精選懂你作文500字合集5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的懂你作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

懂你作文500字 篇1

　　這是幾根竹制的毛衣針，曾經(jīng)，它們如同輕盈的蝴蝶在空中飛舞，如今卻落滿(mǎn)灰塵，再也沒(méi)人使用了。

　　以前每到秋季，外婆總幫我織幾件毛衣過(guò)冬。我總是搶著(zhù)幫外婆纏毛線(xiàn)球，毛衣針便在一旁安靜地等待著(zhù)。

　　外婆搬一只小板凳坐在陽(yáng)臺上織毛衣，我也搬一把小椅子跟過(guò)去，坐在一旁歪著(zhù)頭看。毛衣針在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，讓我眼花繚亂。我驚嘆道：“外婆，你為什么這么厲害？是不是因為毛衣針是活的，在幫你織呀？”外婆瞇起眼睛笑了：“要多練哪，練熟了就織得好了，毛衣針也就活了！”她摸摸我的頭，可我還是疑惑不解，繼續盯著(zhù)外婆和毛衣針仔細看。

　　秋風(fēng)涼颼颼地透過(guò)紗窗吹進(jìn)來(lái)，拂起了外婆幾縷灰白的頭發(fā)。陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在外婆與毛衣針上，顯得十分柔和、寧靜。毛衣針沐浴著(zhù)陽(yáng)光，好像更快活了，如春天花叢中的蝴蝶，迎著(zhù)陽(yáng)光，在空中翩翩起舞。一副老花鏡架在外婆有些扁平的鼻子上，透過(guò)鏡片，我清晰地捕捉到外婆專(zhuān)注的神情：眼睛緊緊盯著(zhù)毛衣針，一眨也不眨。態(tài)度嚴謹的外婆與歡快的毛衣針形成鮮明的反差，二者交織在一起，繪就出一幅溫馨無(wú)比的圖畫(huà)。

　　時(shí)光飛逝，從外婆被查出癌癥漸漸織不動(dòng)毛衣到她離世才不過(guò)一年時(shí)間。外婆離開(kāi)了我們，毛衣針再也不用辛勤工作了，它像失去生命一般靜靜地、孤獨地躺在桌上，再也沒(méi)被動(dòng)過(guò)。

　　我懂你，毛衣針，你更向往與外婆一起辛勤勞動(dòng)的情景，而不是像現在這樣安靜、孤獨地躺在桌上。

懂你作文500字 篇2

　　含情默默地兩眼相望，卻被水珠蕩成一圈圈的年輪印記。

　　——題記

　　時(shí)光染白發(fā)，愛(ài)也會(huì )長(cháng)大。而我長(cháng)大了，你卻老了。記得那時(shí)，我還小，還沒(méi)上幼兒園，跟著(zhù)媽媽在老家隨著(zhù)你們一起住，那時(shí)每天我的任務(wù)就是——吃、喝、玩、樂(lè )，忙得不亦樂(lè )乎。每天、每時(shí)、每分、每秒，都能聽(tīng)見(jiàn)我稚嫩的笑聲，飄灑在這片民風(fēng)淳樸的大地；都能看見(jiàn)我瘦小且并不矯健的身影，跳動(dòng)在這炫麗多彩的世界。但我卻不知道，在我的身后，總是有著(zhù)一道身影緊緊跟著(zhù)，生怕我跌倒或摔跤。但我卻不知道，你的眼，卻也一天天花了……我想，那時(shí)的我還不懂你。（ ）

　　我慢慢地成長(cháng)了，上小學(xué)了，學(xué)習任務(wù)挺輕松，但你還是為了我和姐姐的學(xué)習，操碎了心。記得那年，你生日，沒(méi)有生日蛋糕，也沒(méi)有所謂的長(cháng)壽面，甚至連飯都還是你親自做的，你說(shuō)：“有我們就好，不用花那冤枉錢(qián)�！蔽覀儏s不知道，在我們那甜甜的一聲“生日快樂(lè )”祝福后，你的眼圈卻紅了，但臉龐卻滿(mǎn)是笑容。你紅著(zhù)眼笑著(zhù)說(shuō)：“好，好，奶奶沒(méi)有白疼你們��！”我們也笑了，笑得燦爛；你也笑得更開(kāi)心，那是難得的滿(mǎn)足。但我卻不知道，你的頭發(fā)，卻是一天天地白了……我想，那時(shí)我仍然不懂你。

　　我漸漸地長(cháng)大了，上初中了，學(xué)習任務(wù)重了，沒(méi)時(shí)間去看你、陪你了，而你卻強顏歡笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，你以學(xué)習為重就好，不用管我�！钡�你眼角的失落，卻被我盡收眼底，無(wú)奈嘆息。而我能做的卻只是抽空回去看看，看看從小帶我長(cháng)大的你，看看青絲不再的你。但我卻不知道，你的身體，卻是一天天地差了……直到今日，我想，我終于懂你了。

　　也許在將來(lái)，你會(huì )離我而去，但我想讓你知道，您的孫子，永遠愛(ài)你。

懂你作文500字 篇3

　　時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，時(shí)間像一把刻刀在你臉上刻下道道皺紋。我幫你拔著(zhù)頭頂縷縷銀絲，感受著(zhù)時(shí)光流逝的滄桑。

　　回首過(guò)去，你已伴我度過(guò)的數十載光陰，給我留下的大多都是不愿回憶的時(shí)光。在我的心中，已給你貼上了冰冷嚴格等標簽�？勺詮哪翘炱�，我對你的看法徹底改變了。

　　那一天的天氣很奇怪，窗外不斷響著(zhù)悶雷，看不見(jiàn)閃電，也見(jiàn)不著(zhù)雨滴�？杉抑械某臭[聲幾乎要蓋過(guò)了雷聲，正當我和媽媽對于學(xué)鋼琴還是學(xué)吉他爭執不休時(shí)，你回來(lái)了。我馬上安安靜靜地站好，不再作聲。于是這次戰局出現了巨大的變化，我們三人都不做聲，各有所思。

　　這時(shí)，雖隔著(zhù)窗簾，窗外一閃一閃的電光依舊射了進(jìn)來(lái)。終于，僵局被打破了，你說(shuō)要支持我學(xué)吉他，那一刻我和媽媽都驚呆了。我吃驚是因為你的支持；媽媽吃驚是因為一向順從她的你竟然反對她。你看著(zhù)我倆，扶著(zhù)腰，緩緩地站了起來(lái)，緩緩說(shuō)道：無(wú)論學(xué)什么，只要孩子喜歡就行。我看著(zhù)你，心中滿(mǎn)是感激。窗外，閃電和雷聲不知何時(shí)消失了，我所能感覺(jué)到的，只有那雨的清涼。

　　后來(lái)，我果真去學(xué)了吉他，練會(huì )一首新歌，我都會(huì )彈給你和老媽聽(tīng)，每次聽(tīng)完，你們都會(huì )露出會(huì )心的微笑。每當這時(shí)，你都會(huì )幽默地給老媽說(shuō)：支持孩子，準沒(méi)錯。

　　以前的我，一直不理解你對我的責備和批評，可自從那次經(jīng)歷之后，我似乎一下子明白了很多東西。

　　現在的我，已經(jīng)釋然了埋于心底的不快與糾結；現在的`我，已經(jīng)可以堅定地對你說(shuō)：老爸，我已經(jīng)明白了你的愛(ài)。

懂你作文500字 篇4

　　翻開(kāi)歷史的卷軸，一幅幅歷史往事展現在眼前。隨著(zhù)時(shí)間的推移，最終一座青冢定格在我的眼前。

　　“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏�！蹦阆蚧实壅埫�去與匈奴聯(lián)姻，使得兩地邊境再無(wú)戰事。世人皆知你功比衛霍，但他們卻不懂你，不清楚你內心的苦楚，不知道你在塞外沙漠里是如何的想家。

　　貌美如花，沉魚(yú)落雁的你��！骨子里的那份高貴，使你在入宮選秀時(shí)沒(méi)有賄賂畫(huà)師毛延壽，也因此使自己的容貌被丑化，使自己只能在宮里當一名小小的宮女。

　　在宮中，你就像被困于籠中的鳥(niǎo)兒一樣沒(méi)了自由。無(wú)法見(jiàn)到爹娘，也見(jiàn)不到圣顏，整天郁郁寡歡。此時(shí)你開(kāi)始問(wèn)自己為什么要到皇宮這座“大鳥(niǎo)籠”里來(lái)？不管是迫于生計，想入宮為家里分擔壓力，也不管是別的什么原因。但誰(shuí)又知道你此時(shí)的心？

　　當有一天，匈奴呼韓邪單于向漢朝提親要求娶一位公主到大漠時(shí)，聰明如你，卻要用自己弱小的雙肩擔負起國家的和平大任。抑或是對無(wú)情皇帝的報復，你請求嫁到大漠……

　　臨行前，你在邊關(guān)拜別父母，殊不知這一別便是永遠。昭君，你入塞時(shí)彈得琵琶曲至今仍在大漠中回響。那樂(lè )聲悲婉凄涼，大雁聽(tīng)了也發(fā)出悲鳴與你相和。在大漠你倍受尊敬，但也不能抹掉你對家鄉的思念。老單于死后你上書(shū)給漢皇要求回家�？蓾h皇怎會(huì )為了一女子而放棄和平呢，于是來(lái)了句“從胡俗”，一句話(huà)就定了你的未來(lái)�！耙簧嫌耜P(guān)道，天涯去不歸”你終是被留在了大漠，你的芳名也扎根在了大漠。

　　公元前２１年３３歲的你逝于大漠，帶著(zhù)你的思鄉愁緒長(cháng)眠于青冢之下。千古佳人就這樣逝去了！

　　青冢在歲月中滄桑，歷史的卷軸也緩緩合上。昭君，我懂你。

懂你作文500字 篇5

　　“你的英語(yǔ)又是咱班的最高分！”同桌羨慕并嫉妒地翻看著(zhù)我的試卷。

　　我笑了，不禁想起了我的小學(xué)英語(yǔ)老師。我可以肯定地說(shuō)，如果沒(méi)有他的特殊的鼓勵，就沒(méi)有我今天值得驕傲的英語(yǔ)成績(jì)。

　　那時(shí)候，初學(xué)英語(yǔ)的我并不認真，默寫(xiě)單詞時(shí)常常丟三落四，背誦短文時(shí)常常結結巴巴。幾次談話(huà)之后我依舊我行我素。他的目光中充滿(mǎn)焦急，可我卻并不在乎。

　　漸漸地，我發(fā)現了變化之處：他特別重視我的同桌，對他的英語(yǔ)短文背誦每天必查，并且在學(xué)習上給他許多指導；對我，則是很少過(guò)問(wèn)�？此�走過(guò)我身邊，去給同桌講題，我黯然了。我幾乎就要打退堂鼓了，我不要學(xué)英語(yǔ)了！可他的漠視又燃起了我心中的斗志——不，我不認輸！

　　清晨的陽(yáng)臺上，我在背誦英語(yǔ)短文；上學(xué)的路上，我嘴里不停地念叨著(zhù)單詞；課間的教室里，我在默寫(xiě)學(xué)過(guò)的單詞……

　　終有這樣一個(gè)時(shí)刻，所有的付出都會(huì )得到證明。

　　那堂課，老師出了十個(gè)填空題，說(shuō)：“做完的同學(xué)請舉手�！崩蠋煹难劬σ恢倍⒅�(zhù)同桌的筆，并抱怨太慢。我鼓足勇氣第一個(gè)舉起手。

　　老師笑了，說(shuō):“那好吧，你來(lái)試試看！”

　　那一刻，教室里很安靜。我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)從樹(shù)葉間穿行，我聽(tīng)見(jiàn)自己砰砰的心跳。我流利地進(jìn)行了解答，抬頭看看老師，他的眼睛里滿(mǎn)是笑意。

　　“我就知道，你一定能行！”他緩緩地對我說(shuō)，“就這樣努力下去好不好？”

　　原來(lái)，我所有的努力他都放在心里！那一刻，我才真正地懂了他：特意的漠視是一種別樣的關(guān)注呀！

　　我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水滑過(guò)臉頰，滴落在本子上，也永遠地潤澤了我的記憶。

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