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《放棄》作文500字

時(shí)間:2022-08-31 10:35:47 500字 我要投稿

實(shí)用的《放棄》作文500字9篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的《放棄》作文500字9篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的《放棄》作文500字9篇

《放棄》作文500字 篇1

  我從小就十分好勝,不達目的絕不放棄。而遇到那些有困難的事,我經(jīng)常會(huì )用“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句名言來(lái)激勵自已。

  記得那是三年級的時(shí)候,我的成績(jì)比較突出,在班級里也可以算得上“名列前茅”。但有一次期中考試,我遭受了上學(xué)以來(lái)第一次“滑鐵盧”。本來(lái)最令我引以為傲的數學(xué)成績(jì)突然如飛行員跳傘一樣一落千丈,一下跌到班級四十多名;丶业穆飞,夕陽(yáng)西斜,美麗的火燒云點(diǎn)綴著(zhù)蔚藍的天空,三五成群的小學(xué)生嬉戲打鬧,不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)?墒沁@一切仿佛無(wú)關(guān)。我將頭深深埋在衣領(lǐng)里,不愿抬頭!

  回到家里,我立刻翻開(kāi)書(shū)包,打開(kāi)那布滿(mǎn)叉號的試卷,雖然我非常不愿意多看它一眼,但還是認真的將所有的錯題一一整理,并逐個(gè)分析錯誤的原因。做完這一切以后,我又恢復了樂(lè )觀(guān),認為只要再加把勁,腳踏實(shí)地的努力,成績(jì)一定能提上去。

  于是,我制定了嚴格的學(xué)習計劃,每天做完作業(yè)和課外拓展后,又一遍一遍的復習當天所學(xué)的知識,并在平時(shí)的小測試中尋找自已的不足。因為我明白“世上無(wú)難事,只怕有心人”,努力付出換來(lái)的收獲也許會(huì )遲到,但永遠不會(huì )缺席!就這樣日復一日,兩個(gè)月的時(shí)間從我的筆尖流走了。我滿(mǎn)懷著(zhù)忐忑的心情走進(jìn)了考場(chǎng),認真對待每一道題目。很快,成績(jì)出來(lái)了。一個(gè)鮮紅的數字:100映入我的眼晴!我頓時(shí)心花怒放,百感交加!我的努力沒(méi)有白費,這時(shí)耳邊又響起了那個(gè)聲音“世上無(wú)難事,只怕有心!”

  失敗并不可怕,可怕的是你在失敗后一蹶不振,只要你不輕言放棄,就一定會(huì )成功!畢竟,什么是成功?成功不就是將所有失敗的路都走完剩下的那條路嗎?

《放棄》作文500字 篇2

  在家里的時(shí)候,我的朋友經(jīng)常騎著(zhù)車(chē)子來(lái)找我玩,看著(zhù)他們騎著(zhù)車(chē)子在大道上奔馳的景象,我忍不住跟他們說(shuō):“我也想學(xué)!彼麄冋f(shuō):“ 這可不是一件容易的事,要是你哪兒摔破了,我們怎么向你父母交待呀!”我說(shuō):“可以,不管有多么大的困難,我都要學(xué)!痹谖規状稳母麄兩塘肯,伙伴們終于答應了。

  我在家里推出一輛自行車(chē),他們先從最基本的地方教我,他們把著(zhù)我的車(chē)把,我說(shuō):“不用把了,我自己騎就可以了!苯Y果我摔在了地上,他們都笑我。又練了一次,后來(lái)我不用別人把了,我高興起來(lái),但在下坡的時(shí)候因掌握不好方向,摔倒在地。我懊喪地說(shuō):“我不學(xué)了,這么難!蔽彝浦(zhù)車(chē)子回了家。爸爸問(wèn)我:“怎么了,每天嘴巴合不上,今天怎么聲不吭了?是不是有人惹你了?”我說(shuō):“今天我讓他們教我騎車(chē)子,可是我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì ),一定是他們教錯了!他們還嘲笑我,說(shuō)我笨,說(shuō)他們學(xué)的時(shí)候也沒(méi)有像我這樣。氣死我了!”爸爸說(shuō):“孩子,你這樣怎么行,不要把自己的責任推卸到別人的身上。有一句名言說(shuō)的好:只要有恒心,鐵杵磨成針,世上沒(méi)有辦不到的事!卑职值脑(huà)讓我醒悟,我不是不會(huì ),而是沒(méi)有耐心。我向爸爸保證我一定會(huì )學(xué)會(huì )的。第二天我去找他們,跟他們說(shuō):“這一次,我決對不會(huì )放棄的!痹诰毩晻r(shí)的過(guò)程中,我摔了很多次,但我沒(méi)有放棄,我咬著(zhù)牙一次一次地站起來(lái),幾經(jīng)波折后,我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

  這一次,我沒(méi)有放棄。如果我放棄了,可能再也學(xué)不會(huì )騎車(chē)。經(jīng)過(guò)這件事,對我的學(xué)習有很大的啟迪,第一次考的不好,不要放棄,要努力學(xué)習,為下次考試打下基礎。

《放棄》作文500字 篇3

  人們常說(shuō):“堅持就是勝利”。其實(shí),有時(shí)候放棄也是一種美。

  在我們的生活中,大人們常說(shuō):“做事不能輕易地放棄,要堅持,只要堅持了就會(huì )有結果!彪m然大人們說(shuō)的不是沒(méi)有道理,但是,有時(shí)候放棄也是一種不錯的選擇。但我們做數學(xué)試卷的時(shí)候,可能就會(huì )遇到自己不會(huì )做的題目,可能那時(shí)候我們就會(huì )絞盡腦計,費盡心思的想。這時(shí),我們不妨放棄這道題,轉換思維去做后面的題目,把自己能夠拿到的分數拿到,保證不失分,這樣的話(huà),雖然放棄了一道題,但卻不會(huì )因為一道題而失去大多數的分數。

  從古至今,也有許多放棄的例子,晉朝的陶淵明,放棄了在朝廷做官,回到大自然中,于是就有了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的熱愛(ài)大自然的情懷。遠離了官場(chǎng)的勾心斗角。因此,歷史上也多了一位悠然自得,心靜如水,駕著(zhù)一葉扁舟的隱者。

  沒(méi)有放棄哪有追求。楚國的屈原,一生的追求就是希望能得到楚王的重用,可是,楚王并沒(méi)有因此重用他,于是,屈原遂自沉汨羅江。以明其忠貞愛(ài)國之志。屈原雖死,卻留下了與《史記》相媲美的《離騷》。屈原雖死,但屈原那忠心耿耿的形象卻深留人心。也出現了中國文學(xué)史上第一位偉大的愛(ài)國詩(shī)人。

  魯迅的棄醫從文,他尋找到了救國救民的良藥,認為僅僅醫治人是不行的,要從人那根深蒂固的思想治企,于是,他放棄了學(xué)醫。留下了“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡某绺咂焚|(zhì)。

  沒(méi)有放棄哪有追求,如果魯迅當時(shí)沒(méi)有放棄學(xué)醫的話(huà),也就不用會(huì )有如此高的成就。

  放棄了一片云,得到了一片天空,放棄了一條小溪流,得到了一片汪洋大海,所以,我認為放棄也是一種美!

《放棄》作文500字 篇4

  曾經(jīng)我說(shuō):愛(ài)這東西,真的很難讓人捉摸,今天是愛(ài)或許明天就是恨;今天是幸福的擁有,或許明天就是悲哀的分手。

  生活中的事有時(shí)你說(shuō)有多好滑稽就有多滑稽,你說(shuō)有多可笑就有多可笑,F實(shí)社會(huì ),視野所及,在冥冥之中總感覺(jué)到太多的愛(ài)來(lái)也匆匆去也匆匆,就似兒時(shí)小孩做游戲般似的,說(shuō)無(wú)就無(wú),說(shuō)走就走。明明昨天還看見(jiàn)倆個(gè)人手挽手瀟灑浪漫走一回,可幾天后忽然又聽(tīng)說(shuō)他們倆早已像那小鳥(niǎo)似得各自紛飛。

  難道愛(ài)就真的如此好似游戲般的可以隨便更改變卦的嗎?難道愛(ài)就這樣沒(méi)有規則而只是隨興致的變幻而過(guò)家家似的嗎?我怎么想來(lái)想去怎么也搞不明白呢?

  倆個(gè)人,兩顆心,從陌生走到相識,然后相交到生情,再共同攜手相依承諾今生相伴,其實(shí)這真的不容易。為什么動(dòng)不動(dòng)就輕易的對愛(ài)說(shuō)聲再見(jiàn)

  或許有人說(shuō),這有什么好奇怪與可笑呢?當愛(ài)失卻感覺(jué)與浪漫時(shí),那還能叫愛(ài)嗎?沒(méi)有感覺(jué)與誘惑的愛(ài)還能長(cháng)久嗎?既然愛(ài)都不復存在了,還何來(lái)幸福呢?沒(méi)有幸福了當然也就只能放棄了嘛!

  說(shuō)得仿佛也有些道理的。但我想其實(shí)這些看似完美的理由只不過(guò)是一種美麗的謊言或者借口罷了。人非圣人總會(huì )有缺點(diǎn)的,當你心中想要和愛(ài)放棄而尋找借口與理由時(shí),其實(shí)隨手一抓,也可能會(huì )握住一大把理由和托詞。

《放棄》作文500字 篇5

  大家好!我是你忠實(shí)的朋友,放棄。

  我每天的工作很忙,因為人總是要每天放棄些什么,所以我要提高自己的工作速度。我處理事務(wù)的速度比全世界的電子計算機都快。請允許我在繁忙之余向你介紹我的見(jiàn)聞。

  曾經(jīng)有一回,我和失敗朋友去訪(fǎng)問(wèn)一位學(xué)生。他做一道數學(xué)題幾次失敗,決定放棄不做了。我瞅了一眼那道題,唉!只差一點(diǎn)就可以把成功吸引來(lái)了?上,他選擇了我。

  但我也碰到過(guò)愉快的事。曾有一個(gè)窮人去買(mǎi)東西時(shí),看到有人掉了五元錢(qián),可知道,他家里很窮———我多次造訪(fǎng)過(guò)他?伤艞壛税堰@五元錢(qián)據為己有的念頭,把錢(qián)還給了失主。這件事使我很高興,因為我看到了自己的價(jià)值。

  可是,有些人卻把我與退出想混淆。這可是大錯特錯!現在有歷史書(shū)上寫(xiě)到:“紅軍放棄根據地開(kāi)始長(cháng)征!边@句話(huà)是錯的!難道紅軍真的把根據地徹底拋開(kāi)了嗎?不是!這只是暫時(shí)的退出,是一種策略。

  不再說(shuō)以往的事了,說(shuō)說(shuō)現在,F在的人們真是缺少毅力,干什么沒(méi)長(cháng)性,遇到點(diǎn)困難總放棄,還賴(lài)在我頭上。有位年輕人多次嘗試寫(xiě)小說(shuō),但都寫(xiě)到一半就選擇了我。一次我聽(tīng)他說(shuō):“放棄,真不是好東西!”我真想揍他一頓:自己沒(méi)堅持住難道還怪我嗎?推托責任!

  有的人該放棄時(shí)不放棄。有個(gè)小偷今天說(shuō),別干了,放棄吧!可明天又去偷。明天又說(shuō)放棄吧,后天又去偷,最后被送進(jìn)了監獄。許多賭徒也是如此,沒(méi)學(xué)會(huì )該放棄時(shí)就放棄,最后落個(gè)可悲的下場(chǎng)。

  我真希望人們能正確地選擇我,使我盡可能大地發(fā)揮出自己的價(jià)值,大家們,你們能不能做到這一點(diǎn)?這是你忠實(shí)的朋友————放棄,送給你的一個(gè)小小的要求。

《放棄》作文500字 篇6

  人生經(jīng)常面臨選擇。雖然人們深諳魚(yú)和熊掌不可兼得,但他們仍然選擇既要魚(yú),又要熊掌,往往最后功虧一簣。那么,怎么樣的選擇才是正確的呢?

  想想千年以前的司馬遷吧!他放棄了尊嚴,換來(lái)了生存,為完成自己的理想和父親的遺愿,他走遍祖國大江南北,只為寫(xiě)出究天下之際,成一家之言的《史記》。如果司馬遷沒(méi)有放棄尊嚴,選擇死亡,我們又怎么會(huì )看到項王的意氣,李老將軍的品性,漢武帝的雄姿,漢朝的輝煌。如果不是司馬遷放棄了尊嚴,選擇了生命,我們又怎么會(huì )看到中華歷史萬(wàn)古之變呢?司馬遷因選擇了放棄而流芳百世。

  蟬聯(lián)美國20年之久的首富——比爾·蓋茨,他大學(xué)時(shí)學(xué)習非常好,但他由于沉湎于電腦軟件的開(kāi)發(fā)而輟學(xué),甚至被退學(xué),但比爾·蓋茨并不灰心,陶醉于電腦,他最終成功了,成為了美國首富。如果蓋茨當初不放棄學(xué)業(yè),電腦和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也許不會(huì )有這樣迅速的發(fā)展,

  中國超過(guò)一半人都擁有電腦,如果蓋茨不放棄學(xué)業(yè),沒(méi)有選擇電腦,也許他只是一個(gè)默默無(wú)聞的知識青年。蓋茨選擇了放棄而名垂千史,成為億萬(wàn)富豪。

  歷史上選擇放棄的人也有很多,如:投筆從戎的班超,放棄文學(xué)為祖國開(kāi)通西域。棄醫從文的魯迅,放棄濟世救人,成為“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡娜。選擇不放棄的人如:慈禧太后選擇不放棄高官厚祿,貪圖享受,導致清王朝的滅亡。

  選擇放棄也是正確的,選擇放棄也能走向成功,如果我們學(xué)會(huì )像司馬遷、比爾·蓋茨那樣選擇放棄,我們就能名噪一方。選擇是睿智的放棄,理性的擁有。

《放棄》作文500字 篇7

  如果說(shuō)一歲時(shí),我不愿學(xué)習,那是天性使然;四五歲時(shí),我錯失了早教,也放棄了很多鍛煉自己的'機會(huì )。而現在的我,已經(jīng)十四歲了,我不再放棄。

  九月,秋高氣爽,伴隨著(zhù)秋風(fēng)的腳步,我初中生涯的第一次運動(dòng)會(huì )緩緩拉開(kāi)了幕布。在這之前……

  “加油!你馬上就要到達終點(diǎn)了!币魂囮嚭奥暣似鸨朔娘w來(lái)。小學(xué)時(shí),我很喜歡跑步,所以每次比賽我都會(huì )參加。但是,每一次站在跑道上時(shí),看到對手們一個(gè)個(gè)身強體壯,便又想放棄。槍響了,小小個(gè)頭的我下意識地邁開(kāi)步子,像一支離弦之箭般沖了出去。漸漸地,兩只腳越來(lái)越沉重,仿佛被拷上了鐵球一般。忽地一聲,像一陣風(fēng),一個(gè)對手超越了我。我選擇了放棄。

  但現在是——不放棄。

  現在的跑道上,即便是強勁有力的對手,我也不怕,因為有了一個(gè)挑戰的機會(huì )。另一邊,是班級的拉拉隊,多么熱鬧的場(chǎng)面!邦A備……呯!”槍聲響起,所有選手沖了出去。位于最外圈的我,當然是最累的,放棄的意愿又一次在心里油然而生——放棄吧,你比不過(guò)他們的,還不如不要浪費體力,跑慢點(diǎn)吧。又有不放棄的希望——不要放棄,你已經(jīng)十四歲了,已經(jīng)長(cháng)大了,即使比不過(guò),也要拼盡全力,沖過(guò)終點(diǎn)!

  在最后一刻,雖然兩腳十分乏力,已汗流浹背,但我沒(méi)有放棄,沖過(guò)了那一條已經(jīng)被人超越的終點(diǎn)線(xiàn)。雖然只是第三!我想這個(gè)過(guò)程中,我獲得了遇到困難不放棄的品質(zhì)。

  相信自己,可以做到,不要輕易的放棄。

  成功的路上,不會(huì )有“放棄”二字。

  十四五歲了,我不再放棄。

《放棄》作文500字 篇8

  媽媽打開(kāi)房門(mén):“咦,文雯,你不是去吉他老師那兒學(xué)吉他嗎?怎么,受不了苦,退縮了?”“我才不會(huì )呢!”雖然心虛,但是俗語(yǔ)說(shuō)人要面,樹(shù)要皮,還是不得不為我的面子辯駁,“吉他老師家沒(méi)有人啦!薄昂拖艺n程你才進(jìn)行了一天而已!眿寢寷](méi)有接著(zhù)我的話(huà)題,坐在我身旁,“人家說(shuō)是“半途而廢”,但已經(jīng)比你過(guò)之而無(wú)不及了!薄笆且惶,但是你知道有多痛嗎?你看!”我伸出的左手,“你看我的手指,按弦按得又紅又腫,我想堅持呀,但是你要知道,再練下去,我的手指會(huì )破的!你要知道練和弦多么難!”這是我的心底話(huà)。是呀,練了才一天,但是我的手指已經(jīng)又紅又腫了,面對弦,已經(jīng)望而生懼了。誰(shuí)愿意把手指按在針上?練吉他的“入門(mén)弟子”就在日復一日地重復這樣的動(dòng)作。電視《環(huán)珠格格》里的紫薇被人用刑夾手指,我也在被用刑刺手指呀!吉他老師也說(shuō)過(guò),不少學(xué)吉他的同學(xué)就是這樣放棄的。也許,我就是放棄得其中一員吧。

  “那你就是想像學(xué)書(shū)法那樣半途而廢?”媽媽又挑起我的“慚愧史”。我無(wú)言,我實(shí)在無(wú)話(huà)可說(shuō)。說(shuō)我放棄?我不想像學(xué)書(shū)法那樣半途而廢,畢竟那次已經(jīng)是我后悔終身了。說(shuō)我繼續?我不敢,我真的沒(méi)辦法再學(xué)下去了。單音的練習我已經(jīng)通過(guò)了,但是練和弦必須用手指把弦按緊才能發(fā)聲,我連碰一碰弦都痛,怎么按?想起昨天我連打字都打不到的狼狽樣子,我更是為之一顫。

  媽媽離開(kāi)房間了,我靜靜地坐在電腦前。我試圖打字,但我發(fā)現,我的手指在也無(wú)法按下鍵了。我慢吞吞地忍著(zhù)痛打出這篇文章,因為我想向大家求助:我該堅持下去嗎?大家請給我留言,給我留下走出迷茫的方向牌吧!

《放棄》作文500字 篇9

  “揚揚,你就不要再彈雙排鍵了吧!我看你也不是走雙排鍵、音樂(lè )這一條路的,學(xué)這些東西,現在已經(jīng)不重要了,考級的證書(shū)在你上初中之后才發(fā)的,也沒(méi)什么意義了。再說(shuō)了,六年級就是要拼命學(xué)習,而不是學(xué)琴……”

  聽(tīng)了媽媽的這一番話(huà),我感到很是不愉快,反駁道:“憑什么?我彈琴并不是為了拿什么獎狀、證書(shū),我是因為喜歡彈琴才彈琴的,你怎么這么功利性?我自己的學(xué)習自己做主,我認為學(xué)琴對我來(lái)說(shuō)不會(huì )影響學(xué)習的!”我氣沖沖地朝媽媽大喊著(zhù)。

  媽媽見(jiàn)我“動(dòng)粗”,軟的不行就來(lái)硬的!澳闱魄颇!學(xué)習成績(jì)雖然現在還行,但你每次學(xué)琴回來(lái),作業(yè)都比平時(shí)做得遲,這樣下去,你不僅學(xué)習成績(jì)會(huì )下降,而且影響睡眠!這就叫做‘一舉兩失’……”老媽像念經(jīng)一樣,一直從學(xué)琴不好說(shuō)到睡眠不充足老了以后死得早……

  我十分惱火,走進(jìn)書(shū)房,房門(mén)一鎖,邊彈琴邊想:雙排鍵,我學(xué)了這么多年,放棄怪可惜的!但我轉念一想,也對,現在繼續學(xué),是挺容易讓學(xué)習成績(jì)下降的,倒不如在暑假的時(shí)候再學(xué),也讓自己放松一下!要知道,不管是鋼琴還是雙排鍵電子琴,這些樂(lè )器都伴隨我從幼兒園中班一直走到小學(xué)生涯的即將結束,它們都是我生活樂(lè )趣的所在。但是我現在已經(jīng)六年級了,學(xué)習很累,作業(yè)又多,學(xué)習班的作業(yè)都來(lái)不及完成,現在先緩一緩學(xué)琴,不也好嗎?

  我調整了一下情緒,去跟媽媽說(shuō)了自己的想法,媽媽爽快地答應了,還夸我真懂事!不過(guò)看到書(shū)房的雙排鍵上蓋上了一層毯子,好像是一個(gè)無(wú)聲的木頭大箱子,沉寂地在書(shū)房擺著(zhù),琴蓋上也許很快會(huì )將蒙著(zhù)一層灰塵,它有很長(cháng)的一段時(shí)間不會(huì )再流出美妙的音樂(lè )了。

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