精選魅力的作文500字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的魅力的作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。
魅力的作文500字 篇1
詩(shī),如空氣般的清新;詩(shī),如溫泉般的舒適;詩(shī),如小草般的柔軟。詩(shī),到底有多大的魅力?請隨我一起穿越古代,感受詩(shī)的魅力……
先看看蘇小妹的吧!相傳蘇小妹經(jīng)常與蘇軾抬杠:蘇小妹薄唇圓臉,烏黑大眼,高聳額頭。由此蘇軾笑道:“未出堂前三五步,額頭先到畫(huà)堂前。幾回拭淚深難到,留得汪汪兩道泉!碧K軾也是滿(mǎn)腮胡須,肚突身肥,寬袍大袖不修邊幅,不拘小節。因此,蘇小妹也回敬蘇軾:“一從哀草出唇間,須發(fā)連鬢而杏然?诮莾夯匾捥,忽聞毛里有聲傳!眱晌辉(shī)人幽默詩(shī)句。生動(dòng)地描述了兩人的外貌特點(diǎn)。
瞧!詩(shī)也可以采用一些修辭手法。詩(shī)也有它的妙處,如:蘇小妹、蘇軾與黃山谷三人加“腰”的故事,蘇小妹的“扶”字好在更擬人化,既寫(xiě)出了風(fēng)的輕微,柳的纖弱,又寫(xiě)出了風(fēng)與柳的親昵和相互依偎的神態(tài),所以比黃山谷的“舞”字更生動(dòng)得體!笆А弊忠脖取半[”傳神,它準確地寫(xiě)出了月、梅的融為一體的情景。這些都很有意思,這讓我不得不喜歡上了詩(shī)。
喏!自創(chuàng )詩(shī)歌大賽那天,更是令我興奮不已。根據,我對詩(shī)的了解,我揮筆寫(xiě)下:孤秋
秋
如童話(huà)般的美麗
秋
如田野般的恬靜
秋
如夜晚般的孤寂
楓葉的飄零
荷花的凋謝
淡淡的孤獨感
始終揮之不去……
是秋
是秋天的足跡
是秋姑娘在哭泣……
是吧!詩(shī)的力量是那么的強大,你感受到詩(shī)的魅力了嗎?細細體會(huì )吧!你就能感受到……
六年級:陳慧麒
魅力的作文500字 篇2
時(shí)間的年輪把流逝的光陰偷偷藏匿,身邊的親人會(huì )離你而去,能夠陪伴你走完一生的朋友更是寥寥。當你年老時(shí),驀然回首,除了往昔的時(shí)光剪影,剩下的只有書(shū)籍可以陪伴你終生,教你做人,這大概就是應證了那句“書(shū)中自有黃金屋”吧!
有沒(méi)有過(guò)這樣的感受,書(shū)中人的遭遇總是讓你牽腸掛肚,步步揪心,對于我,一個(gè)活潑張揚的女孩,竟也會(huì )看書(shū)看到淚流滿(mǎn)面。譬如田維的《花田半畝》,盡管文字蘊含著(zhù)我讀不懂的韻味,可是這本書(shū)把一位女子最美的青春展現得淋漓盡致,她在生命的盡頭向世人訴說(shuō)了她的堅強,向生命訴說(shuō)了她的`不甘;又譬如高爾基的《童年》,一個(gè)小小的孩子忍受了多少辛酸和痛苦,讓我們看到了社會(huì )的腐敗,家族的戰爭…是否有這樣的一本書(shū),一段文字,一個(gè)情節,觸動(dòng)了你的心,這就是書(shū)的魅力。
是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷,春日融融的午后,抱一本書(shū),握一杯奶茶,坐在陽(yáng)光沐浴的陽(yáng)臺,時(shí)而喝一口奶茶,浸在書(shū)和陽(yáng)光中,讀到一段情節,讓你頗有感觸,向遠方望去,想象著(zhù)當時(shí)的情節,想得入了神,便閉上眼小憩一會(huì )兒,醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是傍晚微風(fēng)拂面,不是因為無(wú)心看書(shū),而是用心看書(shū),這也是書(shū)的魅力。
拿到新書(shū),總是第一時(shí)間看看又有哪些有趣的故事嗎?一到周末,又會(huì )約上幾個(gè)好朋友到購書(shū)中心去看書(shū),一看就是一整天嗎?不用說(shuō),這仍是書(shū)的魅力。
擁有一些好書(shū),你等于擁有了整個(gè)世界,書(shū)教你為人處事,交到了朋友,和諧了親人,書(shū)讓人忘記煩悶,忘記憂(yōu)愁,明天又會(huì )是美好的一天,這就是書(shū)的魅力!
魅力的作文500字 篇3
“叮叮當當……”周宇涵像猴子般朝外窺探著(zhù)。突然,以他那迅雷不及掩耳之勢乖乖地捧著(zhù)課外書(shū)讀了起來(lái)。張老師快來(lái)了,我在心中打了個(gè)盤(pán)算,便做起了作業(yè)!班眱陕暩吒欢,剛才還跟菜市場(chǎng)似的教室,立馬靜的連根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)!翱瓤取睆埨蠋熐辶饲迳ぷ诱f(shuō):“今天我們來(lái)做個(gè)五星級實(shí)驗!”這又不是科學(xué)課,做實(shí)驗?真不知張老師葫蘆里買(mǎi)了什么藥。剛才還愁眉苦臉的我們,瞬間炸開(kāi)了鍋,吵鬧聲可不輸給汽車(chē)的鳴笛聲!癝top,我先說(shuō)下實(shí)驗材料與步驟:先拿出你們的family and friends,再一頁(yè)頁(yè)把它們夾好!眲e看張老師是語(yǔ)文老師,她說(shuō)英語(yǔ)時(shí)也不賴(lài)呢。緊接著(zhù),我的第一個(gè)成品完成啦,可仿佛不太好,兩個(gè)“娃娃”竟散架了,氣死我也。
沒(méi)辦法,不過(guò)這次我可小心多了,“娃娃”們先來(lái)了個(gè)“劈叉”,在伸出“手臂”“抱”在一起,長(cháng)長(cháng)的“秀發(fā)”交叉在一起,嘿,成功了!再看看同桌陳嘉宇,差一點(diǎn)我們的速度就來(lái)了個(gè)平局,不過(guò)還是我略勝一籌,心里美滋滋的。下面就請各位睜大眼睛,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!本班“大力士”邁著(zhù)健壯的步伐走向講臺,一個(gè)勁地拉著(zhù)兩個(gè)“娃娃”,可“娃娃”們真是倔脾氣,你讓它朝東它偏朝西,“大力士”們的臉漲得通紅,牙齒仿佛都要碎了,可書(shū)本還是無(wú)動(dòng)于衷。我們徹底放棄了,同時(shí)長(cháng)嘆一口氣“唉……”
“這就是摩擦力的力量,大家看生活是多么奇妙!”張老師的話(huà)讓我們恍然大悟。
魅力的作文500字 篇4
有時(shí)候,人是多么卑微,一個(gè)微笑,一個(gè)手勢,一句溫暖的話(huà)語(yǔ)都會(huì )讓人感動(dòng),讓人珍視。因為那里面包含了一種愛(ài),一種關(guān)懷。每次失敗后,媽媽總是拍拍我的背笑著(zhù)說(shuō):“不怕,再來(lái)!比缓蠼o我一個(gè)鼓勵的眼神。
風(fēng)好涼,我不禁打了個(gè)寒戰。剛考完試,有一種不可言狀的預感--我考砸了。我忐忑不安的熬過(guò)了一天又一天。終于,成績(jì)單下來(lái)了,我忙擠過(guò)去看,一個(gè)天文數字映入眼簾,我猶如挨了當頭一棒,還沒(méi)來(lái)得及看清楚尾數,便如蔫了的花兒坐到了座位上,心里一邊又一邊的想著(zhù)這個(gè)天文數字以我的實(shí)力應當在前100名的,可這個(gè)數字對我來(lái)說(shuō)太遙遠了,我該怎樣跟父母說(shuō)。進(jìn)入初中,父母對我的要求越來(lái)越嚴了,可是現在
好不容易挨到了放學(xué),回到家,我忐忑不安,媽媽終于開(kāi)口了:“考的怎么樣?”我無(wú)言以對,只是用手捏著(zhù)衣角低下頭來(lái)不敢看媽媽的眼睛。媽媽的眼角抽動(dòng)了一下:“是不是沒(méi)考好?”頓了頓她嘆了口氣笑著(zhù)說(shuō):“不怕,再來(lái)!比缓蠼o我一個(gè)鼓勵的微笑。我的心猶如刀割一樣,我對自己說(shuō):“以后一行要加倍努力!
就是那句話(huà)激勵我不斷進(jìn)步,讓我學(xué)會(huì )克服困難,學(xué)會(huì )不對自己放棄。那句話(huà),讓我學(xué)會(huì )面對困難,學(xué)會(huì )面對失敗。媽媽的話(huà),是我永遠的珍寶,它會(huì )讓我受益終生。
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