有關(guān)眼神的作文500字3篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的眼神的作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

眼神的作文500字 篇1

　　在生活中，我們會(huì )收到各式各樣的眼神，有表示關(guān)懷的，有表示厭惡的，也有表示希望和期盼的。那么，在你的印象中，讓你記憶最深刻的是哪個(gè)眼神呢？

　　一周前，我去萬(wàn)象城參加一個(gè)英語(yǔ)演講比賽。比賽的場(chǎng)地是在一個(gè)房間內，但房間的其中一面墻是玻璃，而且幾乎大半個(gè)商場(chǎng)都能聽(tīng)見(jiàn)我們的比賽�？吹竭@幅場(chǎng)景，我就已經(jīng)開(kāi)始冒汗了。

　　馬上就要到我了，我在房間外緊張得直踩腳，心里一直在默背著(zhù)我的演講稿。過(guò)了大概十分鐘吧，就輪到我了。我盡量表現出大方的樣子走上臺，看著(zhù)三位評委，其實(shí)已經(jīng)緊張得全身都在抖了。我用略微有些發(fā)抖的聲音機械式的背著(zhù)演講稿，評委們也低著(zhù)頭看著(zhù)面前的單子。我們好似完全沒(méi)有交集似的干著(zhù)自己的事。

　　突然，房間外有人很大聲地說(shuō)了一句話(huà)，打斷了我的演講，而我也被這突如其來(lái)的一句話(huà)嚇了一跳，腦子瞬間一片空白。房間里一下靜了下來(lái)，場(chǎng)外的觀(guān)眾也一下靜了下來(lái)，場(chǎng)面一度十分尷尬。這時(shí)，坐在最左邊的評委抬起頭，看了我一眼，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然只是一眼，但我從她的眼神里讀出了對我的贊許、鼓勵，給了我無(wú)限的勇氣。我又抬起頭，深吸一口氣，深情并茂地背完了后半段演講稿。

　　結果毫無(wú)懸念，我晉級了。但我覺(jué)得，我的晉級離不開(kāi)那位評委的眼神。一個(gè)眼神，有時(shí)，它其實(shí)并不只是一個(gè)跟神，它可能是希望的火苗，可能是一份溫暖，也可能是無(wú)限的動(dòng)力和勇氣！

眼神的'作文500字 篇2

　　不知何時(shí)母親的眼神開(kāi)始變得黯淡。

　　從前，母親的眼神明亮至極。母親總是在大門(mén)前站著(zhù)，第一眼就看見(jiàn)頑皮晚歸的我。若衣上有土，母親也是馬上看見(jiàn)，一邊用溺愛(ài)的語(yǔ)氣責罵我，一邊給我輕輕撣去。和母親逛街時(shí)，小小的我故意趁母親挑衣服時(shí)躲起來(lái)，讓母親焦急。但母親卻像是有一雙火眼金睛，走到我的面前，笑著(zhù)拉著(zhù)我繼續走。

　　母親像是可以看到我的心似的。兒時(shí)的我嘴很饞，所以當我嘴饞時(shí)，便自然地去幫母親干活。但母親看看我，笑著(zhù)說(shuō)：“嘴饞了吧，冰箱里有蛋糕，自己去拿，活就不用你干了�！�’說(shuō)罷，拍拍我的腦袋。此時(shí)的我已有三分震驚，但還是乖乖去拿了。有時(shí)，取得了好成績(jì)的我，佯作悲傷，可還是馬上被識破，只得乖乖交代。我有時(shí)就奇怪地望著(zhù)母親的眼睛，看見(jiàn)那眼中涌動(dòng)的母愛(ài)。

　　可，現在母親的眼神已有兩分黯淡。放假間，我正在家中做PPT�！鞍�，人要老咯！”我猛然望去，發(fā)現母親正在穿針，幾次都沒(méi)有穿進(jìn)去�！皨�?zhuān)�我幫你吧！”我拿過(guò)針和線(xiàn)，用大拇指和食指用力地捻白線(xiàn)，閉上一只眼睛，全神貫注地用手將線(xiàn)頭鉆入針孔，再將線(xiàn)頭輕輕一拉，銀針滑過(guò)白線(xiàn)。我抬頭，母親溫柔地看著(zhù)我，雖眼睛不甚清澈，但仍流露出暖暖的愛(ài)意。母親和我談起兒時(shí)，說(shuō)我頑皮，故意躲起來(lái)，有時(shí)還瘋似的圍著(zhù)院子跑�？�，現在不會(huì )了，因為我長(cháng)大了。

　　是啊，我長(cháng)大了，母親老了。父母陪我一起長(cháng)大，我陪父母慢慢變老。

　　時(shí)光啊，慢一些可好，不要讓父母的雙鬢染上白霜，時(shí)光啊，快一些可好，讓我長(cháng)大為父母盡孝！

眼神的作文500字 篇3

　　我的外公已年近七旬了，他身材魁梧高大，行動(dòng)矯健。外公平常都是一副干凈整潔的模樣，走起路來(lái)總喜歡把雙手背在背后，每一步都走得不緊不慢，穩穩當當的樣子，別人都評價(jià)他像一位很有文化的老學(xué)者。其實(shí)我發(fā)現他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是他有一雙“會(huì )說(shuō)話(huà)”的眼晴，經(jīng)常對我使“眼色”。

　　一次，我放學(xué)一回到家，就開(kāi)始看起了電視，媽媽叫我吃飯了，我卻充耳不聞，仍舊若無(wú)其事地看著(zhù)電視，就在這時(shí)候，我似乎感覺(jué)有點(diǎn)不自在，便下意識地用余光一掃，發(fā)現原來(lái)是外公正神情嚴肅地盯著(zhù)我！那眼神中充滿(mǎn)著(zhù)批評，讓我不禁打了一個(gè)寒戰，我連忙跑到飯桌前狼吞虎咽、大口大口地吃起飯來(lái)，外公那原本嚴厲的眼神、緊鎖的眉頭也漸漸地舒展開(kāi)來(lái)，最后變成了會(huì )心的微笑。

　　還有一次，吃過(guò)晚飯，我正閑著(zhù)沒(méi)事，見(jiàn)外公坐在沙發(fā)上盯著(zhù)電視，我心想：外公是不是想看電視��？現在家里用的是網(wǎng)絡(luò )電視，外公又不太會(huì )調。于是我便主動(dòng)走向電視機前，把電視調到外公喜歡看的綜藝節目，當我再看外公時(shí)，他向我投來(lái)了一個(gè)溫暖的眼神，眼神中帶著(zhù)感激與表?yè)P。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，她和大舅、小姨小時(shí)候，外公從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)他們，發(fā)現他們做法不對的時(shí)候，時(shí)刻用眼神告訴他們。從外公的眼神中，有時(shí)能看到鼓勵，有時(shí)能看到批評，有時(shí)還能看到肯定與表?yè)P，他們從小就能領(lǐng)悟外公的眼神。

　　這就是我的外公，一個(gè)會(huì )用眼睛說(shuō)話(huà)的人，一個(gè)會(huì )用眼睛教育孩子的人。

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