【精華】《幸�！纷魑�500字九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的《幸�！纷魑�500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《幸�！纷魑�500字 篇1
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！薄班枥锱纠�！噼里啪啦！…”20xx在這震耳欲聾的爆竹聲中邁向新的20xx。
在20xx的小年夜，我和爸爸、媽媽回到了邳州老家。在我們老家每年的農歷初一就是我們最開(kāi)心的日子，因為春節有許多習俗，如，包餃子，拜年，放爆竹，剪窗花，逛花市，貼春聯(lián)…除夕夜的下午，堂哥帶著(zhù)我和堂妹去貼春聯(lián)，其中有一幅是這樣的，心想事成，萬(wàn)事如意。一共貼了六幅春聯(lián)，3個(gè)出門(mén)見(jiàn)喜和20多個(gè)福字，還有一些貼在門(mén)上的墻邊上的，怎么樣，多吧！我們回到家只見(jiàn)媽媽、奶奶和爺爺、爸爸做好了告別20xx年最后一頓晚餐，滿(mǎn)滿(mǎn)的一大桌子啊，桌邊上還放個(gè)酒杯，桌子的中心位置擺了兩瓶酒。我們全家歡聚一堂，共同舉杯相互祝福。
新年的第一天，一早我就被鞭炮聲給吵醒了，我穿上新衣服和爸爸媽媽?zhuān)绺�、妹妹去上奶奶家吃早飯，熱騰騰的餃子出鍋嘍，我們每個(gè)人都端著(zhù)一碗餃子往桌上放，餃子里包著(zhù)硬幣，要是誰(shuí)吃到它來(lái)年就能掙大錢(qián)，哥哥吃到了2個(gè)，媽媽和爸爸一共吃到了3個(gè)，妹妹和爺爺，奶奶吃到了5個(gè)，就我沒(méi)吃到，我很不甘心于是我又把餃子給翻來(lái)覆去的找，終于功夫不負有心人，給我吃到了一個(gè)，我太開(kāi)心啦。
開(kāi)始拜年了，爸爸媽媽先給爺爺奶奶拜年，然后我們給爺爺奶奶拜年，一張張紅包往兜里進(jìn)…我回到家，連忙打了電話(huà)給姥姥祝福我親愛(ài)的姥姥姥爺，電話(huà)的另一端也傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
愉快的兩天就這樣結束在歡聲笑聲當中，我真希望每天都過(guò)著(zhù)幸福又快樂(lè )的生活呀！
《幸�！纷魑�500字 篇2
曾經(jīng)讀到過(guò)一篇文章《什么是幸�！�，我不禁捫心自問(wèn)，什么是幸福？
字典上說(shuō)幸福就是使人心情舒暢的境遇和生活。
書(shū)上說(shuō)幸福有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種等待，有時(shí)是一種感動(dòng)；收獲是一種幸福，付出也是一種幸福，功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸福；幸福一種感覺(jué)，幸福是一種體驗；幸福是艱苦創(chuàng )業(yè)，幸福是書(shū)山尋寶，幸福是親近自然，幸福是互助和奉獻，幸福就在我們耳邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長(cháng)道路上的每一個(gè)角落里。
于是我回憶著(zhù)過(guò)去，尋找著(zhù)我的幸福。
叮鈴鈴……鬧鐘響了，我努力的扒開(kāi)還黏在一起的眼睛，懶懶的起了床，一出門(mén)就問(wèn)到了一股撲鼻的香氣。哦！是媽媽在為我做早飯�！摆s快洗洗臉，吃飯吧！”媽媽向我說(shuō)道。我看見(jiàn)媽媽的眼紅紅的，一定昨晚沒(méi)睡好，今天又要起這么早為我做早飯，我不禁鼻子酸酸的。媽媽對我無(wú)微不至的照顧令我感動(dòng)，不就是幸福嗎？
“車(chē)子沒(méi)氣了，怎么上學(xué)去呀！”我嚷嚷到�！拔宜湍闳グ�！”爸爸對我說(shuō)�！昂冒�！”雖然我并不想讓爸爸去，因為天很冷。爸爸拿了一件大衣披在我身上，寒風(fēng)中我看到爸爸的臉上因寒冷而隆起許多小疙瘩。我的眼淚不覺(jué)落下，爸爸對我的關(guān)心讓我感動(dòng)。這也是幸福吧！
對呀！我終于讀懂了幸福，幸福在我們身邊，在我們生活的每個(gè)角落，我們可能會(huì )大意得忽略了這種幸福，忽覺(jué)了這瞬間幸福的感覺(jué)。讓我們品味生活，讓幸福圍繞在我們周?chē)?/p>
《幸�！纷魑�500字 篇3
無(wú)需華麗的詞藻加以修飾，即使是那一點(diǎn)點(diǎn)片段，只要動(dòng)情，用心，這就是幸福。
幸福是什么？我想：或許是一份禮物，或許是傍晚的一盒便當，或許是托著(zhù)手機的樂(lè )趣……可是，物質(zhì)上的幸福，真的是幸福嗎？在我看來(lái)，這并不是，而真正的幸福，那怕是歷盡苦難也不怕累的吧。親情，這就是幸福。
每周五都是在放學(xué)的日子，我正駝著(zhù)沉重的書(shū)包往家趕，一路上從我身邊飛過(guò)了無(wú)數在奔跑的高中生，我被擠在人群里，向被壓扁了一樣，是得本就糟糕的情緒愈加憤怒，好不容易走出校門(mén)，我呆住了，以前冷清的街道變得格外熱鬧，這時(shí)，我看向了一輛銀白色的車(chē)，它在夕陽(yáng)的照耀下發(fā)出黃光，那不刺眼，卻格外的溫暖，車(chē)里坐著(zhù)兩個(gè)人，我猜測那是一對父女，女兒裹著(zhù)厚厚的絨衣，手里捧著(zhù)金屬色的鐵盒，我看到那豐盛的晚餐，一旁的父親，目不轉睛地盯著(zhù)他的女兒，那束黃光照在他的臉上，眼角幾根分明的皺紋顯得格外乍眼，我想，那皺紋，便是歲月留下的一切。
女兒將鐵盒遞給父親，會(huì )心一笑，仿佛留下了她全部的愛(ài)，后來(lái)，女兒走了，我看看銀白車(chē)離開(kāi)的背影，不停地回憶著(zhù)剛剛的一幕幕，猛地，鼻子一酸，幾滴淚落在夕陽(yáng)照耀的大地上……
向前走，我看到，那些在車(chē)上用餐的學(xué)生便是那奔跑的人，他們在自己的青春年華選擇拼搏，而背后，又是多少父母日日夜夜的辛苦。
一輛輛車(chē)駛出我的視線(xiàn)，夕陽(yáng)也落到了盡頭，一切恢復了原來(lái)冷清的樣子，可我知道，這里不冷，人心很暖。
親情不算是多重大，多甜蜜的情感，可親情之所以便是幸福之所在。
《幸�！纷魑�500字 篇4
不知從哪里響起了溫柔的聲音，一如幾時(shí)我曾聽(tīng)到的。近在身旁的溫暖，總是在想要緊緊握住時(shí)從不知名的縫隙中消失蹤影。是葉子落了。
傷心欲絕的天空，轉眼秋天翩翩降臨。一陣風(fēng)，惹得一點(diǎn)一點(diǎn)的黃葉紛紛起舞，像支離破碎的記憶，無(wú)法再拼湊得完整。一向不擅長(cháng)快樂(lè )的我，就這么干這些傷春悲秋的事。在這個(gè)時(shí)候收獲一地的落葉；收獲一層賽一層涼的秋雨；收獲大雁南飛后的凄涼。卻不會(huì )去還枝繁葉茂的果園聞聞瓜果的甜香；不會(huì )在晴空萬(wàn)里的日子享受金風(fēng)送爽，不會(huì )以自由舒展的姿態(tài)呼吸這份寧謐。
在遙遠的過(guò)去，一邊高聲讀者“秋天的水果是最甜的”的句子一邊咬一口秋收的紅蘋(píng)果的那個(gè)孩子是誰(shuí)？一邊數著(zhù)漫天的落葉一邊擔心著(zhù)蝴蝶在哪里過(guò)冬的那個(gè)小女生是誰(shuí)？一邊用淚珠洗著(zhù)雙眼一邊思量著(zhù)天的深度的那個(gè)少女又是誰(shuí)？
環(huán)顧四周，人人都倉皇，急著(zhù)趕往何方，對每一個(gè)打身旁經(jīng)過(guò)的人，都不會(huì )多看一眼。一對無(wú)藥可救的枯枝爛葉，我卻像寶貝似地抱在懷里。因為，我覺(jué)得悲傷一樣可以欣賞，痛苦一樣可以珍藏。何必步履匆匆的逃走呢？
如果除了快樂(lè )，能將剩下的都拋棄多好啊。是啊，多好，可惜這是假設，雖然我們好像懂得如何忘記。人們常念叨，人生不如意，十之八九。如果這苦痛無(wú)法超越的話(huà)，為什么要努力忘記，何不與自己分享著(zhù)走下去？這就是秋蘊含的智慧。前面是酷熱的夏日，后面是嚴寒的冬季，灼傷了它的肩，凍傷了它的腳。她永不躲藏，直面傷痛，就像久經(jīng)磨礪孕育出珍珠的海貝，它也結出了汁液飽滿(mǎn)的累累碩果。于是我繼續悲傷著(zhù)秋天的悲傷的同時(shí)，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的喜悅，一邊耕耘一邊等待，收獲因經(jīng)歷風(fēng)雨而更加豐盈的人生。
不知從哪里響起了溫柔的聲音，在耳邊呢喃，傷痛有多重，幸福就有多重。
《幸�！纷魑�500字 篇5
靜謐的村莊中，陣陣裊裊炊煙飄向天空，把村莊籠罩在一片云霧之中，踏著(zhù)輕快的步伐進(jìn)入奶奶家的大院，吃完飯后，便去看電視了，天色漸漸暗下來(lái)，突然，四周的燈光暗了下來(lái)，我驚恐的看著(zhù)四周，摸著(zhù)黑走了出去，一問(wèn)，原來(lái)是停電了，奶奶取來(lái)一支蠟燭，點(diǎn)燃微弱的燈光，頓時(shí)充滿(mǎn)了小小的房間，與奶奶圍坐在蠟燭邊，靜靜地聽(tīng)著(zhù)她訴說(shuō)過(guò)去……
借著(zhù)橘黃的燈光，奶奶打開(kāi)記憶的閘門(mén)，把過(guò)去的一片片“拼圖”拼湊成了一個(gè)個(gè)故事，奶奶告訴我，在她那時(shí)候，街上的路都是坑坑洼洼的，有時(shí)下一場(chǎng)雨，路上便滿(mǎn)了積水，走在路邊時(shí)，一輛車(chē)從身邊經(jīng)過(guò)，便會(huì )被澗成“落湯雞”。那時(shí)還沒(méi)有電燈，只有煤油燈，所以到了晚上，膽小的奶奶就會(huì )爬上床，用被子捂起來(lái)，奶奶告訴我，在她兒時(shí)，有一次晚上，她和她的朋友一起去山上撿柴火，走回來(lái)的時(shí)候，因為沒(méi)有燈，所以和小伙伴走散了，她怕得到處亂跑。后來(lái)還是祖奶奶提著(zhù)煤油燈來(lái)找回了奶奶……因為條件的限制，在奶奶生活的那個(gè)年代，最好的交通工具便是自行車(chē)，然而當時(shí)，并非每家每戶(hù)都有，奶奶家里那時(shí)很窮，所以也沒(méi)有自行車(chē)，她每次出去就總得走幾公里的山路。有時(shí)有得整個(gè)腳底幾乎都被磨破了……
聽(tīng)著(zhù)奶奶的話(huà)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，突然，一陣刺眼的燈光亮了起來(lái)——來(lái)電了�；叵肫鹉棠陶f(shuō)的每一句話(huà)，我想越發(fā)覺(jué)得我們現在的生活多么幸福!以前坑坑洼洼的山路到現在的柏油路;以前微弱的煤油燈到現在的節能電燈;從曾經(jīng)的自行車(chē)到現在的各式各樣的轎車(chē)。時(shí)代在不斷進(jìn)步、發(fā)展、改革，我們的生活也將越來(lái)越幸福。
偉大的祖國歷盡了千辛萬(wàn)苦，終于走上了千年繁華，世界聞名之路!
《幸�！纷魑�500字 篇6
那是一個(gè)有著(zhù)各種聲音的夏日午后，我從學(xué)校圖書(shū)館回來(lái)，在班級門(mén)口遇上了正要出去的班長(cháng)。她鞋帶松了，我剛想提醒，她已經(jīng)走入走廊，我站在原地默默的看著(zhù)她。
可是擔心的事還是發(fā)生了，一個(gè)快速奔跑的孩子踩住了她的鞋帶，她摔倒了。班長(cháng)膝蓋上那還沒(méi)有愈合的傷口，再次裂開(kāi)，鮮血如山泉沖破石頭般噴涌而出，那畫(huà)面慘不忍睹。我飛快地跑回辦公室找老師，老師迅速拿起一個(gè)急救箱，三步并作兩步來(lái)到班長(cháng)身邊，俯下身，彎下腰，用酒精輕輕擦拭她的傷口。也許是酒精太扎的緣故，酒精一碰到她，她就一下子抓住了我的手。平時(shí)我和她的關(guān)系并不是特別好，她低著(zhù)頭，緊閉著(zhù)雙眼像個(gè)犯錯的孩子。
老師的長(cháng)發(fā)柔順地在兩邊垂下，纖細而又白皙的雙手，溫柔地處理著(zhù)傷口，動(dòng)作是那么的輕柔。
班長(cháng)緊張的雙眼漸漸睜開(kāi)，柔和的目光注視著(zhù)自己不再流血的傷口，露出了一絲不易察覺(jué)的微笑。隨著(zhù)傷口看著(zhù)不像之前那么嚴重，老師緩緩的站起身來(lái)，可目光又落在了班長(cháng)松散的鞋帶上，于是蹲下來(lái)給她系好鞋帶。
班長(cháng)的臉頰變成了粉紅色，夏日的那縷陽(yáng)光透過(guò)樟樹(shù)葉照射在她們的身上，班長(cháng)慢慢地抬起手，小心翼翼的將老師垂落的發(fā)絲輕輕的埋在耳際。老師猛得抬起頭，她們對視著(zhù)，屏息的游絲中是茉莉花茶淡淡的香。
原來(lái)班主任老師還有這樣溫柔的一面，老師與班長(cháng)依舊佇立在畫(huà)面中。老師站起身來(lái)，扶著(zhù)她往班級里走，還用眼神悄悄暗示我一起，我輕輕的挽著(zhù)他的手，原來(lái)班主任和班長(cháng)也可以那樣親切。
那個(gè)夏日的精彩瞬間都定格在我心靈的深處，許多年后，依舊像個(gè)夏日的茉莉花茶般，不曾遠離。
其實(shí)生活就像是閃耀的星空，雖然其中的每一顆星星都那樣平凡，但在夜晚依舊能夠散發(fā)出最耀眼的光彩！
《幸�！纷魑�500字 篇7
“為了對得起自己的'良心，當一個(gè)好老師！為了孩子的前途和命運，當一個(gè)好老師！為了中華民族的明天更美好，當一個(gè)好老師！”王老師的話(huà)讓我不禁覺(jué)得身上的擔子很重很重，有壓力才有動(dòng)力，我要用自己的努力去做好一名教師。
想要成為一名好老師，也不是隨口說(shuō)說(shuō)，我知道我需要做的很多。到了今天，我跟著(zhù)王教授學(xué)習了很多，現在也更有信心做好教師這一職業(yè)。除了遵守法律法規、職業(yè)道德規范之外，最重要的還是不斷學(xué)習，完善自己的知識能力享受作為教師的幸福。我們在成長(cháng)的過(guò)程中能夠感受到許多幸福，也會(huì )有許多令我們感動(dòng)的瞬間，我覺(jué)得在這種時(shí)候拿起筆，記錄下來(lái)自己的感受、心情等。在這個(gè)世界上，從來(lái)都不缺少美，缺少的只是發(fā)現美的眼睛。在我們的工作生活中，也從來(lái)不缺少美，缺少的只是真的感受和細膩的記錄。作為教師，生活從來(lái)都是鮮活的。每天和不同的孩子相處，擁有不一樣的精彩瞬間，我們擁有這么好的創(chuàng )作資源為什么不好好享受利用呢？創(chuàng )作不要求寫(xiě)出來(lái)的文字有多華麗但要有真實(shí)情感，創(chuàng )作也不要求有多么深奧的主題但要有自己的思想。我們作為一名教師，一定要享受創(chuàng )作帶給我們的樂(lè )趣。
我相信，用自己的滿(mǎn)腔熱情去感受教學(xué)生活，去體驗教學(xué)中的樂(lè )趣，去書(shū)寫(xiě)心中的點(diǎn)滴感悟。當我能夠享受這種創(chuàng )作的時(shí)候，我一定會(huì )做好我的工作那時(shí)我也一定是幸福的。
《幸�！纷魑�500字 篇8
幸福是我們每個(gè)人都渴望得到的，有家庭的幸福，親人之間帶給彼此的幸福，還有平日在學(xué)校里和朋友之間的幸福。
當我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們也能夠說(shuō)：我很幸福，因為我們還有健康的身體，以及完整、溫暖的家庭。當我們不在享有健康的時(shí)候，那些勇敢的人可以依然微笑著(zhù)說(shuō)：我很幸福，因為我們還有一顆熾熱而又健康的心。
還記得上個(gè)星期的“三.八”婦女節，那一天我思考了很久，該為母親買(mǎi)什么禮物呢？之前總是買(mǎi)花，花雖開(kāi)的鮮艷，但過(guò)幾天就會(huì )凋謝，沒(méi)什么新意，所以想要買(mǎi)一個(gè)有新意，又有意義的禮物。
路過(guò)一家飾品店，望著(zhù)一個(gè)個(gè)精美的飾品，讓我不知哪一款最適合母親�？紤]了很久，終于為母親挑選了一對又精美、又別致的耳環(huán)，想著(zhù)母親戴上一定會(huì )非常好看。就因為給母親挑選禮物，所以回家很晚，在母親催促我的電話(huà)當中，我聽(tīng)到了母親的憤怒，心中便有些不安，想要給母親一個(gè)驚喜，但又不知如何解釋。
回家后，不知情的母親責怪我回來(lái)的太晚，我卻一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是不想太早讓母親知道。我完成作業(yè)后，悄悄的放在母親旁邊，然后再悄悄地離開(kāi)。
母親一臉迷惑的問(wèn)我是什么東西，我說(shuō)：“你打開(kāi)看看吧�！碑斈赣H看到我送給她的禮物時(shí)，臉上即刻露出了幸福的微笑，將之前的誤會(huì )都解開(kāi)了，走到鏡子面前，戴上它，不斷的問(wèn)我：“好看嗎？”我看著(zhù)母親幸福的笑容，我的心情很好，連忙的回答：“很好看�！�
母親的笑容，讓我擁有了幸福的感覺(jué)，微笑著(zhù)，去品味幸福的詩(shī)。
《幸�！纷魑�500字 篇9
我的家有三口人，他們是爸爸、媽媽和我。
我的爸爸有一張長(cháng)長(cháng)的臉，高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一張大大的嘴唇，但他經(jīng)常說(shuō)：“嘴大可以吃四方�！彼运缘奶貏e多。他不僅吃的多，也會(huì )燒，他可以燒出許多讓人垂涎三尺的菜肴。所以我們家的廚師長(cháng)是爸爸，而我們家的教育部長(cháng)是媽媽。
我的媽媽是一位導游，但她現在很少帶團了，因為她是我的教育部長(cháng)，平日要輔導我的學(xué)業(yè)，所以她就沒(méi)時(shí)間出去帶團了。我的媽媽有一對秀眉，一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子下還有一張櫻桃小嘴。她的個(gè)子并不高，但她喜歡臭美。她喜歡包包、衣服、香水，每次逛街的時(shí)候，她都樂(lè )不思蜀，逛得腳丫都疼。但她大多時(shí)候只看不買(mǎi)，因為她是個(gè)非常節儉的人。哪怕她再喜歡的衣服和包包，她都要經(jīng)過(guò)再三比較。有時(shí)，她還會(huì )問(wèn)老板：“老板，能不能便宜一點(diǎn)呀？”
有一次，過(guò)圣誕節了，媽媽望著(zhù)我說(shuō)：“熙熙，這次圣誕老人可能不會(huì )來(lái)我們家了，因為他要把禮物送給山區里的孩子，貧困的小朋友們……”我聽(tīng)了以后，心里好失望��！低著(zhù)頭說(shuō)：“好吧！”但是，我仍懷著(zhù)一絲絲的期盼把圣誕襪掛在了我的床頭。我帶著(zhù)忐忑不安的心情睡覺(jué)了。半夜，我突然驚醒，看見(jiàn)床頭柜上有一個(gè)禮盒，我急得顧不上穿衣服，迫不及待地打開(kāi)了盒子。哇！原來(lái)是我一直想要的音樂(lè )盒，我心里就像喝了蜜一樣。但我不禁懷疑：圣誕老人是不是我的媽媽呀？我不管三七二十一抱起我的媽媽左親一口，右親一口。其實(shí)在我的心里，寧愿相信我的媽媽就是圣誕老人。這樣，每年我就能收到禮物啦！
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的家人。
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