精選粗心作文500字合集五篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的粗心作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
粗心作文500字 篇1
說(shuō)起粗心這個(gè)壞毛病可能大家都會(huì )有，而我就是一個(gè)小粗心，關(guān)于考試粗心的事已經(jīng)發(fā)生了不少，可是還是粗心難改。它就像影子一樣跟著(zhù)我，甩也甩不掉，每一次，我都被它害得好慘。
數學(xué)考試的前一天，我認真地把數學(xué)書(shū)全都復習了一遍，到第二天試卷發(fā)下來(lái)，我一看試卷，題目比我想像的還要簡(jiǎn)單，我心里暗自高興：今日考100分簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽――小菜一碟，所以我放松了“警惕”。我拿起筆來(lái)得意洋洋地做了起來(lái)，不到半個(gè)小時(shí)就做完了，胸有成竹在把試卷交上去。到了午時(shí)，教師來(lái)發(fā)試卷，我感覺(jué)空氣頓時(shí)凝固了，緊張的氣氛霎時(shí)充滿(mǎn)了整個(gè)教室。心里像有一只兔子在七上八下地跳�？晌夜P桿子吞進(jìn)肚_胸有成竹。但聽(tīng)到教師讀到我的名字時(shí)：“……和譯，93分�！�
我幾乎給“氣”炸了，我明白這是都是粗心惹的禍。哎呦呦呦，這該死的粗心竟跟幽靈一樣纏著(zhù)我了。剛才還是滿(mǎn)懷信心的我，此刻的心如同掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，頓時(shí)驚呆了，連忙上去拿試卷。不看不明白，一看嚇一跳，我真是太粗心了。全部都是計算錯誤，得了93分，明明得數是46的，我卻計算成了48，被扣了2分，應用題被扣了3分，其它粗心被扣分的地方就甭提了，7分就這樣給教師當作了“禮物”。這時(shí)的我頓時(shí)像一只泄了氣的皮球，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。如果這是期中考試，那可就不得了了呀！
我后悔極了，想到亡羊補牢，為時(shí)未晚。我暗下決心，以后必須要改掉這個(gè)壞毛病，考試時(shí)要細心審題、細心做題、細心檢查。我僅有努力學(xué)習，讓細心永伴自我，成為一個(gè)十全十美得好學(xué)生，才能讓粗心別再惹禍了。
粗心作文500字 篇2
成長(cháng)的歲月里，我經(jīng)歷了許多事，酸甜苦辣咸，五味俱全，但由于時(shí)間的推移，它們在我的腦海中漸漸沒(méi)了蹤影。唯獨一件因我粗心而釀成的事深深地刻在我心中，無(wú)論什么時(shí)候，它總會(huì )跳出來(lái)，浮現在我眼前。
那是考試前的晚上，我為了趕上《西游記》的大結局，把老師復習的要求，重點(diǎn)忘了個(gè)一干二凈。早自習，我懶懶散散地翻了翻乏味的語(yǔ)文書(shū)。第一節就要語(yǔ)文測試了，我慌張不已，望望同學(xué)們，看起來(lái)都胸有成竹，為了掩飾自己，我故意裝作鎮定自如，但心卻像揣著(zhù)一只兔子一樣“怦怦”直跳�？粗�(zhù)越傳越近的試卷，我更是心里沒(méi)個(gè)底兒。試卷終于傳到我的手上，我細細看了一遍，那股害怕勁兒全沒(méi)了！看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，詞組，就是簡(jiǎn)單的修改句子這一類(lèi)的題目，我得意地揮動(dòng)著(zhù)筆桿，放松地掃視了一下題目要求，就“沙沙沙”地做了起來(lái)。很快，我便做完了整張試卷，心里認定：100分！便仰起頭，環(huán)視全班，他們有的緊皺眉頭，認真地思考著(zhù)；
有的做完題目，在仔細地檢查著(zhù)；還有的我一會(huì )兒沒(méi)勁地翻著(zhù)試卷，一會(huì )兒又偷偷地摸鉛筆盒，等待著(zhù)下課的來(lái)臨
“丁零零”，下課鈴終于想了，我趕快把試卷交了上去，；以解除心頭之患。
第二天，試卷終于發(fā)了下來(lái)，接到它，我一下傻了眼，100分跑了，等待我的是那鮮紅兒刺眼的88分，這可是我平生最差的一次，淚水止不住地往下流，找了找原因，不是漏了句號，就是少了字。我想，如果我仔細檢查，就不會(huì )有這種后果；如果我認真復習，就不會(huì )考那么差。如果種種的如果都變成現實(shí)的話(huà)，等待我的一定是那光榮的令人羨慕的100分。唉，都是粗心惹得禍。
成長(cháng)從教訓中來(lái)，我永遠不會(huì )忘記，這粗心惹的禍。
粗心作文500字 篇3
粗心，是每個(gè)人都會(huì )有的壞習慣。很多時(shí)候，因為我們的粗心，錯失了一次次機會(huì )、一個(gè)個(gè)好成績(jì)……
當然，粗心是可以改的，但是要改掉也沒(méi)那么容易。
一次數學(xué)考試，有兩道數學(xué)應用題的計算比較麻煩，我在草稿紙上反復地計算，好不容易得出了答案，高興地在試卷上寫(xiě)下來(lái)。
交卷后，大家習慣性地開(kāi)始對答案，我都沒(méi)有發(fā)現有錯誤，總覺(jué)得這次肯定能得一個(gè)滿(mǎn)意的分數。
下午，老師來(lái)報分數了，“夏子荃，90分�！边�！不可能��！我把試卷領(lǐng)過(guò)來(lái)一看，居然是那兩道應用題，我把草稿本翻開(kāi)一看，找啊找，找到了那兩題的過(guò)程。不一樣！答案不一樣！天��！我竟然把答案抄錯了！我應該可以得滿(mǎn)分的啊。
下課了，老師走到我跟前，一本正經(jīng)地說(shuō)：“夏子荃，這兩道題過(guò)程都對，就是答案算錯了，把你的草稿本給我看一下�！蔽也缓靡馑嫉啬贸隽瞬莞灞�，“這么亂，難怪會(huì )寫(xiě)錯��！下次知道該怎么做了吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自從那次以后，我粗心的毛病改了許多了，不過(guò)難免還會(huì )有粗心的時(shí)候。
五年級剛開(kāi)學(xué)，數學(xué)老師朱老師就教了我們一個(gè)好辦法！把草稿紙折成四格用，這樣就不會(huì )看錯了。
粗心，就是不認真、不仔細，若是每個(gè)人做事情都再認真一些，再細心一些，就不會(huì )再有“粗心”了！
從現在開(kāi)始，不管你是否有粗心的壞習慣，做事都再認真、再細心一些的！對我們有益無(wú)害！
粗心作文500字 篇4
在我的學(xué)習生涯中，有過(guò)大大小小許多次考試。有時(shí)高興，有時(shí)悲傷，有時(shí)后悔，它們就像點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴著(zhù)我枯燥的學(xué)習生活。而“粗心”是我考試路上的攔路虎，給我制造了不少麻煩。
“這次全是因為粗心，你被扣了五分，差一點(diǎn)兒都上不了95分。你能不能認真一點(diǎn)��？”聽(tīng)聽(tīng)，考試成績(jì)剛公布，媽媽就開(kāi)始數落上我了。
這也怪不得媽媽?zhuān)易约憾加X(jué)得確實(shí)是太粗心了�？荚嚽斑�每晚挑燈夜戰，恨不得把書(shū)糊在臉上，戴著(zhù)書(shū)睡覺(jué)。而在考試的時(shí)候卻總忘記仔細認真的多檢查幾遍。
這個(gè)時(shí)候，我看著(zhù)成績(jì)單上的`分數，自己也覺(jué)得非常慚愧，心里有一種苦澀的滋味，像打翻了五味瓶，我聽(tīng)著(zhù)媽媽的嘮叨，恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
唉，這已經(jīng)不是第一次我因為粗心而丟分了。
記得在我一年級的時(shí)候，因為之前我上過(guò)學(xué)前班，所以在班里的成績(jì)一直名列前茅。但是期末考試的時(shí)候，卻讓我受了很大的打擊。
那次考試前老師說(shuō)誰(shuí)能三門(mén)功課都打滿(mǎn)分，就獎勵一個(gè)書(shū)包。我們都非常興奮，每天積極的準備，我也是自信滿(mǎn)滿(mǎn)。但是沒(méi)有想到的是，等考試結果出來(lái)的時(shí)候，我的希望落空了。我很傷心，因為完全是由于粗心而丟了一分，導致我不能領(lǐng)到老師的獎勵。
我下定決心，一定要改掉粗心的毛病，要認認真真地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后還要很仔細地檢查。我相信，下個(gè)學(xué)期我將是一個(gè)認真仔細的好學(xué)生。
粗心作文500字 篇5
粗心，是任何人都共有的敵人。爸媽說(shuō)過(guò)我很多次，我都不在意�？墒墙�(jīng)過(guò)那次教訓后，我再也不粗心了。
那天上數學(xué)課，老師照例把改了的作業(yè)發(fā)下來(lái)�！拔�！這次作業(yè)我肯定100分�！蔽易谧簧险凑醋韵��？墒�，當我拿到自己的作業(yè)，打開(kāi)一看，滿(mǎn)眼都是紅圓圈，得了89分，老師還在寫(xiě)了三個(gè)大字：粗心了！我傻眼了。仔細一看，才發(fā)現，我的作業(yè)不是沒(méi)有寫(xiě)單位，就是沒(méi)有寫(xiě)具體的“答”。頓時(shí)，我像打了敗仗的士兵，泄了氣。課堂上我一直低著(zhù)頭，心里想著(zhù)：“回家該怎么向媽媽交代，我還在媽媽面前說(shuō)能滿(mǎn)分！”
回家的路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑地走著(zhù)，我卻怏怏不樂(lè )，等媽媽來(lái)接我�；氐郊�，媽媽看我不高興。問(wèn)我：“兒子，你怎么了？不高興？”我便拿出我的作業(yè)，給媽媽看，便說(shuō)：“我的作業(yè)得了89分�！蔽业穆曇艉苄�，小得像蚊子嗡嗡叫。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你看！為什么做對了，單位沒(méi)寫(xiě)？偷工減料了！為什么做對了，‘答’卻寫(xiě)得不具體？粗心了！”媽媽的話(huà)讓我銘記于心！
從此，每當我遇到大大小小的考試，我都會(huì )用心去對待；每當我遇到難題，都會(huì )仔細地思考；做完作業(yè)、試卷，都會(huì )反復去驗算、檢查……
現在，我已經(jīng)養成了一絲不茍的習慣，我不再粗心了！我已經(jīng)把“粗心”這個(gè)敵人打敗了！
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