實(shí)用的嚴厲的作文500字三篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的嚴厲的作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

嚴厲的作文500字 篇1

　　老師之戲稱(chēng)乃“老”也，孩子王之簡(jiǎn)稱(chēng)乃“王”也，合二為一，為吾之數學(xué)老師“老王”之尊稱(chēng)。

　　“老王”并不姓王，但我卻常背地里叫他“老王”，乍一聽(tīng)，好像這人有點(diǎn)震撼力，嘻嘻，告訴你吧，不是“有點(diǎn)”震撼力，而是很有震撼力。不信？咱騎驢看唱本——走著(zhù)瞧。

　　“告訴你啊，我……”“昨天我……”正當教室里熱鬧得如同趕集一般，一個(gè)黑短袖，黑褲子，黑鞋子，還有一張黑色的臉走了進(jìn)來(lái)，平常一點(diǎn)也不懂團結的同學(xué)們，卻團結的閉上了嘴，班里一下子鴉雀無(wú)聲�！罢l(shuí)沒(méi)交作業(yè)，站起來(lái)！”“老王”嚴厲的聲音響了起來(lái)。每當這時(shí)，總會(huì )有幾個(gè)同學(xué)慢悠悠的站起來(lái)，一臉不安�！袄贤酢遍_(kāi)始“審問(wèn)”了:“作業(yè)呢？”“沒(méi)……沒(méi)沒(méi)帶”“抄作業(yè)本呢？”“也沒(méi)……沒(méi)帶”這時(shí)同學(xué)們都會(huì )替這位同學(xué)捏一把汗——不過(guò)半秒他就會(huì )品嘗一下老王的“天功吼”啦，果真不出乎大家所料，不一會(huì )兒“老王”就像黃鼠狼拎小雞一樣把這位同學(xué)拽到自己面前，仿佛怕他看不清自己的憤怒，然后用“天功吼”上他N小時(shí)，這才罷休。

　　諸位，可不要以為“老王”只是“三分鐘嚴”那可就大錯特錯啦！開(kāi)始講課以后，老王更是耳聽(tīng)千里，蚊子嗡嗡也能被他聽(tīng)得一清二楚，好賽拿了個(gè)喇叭在他旁邊吼的，所以他對同學(xué)們說(shuō)話(huà)的聲音更是聽(tīng)得十分清楚的，只要被“老王”發(fā)現上課說(shuō)話(huà)，老規矩，先暴揍一頓，再吼上他N小時(shí)。所以，一般同學(xué)是不敢在數學(xué)課上搗亂的`，“老王”的拳頭可不好吃。

　　雖然老師對我們很?chē)绤�，但我們卻毫無(wú)怨言，因為我們都明白，老師那沉甸甸的拳頭中，包含的是沉甸甸的愛(ài)!

嚴厲的作文500字 篇2

　　四年級的時(shí)候，我們的體育老師個(gè)子高高的，走起路來(lái)虎虎生威，馬尾辮也跟著(zhù)一上一下地擺動(dòng)著(zhù)，一對眉毛總是昂掛在眉梢擺出一負兇狠的樣子�？伤�也有溫柔的一面，不信，那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　記得有一次上體育課，我們例隊時(shí)，我和旁邊的同學(xué)悄悄地小聊了兩句，可是還是逃不過(guò)老師的眼睛，我被當場(chǎng)批評了，同學(xué)們都用異樣的眼神看著(zhù)我，就像看到了外星人一樣，也難怪，我堂堂好學(xué)生，怎么會(huì )被老師批評呢？當時(shí)我心里十分不服，不就是講了幾句話(huà)嗎，用得著(zhù)這樣嗎。馬上就要舉行跑步比賽了，我一定要好好努力，爭取把在老師腦子里的壞印象改成好的。前幾輪比賽區我都拿了第一，就看最后一輪了。我看到棋逢對手――張其斌也站在起跑線(xiàn)上，他就是我的對手，我可要加油啦。突然，我的腳“咔”地一聲扭到了，老師看到了急忙把我扶坐下，用溫暖的手撫摸著(zhù)我的傷口，慈祥地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，休息一會(huì )兒就好了�！蔽衣�(tīng)了忽然覺(jué)得她和剛剛批評我的人完全是兩個(gè)人。說(shuō)著(zhù)她又請同學(xué)們到教室把我的水杯拿來(lái)了，給我喝了幾口，頓時(shí)，我眼睛被一片熱流蒙住了……老師您把青春無(wú)私奉獻給了我們，我們向您致以崇高的敬意，我們愛(ài)您，老師！

　　聽(tīng)了我的介紹你們心服口服了吧，噢，對了，她就是我欽佩的徐老師。

嚴厲的作文500字 篇3

　　今天的家庭作業(yè)有背誦的內容�；氐郊�，我看媽媽不在家，用不到一個(gè)小時(shí)便將筆頭作業(yè)完成了。這下可以放松一下，至于背誦作業(yè)已被我拋到腦后了。

　　我拿出平時(shí)喜歡做的手工玩具，按著(zhù)步驟往下做，正做得津津有味，忽然門(mén)響了，媽媽回來(lái)了。她推開(kāi)我的房門(mén)，劈頭就問(wèn)：“今天的背誦作業(yè)，你完成得怎么樣？”我當時(shí)就蒙了，只好搖了搖頭。媽媽看到我手上的玩具，臉立馬拉了下來(lái)，就像一個(gè)“怒”字寫(xiě)在臉上。她讓我立馬收拾起玩具開(kāi)始背書(shū)，并迅速在我的旁邊坐下來(lái)：“給你半個(gè)小時(shí)，全部背完�！遍_(kāi)玩笑吧！哪會(huì )這么快就背完，這么多的內容呢！我又不是神童！看到媽媽那嚴厲的眼神，我只好硬著(zhù)頭皮背下去。

　　邊背書(shū)，邊擔心著(zhù)媽媽這座“火山”什么時(shí)候爆發(fā)�！鞍胄�時(shí)到了�！睋�心的聲音在我耳邊想起�！拔疫�沒(méi)背完呢！”我小聲嘀咕。媽媽冷著(zhù)臉：“今天不完成不準休息，我陪你！”說(shuō)完她便離開(kāi)了我的房間。這時(shí)已經(jīng)快十點(diǎn)了，我的心根本沒(méi)到書(shū)本中去。媽媽怎么這樣？對我也太苛刻了吧。沒(méi)辦法，怨恨不能解決問(wèn)題，想想還是老老實(shí)實(shí)地背吧，終于在快十一點(diǎn)的時(shí)候我把背誦任務(wù)完成了。

　　剛背上，媽媽就進(jìn)來(lái)了，嚴厲地說(shuō)：“以后所有的背誦作業(yè)必須按老師的要求完成，不許拖延，養成這個(gè)壞習慣，今天會(huì )影響你的學(xué)習，日后會(huì )影響你的工作，聽(tīng)清楚了嗎？”我委屈得眼淚都要下來(lái)了，覺(jué)得媽媽一點(diǎn)也不關(guān)心我，只知道讓我學(xué)習，這么遲了也不讓我休息。

　　我坐在床上獨自傷心，媽媽把削好的蘋(píng)果端到了我的面前，輕輕地說(shuō)：“吃完了休息！”我嚇了一跳，天哪！媽媽在這個(gè)時(shí)候還記得我喜歡睡前吃水果，一陣暖流瞬間流過(guò)心田，整個(gè)人覺(jué)得暖洋洋的。

　　我明白了媽媽嚴厲的背后也是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

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