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【推薦】真摯的作文500字三篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的真摯的作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。
真摯的作文500字 篇1
“友誼就像一首歌,一首令人眷戀的歌,它可以帶給彼此之間更多缺少的東西!
陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地,四周的群山似乎很陡峭,風(fēng)一陣陣的吹來(lái)!帮L(fēng)真大,而且還很熱!蔽覀冋驹诎肷窖。到山頂,四周美麗的景色盡收眼底。真是美不勝收呀!
向山下望去,不禁心中一顫,俗話(huà)說(shuō):“上山容易,下山難!贝藭r(shí)此刻,我才真正體會(huì )到其內涵。正當我猶豫時(shí),馬亦鑫把手伸到我面前,會(huì )心的一笑,示意讓我拉著(zhù)她的手。我們手拉手慢慢的向下走。有時(shí)踩到一塊石頭,險些滑倒,我真懷疑馬亦鑫會(huì )仙法嗎?不,我想這就是友誼中最神奇的魔力吧!我們雖然下的慢一些,但我一次也沒(méi)有滑倒,風(fēng)肆無(wú)忌憚的吹向我們,旁邊便是懸崖。真的很危險,她緊緊的握著(zhù)我的手,我們兩個(gè)人的手都出汗了,但還是緊緊的握在一起,此時(shí),我看見(jiàn)了一束神氣的光芒射向我們。我們獲得了世界上最珍貴的情意——友情。擁有了這份情后,爬再高的山也不會(huì )害怕乃至退縮。我們安全抵達山腳下。只是眼前的這座山,比剛來(lái)是更高了,但似乎對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)變的很渺小了。
我們一起采摘玫瑰,平日里那麼害怕蜜蜂的我們,今天,似乎膽大了起來(lái),我們忽視了那朵朵玫瑰花上一只只可怕的蜜蜂。下山時(shí),手牽手,那細節里的溫情。采摘玫瑰時(shí),為對方擋住有刺的玫瑰的奮不顧身。雖然,這只是幾個(gè)動(dòng)作,幾個(gè)眼神,但卻讓我們贏(yíng)得了世界上最真摯的友情。
我想,這將是我一生見(jiàn)過(guò)的最美麗的玫瑰花。
真摯的作文500字 篇2
這學(xué)期,我讀過(guò)許多書(shū),例如《淘氣包馬小跳》、《冒險小王子》……但我最喜歡看《夏洛的網(wǎng)》,它像一塊吸鐵石,深深地吸引了我;它像一盞神奇的燈,激起我心靈深出的火花,把我帶入一個(gè)多姿多彩的世界。那兒有笨挫可愛(ài)的小豬威爾伯,有珍愛(ài)友誼的蜘蛛夏洛,有十分疼愛(ài)威爾伯的弗恩等,它們都與我結為好朋友,讓我在書(shū)海中遨游,讓我在人生的階梯中經(jīng)歷一次成長(cháng)!
《夏洛的網(wǎng)》講述的是在朱克曼家的谷倉里,生活著(zhù)一群快樂(lè )的小動(dòng)物,在這群小動(dòng)物中,小豬威爾伯結識了叫夏洛的蜘蛛,她們成了最好的朋友。威爾伯非常崇拜聰明的夏洛,它甚至學(xué)夏洛的樣子結網(wǎng)。而夏洛沒(méi)有取笑威爾伯,她很喜歡威爾伯那股好學(xué)的憨勁兒。夏洛為了避免威爾伯被人宰殺成為“熏肉火腿”,決定要救威爾伯,而且她堅信能救威爾伯。她在豬欄上先后織出了“王牌豬”、“光彩照人”、“謙卑”等炫耀小豬的詞語(yǔ)。人們只以為蜘蛛會(huì )織網(wǎng),不會(huì )織字,從而無(wú)法想象這些被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字是從哪里來(lái)的。同時(shí),認定威爾伯是一頭神奇的小豬,以至威爾伯在集市上贏(yíng)得一個(gè)特別獎,并得到一個(gè)安享的未來(lái)。
小豬得救了,而夏洛過(guò)度消耗了大量的體力,使她的生命走到了盡頭……
捧著(zhù)這本書(shū),我有時(shí)會(huì )開(kāi)懷大笑,那是因為威爾伯的那憨態(tài)可鞠的動(dòng)作使我哭笑不得;有時(shí)也會(huì )暗自流淚,那是因為被夏洛對威爾伯的真情所打動(dòng)。
我要把這本愛(ài)與友情的寶書(shū)推薦給所有的人,讓更多人擁有一本好書(shū),擁有一份真情!友誼不是雨后就長(cháng)出來(lái)的蘑菇,頃刻就可叢叢一片。友誼是一棵大樹(shù),要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨慢慢長(cháng)大的。人與人,貴在彼此理解,那么讓我們將心去比心,以心去換心吧!
真摯的作文500字 篇3
世界最美好的是生命,生命最美好的.是情感。在人生道路上跋涉了十四載,驀然回首,童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,深深烙在腦海中那些真摯的情感如同天空中點(diǎn)點(diǎn)星光,讓我難以忘懷。
還清晰地記得與那些小朋友一起玩到大無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光。那時(shí)候的我們天真無(wú)邪,一起載校園的操場(chǎng)上嬉戲追趕,一起在公路邊騎車(chē)兜風(fēng),一起天南地北高談闊論,一起惡作劇把大人的東西藏起來(lái)。無(wú)數的一起讓我們之間產(chǎn)生了真摯的情誼,我們互相關(guān)心,互相幫助,F在,我們各自在自己的校園內,為實(shí)現自己的理想而努力奮斗。
還真切地記得,六年級的緊張生活,總有做不完的作業(yè),每天面對著(zhù)枯燥無(wú)味的考試。但我們卻能在里面找到屬于自己的一份快樂(lè ),每當同學(xué)們取得優(yōu)異的成績(jì),老師欣慰的目光在告訴我們,不要驕傲,持之以恒;每當我們考得不如意的時(shí)候,老師親切的目光中帶著(zhù)幾分憂(yōu)郁,我們似乎一群懵懂的孩子,總讓老師操心。老師為我們付出的汗水,就是為了等待我們成功的那一天。一聲老師,我成功了。老師,我長(cháng)大了。也能讓老師覺(jué)得自己的付出是值得的,最后那堂課上,師生之間真摯的情感讓我們流下了離別之淚。雖然萬(wàn)分不舍,但老師放開(kāi)我們的手,讓我們去追逐自己的夢(mèng)想。
是!成長(cháng)的路上,父母的呵護,老師的關(guān)懷,朋友的幫助,無(wú)不真摯感人,讓我們健康快樂(lè )的度過(guò)了一年又一年。
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