【精品】《讀》作文500字8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的《讀》作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《讀》作文500字 篇1
自從讀了《哈佛家訓》后，我就覺(jué)得我該長(cháng)大了，該懂得學(xué)習書(shū)中的道理，特別是得學(xué)習《一條小面包》中的格琳琴——因為她有一顆謙讓的心。
故事是這樣的：經(jīng)濟大蕭條時(shí)期，一位面包師把最窮的20個(gè)小孩叫來(lái)，對他們說(shuō)：“在上帝來(lái)好光景以前，你們每天都可以來(lái)那一條面包�！泵刻煸绯�，孩子們都搶大的面包，然后連“謝謝”也不說(shuō)，就走了，可是一個(gè)小女孩總等別人拿完，在拿最小的，她從不會(huì )忘記親吻面包師，表達感謝，這次拿到的面包比往常小，可她還是親吻了面包師�；丶野衙姘虚_(kāi)來(lái)后，幾枚銅錢(qián)竟藏在里面，格琳琴親自把錢(qián)還給面包師，面包師卻說(shuō)：“這些錢(qián)是上帝給格琳琴的獎賞�！�
謙讓的心，有如宇宙中的天空，有如大地上的海洋和山谷——謙讓者因寬容而博大，博大而有力。
有個(gè)從古流傳至今的故事想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)——《孔融讓梨》，故事大概是這樣的：一日，父親的朋友帶了一盤(pán)梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開(kāi)始自己挑，小弟首先挑走了一個(gè)最大的，而孔融揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)：“我年紀小，應該吃小的梨，剩下的大梨就給哥哥們吧�！备赣H聽(tīng)后十分驚喜，又問(wèn)：“那弟弟也比你小��？”孔融說(shuō)：“因為我是哥哥，弟弟比我小，所以我也應該讓著(zhù)他�！笨兹谡媸且晃恢档梦覀儗W(xué)習的中國版格琳琴。
我們一定要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)囍?zhù)去謙讓?zhuān)@樣世界會(huì )更美好！
好爭的人，天將與之相爭；謙讓的人，天將與之相讓。這是我的結論。
《讀》作文500字 篇2
我們從小都跟父母生活在一起，離不開(kāi)父母�？墒�，一個(gè)人永遠都需要父母的幫助嗎？今天，我讀了一篇文章，終于領(lǐng)悟到了其中的奧秘。
這篇文章的名字叫《弓》，主要講的是主人公來(lái)自浙江的黑豆兒一天在北京一棟樓下彈棉花時(shí)，有幸認識了一位小提琴家，小提琴家知道了他父母雙亡，被伯父收養，因伯母棄罵而想靠自己的力量生存下去。后來(lái)，因一次火災，人們幫助了他，小提琴家也為他做了許多事，最后，回鄉下時(shí)，他和小提琴家各要了對方的一把弓。
這篇文章中最讓我感動(dòng)的是當店鋪發(fā)生火災時(shí)一個(gè)老爺爺要領(lǐng)黑豆兒去飯店吃飯，可到了飯店，黑豆兒早已跑掉了�！拔乙孔约嘿嶅X(qián)”這就是他跑了的原因。
讀了這篇文章，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)臉色枯黃，但又十分精神的黑豆兒。人，不能永遠靠他人的力量而生存。我最恨的就是那些在街上乞討的年輕人。為什么不會(huì )靠自己的雙手去創(chuàng )造一片藍天呢？一個(gè)人一生中最重要的就是其貢獻和成就，倘若連這個(gè)都白白浪費了，那人活著(zhù)又有什么意義呢？那些在食堂里辛辛苦苦工作的大哥哥，都是一邊掙錢(qián)，一邊讀書(shū)的。而我呢，卻在家里“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，一不高興還發(fā)脾氣，真是不應該呀！
這篇文章在令人感動(dòng)之余時(shí)，也教會(huì )了我們：從小就要培養自己學(xué)會(huì )自理生活的習慣，這樣才能走到社會(huì )上獨立生存！
《讀》作文500字 篇3
我讀過(guò)許多書(shū)，有《貓王》、《蘿鈴的魔力》、《昆蟲(chóng)記》······其中，我最喜歡的就是《紅舞鞋》，這本書(shū)令我愛(ài)不釋手，喜愛(ài)至極。
《紅舞鞋》的主人公是女生李莎莎，講述了一個(gè)丑小鴨變天鵝的故事。李莎莎是一個(gè)平凡的不能再平凡的女孩，沒(méi)有特長(cháng)，成績(jì)平平，長(cháng)的也不起眼，是那種你在大街上隨處可見(jiàn)的普通人�？删褪沁@樣普通的李莎莎，卻在一次偶然的'機會(huì )下，意外的被夏老師選進(jìn)了全校女生都渴望進(jìn)的舞蹈隊，并靠著(zhù)自己的努力得到了參加舞蹈大賽的資格�？芍�，大家的誤解、朋友張茜的背叛、同學(xué)們以及老師的傷害紛紛涌來(lái)，其間還穿插著(zhù)大人們的糾結往事。但無(wú)論身處怎樣痛苦、傷心、無(wú)助的情況，李莎莎始終沒(méi)有報復他人，也沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是保持著(zhù)一顆善良、勇敢、包容的心，去對待每一個(gè)人或每一件事。最后，李莎莎不僅和朋友張茜和好如初，還贏(yíng)得了所有人的理解和尊重，蛻變成一只美麗的白天鵝。
在這本書(shū)中，我非常喜歡李莎莎這個(gè)人物，她無(wú)論面對怎樣的境況，都依然保持著(zhù)善良、勇敢、包容的心，這正是值得我們去學(xué)習的。通過(guò)書(shū)中李莎莎這個(gè)人物，我還明白了:不管有過(guò)怎樣的痛苦，或者正在經(jīng)歷怎樣的磨難，都不要放棄希望。請相信，會(huì )有那么一天，希望會(huì )降臨。
《讀》作文500字 篇4
當我讀完了《釘子》這篇文章，我的心情久久不能平靜。
本文寫(xiě)了一位父親為了教育自己愛(ài)發(fā)脾氣的兒子，便給了他一袋滿(mǎn)滿(mǎn)的釘子，讓他每發(fā)一次脾氣，就釘到籬笆墻上一顆釘子。天長(cháng)日久，兒子終于能控制住自己不亂發(fā)脾氣了，父親又說(shuō)：“當你能控制住自己不亂發(fā)脾氣的時(shí)候，就拔掉一顆釘子�！庇诌^(guò)了一段日子，兒子興沖沖的跑來(lái)說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)把釘子拔完了�！备赣H說(shuō)：“很好，孩子，你做的很好，讓我們到后院看看。"父親握著(zhù)兒子的手來(lái)到后院，說(shuō)：“看看那些籬笆上的小洞，這些籬笆將永遠不能恢復到從前，你生氣的時(shí)候說(shuō)的話(huà)對別人造成的傷害就像這些釘子在籬笆上留下的疤痕一樣。如果你捅了別人一刀，不管你說(shuō)了多少的對不起，那個(gè)傷口永遠存在�！�
讀完這篇文章，我才明白了媽媽拿過(guò)來(lái)這篇文章讓我看的目的，我就像這篇文章里的小主人公，總是喜歡亂發(fā)脾氣。媽媽讓我做我不喜歡的作業(yè)時(shí)，我會(huì )大發(fā)脾氣；弟弟和我鬧著(zhù)玩而我不高興時(shí)，我也會(huì )大發(fā)脾氣；甚至媽媽做的飯不合我的口味，我也會(huì )大發(fā)脾氣。。。。。。我原以為說(shuō)過(guò)的話(huà)說(shuō)了就過(guò)去了，沒(méi)有想到有的傷害竟然會(huì )終身抹不掉。
這篇文章告訴了我一個(gè)道理，做事不能不顧后果，隨便出語(yǔ)傷人，出手打人，對別人的傷害是永遠不會(huì )消除的。我們要學(xué)會(huì )控制自己的脾氣。壞脾氣是一把雙刃劍，一面傷害了別人，另一面卻傷害了自己。
同學(xué)們，說(shuō)話(huà)時(shí)要三思而后行，記�。毫佳砸痪淙�，惡語(yǔ)傷人六月寒。
《讀》作文500字 篇5
我看過(guò)許多書(shū)，但最讓我感興趣的是那一本《假小子戴安》，里面有很多人物，比如：豆芽?jì)�、夏雪兒、李小俊、米蘭、肥貓、安先生……最重要的當然是主人公戴安啦！聽(tīng)說(shuō)她的名字還有個(gè)故事，她本來(lái)叫戴安娜，但由于戴安娜的性格像個(gè)男生，于是將娜字去掉了。
這本書(shū)講了關(guān)于戴安的許多故事：又見(jiàn)“唐老鴨”老師，圣誕晚會(huì )、安先生、海鮮巧達湯……讓我進(jìn)一步了解了戴安，就拿安先生來(lái)說(shuō)，他和戴安媽媽原來(lái)是一對夫妻，后來(lái)安先生要去外國繼承遺產(chǎn)，而戴小荷又不肯出國，于是他們倆分手了，戴小荷本來(lái)是想在當天對安先生說(shuō)她懷上了戴安，但最后沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。后來(lái)，她就自己把戴安撫養長(cháng)大。但安先生后來(lái)又回國了，他認識了戴安，可他們并沒(méi)有相認，過(guò)了一段時(shí)間，安先生知道戴安是自己的女兒，但戴小荷警告他不許對戴安說(shuō)自己是她的父親，她也警告戴安不要和安先生走得太近。終于有一天，戴小荷親口承認安先生是戴安的爸爸，戴安喝醉了，也哭了出來(lái)，她在學(xué)校里可是女漢子，從來(lái)沒(méi)有流過(guò)淚，但她在這件事上卻哭了好久好久，還病了一天。戴安又見(jiàn)到了安先生，她用痛罵和諷刺將安先生趕走了，但她自從那件事以后就沒(méi)有笑過(guò)，她也開(kāi)始后悔將安先生趕走了。后來(lái)，在平日里和戴安是鐵哥們的男生的幫助下，戴安又見(jiàn)到了安先生。
這本書(shū)講了很多關(guān)于戴安的事情，有好事，有壞事，讓戴安慢慢的長(cháng)大。
《讀》作文500字 篇6
春妮是這本書(shū)的主人公，她生活在一個(gè)破落的村莊，母親因忍受不了貧窮而離家出走，父親因車(chē)禍不幸身亡，唯一的親人是殘疾的奶奶和弱視的弟弟。從此，養家糊口的重擔和照顧弟弟的責任落到了年僅13歲的春妮肩上，可是春妮并沒(méi)有因為命運的不幸而低頭屈服。她自立自強、自尊自愛(ài)、樂(lè )觀(guān)向上、團結友愛(ài)，憑借堅強守望到了生命中的陽(yáng)光。
春妮雖然家境貧寒，但她從不自卑。在學(xué)校，她是那么熱情好學(xué)，幫同學(xué)解決問(wèn)題一絲不茍，幫老師完成任務(wù)認真負責；放學(xué)后，她幫奶奶做飯，給小鵝喂食，為母羊割草，為弟弟輔導……
記得春妮的爸爸剛去外地打工時(shí)候，成為留守兒童的春妮每天魂不守舍，滿(mǎn)腦子都是爸爸的身影，當爸爸去世后，她經(jīng)常來(lái)到爸爸墓前，把紙錢(qián)和自己親手疊的生活用品連同對爸爸的思念一起燒走，然后默默承擔起生活的重任……讀到這里，我不禁淚流滿(mǎn)面，心里有了油然而生的敬佩。
春妮是不幸的，她的愛(ài)是微不足道的，但她卻擁有一顆金子般感恩的心。而我生活在如此安逸的環(huán)境里，安然自得地享受著(zhù)生活，和春妮比起來(lái)我真是自愧不如！
春妮只是一個(gè)平凡的女孩，沒(méi)有特殊的容貌和財富，但她自愛(ài)自尊的精神讓我佩服，她憑借自己一雙勤勞的手撐起了這片天空。
無(wú)論在學(xué)習還是生活上，我都需要像春妮一樣堅強，善于鉆研、勇于探索，遇到難題勇往直前，才能在茫茫書(shū)海里激流勇進(jìn)、越走越遠。
自強是努力向上，是對美好未來(lái)的無(wú)限憧憬和不懈追求；自強是奮發(fā)進(jìn)取，是狂風(fēng)暴雨襲來(lái)時(shí)的傲然挺拔；自強是百折不撓，是在殘酷現實(shí)中的堅持不懈。再次捧起這本書(shū)，我覺(jué)得春妮的故事沉甸甸地壓在我的心頭，我應該向春妮學(xué)習，做一個(gè)自立自強自尊自愛(ài)的好孩子，加油！
《讀》作文500字 篇7
在漫長(cháng)的寒假生活當中，我從浩瀚的知識海洋找來(lái)了精彩絕倫的《小婦人》來(lái)讀，受益匪淺。
在書(shū)中作者奧爾科特根據自己生活的細心觀(guān)察，刻畫(huà)了性格不同的四姐妹，她們分別是秀麗的大姐美格、“假小子”喬、乖順的貝絲和淑女的艾米。美格是一個(gè)美麗卻很虛榮的女子，一心只想嫁入豪門(mén)，然而社會(huì )的殘酷，讓她明白嫁入豪門(mén)并不一定幸福，她最終選擇了平凡的約翰，過(guò)著(zhù)普通而又幸福的日子。；喬是一個(gè)帶著(zhù)男孩子氣，一心想干大事的女孩，也正是本文作者的寫(xiě)照。但是她在貧窮潦倒生活的影響下，寫(xiě)文章只為了賺錢(qián)，最后在巴爾教授的影響下，喬最終還是放棄了物資的誘惑。至于淑女的艾米一心想做一流的畫(huà)家，后來(lái)去了國外留學(xué)，人也變得大方賢淑，和有錢(qián)的丈夫勞里在一起做慈善事業(yè)。只有貝絲最為平淡，從小乖巧善良，想和父母在一起，做對家庭有用的人。然而善良的她因為照顧鄰居家生病的孩子不幸患上了猩紅熱，但好人永存，貝絲還是更勇敢的活在世上。
從她們身上， 我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了要懂得知足但不能滿(mǎn)足，我學(xué)會(huì )了要對未來(lái)永遠充滿(mǎn)希望， 并努力追逐夢(mèng)想的樂(lè )觀(guān)精神。 我同樣也學(xué)會(huì )了要加倍珍惜所擁有的，不要等失去了才知道它們的可貴。 我們應該細心發(fā)現每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是帶上有色眼鏡去看待他人，這就是我的感受。
《讀》作文500字 篇8
《巴黎圣母院》這本書(shū)講述了一個(gè)感人的故事，它讓我明白了一個(gè)人的相貌不論多么丑陋，只要擁有一顆善良的心靈就一個(gè)“美麗”的人。書(shū)中的主人公卡齊莫多，是個(gè)丑陋的敲鐘人，他是一個(gè)懂得感恩的人，副教主將他撫養成人，他不忘恩情，總是一聲不響地完成副教主交代的任務(wù)�？R莫多也是個(gè)善良的人，在愛(ài)斯梅拉達遇到壞人的時(shí)候，他一次又一次地救了她。
一個(gè)有著(zhù)純潔善良的心靈的人，是收到大家的推崇的，《霧都孤兒》中的主人公奧利弗不就是這樣的人嗎？奧利弗是個(gè)孤兒，從小在貧苦救濟所里長(cháng)大，他一直受到大家的歧視，后來(lái)誤入賊窩，受罵挨打，成長(cháng)過(guò)程中不知吃了多少苦頭，在這樣的環(huán)境中成長(cháng)的奧里佛有一顆善良的心，不管受多少苦，他不愿做壞事的決心是最大的。他受恩于人，永遠也忘不掉感謝恩主。他受到一些好心人的同情并收養，如布朗魯先生，梅里太太。奧立佛的命運是悲慘的，最后他又受到好心人的幫助，查明了他的身世，并獲得了遺產(chǎn)。奧利弗那種與命運抗爭，懂得知恩圖報的精神與品質(zhì)令我震撼。
再回到《巴黎圣母院》這篇文章里，我們可以做個(gè)比較。帥氣漂亮的費比斯隊長(cháng)是個(gè)花花公子，他的內心是丑陋的。而丑陋的卡齊莫多，卻是個(gè)心地善良，知恩圖報的人。法國大作家雨果要我們學(xué)習的是有著(zhù)純潔之心的卡齊莫多而不是有著(zhù)虛榮外表的費比斯。因為只有真善美才是值得我們學(xué)習的！
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