【精選】旅程作文500字六篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的旅程作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
旅程作文500字 篇1
“走，我們旅游去！”星期四一早，爸爸媽媽突然宣布這個(gè)好消息，讓我喜出望外。一路動(dòng)車(chē)，邊走邊玩，第二天便到達了我們期盼已久的煙臺養馬島。
“趕海去嘍！”爸爸先給我買(mǎi)來(lái)游泳圈套上，接著(zhù)又買(mǎi)來(lái)鏟子和水桶，準備完畢后，我就和爸爸媽媽下海了。
海水好涼、好清，我忍不住秀起了仰泳，正游得盡興，一群小魚(yú)從身旁游過(guò)，我連忙追上去，呀！小魚(yú)一跳不見(jiàn)了！于是我四處尋找，但是這種魚(yú)太機靈了，我東一撲撲了個(gè)空，西一撲也撲了個(gè)空。后來(lái)，我知道了這種小魚(yú)叫“跳跳魚(yú)”，怪不得它游起來(lái)總是一跳一跳的呢！
玩了好久，天色漸漸暗了下來(lái)，在回酒店的路上，我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)小海灣，媽媽說(shuō)那里可能會(huì )抓到很多螃蟹和魚(yú)。我和爸爸興沖沖地沖了下去，我興奮地大喊道：“我們帶上工具就更容易抓到螃蟹和魚(yú)了！”到了海里，爸爸說(shuō)：“我看見(jiàn)許多螺螄�！蔽艺f(shuō)：“可能會(huì )有寄居蟹或者螃蟹喲……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，一只小螃蟹就已經(jīng)爬上了爸爸的腳，我得意地對爸爸說(shuō)：“你看，我就說(shuō)有螃蟹吧！”螃蟹很好抓，用網(wǎng)一撈，就落“網(wǎng)”了。媽媽說(shuō)：“你們光抓螃蟹有什么意思，要抓魚(yú)！”“魚(yú)”字剛說(shuō)完，我和爸爸就傻眼了，魚(yú)游得這么快，怎么抓呀！就在這時(shí)，一條小魚(yú)從身邊一閃而過(guò)，我一把從爸爸手中奪過(guò)網(wǎng)，用力一撲，哈！撈到啦！我趕忙倒進(jìn)水桶，轉身又在海草叢里一通猛撈，收獲了不少小魚(yú)小蝦。
玩累了，坐在沙灘上，我靜靜地看著(zhù)自己的收獲，不知是小魚(yú)小蝦們太害怕還是太興奮了，總是跳來(lái)跳去，讓我坐立不安……
第三天，我們去了蓬萊閣，感受了“八仙過(guò)�！钡呐钊R仙境，給這次美妙的旅程畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
旅程作文500字 篇2
成長(cháng)是一副畫(huà)卷，有著(zhù)五彩斑斕的色彩；成長(cháng)是一部影片，播放著(zhù)精彩的畫(huà)面；但成長(cháng)更是一次難忘的旅程，記載著(zhù)走向成功的選擇。
談起成長(cháng)，在感受到它是淡長(cháng)而又短暫的，是五味俱全的。在成長(cháng)的十二年中，我已從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的兒童成長(cháng)為一個(gè)口齒伶俐，健步如飛的少年；已從一個(gè)幼稚無(wú)知、天真無(wú)邪的幼兒成長(cháng)為一個(gè)大孩子了，在這期間，我們遇到過(guò)挫折和困難，擁有過(guò)快樂(lè )和憧憬，下面為大家分享一下我的旅程。
挫折
去年暑假，我下定決心要學(xué)會(huì )打羽毛球，于是，媽媽便開(kāi)始天天陪我練，前幾天，我還積極，打羽毛球成了我每天必做的事。幾天過(guò)去了，我感覺(jué)自己的球技大有長(cháng)進(jìn)，就與朋友進(jìn)行了一場(chǎng)比賽。我輸了，并且輸的很慘，我十分灰心，打算放棄。但經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵和教導后。我重拾信心，經(jīng)過(guò)不斷練習，我取得了成功。
困難
學(xué)習中常常會(huì )遇到難題阻擋我們前進(jìn)的步伐，當面對這些難題時(shí)，我會(huì )絞盡腦汁，慢慢地就發(fā)現了突破口，再經(jīng)過(guò)思考和長(cháng)壽，難題就一步步的解決了。
快樂(lè )與憧憬
每次假期，爸爸媽媽都會(huì )帶我去旅行，每一次旅行都會(huì )收獲不少知識。漸漸地我的視野開(kāi)闊了，不僅領(lǐng)略到了大自然的秀麗風(fēng)光，還感受到了祖國輝煌的歷史和不可抗拒的藝術(shù)魅力，從而使我對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬，更享受到了生活的樂(lè )趣。
這就是我的成長(cháng)歷程，一場(chǎng)奇妙的旅程，一次充滿(mǎn)人生哲理的游記。成長(cháng)是人生的開(kāi)始，是走向未來(lái)的必經(jīng)之路。明天在向我們招手，成功的號角正等著(zhù)我們吹響。我們要努力，要奮斗，要追求，這樣的'成長(cháng)才是最有價(jià)值，最有意義的。
旅程作文500字 篇3
暑假的一天，爸爸媽媽帶著(zhù)我和弟弟去了中國佛教四大名山之一的峨眉山，我們去峨眉山可不是為了拜佛，而是奔著(zhù)那如詩(shī)如畫(huà)的金頂和那淘氣的靈猴而去的。
我們驅車(chē)前去，經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的行駛終于到達了目的地。爸爸把車(chē)停在了五里崗停車(chē)場(chǎng)后，我們只有步行向生態(tài)猴區前進(jìn)了。上山的路彎彎曲曲的，兩旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥的，一條清澈見(jiàn)底的小溪潺潺地流向遠方。我們邁著(zhù)輕快的步子走了一個(gè)多小時(shí)后來(lái)到了一個(gè)平坦的地方。我看到許多游客在溪水里打鬧嬉戲，于是便央求爸爸帶我到水里面去玩，爸爸剛一點(diǎn)頭，我就迫不及待地脫了鞋子往水里跑去了，溪水真涼呀！我仿佛踩在了一塊冰上。
我在水里開(kāi)心地捉小蝌蚪、用小石頭堆房子，正玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候媽媽叫我上岸了。
我們又來(lái)到了生態(tài)猴區，這里的猴子真是千姿百態(tài)。我看到有的猴子在溪水里洗澡，有的倒掛在樹(shù)枝上，像是在蕩秋千，有的相互追逐著(zhù)在嬉戲打鬧，還有的為了向游客討要食物乖巧地配合游客拍照。我也想和它們同框，于是就向賣(mài)猴糧的阿姨買(mǎi)了一包花生，吸引來(lái)了一只可愛(ài)的小猴子。小猴子抬起前爪，胡亂地抓著(zhù)腦袋和耳朵，顯得淘氣又頑皮，好像在說(shuō)：“我這么可愛(ài)，給點(diǎn)好吃的吧�！蔽倚⌒囊硪淼亟咏�，媽媽把花生倒在我的頭上和手上，小猴子快速地跳到我的身旁，趴在我的肩膀上津津有味地吃起了花生。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，媽媽連忙按下相機的快門(mén)，記錄下了這精彩的一幕！
不知什么原因，爸爸突然生病發(fā)起了高燒，接下來(lái)的旅程只能被迫終止了。媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我們離開(kāi)了景區，隨著(zhù)車(chē)子遠去，生態(tài)猴區漸漸淡出了我的視線(xiàn)，慢慢地，風(fēng)景秀麗的峨眉山也一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在了我依依不舍的目光中。
旅程作文500字 篇4
時(shí)光荏苒，一晃學(xué)農就過(guò)去了兩周，躺在床上，想當時(shí)在準備出發(fā)的時(shí)候，激動(dòng)的難以讓人入眠。這思緒將我帶回了詩(shī)洞。
天公作美，出發(fā)的那一天風(fēng)和日麗，當雙腳踏上詩(shī)洞這篇炙熱的土地的時(shí)候。我很感謝這片土地養育了勤勞勇敢而又淳樸的村民。當我們抵達的時(shí)候，他們已經(jīng)在下車(chē)的地點(diǎn)等待我們了。鄉民臉上洋溢的喜悅，千百年來(lái)好客的禮儀傳統在這得到了繼承。
這五天四夜的旅程，見(jiàn)證了同學(xué)們在農村這片肥沃的土壤上茁壯成長(cháng)。見(jiàn)證了高二十班由一個(gè)班變成了一個(gè)家，見(jiàn)證了更多的你，更好的你，連想起都會(huì )會(huì )心一笑。
中國有句老話(huà)說(shuō)，“吃得苦中苦，方為人上人�！�，用現在的話(huà)說(shuō)，學(xué)生的培養中必不可少的一項是——抗挫折能力�？扇缃竦某鞘屑彝ソ逃皇前阎攸c(diǎn)放到學(xué)習成績(jì)上，所以這是在“舍本求末”，所以這次的農村學(xué)習可以讓同學(xué)們補上這一課�！白怨庞⑿鄱嗄ルy，從來(lái)紈绔少偉男”。父母是孩子的第一任老師。瑞士讓中學(xué)的孩子到別人家當保姆，美國孩子利用課余時(shí)間打工，日本把城市的孩子送到農村去“留土”，有的還“花錢(qián)給孩子買(mǎi)罪受”，而中國的孩子跌了一跤，做父母的就急忙扶起來(lái)。不同的教育理念有不同的結果。教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“讓孩子自己動(dòng)手，親自參加實(shí)踐，吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累，不但可以探究知識奧秘，培養創(chuàng )造能力，而且有利于堅強意志和吃苦耐勞精神的形成�！备改敢敕皆O法讓孩子吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累，這樣能培養孩子良好的性格特征，讓孩子能夠笑對生活。
旅程作文500字 篇5
空閑無(wú)聊的時(shí)候難免會(huì )回憶一下以往的美好時(shí)光。其中有一件事，如一葉扁舟，永遠飄蕩在我的腦海里。
記得五年級下學(xué)期的時(shí)候，我們聽(tīng)到了一個(gè)歡天喜地的消息：我們五年級全體學(xué)生將赴少陽(yáng)綜合實(shí)踐基地參加為期三天的實(shí)踐活動(dòng)。待到萬(wàn)事俱備的時(shí)候，只欠“巴士”了。一見(jiàn)到大巴的影子，我們便迫不急待上了車(chē)，快馬加鞭地趕到了目的地——少陽(yáng)。只見(jiàn)這里花紅柳綠，綠草如菌，遠離鬧市喧囂，盡享靜謐人生。別打廣告了，趕緊開(kāi)始活動(dòng)吧。我們的活動(dòng)項目各式各樣，多姿多彩：有絲網(wǎng)花、電子鳥(niǎo)、射擊、磨豆漿……
不過(guò)，我們的活動(dòng)既有歡樂(lè )也有痛苦（當然，這純屬個(gè)人想法），鉻鐵畫(huà)就是我痛苦的根源。當時(shí)，我們正在興致勃勃地做鉻鐵畫(huà)，由于本人做得較慢，所以我的“死黨”便過(guò)來(lái)說(shuō)：“兄弟，讓我來(lái)幫你�！蔽易龅檬钟炙嵊滞�，正想偷個(gè)懶，不愧是朋友，想到一塊去了。于是我便將任務(wù)交給了他。過(guò)了一會(huì )兒，偷懶時(shí)間到了，我又重新接過(guò)了任務(wù)。不過(guò)，粗心的我抓的不是烙鐵的把手而是它的“身體”，“��！”我觸電般地扔下了鉻鐵筆。后果可想而知，我的手上留下了“光榮受傷的傷疤，”而作品也是請別人幫助完成的。
這次旅行，讓我怎能忘懷，而這“傷疤”更讓我永生難忘。
旅程作文500字 篇6
我是一顆蒲公英。
清晨，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，仰望天空，沐浴陽(yáng)光，看見(jiàn)了鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上跳躍，聽(tīng)見(jiàn)了它們婉轉的歌聲。但是，一陣微風(fēng)卻將我們吹向了遠方。
這溫柔的微風(fēng)將我吹到了小溪旁邊。我坐在岸邊，耳畔卻響起了嘩啦啦的聲音，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是小溪流水的聲音。這聲音很清澈，似乎又帶著(zhù)力量，仿佛能穿透到我的內心。我靜靜聆聽(tīng)這小溪流水聲，享受這自然奏響的奇妙的樂(lè )章。這一站，使我身心放松了許多。
可是，一陣急雨卻將我打入小溪。我順著(zhù)溪流而下，來(lái)到了一個(gè)靜謐淳樸的小村莊。這小村莊里陽(yáng)光和煦，微風(fēng)正好，以至于時(shí)時(shí)刻刻都能帶著(zhù)我漫步其中。
慢慢地，慢慢地，我走到了這里的田間小路，隱約能夠聽(tīng)見(jiàn)牧童的歌聲，看見(jiàn)老人因談話(huà)帶給他們的歡聲笑語(yǔ)。真是“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )”啊。不過(guò)，這樣的地方，我倒是第一次見(jiàn)，和從前的世界完全不一樣，這大概就是所謂的“開(kāi)眼界”吧！
走啊走，我來(lái)到了一個(gè)湖邊。我看見(jiàn)波光粼粼的湖面上行使這一條小船，船夫撐棹，客人在艙內聊天，賞窗外的風(fēng)景。再看看這湖邊，許多花花草草生長(cháng)在一起，繁多的花，茂盛的草，讓人看了心生歡喜。耳邊還傳來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)，人聲。雖然不是西湖，卻有一種“輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長(cháng)堤，隱隱笙歌處處隨”的感覺(jué)。
傍晚時(shí)分，我被一陣風(fēng)帶回了家。這一天，我去了溪岸，去了村莊，去了湖邊，那優(yōu)美的自然風(fēng)光令我贊嘆不已，那自然風(fēng)光帶給我的輕松愜意的感受令我久久不能忘懷。我走過(guò)的地方都留下了我的腳印，那兒會(huì )有更多的蒲公英去到我沒(méi)有去到的遠方。
放松了身心，打開(kāi)了眼界，領(lǐng)略了風(fēng)光，這一段旅程，真是豐盈！
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