【精品】同行的作文500字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的同行的作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
同行的作文500字 篇1
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，不僅如此，書(shū)籍還是智慧的搖籃。生活中沒(méi)有書(shū)就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，魚(yú)兒沒(méi)有魚(yú)鰭一樣。書(shū)在我心中，一直有一個(gè)重要的地位。
從小，我就受爸媽熏陶。每天，他們無(wú)論多忙，都要抽出時(shí)間看上幾頁(yè)書(shū)。于是，只有兩三歲的我也整天抱著(zhù)一本繪本，津津有味地看著(zhù)。那時(shí)，我幾乎不看字，喜歡看圖畫(huà)，雖然如此，但我也認得不少字。
到了讀幼兒園中班的時(shí)候，我開(kāi)始看故事書(shū)了。我常�？粗�(zhù)看著(zhù)，就投入到故事情節中。有時(shí)，突然遇到攔路虎——生字，就馬上跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寗t會(huì )耐心地教我這個(gè)字的讀音，并告訴我它的大致意思。如果我似懂非懂，媽媽就會(huì )不厭其煩地教我：打比方，舉例子，直到我理解為止。
上了一年級，由于我愛(ài)讀書(shū)，所以認的字比其他同學(xué)多。上課時(shí)，別人不會(huì )讀的字，我會(huì )讀，老師常常表?yè)P我。我很受鼓勵，于是，越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)，讀的書(shū)也越來(lái)越多。
現在，無(wú)論如何，晚上睡覺(jué)前我都要認認真真地讀半小時(shí)的書(shū)。常�？粗�(zhù)看著(zhù)就入了迷，心情也會(huì )隨之跌宕起伏，我會(huì )為主人公身處險境而愁眉不展，會(huì )因壞人得到應有的懲罰而揚眉吐氣，也會(huì )因好人公遇到挫折而淚流滿(mǎn)面……從書(shū)中，我常常能明白許多道理，得到許多啟示。因為熱愛(ài)閱讀，所以我的語(yǔ)文成績(jì)在班里名列前茅。我讀過(guò)許多中外名著(zhù)：《假如給我三天光明》《鋼鐵是怎樣煉成的》……而中國古代四大名著(zhù)，我在四年級就讀完了，其中的《西游記》，我更是讀了不下十遍。
是的，在我的成長(cháng)之路上，書(shū)從未缺席，它伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋，給予我許多知識。我永遠會(huì )與書(shū)同行。
同行的作文500字 篇2
往事就像一座古老的墻，鋪滿(mǎn)厚厚的苔蘚，回憶的花朵三三兩兩的散落。時(shí)光的浪濤總將我與你拋得好遠，今生今世，是否能回憶起歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而我寧愿舍棄這喧雜的世界，也不愿舍棄你，我親愛(ài)的父親。
(一)
稚嫩的四歲，全家人都為更美好的生活打拼，五口人擠在一個(gè)狹小的出租房中。你為了接送年幼的我買(mǎi)了一輛電動(dòng)車(chē)，電動(dòng)車(chē)成了我避風(fēng)的港灣。生活雖然艱苦但也是趣味十足�！鞍�，雪是什么味道的啊?”“不知道啊，你想嘗嘗!”你神秘兮兮地說(shuō)�！芭�，一點(diǎn)也不好吃啊!”“哈哈哈……”
日子雖苦，但有了你結實(shí)的臂膀為我遮風(fēng)擋雨，我稚嫩的臉上總是洋溢著(zhù)開(kāi)心快樂(lè )。
(二)
懵懂的八歲，我上了小學(xué)。家里的境況好了起來(lái)，最不喜歡開(kāi)車(chē)的你，竟為接送我上課外班而買(mǎi)車(chē)并學(xué)了開(kāi)車(chē)�？茨慊艁y的一邊打著(zhù)轉向，一邊忙著(zhù)看雨刷器時(shí)，我想笑，卻又笑不出。
童年在悄悄溜走，你的容顏也慢慢變了模樣，細細的皺紋在你的臉上蕩起一層層的漣漪，堅韌的臂膀變得又彎又寬，少了年輕時(shí)的英姿，卻為我撐起一方天地。
(三)
十二歲，我終跨進(jìn)初中大門(mén)，你既有擔心，也有開(kāi)心。你每天陪我騎車(chē)上下學(xué)，你說(shuō)，要鍛煉身體，還能多陪陪我。我每次騎車(chē)時(shí)，都有幾分放心大膽，因為我知道，你就在我身后。
你用盡心血青春，而我終要長(cháng)大，你為我奉獻半生，可我終要飛走吧!以后的路，還長(cháng)啊?你可能不能陪我走完了。但我依舊會(huì )邁開(kāi)大步向前走去，因為你一下直在我背后支持著(zhù)，正要展翅飛翔的我。
蒼老，你盡管來(lái)吧!歲月，你盡情走吧!時(shí)光會(huì )逝，時(shí)間會(huì )盡，可有你同行就夠了，我親愛(ài)的父親。
同行的作文500字 篇3
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書(shū);“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”，這是劉向眼中的書(shū);“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這是韓愈眼中的書(shū)。而在我眼里，書(shū)就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理;書(shū)也是一個(gè)指南針，讓我在迷茫中找到方向;書(shū)還是一葉小舟，帶我盡情地遨游在知識的海洋。
記得有一次，我的姐姐說(shuō)要帶我去圖書(shū)館。于是，她便問(wèn)了一下爸爸和媽媽?zhuān)砂职趾蛬寢尣煌�。因為他們不準我看閑書(shū)，怕我中“毒”。但是，我心里想：不管了，既然是要去書(shū)的海洋，知識的世界，就算是冒著(zhù)槍林彈雨，我也要去!
到了圖書(shū)館，我就經(jīng)不起誘惑，東拿一本，西拿一本。(因為我不知道該看那一本書(shū)才好)此時(shí)，我心想：要是能把圖書(shū)館里所有的書(shū)都借回去，那該多好啊!最后，我拿了一本《三國演義》看。原來(lái)，曹操是這么的奸詐狡猾，殘暴，怪不得人們都評價(jià)他：“治世之能臣，亂世之奸雄�！蔽也唤粫�(shū)中的人物吸引了。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……
圖書(shū)館快閉關(guān)了，姐姐叫了我很多次，可都還是不能把我從書(shū)的海洋中叫回來(lái)。所以，姐姐只好放“大絕招”了：她把我的書(shū)放回了原位，搖了搖我的身子，這才把我從書(shū)的海洋中強行帶了回來(lái)。
我這一生的'夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我連做夢(mèng)都想要，但這是難以實(shí)現的愿望。不過(guò)，在度過(guò)的每一天，每個(gè)月，每一年中，是書(shū)，他培養了我的情操，陪伴著(zhù)我成長(cháng)，因此，我感到無(wú)比欣慰。
同行的作文500字 篇4
在高高的舞臺上，八個(gè)有著(zhù)火一般熱情的大字——“精彩奧運，點(diǎn)燃夢(mèng)想”。它們看上去似一簇簇跳動(dòng)燃燒的火苗，在釋放著(zhù)紅色的能量。左右兩側正在燃燒的火炬圖案，讓人聯(lián)想到了奧運火炬的傳遞，好像也來(lái)到了我們的蓬萊仙島——岱山。瞧，五個(gè)福娃正在手舞足蹈呢！仿佛也在歡慶這美好的一天。臺上鋪著(zhù)一塊塊喜氣洋洋的地毯，點(diǎn)燃了我們心中的激情。沿著(zhù)地毯向下望去。一排排怒放的黃雛菊挺胸抬頭，向人們展示著(zhù)它們的笑顏。接著(zhù)走下去，便是綠白相間的同學(xué)們，每個(gè)班同學(xué)手中的充氣棒是一色的，紅的黃的、白的、綠的……
真漂亮！隨著(zhù)鄔校長(cháng)的致賀詞聲響起，我們的慶祝晚會(huì )拉開(kāi)了帷幕。各類(lèi)節目精彩紛呈：唱歌、跳舞、大課間活動(dòng)展示……令大家拍手叫好。終于等到我們的節目，上場(chǎng)的機會(huì )了。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)斗志高昂、挺胸抬頭。他們提了提褲子，小臉興奮得通紅，摩拳擦掌、躍躍欲試，瞪大了眼珠子，不敢松懈。音樂(lè )聲響起，同學(xué)們像一條條動(dòng)作靈活、身手敏捷的小泥鰍，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，“哧溜”一下地鉆了過(guò)去。臺下一片叫好聲。我們班的同學(xué)更是自信滿(mǎn)滿(mǎn)，得意洋洋，面孔緋紅，臉上是一副抑制不住的喜悅。
不知道是誰(shuí)的腳勾到了繩子，我前面的幾個(gè)同學(xué)“啪啪啪啪”沒(méi)有一個(gè)接上，都被繩子狠狠地“揍了一頓”。臺下一片唏噓之聲，同學(xué)們抓了繩子就跑。我們與奧運同行，期待著(zhù)奧運會(huì )的到來(lái)，期待著(zhù)奧運會(huì )點(diǎn)燃我們心中夢(mèng)想的那一刻！
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