的方面感興趣。
但是在這樣興趣的實(shí)現當中,時(shí)間也是這樣,漸漸的流逝掉了,你抓都抓不住。
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