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明月作文500字

時(shí)間:2022-03-18 11:11:23 500字 我要投稿

【精華】明月作文500字7篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的明月作文500字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】明月作文500字7篇

明月作文500字 篇1

  在生活中形形色色的人物隨處可見(jiàn)。有的只在你生活中一閃而過(guò),有的隨著(zhù)記憶一起消散了,還有的就是讓我們一直難忘的對你大有幫助的人。而這些人就如同黑夜那一輪明月,指引我通行的道路,給予我黑夜里的一絲光明,讓我明白了許多的道理。

  在一個(gè)夏日的夜晚,我一個(gè)人搭公交車(chē)回家。等了不久車(chē)便來(lái)了,當車(chē)門(mén)打開(kāi)時(shí)一股熱浪撲面而來(lái),我目瞪口呆地看著(zhù)里面一個(gè)個(gè)大汗淋淋的乘客,車(chē)上一眼看去沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙。我勉強站在一個(gè)臺階的邊緣上一點(diǎn)一點(diǎn)的往車(chē)里挪,車(chē)里不但悶熱,還有一股令人作嘔的汗臭味,讓人難以忍受。車(chē)里靠窗的人也感到氣味難聞把頭都伸到外面去了,這時(shí)一只蒼老的手從人群中穿過(guò)碰了碰我說(shuō):“小朋友,站過(guò)來(lái)坐我這兒吧,別熱壞了!”這聲音里透露出了慈祥與年老,我擠過(guò)去一看,是一位老人,于是我說(shuō)道:“不用,謝謝您!”他對我笑了笑,然后站了起來(lái)要將位置讓給我。我見(jiàn)是位老人也不好意思坐。只好推來(lái)推去,可我還是拗不過(guò)老人,只好依了他。不一會(huì )兒他就熱得額頭上出了一層細密的汗珠。老人的臉也漸漸漲紅起來(lái)?伤麤](méi)說(shuō)一聲,他回過(guò)頭來(lái)看我,發(fā)現我正在仔細觀(guān)察他,于是又對我笑了笑,便使用了全身的力氣擠進(jìn)人群里了。我看著(zhù)他離開(kāi)的方向久久沒(méi)有移開(kāi)視線(xiàn),心中一絲不符合地點(diǎn)的清涼傳來(lái)環(huán)繞在心頭。我知道那是老人的善良與慈祥感動(dòng)了我。讓我明白了一個(gè)道理。他用行動(dòng)和品質(zhì)凝結出來(lái)的道理。

  他就如我心中黑夜的那一輪明月在最黑暗的時(shí)候點(diǎn)明我心中的光明,是他用自己的行動(dòng)來(lái)告訴我人生中有益的道理。那就是我不僅僅要自己閃亮而是要用自己的閃亮點(diǎn)去照亮那些心中沒(méi)有光明的人,同時(shí)去傳播這個(gè)道理,這樣社會(huì )才會(huì )有無(wú)限的光明。

明月作文500字 篇2

  明月,是一面鏡子,映出人的真心;明月,是種一種象征,繪出人的悲歡離合;明月,是一位老者,講著(zhù)古老的歷史;明月,更是一本日記,寫(xiě)出我的日日努力……那一輪明月,記下了有那寶貴的一刻。

  窗外,月光如陽(yáng),月華似水。天河上,好像也籠著(zhù)一些若水若月的水月霧,月光向窗內灑滿(mǎn)我的臉龐,亮清了我的視野。我,正沉入白色的“飛雪”之中,猶如題海里一葉扁舟上的掌舵人,一邊默默無(wú)夜言,一邊努力劃槳,躲過(guò)深不測的漩渦,繞邊水底的暗礁,一邊又要凝望遠方,看著(zhù)遙不可及的彼岸。漸漸地,我在船上睡著(zhù)了,敵不可睡神呀!不知船是在水面上圈,還是在美夢(mèng)中掉入漩渦或觸礁擱淺,進(jìn)入了黑暗的懷抱……

  “快醒醒!一鼓作氣,再而衰,三而竭!眿寢層么质职盐覐乃瘔(mèng)中拽起,睡眼惺松的我只能悶悶不樂(lè )地再次拿起“千斤毛重槳”。

  又開(kāi)始搖槳了,這時(shí)的我已無(wú)心顧盼遙不可及的彼岸,只想做完就睡,做完就睡……可是,回頭的瞬間,我發(fā)現月光下的媽媽面容竟然如此憔悴,眼角的皺紋、眼中的血絲,月光下越顯蒼白的臉。我愧疚地重新打起十二分的精神,挺直腰板,端正面容,我用雙書(shū)寫(xiě)出自己的決心,用紅本圈定出自己的“傷痕”,用心去記、去背、去寫(xiě)。仿佛正在做一場(chǎng)莊嚴的“月光下的洗禮”。此時(shí),窗外的月光依舊皎潔,它的堅定點(diǎn)燃了我的內心。

  明月,真誠地記錄下我為目標不斷前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一個(gè)又一個(gè)的畫(huà)面記錄下了我和媽媽的共同努力。這些珍貴的回憶早已銘刻在我內心深處的“那一輪明月”中,成為我那“日記”中的一頁(yè)。

明月作文500字 篇3

  安靜的夜晚,明月的皎潔照在泉水上,照在沙山上,顯得格外的輕柔,像母親的愛(ài)一樣令人舒適。

  在我小時(shí),那明月在中秋的天上掛著(zhù),我跑到窗前望著(zhù)那皎皎明月。母親此時(shí)切好了月餅,悄悄地擺在我面前,又拿起外套給我披上,輕柔地說(shuō):“秋天了,多穿點(diǎn),在窗子前站這么久,不要著(zhù)涼了!痹铝恋墓庹赵诖吧,不知怎的好似帶給了我溫暖。

  一年暑假,正值月初,那月亮在天空中彎成一條縫。悶熱的天氣使我焦躁不安,變得暴躁起來(lái)。母親在我學(xué)習時(shí)收換床單、涼席,把冰好的牛奶遞給休息時(shí)的我,還給我專(zhuān)門(mén)配茶:“夏天濕氣重,你臉上有小痘痘就是因為濕氣重。來(lái),多喝點(diǎn)就好了!蔽⑷醯脑鹿馔高^(guò)重重空氣照在地上,給這夏天帶來(lái)一縷清涼。

  鳴沙山下的月牙泉中倒映的月亮發(fā)著(zhù)光,水波蕩漾的樣子美極了。我和媽媽在高高的山上,周遭美景映入眼簾。媽媽把早已準備好的吃食拿出來(lái)。我們都只是靜靜地坐在山上,休息著(zhù),柔情的白光鋪在沙地上,好似凡間的星辰,熠熠生輝的。我和媽媽沉靜在這一幅美景里,媽媽輕輕摟住我的肩,我感到渾身都暖暖的,母親柔和的光灑在我身上,也灑在沙子上,到處都有著(zhù)溫適的感覺(jué)。

  母親帶著(zhù)我在外旅行一周時(shí)間了,什么都是她自己做的。之前我只是沉浸在玩耍的快樂(lè )里,此時(shí)靜下來(lái)才體會(huì )到母親的辛苦。不管是外出旅游的時(shí)候還是平時(shí),無(wú)時(shí)不為了我和家人著(zhù)想。我的生活里處處都是她的身影。

  我心中的那一輪明月,我敬愛(ài)的母親啊,您如同一勾彎彎的月亮,又好像是中秋佳節時(shí)的圓月,給我的感覺(jué)一直都是溫暖的柔情。

明月作文500字 篇4

  明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天”腦海里,依舊回蕩著(zhù)這首家喻戶(hù)曉的《水調歌頭》。

  夢(mèng)中絲竹輕唱,樓外樓,山外山,樓山之間外人未還。

  曾經(jīng)這里無(wú)盡繁華,如今,卻蕭瑟得只剩枝頭殘存的落花,皎潔的月照耀著(zhù)這里的草地,慘淡卻又那樣的純潔。

  這片荒蕪,仿佛還有著(zhù)戰火的余溫,那無(wú)盡的潔白如今安慰著(zhù),撫摸著(zhù)這片大地,盡管寒風(fēng)仍是蕭殺。

  夜未央,飄蕩在天際的烏云漸漸散去,十五的月明了,圣潔的光輝,照耀著(zhù)我們的曾經(jīng)。

  剛認識妳的時(shí)候,妳和我一樣,都是怕生,但卻唯獨不怕彼此。從剛開(kāi)始沉默,到后來(lái)成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,一直以來(lái),我們一直牽著(zhù)手,風(fēng)雨同舟。如傾城月色般的友誼,純真,無(wú)邪。

  直到有一天,你噙著(zhù)淚,在月光下的草坪上于我道別,還親手把你最心愛(ài)的風(fēng)鈴交予我時(shí),我才明白這份比月亮還要純潔的友誼,被命運的手生生掐斷。

  現如今,我仍在這彷徨,你,卻已經(jīng)在大洋彼岸。記得你說(shuō)過(guò),要哭躲在角落里哭,要笑就面對這全世界笑,這是你僅有的驕傲。我對你說(shuō),你要哭,我陪著(zhù)你哭;你想笑,我跟著(zhù)你笑。這,是我只有我有的驕傲。你我都淚濕眼眶,卻又一起不禁莞爾。

  這到底是怎樣一種默契?思念故人的情懷,全部已寄于這一輪明月。

  落花飛雨碎了清夢(mèng),細草微風(fēng)亂了漣漪煙波。不管淚水凝結成詩(shī),還是微笑閃耀如光,我只愿陪你一路經(jīng)過(guò)每一次的驚蟄。霜。降。

  月色依舊,眼前仿佛又是華燈初上的小城之景。

  明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天”

明月作文500字 篇5

  每個(gè)讀書(shū)日的晚上,將近九點(diǎn)時(shí),我從學(xué);氐郊依,你便會(huì )馬上過(guò)來(lái),叫我去洗個(gè)澡后再吃飯,然后便把早就在鍋里熱好的飯菜端出來(lái)。老實(shí)說(shuō),洗個(gè)熱水澡后吃著(zhù)熱騰騰的飯菜,還真挺幸福。接著(zhù)我不是寫(xiě)作業(yè)就是和你一直聊天聊個(gè)不停。

  寫(xiě)作業(yè)時(shí),你總是給我送來(lái)一杯熱水,告訴我要記得多喝水,不然容易上火。碎碎念一陣后,便又去忙自己的事情了。而往往等到水都涼了,我還連一半都沒(méi)喝完。

  當聊天時(shí),我們聊家長(cháng)里短,聊報紙上的新聞,聊學(xué)校里的.趣事,不過(guò)一般都是我自己滔滔不絕,像在演講一樣說(shuō)得特別起勁。偶爾說(shuō)到不同觀(guān)點(diǎn)的事情,我固執己見(jiàn),你也不松口,最終不歡而散,但是到了第二天,我們一定又會(huì )和好如初的,以我的經(jīng)驗。

  在夜已深時(shí),我該睡覺(jué)了,你又會(huì )嘮嘮叨叨地說(shuō)檢查一下書(shū)包,別忘帶了東西再第二天慌慌張張的,然后就隨手關(guān)了我又忘記關(guān)的臺燈。夜深了,朦朦朧朧中感覺(jué)有人進(jìn)了房間,正輕手輕腳地為我蓋被子,我立馬明白了,那個(gè)人是你——我的媽媽。

  媽媽?zhuān)阒绬?在我心里,你就如明月般,在黑暗中,為我帶?lái)不似太陽(yáng)那樣明耀卻如春風(fēng)般溫暖的光芒,并無(wú)時(shí)無(wú)刻保護著(zhù)我直到黑暗離去。謝謝你,媽媽。

  明月照亮了我的窗戶(hù),你照亮了我的夢(mèng),明月般的媽媽。

明月作文500字 篇6

  歲月如秋日的風(fēng),從身邊呼呼刮過(guò),從手指尖輕輕繞過(guò),從發(fā)梢上匆匆掠過(guò)。拂去了蕭瑟,拂去了失意,卻拂不去如繁星般閃爍的你—我的明月。(文中點(diǎn)題,深化主旨,加強內容與題目的關(guān)系)

  陰沉的天空扯來(lái)一片烏云掩住了自己憂(yōu)傷的臉,鮮紅如血的分數也像圖釘一樣刺痛著(zhù)我的心!澳銢](méi)有及格”這五個(gè)字幽靈般在我耳邊糾纏不散。

  “東北!考得咋樣?”小晶走過(guò)來(lái)問(wèn)。我也無(wú)力回答,只是沉默無(wú)語(yǔ)。她大概明白了什么,只是用力握住我的手,在半空中劃出了一道弧線(xiàn)!翱,這月亮多美呀,在黑暗無(wú)垠的夜空中,在寥寥宇宙中,它放棄了嗎?它為何與眾不同,它不懼黑暗,努力綻放著(zhù)自己的光輝,照亮大地與夜空,因為有信念嘛!”我猛的抬起頭,她的眼中閃著(zhù)晶瑩的光,“東北,一次考試能證明什么?你是那月亮,不懼黑暗,難道不能發(fā)光嗎?”

  她溫暖的胸膛包裹著(zhù)我。其實(shí),她才是那輪明月,用如水的月光洗凈我心中的失意,用如洗的清輝拂去我傷痛的心痕,用如珠的璀璨劃去我心中的迷茫,直伴我迎接下一輪太陽(yáng)。

  從那以后,我學(xué)會(huì )了追隨明月,追隨她。

  那是一次作文作業(yè),寫(xiě)母愛(ài),寫(xiě)粥。我腦子里閃過(guò)一絲靈光,神秘地寫(xiě)了起來(lái)。而小晶眉頭緊鎖,咬著(zhù)筆帽,似乎在想著(zhù)你:《我的粥》,該是怎樣?

  作文發(fā)下來(lái),老師表?yè)P了我的作文,馨香華麗的粥,津津有味的母愛(ài)。然而話(huà)鋒一轉,老師又點(diǎn)了小晶的作文,樸素的母愛(ài),一碗白粥,足矣。下課后,小晶走過(guò)來(lái),對我擠了擠眼睛,“寫(xiě)的不錯,繼續追月吧!”

  長(cháng)留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分。我會(huì )永遠記住你—我的明月。

明月作文500字 篇7

  夜晚的明月圓如一塊玉盤(pán),清亮典雅;像明鏡,清明而高貴;似一片寧潭,平靜到出奇。每次抬頭仰望明月,我總是想到我美好的童年。

  讀小學(xué)前,我是在鄉下和爺爺奶奶一起生活的。那時(shí)候,每當夜幕降臨時(shí),一輪羞答答的明月正微微露出她皎潔的臉龐時(shí),我便迫不及待跑去村里的活動(dòng)廣場(chǎng)上和小伙伴們一起玩游戲,躲貓貓、過(guò)家家、木頭人我們像一群快樂(lè )的小精靈,在月光下盡情的飛舞。玩累的時(shí)候,我就會(huì )搬個(gè)小凳子,坐在奶奶旁邊,似懂非懂地聽(tīng)著(zhù)大人們的談笑風(fēng)生。無(wú)聊的時(shí)候,我就會(huì )趴在奶奶膝蓋下,仰望星空,繁星點(diǎn)點(diǎn),稀疏的云彩,隨風(fēng)飄動(dòng),真是小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)。我時(shí)常在想,媽媽講的嫦娥奔月的故事是真的嗎?月亮上真的住著(zhù)一位美麗的神仙嫦娥嗎?她什么時(shí)候會(huì )出現在月亮上呢?月亮升得更高了,伴著(zhù)淡淡的月光,帶著(zhù)倦意的我便不知不覺(jué)在奶奶的大腿上睡著(zhù)了。

  家鄉的明月是那樣的柔和,家鄉的的月夜更是那樣的安寧祥和。村莊、草垛、樹(shù)叢,風(fēng)兒徐徐吹來(lái),夾著(zhù)野花和泥土的芳香,還有那怡人的稻香與蟋蟀的熱情問(wèn)候。

  當我離開(kāi)故鄉,來(lái)到福州讀書(shū)。我更加想念家鄉的明月。她的柔,她的美,爺爺奶奶的愛(ài),還有家鄉的一切,都深深地印在了我的腦子里。雖然我不在家鄉,但我并不孤單,因為這里的月光依舊伴著(zhù)我成長(cháng)。

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