關(guān)于一個(gè)字的作文500字集錦七篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的一個(gè)字的作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一個(gè)字的作文500字 篇1

　　一列冗長(cháng)的火車(chē)呼嘯而過(guò)，看著(zhù)窗外“停，看，聽(tīng)”的交通標志，我便不斷的思索這三個(gè)字里的奧秘，這三個(gè)字只適合用在這里嗎？

　　但是，事實(shí)證實(shí)在許多事情上都用的到“停，看，聽(tīng)”這三個(gè)字，例如，看書(shū)時(shí)，心要“�！�，不可心浮氣躁，書(shū)上的字要“看”得很清楚，且字里行間要仔細咀嚼讀懂，最好還能多聽(tīng)些別人的見(jiàn)解，使自己領(lǐng)悟更多。世界上，有許多的人個(gè)性更十分沖動(dòng)，做事前都不會(huì )思考后果，而只是一昧的往前沖，沖，沖，這種行為，可是十分不可取得喲！

　　其實(shí)，“停，看，聽(tīng)”的定義非常簡(jiǎn)單，就是古人所說(shuō)的：“三思而后行”，每一個(gè)人，做任何事情前，都必須“停，看，聽(tīng)”，在決定一件事情前，必須先讓自己的心靜下來(lái)思考；看清事情的真相，仔細聽(tīng)自己內心真正的想法，才不會(huì )造成事后的后悔，到時(shí)便已來(lái)不及了。

　　人生的路，十分漫長(cháng)，因此沒(méi)有人知道你的下一步該往何處？所以，我們更應該學(xué)習將“停，看，聽(tīng)”這三個(gè)字運用在生活上，只要運用恰當，你的人生中，便沒(méi)有“后悔”兩字，只要懂得利用“停，看，聽(tīng)”來(lái)思考，你的前途將是一片光明，因為清楚的計劃是達到成功的第一步。

　　誰(shuí)說(shuō)停是人生中最可怕的一個(gè)字，只要我們適時(shí)的運用，停，也可以成為一種無(wú)形中的動(dòng)力，令我們可以重新出發(fā)，觀(guān)看周遭，聽(tīng)聽(tīng)不同的聲音吧！休息，是為了走更長(cháng)遠的路，因此，當下懂得“停，看，聽(tīng)”，方能使你的未來(lái)出現一道彩虹，引你前往更美好的未來(lái)。

一個(gè)字的作文500字 篇2

　　中午的一些不愉快的事我已經(jīng)忘的七七八八了，現在正下著(zhù)雨，我心心念念的體育課沒(méi)有了，我們下午第一節的體育課難道就無(wú)聊度過(guò)嗎？即使我不甘，但事實(shí)還真是如此，我只好向我旁邊擁有一堆小說(shuō)的妹子借了本小說(shuō)。

　　名字是心機小姐惹中藥治療癲癇人愛(ài)，唔……名字雖然有點(diǎn)點(diǎn)狗血，翻開(kāi)來(lái)看其實(shí)還是沒(méi)有想象的那么狗血，沒(méi)有瑪麗蘇也沒(méi)有什么狗血的橋段，讓一路看下來(lái)的我顯得舒心很多。我寫(xiě)小說(shuō)雖然是按狗血的橋段來(lái)寫(xiě)，說(shuō)到底還不是因為我有的知識太少了，所以想不出好的橋段，也可能會(huì )瞎寫(xiě)一些現代所沒(méi)有的東西。不過(guò)我平時(shí)還是喜歡看深奧一點(diǎn)的文章。

　　看到剩下幾十頁(yè)時(shí)，下課了，第二堂是數學(xué)，數學(xué)我可是認認真癲癇病的危害有哪些真聽(tīng)課的。聽(tīng)完課，我又開(kāi)始迫不及待地看小說(shuō)。然后就是英語(yǔ)課。說(shuō)到英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師教的挺好，但有一點(diǎn)不足，就是上課提問(wèn)從來(lái)不會(huì )提問(wèn)差的學(xué)生，從來(lái)都是那幾個(gè)，可殊不知這只能使成績(jì)差的更差，成績(jì)好的還是和成績(jì)好的一樣。所以我還是挺希望能和老師溝通一下的。

　　因為我成績(jì)差，所以從不擔心老師提問(wèn)我癲癇病發(fā)作的急救辦法，上課老師也說(shuō)可以隨便睡覺(jué)。我也因為老師不會(huì )提問(wèn)我所以特別懶散，于是把小說(shuō)看完了�？偠�言之，這算是一個(gè)無(wú)趣的下午吧。

一個(gè)字的作文500字 篇3

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們雖然還是小學(xué)生，但心里裝著(zhù)的事兒越來(lái)越多了。而那天我對你的態(tài)度、那些表現，成了一個(gè)大大的“結”，一直堵在我的心口窩。什么時(shí)候，我能對你把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)清楚，并真誠地道個(gè)歉呢？只有這樣，我心中的“結”才能化解開(kāi)來(lái)，我的心里才舒暢。

　　那天放學(xué)后，你興沖沖地跑來(lái)問(wèn)我參不參加你的生日party，我一思索：雖然我對你并無(wú)反感，但當時(shí)全班都染上了“八卦風(fēng)”，我一個(gè)堂堂男子漢去參加一個(gè)女生的生日party，別人會(huì )說(shuō)三道四，緋聞滿(mǎn)天飛的！我是十分要臉的，可緋聞一起，我臉面何在？再說(shuō)，當時(shí)男生女生關(guān)系十分不好，背著(zhù)老師是大吵一、三、五，小吵天天有。我作為男生的“小領(lǐng)導人”，去參加一個(gè)女生的生日party，其他男同胞會(huì )怎么想？

　　于是，我一撇嘴，不屑地說(shuō)：“哼，你怎么想的！我才不會(huì )去呢！”

　　你的臉“騰”地一下紅了。我也能看出，你很生氣，可我又轉念一想：做了就要做到底，想那么多干什么？于是，我一扭頭，把你無(wú)情地“‘曬”在那里……

　　那天吃晚飯時(shí)，我無(wú)意提到這件事，被爸媽訓了一頓……我頓時(shí)如同醍醐灌頂，悔悟過(guò)來(lái)�？墒鞘郎蠜](méi)有賣(mài)后悔藥的，再后悔也沒(méi)用。我曾多次想跟你道歉，卻沒(méi)說(shuō)出口；這件事現在還堵在我的心口窩，什么時(shí)候才能化解呢？

一個(gè)字的作文500字 篇4

　　偉大的思想家孔子曾以“恕”字來(lái)教導學(xué)生子貢寬厚待人，著(zhù)名作家魯迅也曾以“早”字來(lái)激勵自己，以至于在文壇有了一席之地，人生在世，為了理想，為了追求，我可以以“志”字奉行終生。

　　“志”即志向。有了志向，似乎離成功只有一步之遙了。漢朝的開(kāi)國皇帝劉邦正是有了使百姓擺脫貧苦的志向，才得以推翻大秦王朝的統治。年輕是的他，在他人眼里只是一個(gè)風(fēng)流，懶散的人，當然誰(shuí)也不會(huì )想到日后他能成就一番偉業(yè)呢?也許只是因為一個(gè)“志”字。

　　“志”即明志�！叭龂�周郎赤壁”周郎正是因為比曹阿滿(mǎn)明志了一點(diǎn)，才得以火燒赤壁，大敗曹軍。曹操在世人的眼里似乎是陰險，狡詐，明志，聰明的角色，可是誰(shuí)又能后料到，在赤壁大戰中他那狼狽而逃的樣子?為什么周郎如此輕易的就能打敗曹操?也許只是因為一個(gè)“志”字。

　　“志”即志存高遠。人們常說(shuō)“人窮志不窮”�？捎钟腥苏f(shuō)“人窮志短”。姜子牙曾獨自一人獨釣于渭河。最后終于釣到了周?chē)�的皇帝。曾一貧如洗的他，終于成為了周?chē)�的宰相，為什么他能后成為周�(chē)�的宰�?也許只是因為一個(gè)字“志”。

　　“志”即志向，明志，志存高遠。當然“志”所代表的含義遠不指這些。作為現在的我們，為了理想，為了追求，我們應該不懈的去努力，去拼搏，去實(shí)現我們的理想，去得到我們所追求的錢(qián)。在實(shí)現和追求的同時(shí)應該以“志”字奉行終生。

一個(gè)字的作文500字 篇5

　　人分為好幾種，有男人，有女人，有好人，有壞人。到底，我們要做一個(gè)什么樣的人呢?

　　我們要做一個(gè)樂(lè )于助人的人，去幫助任何有困難的人�？梢允欠隼夏棠踢^(guò)馬路，可以是幫同學(xué)解答難題，也可以是幫家人做家務(wù)，或者是幫鄰居搬東西。有一次，我放學(xué)時(shí)看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生在路邊要過(guò)馬路，他旁邊有一個(gè)年老的老太太。綠燈時(shí)，那個(gè)學(xué)生見(jiàn)老太太行走不方便，就過(guò)去攙扶著(zhù)老太太。過(guò)了馬路，老太太連忙謝謝那位學(xué)生。這時(shí)，學(xué)生打算送老太太回家，可老太太拒絕了，在學(xué)生的再三懇求下，老太太才答應了他。我一邊看著(zhù)他們，一邊在想：如果我們都能像那位學(xué)生一樣樂(lè )于助人，那這個(gè)世界將會(huì )變得更美好。

　　我們要做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的人。我們每天都有人朝地上或草叢里丟垃圾，可不管有多少垃圾，環(huán)衛工人每天還是堅持不懈地來(lái)打掃衛生。如果沒(méi)有這些環(huán)衛工人，那我們的城市將會(huì )變成堆放垃圾的垃圾場(chǎng)，可現在環(huán)衛工人把我們的城市打掃得干干凈凈，所以我們要謝謝環(huán)衛工人。污染不只是有陸地污染，還有水污染。我們都知道水資源是很寶貴的，但河流旁的化學(xué)工廠(chǎng)每天都往水里排放污水，讓河流變得很臟，讓水里的生物無(wú)法生存，讓我們也沒(méi)有水喝，所以我們要保護水資源，節約用水。

　　我們要做一個(gè)細心的人，考試時(shí)要細心閱卷，工作要細心完成。不要讓自己的粗心遮 我們要做一個(gè)樂(lè )于助人，愛(ài)護環(huán)境和細心的'人，讓我們的生活從此變得更美好。

　　蓋住了自己的細心。

一個(gè)字的作文500字 篇6

　　【和藹可親的桑老師】

　　她，總愛(ài)戴著(zhù)一副紅色鏡框的眼鏡；她，有一對彎彎的眉毛；她，有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛；她，有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子；她，有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴；她，整天都像仙女一樣飄逸；她，臉上總愛(ài)掛著(zhù)甜甜的微笑；她，說(shuō)話(huà)的時(shí)候和聲細語(yǔ)……她，就是我們的語(yǔ)文老師——桑老師。

　　我還記得開(kāi)學(xué)的第一天，桑老師穿著(zhù)一身飄逸的裙子，從后門(mén)向我們迎來(lái)，她站到了講臺上，做了自我介紹。當她開(kāi)口說(shuō)這一段話(huà)時(shí)，我就感覺(jué)她非常溫柔。

　　桑老師給我留下了非常深刻的印象�？墒怯诌^(guò)了幾個(gè)星期，我又發(fā)現她非常的嚴厲，因為我記得上個(gè)星期五，桑老師終于發(fā)火了：當桑老師剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，她把眼睛狠狠的瞪著(zhù)，嘴巴抿成一條線(xiàn)，臉上顫抖的肌肉，表明了她的面部下熊熊的怒火。當上課鈴響了起來(lái)，桑老師就站在講臺上大聲吼道：“許昊，你給我站到前面來(lái)，老師問(wèn)你，你為什么沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)！”許昊低著(zhù)頭小聲的說(shuō)：“我沒(méi)有作業(yè)本�！鄙＠蠋熡钟檬种钢�(zhù)許昊問(wèn)：“為什么別的孩子都有作業(yè)本？為什么就你沒(méi)有作業(yè)本？”許昊聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題后，他的眼淚從眼角順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。這使我們個(gè)個(gè)都驚呆了。（當然老師教育我們嚴厲些，也是為了我們好）……

　　這一學(xué)期，我遇到了一位和藹可親嚴厲而又討人喜歡的語(yǔ)文老師——桑老師！

一個(gè)字的作文500字 篇7

　　經(jīng)過(guò)世間的輪回，當仰望青春還沒(méi)到來(lái)前的天空，回憶著(zhù)獨自走過(guò)的徘徊，摸索著(zhù)美麗留下的背影，把希望播種在心田里，希望他能避開(kāi)風(fēng)吹日曬，等著(zhù)夢(mèng)想的綻放，享受追求的花香，人生的季節，你是否還在等著(zhù)我的綻放？

　　也許是那些年的無(wú)知于輕狂，與靈魂走在鄉間小路，聽(tīng)著(zhù)夢(mèng)想在耳邊奏起的交響曲，在命運泛濫的湖邊，幻想著(zhù)未來(lái)的自己，潔白的羽毛，飄落在手邊，濕漉的眼眶，浮現出無(wú)助的尋求，是夢(mèng)的初告白，面對著(zhù)困難重重，握緊手中的筆桿，寫(xiě)出一句句屬于自己的告白。

　　有時(shí)站在對與錯的界線(xiàn)之間，分不清方向，知道人的一生真的很奇妙，總會(huì )遇到自己不想看也不想見(jiàn)的事情，但人生總要與你開(kāi)玩笑，似乎他總要你苦盡甘來(lái)，有些人的生命很脆弱，他們或許沒(méi)有享受過(guò)人生的快樂(lè )，有些人可能會(huì )后悔來(lái)當這世界，有時(shí)好想放棄，但又有太多的不舍和留戀，這也許就是當一個(gè)人應有的吧！

　　當天下著(zhù)蒙蒙細雨時(shí)，一個(gè)人在孤獨的走著(zhù)，享受著(zhù)寒風(fēng)吹拂著(zhù)冰冷的臉頰，身體微微發(fā)顫，想到現實(shí)如此，無(wú)奈的回頭，只是一眼的茫然，分不清方向，希望上帝賜予我一雙翅膀，帶我離開(kāi)這讓人悲傷的地方，或許真不該使然，真想自由飄散，未來(lái)，你還在等我嗎？

　　將自己蜷縮起來(lái)，想得到久違的冷靜，明知成功在未來(lái)以后，卻還在做所謂的掙扎，想要清醒，但被殘酷的事實(shí)困在夢(mèng)里，在迷糊之間，嗅著(zhù)所謂書(shū)本的清香，聽(tīng)著(zhù)老師煩雜的講課聲，看著(zhù)他們自以為好看卻讓人心煩的的舞步，沉重的眼簾拉下，讓自己沉睡在最和祥的黑暗之間，享受一下自己世界的精彩。

　　青春總需要付出，既然付出過(guò)，我們就精彩過(guò)，讓自己的人生得到釋放，回味自己走過(guò)的人生，讓自己永駐未來(lái)。

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