【精華】鏡子的作文500字7篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的鏡子的作文500字7篇，歡迎大家分享。

鏡子的作文500字 篇1

　　我是個(gè)愛(ài)照鏡子的男孩。每天早上我都要照鏡子，看今天打扮得帥不帥。

　　早上，我又來(lái)照鏡子了�？墒晴R子里竟然有兩個(gè)我！先看看左邊的我吧，他頭發(fā)亂糟糟的，還翻著(zhù)白眼，嘴巴翹得好高，都要翹到頭發(fā)上去了。這是怎么回事呢？那問(wèn)一下左邊的他是怎么回事吧。左邊的他回答：“今天早上我迷迷糊糊地起來(lái)，看到七點(diǎn)二十五分了，再過(guò)五分就遲到了！于是，我顧不得吃早飯，穿上衣服鞋子，喊爸爸送我上學(xué)，結果還是遲到了。進(jìn)校園，我才發(fā)現我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾、校牌。上午做課間操當場(chǎng)被抓。課上做眼保健操沒(méi)閉上眼睛被批評。飯桌上，雅雅，外婆，爸爸媽媽陸續吃完飯，只有我孤零零的，還坐在椅子上吃飯，不僅吃飯速度慢，而且我的飯碗旁邊掉下了許多米粒。這樣的我，真是讓人討厭！”

　　再看看右邊的我，他頭發(fā)精精致致，滿(mǎn)臉笑容，看樣子充滿(mǎn)自信，這是怎么回事呢？我再問(wèn)一下，右邊的他回答：課堂上，我專(zhuān)心致志聽(tīng)老師講課，老師提出問(wèn)題，我便積極回答問(wèn)題；在主持班里，我是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)員，課外活動(dòng)中，當籃球前鋒，搶球是我的強項。我愛(ài)好廣泛，彈鋼琴，書(shū)法，跆拳道，主持我都會(huì )。主持派對中，我是稱(chēng)職的小主持人，在舞臺上盡情展現自我，這樣的我真是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)。

　　突然，媽媽從我身后走過(guò)，說(shuō)，動(dòng)作快一點(diǎn)。我猛地一哆嗦，鏡子里只剩下一個(gè)我，我想這肯定是右邊的，就讓左邊的我永遠消失吧！

鏡子的作文500字 篇2

　　前幾天去鄉下姥爺家，推開(kāi)門(mén)，那塊鏡子還靜靜守在門(mén)旁，望著(zhù)它，又帶給了我無(wú)限回憶。

　　那年我四歲，還住在姥爺家，有一次跑到湖邊玩，回來(lái)時(shí)，前廳地上站著(zhù)一個(gè)大家伙，它又寬又高，容得下當時(shí)四五個(gè)我，一個(gè)古樸的龍文檀木鏡框中間舀著(zhù)一塊晶瑩剔透的“冰”。走上前去，呀，我怎么進(jìn)到冰中了？我嚇得往后一跳，“冰”中的我也往后跳了一下，怎么回事？心中的驚異傳為好奇。繞到后面，那個(gè)我呢？真是太神奇了！之后，過(guò)了幾日，我竟和“我”成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友，幼兒園中被老師表?yè)P，和他分享；被姥姥罵了，和她交流。我開(kāi)心，另一個(gè)“我”便手舞足蹈；我難過(guò)，另一個(gè)“我”就掩面痛哭，仿佛那些事他都經(jīng)歷過(guò)。

　　有一天，我回到家，蹦著(zhù)往“我”住的一角跑去，和他分享我的心事，可是出現在我面前的卻是空空如也的一大片，他去哪了？我以為他可能在逗我玩，藏起來(lái)了，但我翻了個(gè)遍，也不曾發(fā)現他的蹤影。我不安了，直到晚上，老爺才回家，告訴我把鏡子借給鄰居撐場(chǎng)面去了�！皥�(chǎng)面”是什么我不知道，但我卻擔心他會(huì )不會(huì )“化”掉，會(huì )不會(huì )被偷走，會(huì )不會(huì )……

　　沒(méi)了他的那段日子，我憂(yōu)心忡忡，度日如年。又是一個(gè)下午。它倒是回來(lái)了，我卻離開(kāi)了，這一走就是十年。龍紋，那塊“冰”，“冰”中的我，也就忘卻了。

　　良久，思緒回來(lái)了，龍紋早就被歲月磨平了棱角，“冰”也被時(shí)間的飛灰渾濁，那個(gè)我也長(cháng)大，從一個(gè)懵懂無(wú)知，天真無(wú)邪的小孩子變成了學(xué)識淵博的少年。

　　在在那一剎，我希望拋開(kāi)課堂與都市，找回那時(shí)的“我”，和“我”交流。

　　再也回不去了。

鏡子的作文500字 篇3

　　記得那還是二年級的時(shí)候。一天放學(xué)后，我們七、八個(gè)隊員迅速到操場(chǎng)上集合，準備開(kāi)始課后訓練。

　　“今天跑三十圈�！标懤蠋煹脑�(huà)音剛落，我們幾個(gè)新隊員就驚訝地張大了嘴說(shuō)不出話(huà)來(lái)。老師并沒(méi)有理會(huì )我們夸張的表情，只是默默地看了一眼白隊長(cháng)，示意她帶頭跑起來(lái)。

　　白隊長(cháng)上五年級，是我們田徑隊資格最老的隊員了。只見(jiàn)她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，甩了一下她那標志性的馬尾辮，面帶微笑揚起頭，堅定地跑了起來(lái)。我們幾個(gè)小豆包兒沒(méi)了主意，只能硬著(zhù)頭皮跟了上去。

　　雖然已是初秋，但沒(méi)跑一會(huì )兒，我們就都揮汗如雨、氣喘吁吁了。八圈，九圈……“實(shí)在跑不動(dòng)了，咱們偷偷歇一會(huì )兒吧�！辈恢�哪個(gè)同學(xué)的建議，立刻得到了我們的響應。我們邊跑邊悄悄觀(guān)察四周，哈哈，老師不見(jiàn)了!我們馬上放慢腳步停了下來(lái)。

　　歇著(zhù)歇著(zhù)，正當我們因為偷懶而竊喜的時(shí)候，突然一個(gè)熟悉的身影從我眼前劃過(guò)。是白隊長(cháng)!她的臉通紅，被汗水浸透的劉海緊緊地貼在腦門(mén)上。雖然她的步伐也有些慢了下來(lái)，但她絲毫沒(méi)有放松的意思。她咬著(zhù)牙，目光始終堅定地望著(zhù)前方的跑道。那條神氣的'馬尾辮也不停地左右晃動(dòng)著(zhù)，仿佛那是她動(dòng)力的源泉。豆大的汗珠從她的臉龐滑落，“啪”的一聲掉在跑道上，似乎發(fā)出巨大的聲響，它驚醒了我，讓我羞愧不已�！芭芷饋�(lái)!，不能偷懶!”我大聲地喊道。

　　從那以后，每次的訓練我都從未縱容自己松懈和怠惰，始終用盡全力去奔跑。唐太宗李世民說(shuō)過(guò)，以人為鏡，可以明得失。白隊長(cháng)就像一面鏡子，她無(wú)聲的行動(dòng)讓我看清了自己，并不斷激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向前。這面“鏡子”不僅照亮了跑道，更照亮了我人生的前路。

鏡子的作文500字 篇4

　　我是一個(gè)很自卑的女孩，沒(méi)有別的女孩那樣活潑，開(kāi)朗的性格�？墒�，偶然一次，我見(jiàn)到了鏡子中，不同世界中的自己！那個(gè)鏡子中的自己，充滿(mǎn)自信，兩個(gè)小酒窩特別誘人。我被嚇住了，以為，這是一個(gè)陌生人。從此以后，我的房間甚至我住過(guò)的地方?jīng)]有一面鏡子。后來(lái)，我遇上了一個(gè)人，我把它作為我訴苦的對象。我把我的自卑心理也毫無(wú)疑問(wèn)的告訴了他，他告訴我“一個(gè)人，有很多個(gè)面，可以有很多不同的性格，每一個(gè)性格都是不一樣的，獨一無(wú)二的，每個(gè)人看到不一樣性格的自己，難免有些驚訝，可是，要知道，這是你自己，沒(méi)什么好怕的，就算在現實(shí)生活中，自己平平無(wú)奇，那也沒(méi)什么，你現在做的一切，都是在欺騙自己，自欺欺人！沒(méi)必要這么做！”

　　經(jīng)過(guò)這一次之后，我開(kāi)始接受自己的另一面，我對著(zhù)鏡子里的自己說(shuō)，這時(shí)就是我，對啊，這就是我，沒(méi)有什莫好怕的，這個(gè)自己，溫文爾雅，落落大方，比現在這個(gè)自卑的自己要好多了，這就是我！

　　沒(méi)錯，一個(gè)人，可以有不同的性格，不一樣的面，可不管是多少個(gè)面，多少個(gè)性格，那始終是你。不要因為自己現實(shí)生活中的不一樣，而覺(jué)得鏡子中的那個(gè)人不是自己，是別人，每個(gè)人，都不會(huì )是完美的，總是有一些小瑕疵，不要因為這個(gè)就忽略自己其他的一些好的事物，比如自己的一些特長(cháng)，一些優(yōu)點(diǎn)，而這些往往是別人沒(méi)有的！

鏡子的作文500字 篇5

　　人總說(shuō)：鏡子里的世界都是假的，虛擬的，騙人的，不切實(shí)際的。

　　在我看來(lái)鏡子里的世界就未必是假的。好比鏡子里的我是那么的完美，那么的優(yōu)秀。而現實(shí)里的我卻恰恰相反，鏡子里的世界為什么不把它變成現實(shí)呢？對比鏡子與現實(shí)，從之間挑出瑕疵，并加以修改。這樣一來(lái)，鏡子里的世界就不會(huì )是假的。

　　鏡子里的我是那么的聰明。當然現實(shí)中的我也很聰明。有一句話(huà)叫，不怕比你聰明的人就怕比你聰明的還要比你更加勤奮的人。而我就是那懶惰的人。別人是不見(jiàn)棺材不落淚，我卻是不見(jiàn)棺材心不死。每次都要火燒眉毛了才知道要亡羊補牢�？荚噥�(lái)了才知道要臨時(shí)抱佛腳。

　　鏡子里的我學(xué)習效率非常高。用投球來(lái)形容就是：十投九個(gè)準。而現實(shí)中的我寫(xiě)作業(yè)，光有速度沒(méi)有質(zhì)量。用老師們的一句話(huà)來(lái)說(shuō)就是：寫(xiě)得再快，錯一大片又記不住就等于白寫(xiě)了。也就相當于付出的辛勤都白費了，辛苦埋下的種子結出了只能看不能吃的果實(shí)，真是大煞風(fēng)景。

　　鏡子里的我腦子靈活做事心如止水，而現實(shí)中的我卻是四肢靈活做事浮躁不安。做題時(shí)總是只看前一半不看后一半，只看車(chē)頭不見(jiàn)車(chē)尾。所以總是出現多米諾骨牌效應，導致了連環(huán)撞車(chē)案，做題開(kāi)頭錯了那么接下來(lái)的也就都錯了。就像停放自行車(chē)的地方，只要一輛自行車(chē)倒了那么接下來(lái)一排的自行車(chē)都將會(huì )到了。

　　通過(guò)鏡子與現實(shí)對比，反省得出的總結起來(lái)就是我不足需要努力的三個(gè)方面：一、不夠勤奮二、態(tài)度不夠認真三、不夠細心太浮躁。

　　稍作修改，“不夠”去掉“不”就是“夠”，那么現實(shí)中的我就完美了。

鏡子的作文500字 篇6

　　唐太宗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“用銅做鏡子，可以拉直衣服；讓古代當鏡子，就可以知道興衰；如果把人當鏡子，就可以知道得失�！蔽遗赃呌幸幻骁R子，它們總是激勵著(zhù)我前進(jìn)。

　　奶奶是我的鏡子。每次我祖母回到家鄉，她都會(huì )給祖母帶來(lái)很多東西。曾祖母年幼時(shí)就需要照顧好一切。祖母回到家鄉時(shí)，總是會(huì )帶些食物和補品。她還將幫助收割莊稼，有時(shí)我會(huì )幫助摘棉花。我的祖母年紀大了，洗衣服時(shí)不能照顧自己。奶奶去幫她的曾祖母洗個(gè)澡，撫摸她的背。盡管我祖母年紀大了，但她仍然不會(huì )忘記服從父母。我認為我必須尊重老人，愛(ài)年輕人，尊重父母，服從長(cháng)者。

　　奶奶是我的鏡子。有一次，我的奶奶把廢報紙帶到了張，然后我對自己想：奶奶在處理廢報紙是做什么的？我看到奶奶拿著(zhù)一個(gè)折紙盒的廢報紙！我對奶奶說(shuō)：“奶奶，你在用折疊盒子做什么？”奶奶對我說(shuō)：“吃飯時(shí)，可以用這個(gè)盒子放魚(yú)骨和骨頭�！蹦棠陶娴闹�道如何把廢物變成寶。同時(shí)，我還通過(guò)實(shí)際行動(dòng)指導我勤奮節儉，而不是浪費和浪費。

　　我的同學(xué)也是我的鏡子。例如，楊翠琪就是一個(gè)很好的例子。楊翠琪是我們班上的“成語(yǔ)王”。當談到成語(yǔ)時(shí)，他什么都知道。在課堂上，楊翠琪積極提升了口語(yǔ)能力。他非常欣賞我，我也想向他學(xué)習。

　　世界上有許多“鏡子”，并且它們上有許多閃亮的斜眼。讓我們一起學(xué)習它們的優(yōu)勢，使自己更加完美！

鏡子的作文500字 篇7

　　我家?jiàn)y柜前有一面明亮的鏡子，照出了電視，照岀了餐桌，同時(shí)也照出了可愛(ài)又調皮的我。

　　你瞧，一個(gè)瓜子臉的小姑娘就在鏡子前，扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮，長(cháng)著(zhù)一雙黑寶石般的眼睛，嘴里有一行參差不齊的牙齒，進(jìn)的進(jìn)，出的出，有的大，有的小。下面一行的兩顆牙還光榮的“下崗了”.笑的時(shí)候只能抿著(zhù)嘴。

　　我還沒(méi)有上四年級就被老師批準用水筆抄寫(xiě)。我的兩只耳朵就像兩扇門(mén)，“門(mén)”傍邊有幾個(gè)“小士兵”是負責關(guān)門(mén)和開(kāi)門(mén)的。如果媽媽說(shuō)：“今天吃大餐！”那么“小士兵”立刻會(huì )把“門(mén)”打開(kāi)。而且我還會(huì )高興得一蹦三尺高！如果媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)好后還要給你布置新的作業(yè)呢。那么“小士兵”就會(huì )把“門(mén)”緊緊的關(guān)上，不留一點(diǎn)空處，你說(shuō)什么？你說(shuō)什么？哈哈你說(shuō)什么？你說(shuō)什么？我聽(tīng)不見(jiàn)。

　　鏡子里的我真調皮，我笑，她也笑，我跟她玩石頭、剪子、布。我出布，她也跟著(zhù)出布，我出石頭，她也出石頭。我對著(zhù)她翻臉，她不服氣，竟然跟我翻臉。我被媽媽罵的時(shí)候，很生氣，嘴嘟嘟的，眼角還有幾滴淚。不料她竟然也學(xué)著(zhù)我的樣子哭。我氣的打她一拳。但是沒(méi)打著(zhù)她，卻把我的手給打痛了。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她就是一個(gè)小管理員。我一抬頭，她就好像在說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，不然媽媽回來(lái)就會(huì )罵你的”。

　　怎樣？這就是鏡中的我，愿意跟我做朋友嗎？

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