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在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的天空的作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
天空的作文500字 篇1
蚊子,總是把我們的生活搞得一團糟,它們無(wú)處不在,隨時(shí)俯沖下來(lái)吸一口你的血,我們對他們恨之入骨。
“嗡嗡”蚊子哼著(zhù)歡快的進(jìn)行曲向我發(fā)起進(jìn)攻,我一個(gè)不注意,一個(gè)小包從我頭上冒了出來(lái),我不愿傷害這個(gè)弱小的生靈,揮了揮手將它趕走。不一會(huì )兒進(jìn)行曲又開(kāi)始響起,我怒火中燒,像炮仗似的爆了起來(lái)?晌铱戳丝寸,不由得打起退堂鼓,還沒(méi)等我的頭粘到枕頭,進(jìn)行曲又充斥著(zhù)我的耳朵。我的眼睛冒著(zhù)火花,立刻找來(lái)電拍子與花露水,不惜一切力量,干掉這只不知天高地厚的蚊子。
俗話(huà)說(shuō)先禮后兵,我大聲喊道:“蚊子,如果還不回到你的窩里,再執迷不悟,我就代表上帝懲罰你”。蚊子不但沒(méi)有退兵,反而更囂張起來(lái),我立即披掛上陣,討伐這個(gè)不要命的生靈。
我把花露水向蚊子噴去,蚊子不但沒(méi)有上鉤,反而使了聲東擊西之計,使我誤打誤撞的來(lái)到了花露水區,嗆下了我的眼淚。我調整了一下,尋找蚊子,它正趴在墻壁上小憩,我傾巢而出,對那又噴又打又撲又踹,可是我的進(jìn)攻對他來(lái)說(shuō),一根毫毛也沒(méi)動(dòng)得了他,反而我的后背又起了個(gè)包。蚊子肆意的在房間里飛舞,俯沖盤(pán)旋,完全就是喧賓奪主,我養精蓄銳準備給他致命一擊,就當它停在墻上休息,我悄悄地接近它,向它揮去,拍子在另一頭恭候它,啪的一聲蚊子被打暈在地,我跟上“啪啪”兩下把他剁成肉醬,我立即找來(lái)紙筆為這個(gè)蚊子寫(xiě)了一個(gè)碑,然后將它掃進(jìn)了垃圾桶。
我恨不得將所有的蚊子全都消滅干凈,還人們安靜自由的生活。
天空的作文500字 篇2
時(shí)間無(wú)聲地壓過(guò)頭頂,80后的一群也成了人。透過(guò)斑駁的樓影之間,影影綽綽地聽(tīng)到飛鳥(niǎo)一閃而過(guò)的鳴叫聲,抬頭仰看清澈的天空,顯得有點(diǎn)寂寞荒涼,心頭一顫,似水流年的青春竟也埋沒(méi)了起來(lái),孤伶伶地藏在了一個(gè)破落的墻頭間。然后追著(zhù)疾馳而過(guò)的風(fēng),努力地奔跑,拼盡死命地穿越黑洞洞的長(cháng)夜。風(fēng)吹在零亂的頭發(fā)上,發(fā)髻高傲地飛揚,舞動(dòng)的衣袖下擺迎著(zhù)風(fēng)獵獵作響。于是自己被自己感動(dòng)了,眼睛發(fā)澀,鼻子發(fā)酸,之后便淚如雨下。
一個(gè)人拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的背影,慢步輕聲地躊躕在青石徑上,路旁的枯樹(shù)慘淡地落下相互交疊的陰影,隨即摔成了支離破碎的模樣。不忍心就這樣淡淡地踏過(guò)去,而留下的足跡被湮沒(méi)得迷離不堪了。風(fēng)沙沙的響,只好小心地呼吸,渙散的目光總是彌漫了沉沉的霧靄,經(jīng)久不會(huì )清晰。時(shí)間凝固起來(lái),闃寂無(wú)聲,靜得聽(tīng)到了時(shí)間達達的腳步聲。
此時(shí),是沉默。
于是再一次顫顫巔巔地抬起頭,目光犀利得快要劈開(kāi)了天地,眉峰似劍,斜飛入鬢;氖彽挠鄷熁\罩了清晰的輪廓,漸行漸遠,漸隱漸消,變?yōu)橐活w白點(diǎn)隱匿了蹤跡。
彤紅的余暉打在身上,欣賞著(zhù)黑夜自下而上漫過(guò)山頭,吞噬了萬(wàn)物,夜幕四合。
而我,在沉默。
靜看邈遠而闃寂的夜空,似乎發(fā)覺(jué)沉默了的夜空是最猙獰可怖的。從夜幕自下而上漫過(guò)頭頂開(kāi)始,像是陷入無(wú)邊的深池,越是拼命的掙扎,陷得越深,感覺(jué)就越痛苦。零亂的記憶突兀成了一幅幅模糊但完整的唯美畫(huà)面,褪了色的臉孔,清美的笑音,熟悉的名字,想要把它們記得很清楚,時(shí)間蒼老的刷子卻將它們統統染成白色,大片大片的空白。
天際閃了一點(diǎn)星光,一顆流星在幽黑的夜空中劃下一道完美的銀弧后,匆匆越過(guò)頭頂,天空又剩下一陣沉默。
天空的作文500字 篇3
歷史的天空是血色的天空,歷史的天空有著(zhù)太多的未解之迷 。仰望天穹我可以看到蔚藍色的天空,卻猜不透天空中的歷史。
垓下的天空是是真正血色的天空。項羽自起義以來(lái)經(jīng)戰七十余場(chǎng)戰爭從未敗過(guò),敗就敗了這一仗,無(wú)法挽回的敗局使他終自刎于烏江。項羽悲哉!亭長(cháng)曾勸他過(guò)江東?身椨饏s無(wú)顏面對江東的父老鄉親,以鮮血染紅了這片天空。項羽始終怪天要亡他,殊不知命運給你關(guān)上了一道門(mén),也會(huì )給你開(kāi)一片窗。項羽不過(guò)江東是對還是錯?
長(cháng)安的天空是多彩的天空,因為這里經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨,承載著(zhù)太多的歷史。而我想說(shuō)的是武則天。武則天一個(gè)令古代女子所自豪,又令許多臣子所膽戰的名字。武則天是一塊無(wú)字碑”政啟開(kāi)元,治宏貞觀(guān)’’是她的豐功偉績(jì)!睔埍┎蝗省笔前傩諏λ耐倭R詞。她當皇帝是對還是錯?
郾城的天空是令人看不透的清澈明亮。在這里曾經(jīng)有一位精忠報國的抗金英雄。以他的忠肝義膽報效祖國。在這片天空下以少勝多,大敗金軍。岳飛,一個(gè)令多少金軍聞風(fēng)喪膽的名字卻始終敗給了”莫須有”這三個(gè)字!本缚祼u,猶未雪,臣子恨,何時(shí)滅”給這片天空帶來(lái)了許多看不見(jiàn)的無(wú)奈。岳飛班師回朝是對還是錯?
……
歷史的車(chē)輪大步邁進(jìn),回首,我們可以看到什么?是繁華,是凋零,抑或是戰爭?歷史的對錯我們該如何評價(jià)?
天空的作文500字 篇4
上學(xué)的我無(wú)精打采的走在街道旁,“又要上學(xué),學(xué)校是的!闭娈斘亦洁熘(zhù)說(shuō)著(zhù)的時(shí)候。迎面跑來(lái)小男孩,看見(jiàn)很可愛(ài),但無(wú)論怎么樣,我發(fā)脾氣是很正常的事!澳銢](méi)帶眼睛嗎?”但他卻用他胖乎乎的手指指著(zhù)天空,我隨著(zhù)他的手指望到了天空“天哪!這是怎么回事?”猜我看到了什么?我看到了天空變成了黑色,太可怕了。
這時(shí)我又看到了市長(cháng)大人,他怎么會(huì )來(lái)我們縣,我很迷惑。我擁擠的從人群中擠了進(jìn)去。市長(cháng)大人傷心的說(shuō)“唉,還好這里的天空還可以挽救,快!補天!”隨著(zhù)他的一聲令下,所有的穿著(zhù)很奇怪的人在動(dòng)手弄著(zhù)天空。這時(shí),有一位一人讓我嚇著(zhù),他就是大名鼎鼎的孫悟空,他說(shuō)“要俺老孫幫忙嗎?”他飛到了天空上,我摸摸眼睛,可還是看到了。接著(zhù)來(lái)了我最崇拜的哪咤,他也來(lái)了。接下來(lái)又來(lái)了許許多多的英雄人物,葫蘆娃、變形金剛、還有日本的機器貓……我看的目瞪口呆。市長(cháng)告訴我們“在地球上只有這里沒(méi)有被毀,上級人我補救這里……還穿梭時(shí)空請了許多人來(lái)幫忙”天!這是怎么了?難道我們的“地球村”被毀了?市長(cháng)告訴我我是穿梭了時(shí)空,讓我回家,然后送走了我。
“慧慧,起床了,”媽媽溫柔的說(shuō)。我揉揉朦朧的眼睛,我看到我這躺在床上,還好是夢(mèng),但太可怕了!皦(mèng)中的天空暗淡了!”
天空的作文500字 篇5
她是一個(gè)愛(ài)看天空的女孩,天空如此干凈,還有種深邃的美好。十五歲的她渴望得到關(guān)心,但似乎這所新學(xué)校的所有人都在刻意地躲她。
“大家……好,我,我叫米!钡谝惶旖o同學(xué)做介紹,她緊張地搓著(zhù)衣角。坐在第一排的一個(gè)男生自然地抬起頭,打量著(zhù)她:她穿著(zhù)并不合體,脖子上還隱約有疤痕……“好,你先和班長(cháng)坐一起吧!崩蠋熤噶酥改猩赃叺淖。她低著(zhù)頭,羞澀地走過(guò)去,不自然地拉了拉衣服,遮住了那片傷疤。
她應該很久沒(méi)上學(xué)了吧。那個(gè)男生想。每當上課,她總是認真地聽(tīng)老師講,可寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,她卻遲遲不下筆,字跡也不堪入目。于是他決定,走近這個(gè)女孩。
他開(kāi)始主動(dòng)給她講題,幫她把不會(huì )的題補上,看到她不敢直視他,他就嘻嘻哈哈地給她講笑話(huà)。漸漸地,她的成績(jì)不再是倒數第一,臉上的笑容也多起來(lái)了!昂,你是不是喜歡班長(cháng)?”一個(gè)女生調侃!皼](méi)……沒(méi)有的!彼o張地回答!扒魄,連話(huà)都說(shuō)不好了,真是癩蛤蟆想吃天鵝肉!薄拔覜](méi)有!”她尖叫著(zhù)跑出了教室。
她坐在操場(chǎng)上,凝望著(zhù)天空。為什么我沒(méi)有權利擁有一個(gè)好朋友?為什么所有人都要躲我,就像爸爸媽媽一樣?轉過(guò)頭,突然發(fā)現那個(gè)男生就站在她的背后!皠e理她們,本性不改的家伙。我們是好朋友對不對?好朋友就要一起面對啊!”她看著(zhù)他清澈的眼睛,終于哭著(zhù)抱住了他……
天空的作文500字 篇6
一個(gè)人決不能夠讓自身內心里的火滅掉掉,想要讓它自始至終不斷點(diǎn)燃……
——梵高
在寬闊的天空中,一大一小兩簇打卷轉動(dòng)著(zhù)的星云交匯處于界面的中間。一輪橘黃色的殘月懸于上空,與周邊幾顆綴滿(mǎn)的星子一樣,全身環(huán)繞著(zhù)讓人難以想象的,被高度浮夸,形變的光環(huán)。一棵因月色朦朧而模糊不清了身型的松柏樹(shù)恰如其分地穿過(guò)四濺的星渦,刺進(jìn)蒼弩。
它是梵高的名篇《星月夜》。很遺憾,我沒(méi)法用更強的筆觸來(lái)勾畫(huà)它:我覺(jué)得,所有人都沒(méi)法以文本繪下那讓人震撼人心的美。凝望這幅畫(huà),倏然間我淚眼朦朧,好像看到了他心里的孤單……畫(huà)的視野是以峰頂向下放眼望去的:山腳下隨處房子燈火輝煌,很有可能某一家傳來(lái)了稚童的歡歌笑語(yǔ),或者溫柔的母親慢慢念誦《圣經(jīng)》的暖聲,或只是是木柴點(diǎn)燃時(shí)崩裂所傳出的“噼噼啪啪“聲……但是這種,針對坐著(zhù)遠處的山巔處上的梵高而言,那時(shí)不可及,不可及的。
他的一生,彌漫著(zhù)各種各樣塵俗實(shí)際意義上的不成功:名與利,感情,錢(qián)財,一樣也沒(méi)有。他將自身的一腔激情引入自身的美術(shù)作品,他以前說(shuō)過(guò):“我的作品是我的肉身和生命,為了更好地他,我心甘情愿冒失去理智和性命的風(fēng)險!暗,這種他所深?lèi)?ài)著(zhù)的著(zhù)作卻被這些“收藏家”棄之如敝屣。
在圣雷米的精神病醫院中,梵高踏入了自身的蒼穹。那一幅幅筆觸瘋狂、顏色震撼界面,令我懷疑那傾瀉的`色漿中,是否混雜著(zhù)他的血水?通過(guò)一系列的《向日葵》,我看到了二種不一樣的景色:金色的花盤(pán)迎風(fēng)招展,及其——花敗的蒼涼。
1890年7月27日,他在麥地里打槍自盡了——被紅彤彤的谷穗和溫暖的落日包圍著(zhù)著(zhù)。
……
那麼梵高,祝你安好,在你自己的蒼穹。
天空的作文500字 篇7
廣闊無(wú)垠的天空中,天地萬(wàn)物全是隨意歡樂(lè )的。
天空中的白云是隨意的,形態(tài)萬(wàn)千。有的細細長(cháng)長(cháng),像一條條綢緞雪白絲滑;有的圓溜溜,像一個(gè)雪白的大足球,叫人一看就想要去踢;有的一卷卷的,像一只只可愛(ài)的小白羊座………在白云發(fā)火時(shí),白云就會(huì )變?yōu)楹谏,像一個(gè)個(gè)黑色的羽毛球。下大雨,白云總算散開(kāi)一口氣,當白云高興時(shí),就會(huì )讓太陽(yáng)光映照大家。白云的姿勢也是隨意的,遲緩地飄在蒼穹時(shí),就像一只只可愛(ài)的小羊半空中散散步,當它很快的飄舞時(shí),就像一頭白的馬兒在天空中新款奔馳,又像一只飛在天空中的黃龍。白云還常常和大家開(kāi)玩笑,大家跑到哪,它就追上哪,有時(shí)候還做搞笑幽默的鬼臉,十分趣味。
上空的風(fēng)也是隨意的,風(fēng)的速度就像一個(gè)賽跑選手,好像要和大家賽事誰(shuí)跑得快,風(fēng)的聲音也是隨意的,風(fēng)吹過(guò)峽谷傳出幽美悅耳的響聲,就像一位歌曲藝術(shù)家,風(fēng)無(wú)所不在,它的部位你永遠不知道,就像一位捉迷藏大神。風(fēng)的顏色也是隨意的,它吹過(guò)花海,百花爭艷,萬(wàn)紫千紅,紅的花像一把火苗;黃色的花,像一個(gè)個(gè)喇叭;藍色花朵像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。它吹過(guò)麥地,玉米成熟了一切變?yōu)槌赛S色,放眼望去金光燦燦,冬季風(fēng)一吹,雪花飄飄,給大鋪地了一層嫩白的毛毯,走在上面,嘎吱嘎吱響。風(fēng)真有趣真奇妙!我喜歡那樣的蒼穹。
我真想當天空中的一員,無(wú)拘無(wú)束,自由的天空,好美!
天空的作文500字 篇8
今天,我一放學(xué)回家就開(kāi)始準備風(fēng)箏。因為明天是周五,戴老師要帶我們一起去放風(fēng)箏。
星期五在我的期盼中很快就到了。一大早走進(jìn)教室,我就看到許多同學(xué)都帶了風(fēng)箏。有的同學(xué)的風(fēng)箏有的是老鷹,有的是五彩的,還有的是卡通人物的。各種各樣的風(fēng)箏,顏色各異,形狀也各不相同。但我還是最喜歡我的風(fēng)箏,它是一只蝴蝶,別看它小,放得老高了,就是線(xiàn)不夠。
開(kāi)始放風(fēng)箏了,我先把風(fēng)箏組裝好,綁上線(xiàn),然后找準風(fēng)向,看準時(shí)機,等風(fēng)來(lái)的時(shí)候,我就拉著(zhù)風(fēng)箏跑。一邊跑,一邊放線(xiàn),一拉一拉,我的蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)了,越飛越高。調皮的“風(fēng)寶寶”一會(huì )兒往這里吹吹,一會(huì )兒往那里吹吹,它好像也很喜歡我的風(fēng)箏,在和它玩游戲呢!我仰起頭來(lái),遠遠的望著(zhù)天空,我的蝴蝶風(fēng)箏,好像一只真正的蝴蝶,在天空中飛翔著(zhù)?粗(zhù)它展翅的樣子,我心里美滋滋的。
可是,好景不長(cháng)。不知怎么的,我的風(fēng)箏居然掉了下來(lái)。但是,我不放棄,繼續重新開(kāi)始放。在我一次次地努力奔跑中,我的“蝴蝶”再次展翅高飛了。我拉著(zhù)手中的線(xiàn),看著(zhù)它迎風(fēng)飛翔。我仿佛看到了我自己,想要獲得成功,就必須努力不放棄,只有在失敗中不斷爬起來(lái)的人,才能最終展翅高飛。
在這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的下午,風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理,那只“蝴蝶”一直在我的心中自由的飛翔著(zhù)。
天空的作文500字 篇9
生命的美麗是展現在它的進(jìn)取之中,就像大樹(shù)的美麗,是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機之中;像雄鷹的美麗,是展現它搏擊風(fēng)雨如蒼天之魂的翱翔之中;像美麗的江河,是展現在他激波濤洶涌一瀉千里的激流之中。
成長(cháng),是每個(gè)人必經(jīng)之路,從小學(xué)到初中,初中到高中,高中到大學(xué)……的一步一步在徘徊人生的道路上,在一次次的經(jīng)歷中,我們越加成熟。曾幾何時(shí),貪婪于日光下的那份沉靜,曾經(jīng)有無(wú)數個(gè)黎明,迎著(zhù)朝霞講述自己的向往。然而,一帆風(fēng)順的軌跡,沒(méi)有輕易實(shí)現的理想。面對一次又一次的失敗,我有過(guò)望月流淚,也發(fā)出過(guò)“人生如戲,未來(lái)如夢(mèng)”的感慨。
然而,生活的歷程讓我明白昔日的驕傲,昨日的痛苦,無(wú)論是喜是憂(yōu),無(wú)論你是想銘記終生還是想立即忘卻,對于今日的你是不會(huì )有任何作用的。而如今,還要輕言放棄,否則對不起自己的信念已在我的心根深蒂固,奮斗吧,莫讓年華付流水。
歡笑。其實(shí)每個(gè)人經(jīng)歷了十六七年的學(xué)海沉浮和人生歡喜,都有過(guò)美好的時(shí)光。偶爾,同學(xué)之間的談話(huà),說(shuō)到歡樂(lè )處,便會(huì )是很多爽朗的笑聲;生活中,學(xué)習中的一些細節,也會(huì )充滿(mǎn)歡笑,快樂(lè )其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。
俗話(huà)說(shuō)得好,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,煩惱與快樂(lè )并存,十五六歲的花季雨季,其實(shí)很美好,痛并快樂(lè )著(zhù)!
天空的作文500字 篇10
天空是一個(gè)未知的世界,黃沙上的天藍得那樣深遂和無(wú)垠,仿佛亙古未變。
抬頭一望,湛藍湛藍的天空,極明、極靜、極寬廣,頓覺(jué)視野開(kāi)闊,心臨神怡。天空是淺藍色的,像浩瀚的海洋,然而這海洋并不平靜,仿佛有狂濤惡浪在怒吼跳躍,卻又不太像,確切地說(shuō),應是這種情形的無(wú)聲慢鏡頭。云像海上的輕舟,靜靜地、輕輕地漂泊,生怕驚醒大海的酣夢(mèng)。
云在太陽(yáng)頭上輕輕飄著(zhù)、飄著(zhù),一會(huì )兒像輕柔的棉絮,若飛、若停,招之即來(lái),推之即去,一會(huì )兒像奔騰的駿馬在遠處奔馳,她像要奔赴疆場(chǎng);一會(huì )兒像仙閣宮闕,連成一條彎彎曲曲、連綿不斷的長(cháng)城,金色的陽(yáng)光勾出了仙閣宮闕的輪廓。
太陽(yáng)繼續下落,云還是那樣燦爛五彩繽紛,只是不像剛才那個(gè)刺眼罷了。倒像一個(gè)風(fēng)華正茂的少女緬腆地站在面前,穿著(zhù)彩色的衣裙,翩翩起舞,風(fēng)緩緩吹著(zhù),她的衣裙輕輕動(dòng),優(yōu)美極了。
天黑了,云走了,月亮冉冉升起大地草草顯得和諧寧靜,幽藍的天幕上,明月如銀盤(pán)噴射出清冷寒輝,幾顆衡落的星星也不甘寂寞,一個(gè)個(gè)撩開(kāi)天幕窺視著(zhù)。在寬寬的銀河西岸,美麗善良的織女叮叮咚咚地彈著(zhù)豎琴,河東的牛郎騎在天鷹上,聽(tīng)得入了迷;水中的天鵝,聆聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的琴聲,不愿離開(kāi);連那胖乎乎的大熊、小熊也和著(zhù)琴聲,笨拙地跳起舞來(lái)。
天空是一部書(shū),浩瀚如海,它攤開(kāi)在我面前,神奇而又平凡,深奧而又淺顯,我讀著(zhù)它,從小時(shí)候一直到今天,只要我永遠地讀下去,我會(huì )讀得更多……
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