【熱門(mén)】教室作文500字三篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的教室作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。

教室作文500字 篇1

　　“叮呤呤——”和往常一樣的放學(xué)鈴一樣，同學(xué)們像看到希望一樣，盼望著(zhù)期望已久的雙休日，但是還有一件事，讓同學(xué)們的心連住了教室，那就是今天——開(kāi)家長(cháng)會(huì )。誰(shuí)也不敢往下想，家長(cháng)回家生會(huì )發(fā)生什么，真是兩口子的賬——難算。不過(guò)，要是家長(cháng)真回家了，那就臨老得了搖頭病——身不由已哦。

　　“叮咚——”那一聲讓家長(cháng)進(jìn)校的鈴一響，我瞬間就驚魂未定，好不容易才緩過(guò)神來(lái)，并開(kāi)始幫老師接待家長(cháng)。接待完后，我便在一個(gè)窗戶(hù)邊偷聽(tīng)，只見(jiàn)老師在講臺上神采飛揚地講著(zhù)什么，我猜測一定是褒獎我們的話(huà)，因為你看老師臉上一直十分喜悅，還時(shí)不時(shí)地浮現出欣慰的神情。再看看家長(cháng)們有的輕輕地舒了一口氣，有的臉上帶著(zhù)欣慰的微笑，還有的不住地點(diǎn)頭。哈哈，這次爸爸肯定不會(huì )回家之后喋喋不休地嘮叨了，但是老師突然神色大變，一下子眉頭緊鎖，好像為什么事情而苦惱一樣。我心中像被石頭砸中了一下，猛然一驚，心想：老師是不是在說(shuō)我們這次考試語(yǔ)文太馬虎沒(méi)有考好呢？或者是有的同學(xué)的上課說(shuō)話(huà)？我的心似乎要從口中蹦出，幸好這種表情持續不到半分鐘，便立刻陰轉晴了。又表?yè)P我們，還時(shí)不時(shí)拿出我們的日記和課堂作業(yè)在展臺上展示，我看著(zhù)這場(chǎng)景，也長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，輕輕地說(shuō)了一聲：“真幸運�！�

　　雖然同學(xué)們的心，連在教室，但是他們的幻想是多余的，因為沒(méi)有家長(cháng)成為“替罪羊”。

教室作文500字 篇2

　　一提起我的教室，我就有一種特殊的感覺(jué)，很溫暖的一種感覺(jué)，因為我的教室像一個(gè)溫暖的大集體，我們在這里成長(cháng)，學(xué)習……

　　我的教室在學(xué)校的新教學(xué)樓的2樓最東邊的第一個(gè)教室。走到班級門(mén)口就看到寫(xiě)著(zhù)101班的牌子，牌子下有一個(gè)消防器。推開(kāi)門(mén)，就給人一種寬敞明亮、干凈整齊、布局合理的感覺(jué)。走進(jìn)教室可以看見(jiàn)干凈整潔的地板，抬起頭，天花板上有五個(gè)電扇和五盞電燈，在晚上打開(kāi)電燈，白色的光映襯著(zhù)潔白的墻壁，教室里顯得格外明亮。在這樣的環(huán)境中學(xué)習，真是一種享受。

　　教室里有2塊黑板，前面一塊，后面一塊。后面的一塊是給同學(xué)們出黑板報的，前面一塊黑板是老師向我們傳授知識的地方。黑板前面有一個(gè)講臺，上面擺著(zhù)粉筆和黑板擦。在講臺的左邊，有兩張桌子，桌子上放著(zhù)兩個(gè)盆子，一個(gè)是給老師洗手用的，另一個(gè)是打掃衛生用的。在桌子的上方，有一排釘子，釘子上掛有許多名著(zhù)，讓我們遨游在知識的'海洋里。在桌子的左邊，十幾把掃帚像軍人一樣，整整齊齊的站在那里，等候發(fā)令。旁邊放著(zhù)它的工友簸笈和垃圾桶。

　　站在講臺上，往下望，可以看見(jiàn)一排排擺得整整齊齊的桌子和椅子，是為我們學(xué)習準備的課桌和椅子，也是我們學(xué)習不可缺少的伙伴。在教室的左右兩邊各有兩扇大大的玻璃窗，每一扇玻璃窗被分割成3塊，窗戶(hù)上一塵不染，外面的景色盡收眼底。左邊的兩扇玻璃窗各有一條橙色的窗簾，這是我們班值得驕傲的，因為其他班是沒(méi)有這么好看，甚至是沒(méi)有。

　　我愛(ài)我的教室！它為我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境，使我們安心學(xué)習。我愛(ài)我的教室！

教室作文500字 篇3

　　這個(gè)學(xué)期，我們離開(kāi)了原來(lái)由窄小，又陰暗的教室，進(jìn)了一個(gè)又大又寬敞，又明亮的教室。這時(shí)我們用努力學(xué)習爾得來(lái)的。我很喜歡這個(gè)教室。

　　這個(gè)教室長(cháng)約六米左右，寬約四米左右。

　　從門(mén)里走進(jìn)來(lái)后，向右看，就會(huì )看見(jiàn)一塊大黑板，這個(gè)的黑板長(cháng)約三米，寬約1。5米。被釘子釘在了墻上。黑板上面有一個(gè)與它相同長(cháng)的藍色條幅，上面寫(xiě)著(zhù)八個(gè)蒙文字，在這八個(gè)蒙文字中間，有一個(gè)五星紅旗，我仿佛看到國旗發(fā)出了燦爛的光芒，在微風(fēng)中飄揚……黑板左面有三扇窗子，每當到下午的時(shí)候，陽(yáng)光會(huì )從窗戶(hù)鉆過(guò)來(lái)，照得我們睜不開(kāi)眼，但是，有了窗簾老弟的幫助，陽(yáng)光永遠也找不到我們的教室。

　　窗子左面是板報欄，有幽默的笑話(huà)，精彩的文章……讓人百看不厭，不知道看哪個(gè)好。

　　中間，是我們的桌椅，一排排桌椅全是紅色的，每個(gè)桌椅上都有藍色的桌套，從講臺上看它們，就像是一群身穿藍色服裝的、穿得整整齊齊的軍人。

　　教室里，每當下課的時(shí)候，教室就會(huì )成為歡樂(lè )的海洋，我們開(kāi)心地蹦蹦跳跳。有的正在寫(xiě)字，有的正在看書(shū)，有的正在打鬧，有的正在說(shuō)話(huà)，有的正在寫(xiě)作業(yè)，有的拿出玩具玩，有的在玩吹戰車(chē)游戲。

　　你看，一下課，張文宇就和劉帥玩起了戰車(chē)，他們拿起戰車(chē)，把它放在桌子上，使勁吹，發(fā)出“撲撲”的聲音，一會(huì )兒，張文宇就把劉帥的戰車(chē)全贏(yíng)了，劉帥不服氣，正在疊戰車(chē)，一心想贏(yíng)過(guò)張文宇，把張文宇贏(yíng)個(gè)落花流水。

　　這就是我的班級，我喜歡我的班級，因為，它不僅給我提供了學(xué)習的場(chǎng)所，還給我提供了快樂(lè )。

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