【必備】特殊的作文500字3篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的特殊的作文500字3篇，希望對大家有所幫助。

特殊的作文500字 篇1

　　在一個(gè)美麗的花兒王國，四年一次隆重的選美比賽即將開(kāi)鑼。消息一傳出去后，每一朵花兒都躲在屋子里，精心打扮著(zhù)。杜鵑花、百合花、木棉花……都把自己打扮得人見(jiàn)人愛(ài)。它們一個(gè)個(gè)信心十足地走出了自己的小屋，準備爭奪這次選美比賽的冠軍。

　　比賽就要開(kāi)始了，花兒小姐們都精神百倍�！翱墒悄久藁ㄟ�沒(méi)來(lái)呀，這是怎么回事呢？”工作人員小兔納悶地說(shuō)道。于是，小兔像風(fēng)似地跑到木棉花家。但是，木棉花根本就不在小屋里。小兔只好失望地回到了比賽場(chǎng)地。正當小兔要宣布取消木棉花的比賽資格時(shí)，奇跡發(fā)生了。木棉花氣喘噓噓地跑來(lái)，說(shuō)道：“對不起，我來(lái)晚了�！�

　　原來(lái)，在比賽現場(chǎng)的路上，木棉花突然遇到了一只受了重傷的小烏龜，它非常心疼這只小烏龜。于是，她二話(huà)不說(shuō)，就急忙把小烏龜抱到醫院里進(jìn)行搶救，即使她知道她會(huì )因遲到而被取消參賽資格。

　　工作員小兔聽(tīng)了木棉花的解釋后，讓木棉花趕快去準備出場(chǎng)，心里卻暗暗有了決定。

　　到了宣布冠軍的緊張時(shí)刻了，選手們都緊張萬(wàn)分地等待結果。小兔走向木棉花，緊握著(zhù)她的手，高興地說(shuō)：“這次選美冠軍就是木棉花！”說(shuō)完，就把一頂閃閃發(fā)亮的王冠戴到了木棉花頭上。

　　幾個(gè)不服氣的花兒小姐找到了小兔,生氣地說(shuō)：“我們都比木棉花要漂亮得多，為什么它是冠軍，而不是我們？”小兔卻一本正經(jīng)地對它們說(shuō)：“我們比賽主題是要有一個(gè)優(yōu)異的品質(zhì)！”聽(tīng)完小兔的話(huà)后，只見(jiàn)它們紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，撒腿就跑走了。

　　是的，我們每個(gè)人心中都應該有一個(gè)優(yōu)異的品質(zhì)，并要把這種優(yōu)異的品質(zhì)繼續發(fā)揚下去，去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，把溫暖送給每一個(gè)人。這樣，你也是一個(gè)有資格領(lǐng)取到冠軍的人。

特殊的作文500字 篇2

　　在我們班上，有兩個(gè)特殊的座位，這兩個(gè)座位設置在講臺的兩邊，被我們大家戲稱(chēng)為“左右護法”，老師經(jīng)常會(huì )安排不同的同學(xué)，坐在這兩個(gè)位置上學(xué)習。

　　你可別覺(jué)得真是一件光榮的事情，讓我講來(lái)你就知道這兩個(gè)座位的用途了。有一次上午第二節課，是我們班主任老師的課，大家一般在她的課上，都會(huì )表現的很好，因為班主任是一個(gè)十分嚴肅的人，要是上課不認真聽(tīng)講，被她發(fā)現了，就是一場(chǎng)災難。記得那次上課上到了一半，老師突然停下腳步，走到兩個(gè)同學(xué)的旁邊：“你們別以為我看不到，倆人在下邊打鬧這么長(cháng)時(shí)間了，我早就看的一清二楚，想著(zhù)給你們一次機會(huì )，但是你們卻不珍惜�！痹瓉�(lái)有兩個(gè)調皮鬼，在桌子下面做小動(dòng)作，傳紙條，被老師發(fā)現了。這下可慘了。

　　不過(guò)沒(méi)想到老師并沒(méi)有生氣，她指著(zhù)講臺兩邊說(shuō)：“待會(huì )兒下課，你們把桌椅搬過(guò)去了，現在那里坐上一個(gè)星期，表現好了就再回去�！睕](méi)辦法，倆人下課以后耷拉著(zhù)腦袋，搬過(guò)去桌椅，在講臺兩邊安了家。從此以后，只要是有誰(shuí)在課堂上不認真聽(tīng)講開(kāi)小差，都會(huì )被老師要求去那里坐上一個(gè)星期，收收心。

　　不過(guò)自從有了這樣的特殊座位，班上平時(shí)調皮搗蛋的同學(xué)收斂了很多，大家都在課堂上認真聽(tīng)講，誰(shuí)都不想坐在那里丟人現眼，不得不說(shuō)，班主任的這個(gè)方法真的有奇效。

特殊的'作文500字 篇3

　　做完作業(yè)已經(jīng)八點(diǎn)多了，我看了一會(huì )兒書(shū)，就睡覺(jué)了，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉……

　　一天晚上，我在幽靜的小路上散步，借著(zhù)清幽的月光，我隱隱約業(yè)望見(jiàn)前面有一個(gè)什么動(dòng)心在閃著(zhù)亮光。好奇的我向著(zhù)這個(gè)不名物體走近，這個(gè)物體也漸漸地變成一個(gè)美麗的天使。沒(méi)等我和她打招呼，她倒先和我打招呼了：“陳露同學(xué)，你好！”

　　我大吃一驚：“你，你怎么，知道我的名字？”

　　“謝謝你讀完《賣(mài)火柴的小女孩》后對我的同情�！�

　　“哦！原來(lái)你就是那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩��！”我恍然大悟。

　　“是��！”她眨了眨眼睛對我說(shuō)。

　　雖然我遇到賣(mài)火柴的小女孩很高興，不過(guò)，現在的她跟安徒生筆下的那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩完全不一樣。她的悲慘遭遇讓我同情，可現在看到她那樣快樂(lè )，那樣幸福，我疑惑不解。忙問(wèn)：“你現在生活得怎么樣？還是跟以前一樣嗎？”

　　“不，我現在生活得很幸福。我痛恨我的父母，他們獨自享受幸福的生活，讓我在大年夜里賣(mài)火柴。不過(guò)，我還是得感謝他們，是他們讓我有了現在的生活。記得那個(gè)大年夜里，當我第四次擦燃火柴，唯一疼我的奶奶出現了。于是，我連忙擦燃一大把火柴，想把奶奶留住，奶奶把我抱起來(lái)，把我送到上帝那兒，上帝讓我擁有現在的生活，讓我成為化解恩怨的友誼天使�！�

　　我逗她說(shuō)：“那我以后和誰(shuí)有矛盾，可就找你哦！”

　　“隨叫隨到！”

　　“呵呵……”我們倆開(kāi)心地笑起來(lái)。手拉手，一起在樹(shù)蔭下玩游戲。

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　　“叮鈴鈴”急促的鬧鐘聲把我驚醒了，我睜開(kāi)眼，開(kāi)心地笑了笑。

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