【精選】書(shū)海作文500字合集九篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的書(shū)海作文500字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

書(shū)海作文500字 篇1

　　書(shū)讓我知道了中華民族上下五千年的歷史；書(shū)讓我認識了許多名人；書(shū)讓我了解了神奇的宇宙……現在我與書(shū)已成為了一對好朋友，無(wú)論睡前還是睡醒后，我總是抱著(zhù)一本書(shū)看，就是睡覺(jué)時(shí)我也會(huì )把它藏在我的被窩里。媽媽不太喜歡我看這些“雜書(shū)”，她認為學(xué)生就要看一些有關(guān)學(xué)習的書(shū)（數學(xué)、語(yǔ)文練習題的書(shū)）。所以每次買(mǎi)書(shū)我都要頗費口舌，但每次媽媽都被我的死纏爛打弄得心煩意亂，最后不耐煩地把錢(qián)扔給我，我則美滋滋地去買(mǎi)所謂的“雜書(shū)”了。

　　媽媽不愿意讓我買(mǎi)“雜書(shū)”是有原因的：平時(shí)閑暇時(shí)間很少，每天晚上忙完了學(xué)業(yè)就九點(diǎn)了，而且，我一看書(shū)就入迷，一入迷就熬夜�？�，我正在臺燈底下看《小紅軍長(cháng)征記》，不知不覺(jué)就到了九點(diǎn)半，媽媽催促道：“快把燈關(guān)上，睡覺(jué)了�！薄鞍Α�—行！”我應付著(zhù)。

　　媽媽見(jiàn)我沒(méi)有關(guān)燈的意思，便疾步走了過(guò)來(lái)，一下子把臺燈關(guān)了，并將我的臥室門(mén)打開(kāi)，這是怕我起來(lái)再看。我躺在那兒，怎么也睡不著(zhù)，一直在想：“陳龍到底怎么樣了？不會(huì )是真的死在了岷山上了吧？我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，生怕陳龍真的死在雪山上……”我實(shí)在不能忍受這般煎熬，對，古人不是有“映雪囊螢”、“鑿壁偷光”嗎？我怎么不能借一借樓外的燈光呢？想到這兒，我悄悄地拿起書(shū)，躡手躡腳地走到窗簾前，撥開(kāi)了窗簾，一片昏暗的燈光落在了書(shū)上，我又如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)：陳龍爬到了雪山的頂上，他勝利了。我激動(dòng)得流下了眼淚。

　　每天我就是這樣和書(shū)一起過(guò)著(zhù)喜、怒、哀、樂(lè )的日子，每日讓我的心在書(shū)海里暢游。

書(shū)海作文500字 篇2

　　偉人說(shuō)，讀一本好書(shū)就是與一位高尚的人談話(huà)。這是至理名言。在我成長(cháng)的道路上，好書(shū)伴我一路同行！它是我夏天里最涼爽的清風(fēng)；是我冬天里最溫暖的棉被；更是我學(xué)習中最好的老師！

　　記得那一天，我把自已關(guān)在小房間里，津津有味地看著(zhù)書(shū)，就像嬰兒貪婪地吮吸著(zhù)媽媽的乳汁一樣。突然，一個(gè)聲音打破了這份寧靜“樂(lè )涵，趕快做作業(yè)，我和爸爸出去辦事情�；貋�(lái)后要檢查你的作業(yè)�！薄爸�道啦！知道啦！保證完成！”

　　“嘭……”的一聲，門(mén)關(guān)了，我再次拿起《單翼天使》繼續看。一分鐘，二分鐘……時(shí)間慢慢地過(guò)去了，只見(jiàn)我手上始終拿著(zhù)《單翼天使，》桌子上的作業(yè)動(dòng)都動(dòng)過(guò)。我仿佛也成了故事中的一位人物，故事的主人公使我感動(dòng)。主人公是一位單翼天使，她的父親為了讓她走出陰影，就給她轉學(xué)了，在新學(xué)校里，她遇到了故友。

　　她很興奮，可是興奮沒(méi)多久，她故友就被另外一位同學(xué)拉走了。她看見(jiàn)她倆牽著(zhù)手，并且有說(shuō)有笑的……她看見(jiàn)這一幕，心里像被刀劃過(guò)了一樣，十分傷心。我也十分憤怒。

　　剛看到這兒，突然傳來(lái)敲門(mén)聲“咚咚咚”的聲音。糟了！媽媽回來(lái)了，可我的作業(yè)還沒(méi)做完呢！后來(lái)我把事情一五一十地告訴了媽媽。結果被媽媽罵了一頓�？晌乙廊桓杏X(jué)好幸福！

　　啊，暢游書(shū)海，沉浸在書(shū)香世界里，你會(huì )享受到數不勝數的幸福，可是要沉浸其中，往往卻很難！

書(shū)海作文500字 篇3

　　“孤山寺北賈亭西，水面初平與腳低”當我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，媽媽教會(huì )我的等一首詩(shī)，就是白居易這首膾炙人口的《錢(qián)塘湖春行》。

　　上了學(xué)，有一次過(guò)生日，媽媽神秘地告訴我，有一份特殊的生日禮物給我。我一聽(tīng)，飛似的跑到房間，看到一個(gè)精美的粉色大箱子靜靜擺在那里，我一陣狂喜：這么一大盒子好吃的�？墒谴蜷_(kāi)一看，卻是十六本圖文版的《安徒生童話(huà)》，我的小眉頭就皺了起來(lái)。當我看到里面躺著(zhù)一張藍色的卡片，上面是媽媽漂亮的筆跡“書(shū)海藏珠，書(shū)會(huì )讓你的人生豐富多彩”。我迫不及待的一頁(yè)一頁(yè)翻起來(lái)，想找到那璀璨而神秘的“珍珠”，從那時(shí)，我便愛(ài)上了書(shū)海尋“珠”。

　　長(cháng)大了，讀書(shū)依然是我生活中必可缺的一部分。書(shū)海無(wú)涯，我坐在小洲上慢慢欣賞。書(shū)是海，我便是那快活的小魚(yú)，書(shū)是天空，我就是那快樂(lè )的雛鳥(niǎo)，在天空翱翔。從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》，從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》”，從《愛(ài)的教育》到《假如給我三天光明》…。我讀得津津有味，正是因為有書(shū)的陪伴，媽媽的支持，讓我那空虛單調的腦子一下子變得充實(shí)豐富起來(lái)。

　　我為看書(shū)而瘋狂，因為看書(shū)我整天泡在讀書(shū)館，我在媽媽的引導下享受著(zhù)讀書(shū)的樂(lè )趣，并漸漸地發(fā)現：書(shū)，是生命中不可缺少的，與我已融為一體我才發(fā)現，媽媽是希望我從小盡情暢快飲這“源頭活水”讓我從書(shū)中發(fā)現如何做人，發(fā)現人與人之間要友善，要誠信，要和諧。讀書(shū)真好！

書(shū)海作文500字 篇4

　　六年來(lái)，我養成了很多習慣，六年的生活把我變成了一個(gè)活脫脫的“書(shū)蟲(chóng)”，我總是喜歡去書(shū)店看許多書(shū)。

　　進(jìn)了書(shū)店，仿佛置身與另一個(gè)世界，另一個(gè)更美好的世界，另一個(gè)更神奇的世界，另一個(gè)能個(gè)人充足精神食糧的世界。我穿梭于一個(gè)又一個(gè)書(shū)架；翻閱著(zhù)一本又一本精彩的書(shū)；觀(guān)察著(zhù)一幅又一幅的圖畫(huà)；嗅著(zhù)一陣又一陣油墨的清香；傾聽(tīng)著(zhù)清脆悅耳的翻書(shū)聲；觸摸著(zhù)一個(gè)個(gè)神圣、奇妙、有趣的故事……慢慢地，心靈的緊張減少了，輕松取代了緊張，身心完全浸在了書(shū)頁(yè)中，煩惱憂(yōu)愁逃走了，不再屬于我。我的思想飄走了，靈魂也飛走了，它們飛到了書(shū)籍的王國，多么美妙！

　　我站在《許愿樹(shù)》下，感受親情的偉大。我看見(jiàn)了《檸檬樹(shù)男孩》，體會(huì )他們的自信。在記憶里，《童年有棵神奇的樹(shù)》，帶我回到了我的童年�？粗�(zhù)日夜生長(cháng)，高大筆直的《艾麗絲的樹(shù)》，我明白了生命的意義。一張有力的蜘蛛網(wǎng)――《夏洛的網(wǎng)》，我學(xué)會(huì )了珍惜友情。時(shí)間也會(huì )老，《時(shí)間的皺紋》讓我學(xué)會(huì )了滿(mǎn)足，懂得親情的重要。我的朋友――《簡(jiǎn)?愛(ài)》讓我學(xué)會(huì )堅強。魔法，人類(lèi)尚未實(shí)現的夢(mèng)想，在我們的思想里，魔法的用途大無(wú)邊，但《蘿鈴的魔力》，讓我重新認識了魔法，讓我敢愛(ài)敢恨，努力奮斗�！叭硕鵁o(wú)信，不知其可也�！薄段遗c狗狗的十個(gè)約定》，教會(huì )了我感恩，讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)護。動(dòng)物，值得你尊重。美國西點(diǎn)學(xué)校的校規：《沒(méi)有任何借口》讓我懂得了承擔責任……

書(shū)海作文500字 篇5

　　書(shū)的海洋里有無(wú)數奇珍異寶，每個(gè)寶物都散發(fā)著(zhù)彩色的光芒，當你身臨其境時(shí)，你會(huì )發(fā)現，書(shū)是另一個(gè)多彩的世界。

　　在陽(yáng)光明媚的早晨，我坐在窗前�！耙惶熘�計在于晨”在一天中最美好的時(shí)光里，回顧著(zhù)一本本栩栩如生的故事。

　　走進(jìn)《安徒生童話(huà)》，我感受到賣(mài)火柴的小女孩大年晚上的孤獨無(wú)助與失落的心情，我體會(huì )到舊社會(huì )的殘暴無(wú)情，使我更珍惜現在的生活，讓我看到了人世間的真、善、美；我也感受到皇帝的新裝里面皇帝的幼稚和愛(ài)慕虛榮，教我做人一定要實(shí)事求是，實(shí)實(shí)在在；同時(shí)，我也被白雪公主的`純真和善良感染了，更加痛恨巫婆的兇殘、泠酷，讓我明白：正義永遠戰勝邪惡，光明永遠戰勝黑暗……走進(jìn)《伊索寓言》，感受披著(zhù)羊皮的狼的貪婪，自私，把自己丑惡的嘴臉掩蓋起來(lái)，欺騙善良的人們，給我敲響了警鐘；放羊的小孩欺騙人們狼來(lái)了，我懂得了做人一定要腳踏實(shí)地；當愚人畫(huà)蛇添足時(shí)，我樂(lè )得捧腹大笑明白了做一件事情，做到合適就可以了，不要多此一舉，反而無(wú)益。

　　讀書(shū)，是一種享受。書(shū)，如風(fēng)，掠過(guò)千山萬(wàn)水；如燕，飛過(guò)崇山峻嶺；如江，環(huán)著(zhù)群山遨游……在書(shū)的海洋里，我得到了無(wú)數奇珍異寶。

　　生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀；理智里沒(méi)有書(shū)籍，就好像春天里沒(méi)有花香……讓我們在書(shū)的海洋里，盡情遨游吧！

書(shū)海作文500字 篇6

　　書(shū)分兩大類(lèi)，一類(lèi)為好書(shū)，值得精讀。一類(lèi)為壞書(shū)，只要囫圇吞棗就行。在圖書(shū)館里，書(shū)、浩如煙海。我們可以在這書(shū)海之間徘徊。

　　書(shū)就像一塊吸滿(mǎn)了水的海綿，你擠一點(diǎn)，水分就流出來(lái)一點(diǎn)，讀書(shū)也是如此，你讀一點(diǎn)，得到的知識就多一些。在安靜的圖書(shū)館里，每個(gè)人都捧著(zhù)一本書(shū)坐在椅子上，十分舒服，而沒(méi)座位的，就靠在書(shū)架邊，雖然背部有些酸痛，但是這并無(wú)所謂，因為每個(gè)人都沉浸在書(shū)本那有趣的內容里了。每個(gè)人都是那么的專(zhuān)注，連眼睛都不眨一下，看過(guò)去，就像是一塑塑蠟像，立在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。書(shū)是我們的伙伴，你隨時(shí)都可以與它談心、聊天。當然，有的書(shū)也是一枚毒藥，你“吃”多了，就會(huì )走火入魔，我們應看那些有益之書(shū)，拒絕書(shū)中的那些“害群之馬”。書(shū)海茫茫，每一本好書(shū)都有它獨特的光芒，每一本好書(shū)都散發(fā)著(zhù)一股濃郁的書(shū)香，每一本好書(shū)都留下了古老的痕跡，歲月的磨礪。每一本好書(shū)都有著(zhù)它魔力般的神奇。書(shū)海茫茫，任何一本好書(shū)都蘊藏著(zhù)一種金色的光芒。高爾基說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯，我們每閱讀一本書(shū)，就等于踏上了一塊臺階，閱讀沒(méi)有盡頭，階梯就沒(méi)有盡頭。它通向的應該是一個(gè)神秘而又奇妙的地方，然而，卻沒(méi)有一個(gè)人能到達那個(gè)地方。書(shū)就像瀑布，總是有水從上面瀉流而下，它從哪里流下來(lái)？又流到哪里去？是流進(jìn)潺潺小溪？還是流向無(wú)盡大海？人們不斷的在寫(xiě)作，不斷的涌現出新的、好的作品。書(shū)如流水，永遠也流不盡、流不光，源源不斷……

　　每一本書(shū)都記錄著(zhù)它那輝煌的歷史。

書(shū)海作文500字 篇7

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽覀冊趯W(xué)習旅途中不斷地從書(shū)本獲取新知，享受讀書(shū)的愉快時(shí)光，優(yōu)美的語(yǔ)句，使我們深陷其中，難以自拔。

　　清晨，在短暫的美好時(shí)光中，捧起一本作文書(shū)，一天便由此開(kāi)始。一上午繁忙的學(xué)習生活已結束后，拿起一本詩(shī)書(shū)仔細品讀：“風(fēng)煙俱凈，天山共色，從流飄蕩，任意東西……”夜晚拾起一本小說(shuō)，充實(shí)的一天結束了，與書(shū)中主人公在睡夢(mèng)中再次相逢。

　　隨著(zhù)故事情節的跌宕起伏，我們的心情也隨時(shí)變幻莫測，時(shí)喜時(shí)憂(yōu)。與書(shū)為友，書(shū)能夠與讀者進(jìn)行心靈的溝通，與書(shū)為伴，在寒冷的冬夜中都能夠獲得莫大的慰藉，書(shū)是一位智者，他引領(lǐng)我們探索真理，解答世上萬(wàn)千困惑人們的難題。所謂“活到老，學(xué)到老”。各種各樣的知識領(lǐng)域，還等著(zhù)我們探索。我們如同生活在象牙塔中，知道與了解的東西真是少之又少，足以用孤陋寡聞來(lái)形容。讀好書(shū)，好讀書(shū)，所讀的書(shū)一定要符合我們這個(gè)年齡，不看沒(méi)有意義，對我們學(xué)習沒(méi)有幫助的書(shū)。

　　沉醉在書(shū)海中，一本好書(shū)會(huì )讓讀者不舍放下書(shū)，難道書(shū)沒(méi)有這樣神奇的魔力嗎？知識是人類(lèi)精神的食糧，不學(xué)無(wú)術(shù)，只會(huì )泯滅我們的天賦，頹廢的活下去，讓我們沉醉在書(shū)海中，讓生活變得豐富多彩，讓知識充滿(mǎn)我們的靈魂。

書(shū)海作文500字 篇8

　　上個(gè)星期四，學(xué)校舉辦了“圖書(shū)義賣(mài)”活動(dòng)。剛進(jìn)學(xué)校，就看見(jiàn)教學(xué)樓前人頭攢動(dòng)，圍得水泄不通。我走到一個(gè)攤位前，想給女兒買(mǎi)點(diǎn)好書(shū)。仔細看，各式各樣的書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目，看的我應接不暇。而且價(jià)格也很便宜。不一會(huì )兒，我挑了兩本書(shū)，做好登記，便走向了其他攤位。

　　我走到六（7）班的攤位前，人很多，家長(cháng)們都領(lǐng)著(zhù)孩子在挑選書(shū)籍。我看見(jiàn)學(xué)生們在賣(mài)力的吆喝，還有推銷(xiāo)員在推銷(xiāo)�！鞍⒁�，看看這本書(shū)吧，這本書(shū)很好看的�！笔且粋�(gè)女孩的聲音，我轉過(guò)身，是女兒班上的同學(xué)。我朝著(zhù)她微笑，接過(guò)她手里的書(shū)，仔細的翻閱。她在一旁給我介紹。兩分鐘后，我告訴她，我要買(mǎi)這本書(shū)，還有其他的書(shū)么？

　　她很高興的樣子，熱情的拉著(zhù)我走到桌子前，給我介紹了許多書(shū)籍。都是女兒愛(ài)看的書(shū)籍，我心想：“與其讓她瘋玩，還不如多給她買(mǎi)些書(shū)，讓她也能靜下心來(lái)學(xué)習�！蔽易龊昧说怯�，捧著(zhù)書(shū)來(lái)到了女兒的跟前。女兒看到我捧了這么一大摞書(shū)，也很高興的笑了。

　　中午了，天氣越來(lái)越熱，可是孩子們依然很有干勁。扯著(zhù)嗓子吆喝著(zhù)“賣(mài)書(shū)了！賣(mài)書(shū)了！”我看著(zhù)這些孩子，不禁在心里說(shuō)：孩子們真是長(cháng)大了，懂事了。

　　這次活動(dòng)非常有意義，孩子買(mǎi)到了很多喜歡的書(shū)籍。這些書(shū)籍可以使她靜下心來(lái)學(xué)習。希望學(xué)校多多舉行這樣的活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子都能在書(shū)的王國里遨游。

書(shū)海作文500字 篇9

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！�

　　我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)翱翔在書(shū)的海洋，享受讀書(shū)給我帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)的總統”我們可以在書(shū)中獲取無(wú)窮的知識，不僅能給我們帶來(lái)智慧，還能讓我們懂得做人的道理。

　　還記得小學(xué)五年級時(shí)《假如給我三天光明》是我的最?lèi)?ài)，藏在抽屜里偷偷地看�？蛇�是躲不過(guò)老師的火眼金睛，一眼就瞄中了我。老師很憤怒地收走了我的書(shū)，并罰我站著(zhù)上課。

　　我一個(gè)下午都無(wú)心聽(tīng)課，想著(zhù)我那寶貝書(shū)。放學(xué)被老師叫到辦公室。我知道接下來(lái)肯定被老師一頓罵。（在辦公室內）”來(lái)，你坐下，我們好好談?wù)��！袄蠋熗屏送票橇荷虾裰氐难坨R。

　　她把我的書(shū)放在我面前，嚴肅地問(wèn)道：“這本書(shū)寫(xiě)了些什么內容？”

　　“海倫凱勒在二歲的時(shí)候就失去了聽(tīng)力和實(shí)視力。但她并沒(méi)有向命運屈服。依然快樂(lè )地活著(zhù)，還成為了一名作家，寫(xiě)這本書(shū)也是想我們這些健全的人珍惜造物主所賜予的一切。人生不可能一帆風(fēng)順，我們應該笑著(zhù)面對挫折，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，與其哭喪著(zhù)臉，不如快快樂(lè )樂(lè )地去干自己喜歡的事�！�

　　“體會(huì )蠻深的，可是上課看書(shū)多嚴重你造嗎？它會(huì )影響你聽(tīng)課，這樣你回家作業(yè)怎么做？考試怎么考？”

　　“好吧我錯了�！�

　　生命中，許多味道會(huì )隨著(zhù)歲月的流逝而沖淡，但一縷縷溫暖的書(shū)香久久在袖中縈繞，不用嗅，就能沁人心脾。

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