實(shí)用的《尋找》作文500字4篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的《尋找》作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。

《尋找》作文500字 篇1

　　首先，我想問(wèn)大家一句，身為一年四班的學(xué)生，在高老師不在的這段時(shí)間，大家對得起生病的高老師，操勞的岳老師嗎？

　　我想，大家都應該自我反省了。高老師不在的這段日子，我們都可以把這當成是一次鍛煉，磨練的機會(huì )。如果我們表現得真的很好，校長(cháng)們會(huì )對我們刮目相看，高老師的病也會(huì )更快的痊愈，甚至說(shuō)全校的老師都會(huì )對一年四班贊不絕口�？墒�，大家做到這樣了嗎？但是，正好相反，同學(xué)們很不守紀律，上課說(shuō)話(huà)是“家常便飯”自習課，個(gè)別同學(xué)也換座，甚至玩游戲...

　　難道這就是一個(gè)向上的班級嗎？回望過(guò)去:烈日下，我們曾經(jīng)一起灑下汗水，我們曾經(jīng)為這個(gè)集體拼搏，永不放棄，我們曾經(jīng)努力的為班級爭光...但是，這終究只是過(guò)去，曾經(jīng)的一年四班哪去了？瞧！我們的老師們多好��！語(yǔ)文老師溫柔委婉，數學(xué)老師勤勞聰慧，英語(yǔ)老師踏實(shí)肯干...但是我們的成績(jì)因為這些老師們提上去了嗎？

　　多少次，老師們與我們有多少次心與心的交流？多少次語(yǔ)重心長(cháng)的教導？但是有的同學(xué)去把它當做耳邊風(fēng)。對老師們大喊，依舊我行我素的上課換座，打游戲，這是作為學(xué)生們對待辛勤教導我們的老師該做的嗎？老師那么的努力奉獻，是辛勤的園丁，換來(lái)的卻是什么？

　　同學(xué)們，好好努力吧！不要讓我們的老師再次失望了.....我相信，失去的一年四班一定會(huì )找回的！

《尋找》作文500字 篇2

　　“靈感”這個(gè)字眼，對于我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)是向往已久的，對于那些搞藝術(shù)創(chuàng )作的知識分子來(lái)說(shuō)更是至關(guān)重要。

　　靈感，是隨時(shí)隨地的，是無(wú)處不在無(wú)處不有的，是既好找又易得的……

　　我們要想從如此繁多的靈感中找出自己所需要的靈感，那可就難上加難了。因此，我們要堅持不懈地去尋找屬于自己的靈感，只有這樣，做起事情來(lái)才會(huì )顯得更有頭緒，更加輕松些。

　　國外有位著(zhù)名的小提琴家，他為了追求自己的夢(mèng)想，整日沉浸在音符的海洋之中，為了創(chuàng )作出優(yōu)美的曲子，他幾乎忘記了一切。一天夜里，他做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)可怕的魔鬼在演奏著(zhù)使人陶醉的樂(lè )曲，就在這時(shí)，他的靈感終于出現，一個(gè)個(gè)音符跳躍般地在他腦海中脫穎而出。于是，他立刻起身伏案譜曲，將那首夢(mèng)里的曲子完整地譜寫(xiě)了出來(lái)，并順利地演奏了出來(lái)。后來(lái)，取名為《魔鬼之歌》。這個(gè)夢(mèng)雖然是個(gè)噩夢(mèng)，但誰(shuí)也不會(huì )猜到最終會(huì )是這樣的結果，沒(méi)想到如此繁多的靈感竟然讓他在夢(mèng)中給找到了，而且是個(gè)噩夢(mèng)。真是不可思議��！

　　雖然靈感很難被我們找到，但是，就在我們千辛萬(wàn)苦的努力之后，你就會(huì )覺(jué)得萬(wàn)分喜悅，幾乎欣喜若狂，從而，你就可能會(huì )小有名氣了。

　　古人云：“易得之事易失去，難得之事難失去�！跋瓤嗪筇鹇�！如此看來(lái)，尋找靈感也不一定是件令人頭疼的事情啦。

　　總之，為了我們的夢(mèng)想能夠早日實(shí)現，為了我們的事業(yè)能夠飛黃騰達，為了我們的未來(lái)能夠充滿(mǎn)光明……那么，就從現在起、從此刻起，讓我們一起去尋找那份屬于自己的靈感吧！

《尋找》作文500字 篇3

　　有人認為有許許多多、各種各樣的'金銀財寶就是幸福;有人認為吃好、玩好才是幸福;還有一些小朋友認為玩得其樂(lè )無(wú)窮就是幸福。到底幸福是什么呢?讀過(guò)《幸福是什么》一文后，我才找到答案。

　　以前，我看到社會(huì )上一些人吃山珍海味，穿五彩繽紛的漂亮外衣，……便認為這就是幸福，常常羨慕不已。而把那些總是為別人著(zhù)想，不顧自己名利的人當成傻瓜。比如：大清早就在為城市美容的環(huán)衛工人，他們用自己的一身臟換來(lái)了萬(wàn)家潔�？僧斘易哌^(guò)他們身邊時(shí)，總是捂緊鼻子，迅速躲開(kāi)。到今天，我才明白，其實(shí)他們和童話(huà)中的牧童一樣，靠誠實(shí)和勤勞獲取報酬，做著(zhù)對人們有益的事。同樣值得大家的尊重。在書(shū)中我曾讀到過(guò)這樣一句話(huà)：“能使別人幸福的人，他自己本身也是幸福的�！笨鞓�(lè )自己，快樂(lè )別人，這才是真正的幸福。

　　我是班上的數學(xué)課代表，平時(shí)常常因為班中的幾個(gè)“拖拉機”而浪費了我許多寶貴的課余時(shí)間。我也曾懊惱：“當課代表真煩人，做不好還得受到老師的批評，真不想干了�！闭f(shuō)也奇怪，自從我看了這本書(shū)后，這樣的感覺(jué)一下跑得無(wú)影無(wú)蹤了。當有的同學(xué)攪盡腦汁、雙眉緊縮做不出題時(shí)，我會(huì )熱心地幫助他們分析題意。每天不厭其煩地收、發(fā)本子。碰到本子不齊時(shí)，情不自禁地會(huì )拿起學(xué)生名單，一個(gè)個(gè)鉤過(guò)去，幫老師查出那個(gè)忘交作業(yè)的同學(xué)�？粗�(zhù)同學(xué)開(kāi)心地樣子，看著(zhù)老師臉上掛的笑容。我一身輕松，我覺(jué)得自己是快樂(lè )的、幸福的。

　　作為21世紀的中國少年兒童，現在應盡自己的努力，勤奮學(xué)習，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，學(xué)會(huì )做一個(gè)對人們有益的人，在勞動(dòng)中尋找幸福!

《尋找》作文500字 篇4

　　它是什么？我不知道。

　　苦悶之秋

　　我去看電影，但母親不知道。

　　我回家已經(jīng)很晚了，母親一直在等我吃飯�！芭�，不是，我到同學(xué)家里去了�！蔽蚁胛业幕卮鹂隙ㄒ�起別人的懷疑，可是母親沒(méi)有起疑，它只是溫和的說(shuō)：“快吃吧，飯菜都涼了�！蹦赣H為什么沒(méi)有起疑，也許我在她心中還是小時(shí)那個(gè)誠實(shí)的我�？墒悄赣H沒(méi)有想到，她的兒子在剛才欺騙了她。是以你對我的信任而欺騙了你。

　　那頓飯我吃的很苦，為什么小學(xué)，初中時(shí)的我那樣的誠實(shí)，而現在卻變得這樣呢？

　　懺悔之冬

　　冬天常下雪，冬天路很滑，冬天愛(ài)撞架。

　　這可惡的雪使我將一位老太太撞在了地上，她呻吟著(zhù)，沒(méi)有起來(lái)，似乎傷到了哪里。我當時(shí)就愣了，腦子里想的是：“我得賠錢(qián)嗎？攙她起來(lái)嗎？”在朋友們的慫恿下，我倉惶而狼狽的逃離了現場(chǎng)。

　　晚上我失眠了，邪惡與善良沖突的很厲害。但大錯已經(jīng)釀成，因為我當時(shí)逃跑了。我想，如果我，很小的話(huà)就不會(huì )逃跑了。不知道為什么，我又想起小時(shí)候，這似乎由于那個(gè)“它”有關(guān)。

　　我夢(mèng)見(jiàn)了上帝，他沒(méi)有懲罰我，也沒(méi)有讓我下地獄，因為他回答“這還不算太壞，因為你已經(jīng)知道自己失落了重要的東西�！�

　　找到什么

　　我失落了什么？尋找什么？我失落的是童心，尋找的也是童心。我將拭去蒙蔽童心的灰塵，將它的純真，它的善良，它的誠實(shí)永遠保存著(zhù)保存。