大自然的作文500字3篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的大自然的作文500字3篇，歡迎大家分享。
大自然的作文500字 篇1
生于南方多雨的季節，自然好似一位面遮薄紗的朦朧姑娘。柔嫩豐潤，好生俊俏
春季的自然就如大地開(kāi)了荒，酥雨悲天憫人地下著(zhù)。融了雪，抽了芽，薄紗再難遮掩這姑娘喜悅的紅潤，染紅了半邊天。都說(shuō)“春雨貴如油”，我踏嫩泥，乘薄雨，匆匆追尋她的腳步，不知追了多久。
不料雨停了，太陽(yáng)也直勾勾地高掛著(zhù)。遠處傳來(lái)三兩聲蟬鳴，好似姑娘的琴聲。遠處的泥濘，暫存著(zhù)姑娘的足跡，太陽(yáng)欲漸猛烈，遠處郁蔥的樹(shù)林，倒還真給人幾分“望梅止渴”的甘甜。
我無(wú)暇再顧及粉嫩的荷花，匆匆向樹(shù)林跑去。當我到那時(shí)，太陽(yáng)也漸近暮色，微黃的暮光，熏得樹(shù)葉金黃，紛紛歸根，取而代之的是豐碩的果實(shí)。紅暈沉醉了大地，火燒云染紅了姑娘的花裙。
她又止不住地跑了起來(lái)，歌聲縈繞在我耳邊，回響了山谷。笑聲一如果實(shí)般甘甜，融化在我的心頭。
追著(zhù)追著(zhù)，天色漸已昏沉。我再難尋她的足跡，空中飄落幾片鵝毛雪也映襯了黎明的輝光。她在山谷中的余音，也一如硫酸一樣刺激在我的心頭。
我且踏時(shí)光的腳步，磕磕碰碰的探尋了你幾個(gè)春秋，你是我未曾擁有無(wú)法捕捉的親昵。我卻有你的笑，你的心，載著(zhù)我飛，飛越了時(shí)空，超越一切的意義。
你是一如既往，破天荒的年輕，而我卻不在少年。
偶見(jiàn)自然，恰如一次次旅行，我并沒(méi)有在最好的時(shí)光里遇見(jiàn)她，但偶見(jiàn)她卻造就了我這段最好的時(shí)光。
我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應如是……
大自然的作文500字 篇2
昨天我爸爸媽媽去鄭州了，媽媽臨走前給李藝哲媽媽打電話(huà)請她幫忙帶上我一起去游學(xué)營(yíng)。于是我坐著(zhù)李藝喆媽媽開(kāi)的車(chē)，和李藝喆一起高高興興的去游學(xué)營(yíng)上課了。
到了耕讀書(shū)院，我們發(fā)現遲到了，因為我們的隊伍已經(jīng)到了旁邊的田野了，我就和李藝喆飛奔的向田野中跑去。跑到隊伍中時(shí)，我還發(fā)現了一個(gè)大哥哥，我問(wèn)同學(xué)們，這個(gè)大哥哥是誰(shuí)，他們說(shuō)是新來(lái)的“小張老師”。小張老師戴著(zhù)一副黑色的框架眼鏡，他有著(zhù)一頭黑黑的頭發(fā)和圓圓的臉。
喬老師帶著(zhù)我們走到一個(gè)崖壁下面，讓我們把一些光禿禿的不知道叫什么植物的桿兒，當怪物打倒，我打倒了三個(gè)。完成這項任務(wù)后，喬老師又讓我和幾個(gè)小朋友拿著(zhù)《觀(guān)刈麥》這首詩(shī)，讓小張老師來(lái)讀這首詩(shī)。
我們走到了一座我們以前經(jīng)常路過(guò)的，沒(méi)人住的房子面前，看這房子門(mén)前的桑樹(shù)已經(jīng)長(cháng)出了又甜又香，黑的發(fā)亮的桑葚了。我摘了幾個(gè)嘗了嘗，果然很甜��！我又看見(jiàn)了幾個(gè)小朋友，手里拿著(zhù)又綠又脆的青蘋(píng)果，我問(wèn)他們在哪里摘的，他們說(shuō)就在這個(gè)房子右邊，我去摘了，但旁邊有棗刺，一不小心手上扎到棗刺了，我心痛不已，趕忙去找老師們，老師們卻誰(shuí)也拔不出來(lái)。后來(lái)沒(méi)辦法，我走著(zhù)走著(zhù)忍著(zhù)痛硬是把它拔了出來(lái)。
這次游學(xué)，讓我懂得了，人不能太貪心，否則就會(huì )受到大自然的懲罰。
大自然的作文500字 篇3
鄂州連續下了好幾天的雨，把我快悶得不行了。我盼星星盼月亮，盼天氣晴好能出去玩玩，終于盼來(lái)了一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天。
這天陽(yáng)光明媚。我拿著(zhù)面包和牛奶，來(lái)到小區的花園，欣賞這美麗的春景。小草從地下探出頭來(lái)，它換上的衣裳綠的.發(fā)亮，桃花粉紅粉紅的，粉得是那樣迷人。我一邊吃著(zhù)美味的面包，一邊站著(zhù)欣賞這姹紫嫣紅的春景。忽然，我看見(jiàn)腳下有很多小黑點(diǎn)，仔細一看，呀！這不是螞蟻嘛！原來(lái)，在我吃面包的時(shí)候，面包渣掉在地上，散發(fā)出的香味卻吸引來(lái)了許多螞蟻，它們正在搬面包渣呢！這時(shí)我的好奇心驅使我扔下手中的面包塊，螞蟻們也來(lái)搬這個(gè)面包塊。這么小的螞蟻，怎么能搬動(dòng)比它們大幾十倍的東西呢！我心里暗暗猜測著(zhù)。于是我蹲下身子仔細觀(guān)察這群螞蟻來(lái)。只見(jiàn)，有的螞蟻跑到面包塊的前面拖，有的跑到面包塊后推，有的鉆到面包塊地下扛，還有的圍著(zhù)面包塊四周抬，就這樣，大大的面包塊就被這群螞蟻搬進(jìn)了蟻穴。
看著(zhù)看著(zhù)，我被這群螞蟻感動(dòng)了，我從中明白一個(gè)道理，一個(gè)人的力量是有限的，但是，如果大家齊心協(xié)力，這個(gè)集體將會(huì )非常強大。
人雖然會(huì )遇到很多老師，但這群螞蟻也是可稱(chēng)作我的老師，它們團結的精神告訴我們團結力量大的道理，讓我們團結起來(lái)，去克服重重困難。
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