精選粗心的作文500字3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的粗心的作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
粗心的作文500字 篇1
周三下午放學(xué)后，天氣陰沉沉的，因為急著(zhù)回家，我把學(xué)習用品往書(shū)包里胡亂一塞，顧不上檢查，就慌慌張張往家趕！晚上放學(xué)回到家里，我正準備開(kāi)始寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，卻發(fā)現我的數學(xué)書(shū)不見(jiàn)了，難道數學(xué)書(shū)自己長(cháng)腿跑了？不會(huì )吧？我又仔仔細細的把書(shū)包翻找了一遍，可還是沒(méi)有找到。正好今天的作業(yè)在書(shū)上，我心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣，趕忙把媽媽叫過(guò)來(lái)�！皨寢�?zhuān)业臄祵W(xué)書(shū)丟了�！蔽規е�(zhù)點(diǎn)兒哭腔對媽媽說(shuō)�！澳悄憬o你冰冰姐姐發(fā)個(gè)微信，讓她把作業(yè)給你發(fā)過(guò)來(lái)�！蔽医o冰冰姐姐發(fā)了一條又一條微信，就像小魚(yú)兒吐泡泡一樣，一個(gè)接一個(gè)。但是卻石沉大海，沒(méi)有一點(diǎn)回音，這可把我急死了。心想：冰冰姐姐，你怎么一直不回我微信呀？你再不回我微信，我就跟你絕交！可是她好像故意氣我，就是不回我微信，最后還是媽媽給阿姨打了個(gè)電話(huà)，冰冰姐姐才給我發(fā)過(guò)來(lái)。
第二天，我來(lái)到了學(xué)校，進(jìn)到班里，我同著(zhù)拿出數學(xué)書(shū)一看，覺(jué)著(zhù)有些詫異，我一看原來(lái)那是我的數學(xué)書(shū)。同桌趕緊將它物歸原主，還連連給我道歉。拿回了數學(xué)書(shū)，我也沒(méi)有那么生氣了。
丟書(shū)這件事是我上學(xué)以來(lái)最難忘的一件事，作為一名學(xué)生連自己的學(xué)習工具都丟了，就像去跟敵人打仗一樣，到了戰場(chǎng)上才發(fā)現自己的槍丟了是一樣的。我以后一定要改掉這馬虎的壞毛病，學(xué)會(huì )收拾整理自己的物品，做一個(gè)細心自立的完美女孩。
粗心的作文500字 篇2
我從小就有一個(gè)壞習慣，那就是粗心。
記得那是在一個(gè)天氣晴朗的早上，我早早地就去了學(xué)校，并沒(méi)有檢查書(shū)包里面有沒(méi)有什么東西忘記帶了。來(lái)到學(xué)校以后，我也是顧著(zhù)和同學(xué)們討論電視，沒(méi)有顧及其他的東西，等到了考試的時(shí)候我才后悔莫及。試卷一拿到手，我才發(fā)現自己的文具盒沒(méi)有帶，我在書(shū)包里面翻來(lái)翻去的始終沒(méi)有找到，老師還以為我在翻書(shū)包作弊呢，我心想：這次考試完蛋了，什么都沒(méi)有帶，筆沒(méi)有，尺子也沒(méi)有。就在我垂頭喪氣的時(shí)候，我的同桌發(fā)現了我的不妙，便主動(dòng)把她多余的筆和尺子給了我，我感激地看著(zhù)她，她眼神提示著(zhù)我快點(diǎn)寫(xiě)我才反應過(guò)來(lái)，我急忙看題目，飛快地解答了起來(lái)，在答題的過(guò)程中我并沒(méi)有集中注意力，反而還東看西看的，終于，在我的不懈努力下我終于把題都答完了。轉過(guò)神來(lái)看看其他的人都還在認真地檢查，不過(guò)我并沒(méi)有像他們一樣，我而是在做小動(dòng)作并沒(méi)有認真檢查我的答案，因為我覺(jué)得自己很有自信，可以考的很好。但沒(méi)想到試卷發(fā)下來(lái)的.時(shí)候啪啪地打我臉，居然只考了七十分，事后老師還把我叫去辦公室教育了一頓，說(shuō)我不是因為不會(huì )做，而是因為不認真太粗心了。
回到了家以后，我也認真想了想，覺(jué)得是自己太粗心了，粗心的忘記帶文具盒，粗心的把考試考砸了，反正粗心辦壞事。
粗心的我，放心我會(huì )改掉這個(gè)壞習慣的，我會(huì )把粗心這個(gè)詞語(yǔ)拋之腦后，成為一個(gè)仔細認真的我！
粗心的作文500字 篇3
記得在我四年級暑假的時(shí)候，我去了東方培訓中心學(xué)習�？煲Y束學(xué)習了，教我們的老師說(shuō)要測試了，聽(tīng)到后，我心里特別緊張。
上課時(shí)，老師發(fā)下了一張兩版的試卷，并且說(shuō)要在五分鐘內完成。我一聽(tīng)，心想：五分鐘完成一份試卷，這怎么可能？但沒(méi)辦法，老師要求到，沒(méi)可能不做吧！因為時(shí)間緊迫，我不顧他三七二十一埋頭就做。......不知不覺(jué)，短暫的五分鐘就過(guò)去了。老師走過(guò)來(lái)收卷。糟糕，我才做了一半啊。唉......有40分都算偷笑了。突然，老師叫了一個(gè)同學(xué)上講臺把這份試卷的所有題目全部讀一遍。但這個(gè)同學(xué)讀到第八題，也就是最后一題，全班同學(xué)都目瞪口呆的望著(zhù)老師，連讀的那個(gè)同學(xué)都讀讀停停。你們知道這題目是怎樣的嗎？我告訴你，這題目剛本就不是題目，是提醒同學(xué)們的，題目說(shuō)“：只需要完成各大題的一、二題�！比嗤瑢W(xué)都沒(méi)話(huà)可說(shuō)，只怪自己沒(méi)看清題目。
唉......我早就應該意識到，五分鐘完成一份試卷是根本沒(méi)可能的。我應該把所有題目都先瀏覽一遍，讓心中有一個(gè)數才去做。無(wú)語(yǔ)，都只怪自己不專(zhuān)心，不認真。
在我的學(xué)校里，我們的數學(xué)老師經(jīng)常說(shuō)我們并不蠢，只是粗心這毛病害得我們成績(jì)差在老師問(wèn)我們是否有決心改到缺點(diǎn)時(shí)，我們答應得很爽，可過(guò)后呢？玩的可以說(shuō)是自己姓什么都不記得了！
看來(lái)，粗心這毛病真是害人不淺，大家可不要學(xué)我。有這毛病的人應該改正，沒(méi)這毛病的人就應該堅持�。。。。�！
……
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