【推薦】啟示的作文500字3篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的啟示的作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

啟示的作文500字 篇1

　　為了迎接“元旦”的到來(lái)，學(xué)校特地舉辦了一次拔河比賽，同時(shí)也為了使初三學(xué)生緊張的生活借此放松一下。作為拔河隊里的一員，我特此寫(xiě)下了感受及感悟。

　　當聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)，我是激動(dòng)的。好玩的心總是想著(zhù)：三年枯燥的初中生活總算有了一點(diǎn)光彩，可事實(shí)總是不盡人意。

　　當時(shí)的我們捧著(zhù)胸腔里跳動(dòng)的心涌到操場(chǎng)上，發(fā)現對手是一個(gè)抬頭仰望的高度。結果顯而易見(jiàn)，但我們依舊拼搏，用盡自己畢生的力氣，取得自己想要的成果。

　　賽場(chǎng)上每個(gè)人夸大而“猙獰”的表情；震耳欲聾的吶喊；老師們手舞足蹈的指揮……是我們努力的指向。賽后通紅的雙頰；勒紅的小手；喊啞的喉嚨……是我們拼搏的標志。我們面對強大的“敵人”昂首挺胸：我雖無(wú)力，但我心強；我雖瘦小，但我志堅。

　　面對“敵人”的嘲笑：“你們喝小米長(cháng)大的，能和我們喝牛奶長(cháng)大的比嗎？”面對老師們的斷定：“看這些瘦小的身板，堅持不了多久的�！蔽覀儾粫�(huì )沉默，即使眼淚濕潤眼眶，我們也不甘懦弱。打破一切困境，大聲的喊出：“我們能！我們可以！”哪怕要逆著(zhù)光，也要向勝利逼近！

　　雖然這次拔河比賽結果十分糟糕，但至少我們努力過(guò)，堅持過(guò)，我們在這次比賽中得到了成長(cháng)，收獲了團結。

　　拔河比賽就如同我們的生活，盡管在生活的困難面前我們很渺小，但我們也會(huì )憤然與它對抗，直到勝利。同時(shí)也學(xué)會(huì )了團結協(xié)作，使困難化解，輕松戰勝！

啟示的作文500字 篇2

　　柔和的春風(fēng)藏進(jìn)了古木參天的森林里，炎熱的夏從冷飲店、電風(fēng)扇中鉆出來(lái)。蠶寶寶好像懼怕烈日的刺眼，扭動(dòng)著(zhù)白白胖胖的身子，馬不停蹄地吐著(zhù)一條纖細的潔白的絲。竟在一夜間為自己做了一個(gè)橢圓形的小屋。但有一條蠶寶寶卻還是很小，似兩粒大米。我并不是特別擔心，因為這一條嬌小的蠶寶寶是我和同學(xué)交換的。

　　我靜靜地看著(zhù)蠶吃著(zhù)一片柔軟的桑葉，時(shí)時(shí)摸摸它軟綿綿的身體，別提有多愜意啦。時(shí)間過(guò)得真快，一兩個(gè)星期過(guò)后，它開(kāi)始吐絲了，奇怪的是它一開(kāi)始吐出的絲是潔白的，可后來(lái)吐出的絲就變成金黃色的了。沒(méi)過(guò)幾天我就發(fā)現不對勁，它東結結，西結結，連盒子頂上都結過(guò)了，可惜每一個(gè)都是殘缺不全的。最令我擔心的是，蠶寶寶的身體漸漸變短了，它很少爬行了，只是臥在一片桑葉上，我真擔心它變成無(wú)家可歸的“流浪狗”。

　　我想，是不是盒子里的.光線(xiàn)太暗弱了，于是我打開(kāi)盒子，讓陽(yáng)光照射到盒子里。但愿它能找到自己人生的方向，而不是一事無(wú)成，自己把自己害死。

　　我想著(zhù)想著(zhù)，腦子突然明白了什么，那就是，不要把有限的時(shí)間浪費在無(wú)關(guān)緊要的事情上，而是先要有目標與動(dòng)力，向著(zhù)自己認為的美好而努力。我知道，這正是英國哲學(xué)家培根所說(shuō)的“跛足而不迷路的人能趕過(guò)健步如飛但誤入歧途的人�！�

啟示的作文500字 篇3

　　這段時(shí)間，我一直在認真思考一件事——生命是什么?我曾為生命的意義而感到迷茫，苦苦思索生命的真諦，因為我不知道人活著(zhù)有什么意義。我認為生死是相對的概念，生存與死亡是生命的不同階段，呈現生命的循環(huán)。生，是一種開(kāi)始的狀態(tài)。人類(lèi)生存在世，能與他人交流溝通，思考探索。死，是一種完結的狀態(tài)。人類(lèi)離開(kāi)世界，經(jīng)歷年老和疾病，一睡不起。最起，生命于我，僅僅是生存于世，于人于世皆無(wú)甚作用。

　　苦思生命意義的日子，我寄居在爺爺奶奶家。清晨的晨曦照耀天地萬(wàn)物，我在花園散步時(shí)，看到了一顆石子，石子下面有一小棵綠色的嫩芽。小嫩芽露出小部分翠綠的葉子，大部分的葉子狠狠壓在沉重的石子下，予人努力掙扎的感覺(jué)。我猜測它快將被石子壓死，且抱著(zhù)不應干預自然規律的信念，故沒(méi)有理會(huì )嫩芽，任由嫩芽自然生長(cháng)發(fā)展。

　　兩天后，我又看到了那一顆石子，但它的位置稍稍偏移。小嫩芽依舊壓在石子下，但外露的葉子變多了，且葉子的尺寸明顯增大。我猜想爺爺奶奶可憐小嫩芽，所以把石子移開(kāi)，但爺爺奶奶卻表示沒(méi)有移開(kāi)石子。我感到疑惑，特地向爺爺借用放大鏡。我仔細研究那棵小嫩芽，一看，它從當時(shí)幼小的小苗，慢慢變得強壯一點(diǎn)。從表面來(lái)看，它茁壯成長(cháng)，努力吸收陽(yáng)光和水分，但放大鏡一放大小嫩芽，它整個(gè)莖部被石子刮得遍體鱗傷。我不禁思考，為何小嫩芽抵受著(zhù)沉重的痛楚，仍要頑強地移開(kāi)石子。這難道就是小嫩芽對生命的渴望嗎?就是這種玄幻的力量幫助了這棵小嫩芽嗎?連小嫩芽這么珍惜生命，我又憑什么不珍惜我的生命呢?

　　我終于明白了，人活在世界上，雖然經(jīng)歷萬(wàn)千苦難，但你在生命中會(huì )綻放屬于你的光彩。

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