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共享的作文500字

時(shí)間:2022-07-02 20:43:09 500字 我要投稿

【實(shí)用】共享的作文500字4篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的共享的作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】共享的作文500字4篇

共享的作文500字 篇1

  匆匆流年中,與世人共享一本書(shū),可否?

  盛夏7月,隨家人去重慶游玩,苦于飛行線(xiàn)路尚未開(kāi)通,父親只好買(mǎi)了僅剩的幾張動(dòng)車(chē)票。早晨九點(diǎn),我們一行五人登上動(dòng)車(chē)。11個(gè)小時(shí)的漫長(cháng)旅途,早在出發(fā)前就已經(jīng)奠定了這次旅行的基調。果不其然,白日里的動(dòng)車(chē)時(shí)光,如煉獄般難熬,烈日聚焦在深藍色的座椅上,散發(fā)出奇怪的氣味,令人厭惡,昏昏欲睡。我雙手無(wú)力的垂下,墜至座椅間,卻忽然觸碰到了一個(gè)堅硬的物件,抽出來(lái)一看,卻是一本冷色調封面的《平凡的世界》。霎時(shí),心上的煩悶倏地一掃而光,一種快樂(lè )涌來(lái),好像融化在心上的一塊糖。翻開(kāi)封面,只見(jiàn)扉頁(yè)上用藍色的鋼筆寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)雋秀的小字:“與君.共享!币还P一畫(huà),橫平豎直,好似薄荷一般,一股清新感迎面撲來(lái)。心中不禁對共享這本書(shū)的人生出一股敬佩之情。翻開(kāi)書(shū),細細品讀,很快,便沉浸其中。孫玉厚老漢的樸實(shí)無(wú)華,孫玉亭的勢利,孫少安的責任與擔當之感,孫少平的不甘平凡......一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,在大家路遙筆下悄然綻放,平淡卻又令人感動(dòng),震撼。不知不覺(jué),我已將這部文學(xué)巨著(zhù)細細讀完,好似一瓢清水,令人神清氣爽,不覺(jué)煩惱。目光無(wú)意掃至左側的鐘表,驚覺(jué)時(shí)間竟已過(guò)了八個(gè)半小時(shí)之久。忽然,我好像忽然想起了什么似的,從背包里抽出一本林清玄的《清歡》,同樣地,我用鋼筆寫(xiě)下了幾個(gè)字:“與君共享!愿這本書(shū),能給百無(wú)聊賴(lài)的你,帶來(lái)清新的歡樂(lè )!睔q月似流水般輕柔,

  可否與世人共享一本書(shū),共享那美好而靜謐的書(shū)中世界?

共享的作文500字 篇2

  在當今這個(gè)共享資源越來(lái)越多的“共享時(shí)代”,有許多可供人們騎行、看書(shū)、打球……也正因為如此,這些東西占用的地方也越來(lái)越多,造成了街道上行人的不便。

  今年暑假,我的表妹和外婆從揚州來(lái)到了上海,讓我既擔憂(yōu),又高興。擔憂(yōu)的是街道上的那些成山的共享單車(chē)會(huì )不會(huì )讓她們感到不便與不習慣,高興的是表妹又能夠陪我一起看書(shū),寫(xiě)作業(yè),聊天了。表妹來(lái)的這段時(shí)間里,唯一讓我感到羞愧的事,當然,也是來(lái)源于“共享單車(chē)”。

  由于表妹特別喜歡吃冰沙,甜品這類(lèi)東西,所以,我和媽媽就準備帶她去一家甜品店?墒,才剛剛走出樓下的大門(mén),表妹就大叫了起來(lái):“姐姐,你樓下的空地上怎么放了這么多排共享單車(chē)?要是哪個(gè)人一不小心,被這些共享單車(chē)拌了一下,后果也是很?chē)乐氐!?/p>

  我一看到她滿(mǎn)臉的慍色,心想:唉!原本出來(lái)吃個(gè)冰沙,再吃一點(diǎn)甜品,應該是很快樂(lè )的,卻由于這煩人的共享單車(chē),使我羞愧難當,F在,我真想變成一位魔術(shù)師,把這些單車(chē)全部變成空氣,才能一解我心頭之恨。

  接下來(lái),當我們路過(guò)一個(gè)偏僻的小路時(shí),看見(jiàn)了一堆共享單車(chē)被堆在了小路口,有橫的,有豎的,有斜的,這時(shí)共享單車(chē)讓我們看上去就像一堆無(wú)用的垃圾,失去了它們往日的“威風(fēng)”。這時(shí),妹妹一臉疑惑地看著(zhù)我,問(wèn)道:“這些共享單車(chē)怎么和垃圾一樣被堆在了這漆黑骯臟的小路之中?”“因為它們太多了,”我意味深長(cháng)地說(shuō),“這些共享單車(chē)的生產(chǎn)廠(chǎng)家為了相互搶生產(chǎn)權,會(huì )大量地生產(chǎn)自己品牌的單車(chē),也正因為如此,讓許多正規的賣(mài)車(chē)行越來(lái)越少!

  說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我更加羞愧了,F在,往日的一切幾乎都變成了共享的,讓我不禁覺(jué)得“共享危機”正在悄悄來(lái)臨。

共享的'作文500字 篇3

  幸福到底是什么呢?其實(shí)幸福是一件很簡(jiǎn)單的事情,要想得到幸福,只要你用心去體會(huì ),你就會(huì )擁有它!就讓我們一起來(lái)共享這隨處可遇的幸福吧:

  幫助別人,快樂(lè )自己,就是一種幸福。今年暑假的一天,四川科教頻道為了幫助貧困山區的小朋友,組織我們到萬(wàn)達廣場(chǎng)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——擦鞋:在炎熱的夏天,穿涼鞋的人很多,穿皮鞋的人就很少了。于是大家分頭尋找目標,好不容易發(fā)現一個(gè)穿皮鞋的人,我們就很快的圍了過(guò)去,給他們講我們活動(dòng)的意義,他們也很感動(dòng)。于是小伙伴們有的抹鞋油,有的擦鞋,有的拋光。雖然我們擦鞋技術(shù)不是很好,搞得手忙腳亂的,個(gè)個(gè)干得汗流浹背,但我們都很努力,因為多擦一雙鞋我們就給貧困山區的小朋友多出一份力。那次善款雖然不是很多,但也是我們的一份心意。能參加這樣有意義的活動(dòng),我覺(jué)得自己很幸福!當地震災區的人們需要幫助的時(shí)候,我把買(mǎi)生日蛋糕的錢(qián)捐給了災區,過(guò)了一個(gè)沒(méi)有生日蛋糕的生日,但我仍然覺(jué)得很有意義。能夠幫助到需要幫助的人,我覺(jué)得自己很快樂(lè ),也很幸福!

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,它每時(shí)每刻都在我們身邊:當我在公交車(chē)上,給老爺爺、老奶奶讓座的時(shí)候,看到爺爺奶奶贊許的目光,我就會(huì )覺(jué)得很幸福!當我在學(xué)習上有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,聽(tīng)到老師鼓勵的話(huà)語(yǔ),我就會(huì )覺(jué)得很幸福!當我給媽媽打好洗臉水、擠好牙膏,看到媽媽因感動(dòng)而開(kāi)心的樣子,我就會(huì )覺(jué)得很幸福!當放學(xué)的時(shí)候,看到餐桌上媽媽做的我最?lèi)?ài)吃的鹵雞腿時(shí),我就會(huì )覺(jué)得我是最幸福的!當我做錯事的時(shí)候,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的給我講道理,也讓我感受到嘮叨帶來(lái)的關(guān)愛(ài),我也會(huì )覺(jué)得自己很幸福!

  我是一個(gè)幸福的快樂(lè )男生。共享才會(huì )快樂(lè ),我愿意和大家一起共享我的幸福!希望我們都生活在幸福之中!

共享的作文500字 篇4

  隨著(zhù)科技的日益發(fā)展,越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),也在逐漸改變著(zhù)人們的生活理念。當然事物都是有兩面性的,那我們一起來(lái)看看它們的利與弊吧。

  每天,人們在解決完最基本的洗漱問(wèn)題后,總是忙忙碌碌的去擠地鐵、趕公交。但是自從有了共享單車(chē)后,人們的生活似乎便捷了許多,能騎單車(chē)到的再也不用擠地鐵,也不用為趕不上公交而懊惱,似乎真的輕松了許多。開(kāi)車(chē)的如果距離近也會(huì )選擇共享單車(chē),既不用擔心沒(méi)有停車(chē)位,也不用擔心堵車(chē)。

  在中午,單位附近的午餐都吃膩了,想去遠一點(diǎn)的地方換換口味,坐車(chē)開(kāi)車(chē)都不是那么方便,時(shí)間上也有可能因為堵車(chē)等原因而不夠用,但自從有了共享單車(chē)后,就不用擔心擠公交堵車(chē)的問(wèn)題了,而多余下來(lái)的碎片時(shí)間就被人們拿去自我?jiàn)蕵?lè )、自我充電……來(lái)填補。

  雖然共享單車(chē)給我們的生活帶來(lái)了便捷,但是也有它的壞處。比如,有些人總是在用完共享單車(chē)后就往小區的草叢里一扔,以便下次繼續使用。更過(guò)分的是,有些人把車(chē)上的車(chē)牌、坐墊等裝置拆下,似乎就變成了他們獨有的。

  這些也僅僅是體現素質(zhì)的小事,隨地丟棄的共享單車(chē)還污染了我們的環(huán)境,有一小部分的人們在使用完之后,總是隨地一扔,甚至扔在馬路中央置之不理。被損壞的零件東倒西歪,尖細的零件扎破過(guò)往車(chē)輛的輪胎;粗大的零件擋住了人們的去路。似乎又帶來(lái)了些不利。那些給環(huán)境造成污染的難道不該沉思么?

  古人云:魚(yú)與熊掌,不可兼得。但如果我們做到不把共享單車(chē)占為己有;認真地在使用完共享單車(chē)后整齊的擺在路邊規定位置。豈不是魚(yú)與熊掌,也可兼得?