有關(guān)校園作文500字六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的校園作文500字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園作文500字 篇1
說(shuō)起中國的文化藝術(shù),大家肯定第一個(gè)想起的是戲曲,這不,在我們的學(xué)校在周五時(shí)也有戲曲表演。
在第二節課時(shí),我們全校師生迎著(zhù)太陽(yáng)在操場(chǎng)上看戲曲表演。首先,主持人滿(mǎn)面春風(fēng)地走向舞臺,向我們介紹了一下戲曲,緊接著(zhù)一聲“誰(shuí)說(shuō)女子不如男一聲”震響了全場(chǎng)。我們在操場(chǎng)上看的也是津津有味,只見(jiàn)花木蘭頭戴大金冠,身穿藍衣裳,手拿紅馬鞭,身后插寶劍,好一個(gè)神氣十足!之后劉大哥走上前說(shuō)道:“誰(shuí)說(shuō)女子不如男,白天去種地,夜晚去枋棉……”這句話(huà)引得了我們的深思,讓我明白了女人也非常強大。表演過(guò)后花木蘭還教我們唱戲,做一系列動(dòng)作,使我記憶猶新,他那雙手和胳膊隨著(zhù)詞語(yǔ)的轉換而改變,仿佛自己就有過(guò)親身的經(jīng)歷。我們在臺下也看得入了迷,一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上認真的學(xué)起來(lái)。
之后主持人向我們來(lái)接介紹下一個(gè)戲曲表演,隨后劉麗老師就走上了舞臺為我們開(kāi)始表演,她身穿金黃色衣服,兩頰之間還掛著(zhù)長(cháng)長(cháng)的,猶如黑發(fā)的胡須,同學(xué)們都看上舞臺仿佛有一種魔力一樣被舞臺吸引,頓時(shí)操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲,只能聽(tīng)見(jiàn)音響的聲音。
表演結束了,同學(xué)們都不僅感嘆到:“太棒了!彼自(huà)說(shuō)臺上一分鐘,臺下十年功,今天我們所看到的光鮮亮麗一定都是經(jīng)過(guò)許多磨練的,比起他們我們真是身在福中不知福,我們也要像他們一樣嚴格要求自己,做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
校園作文500字 篇2
瞧,這位身穿保安服,戴著(zhù)保安帽,臉上一直帶著(zhù)微笑的大伯就是我們學(xué)校的保安。保安大伯,他很負責任,甚至還有點(diǎn)不講情理。
學(xué)校明確了一條規定:任何學(xué)生不準過(guò)早入校,以此杜絕學(xué)生愛(ài)到任何傷害。于是,保安大伯越發(fā)認真了,嚴格遵守開(kāi)校門(mén)的時(shí)間。
一大早,保安大伯便叉開(kāi)雙腿穩穩地立在學(xué)校門(mén)口,滿(mǎn)是青筋的大手垂在背后,顯出幾分威嚴。
我有一次來(lái)得比較早,正想偷偷隨著(zhù)進(jìn)入的車(chē)輛溜進(jìn)學(xué)校,這位身材較胖的保安大叔一把拉住我,嚴肅地對我說(shuō):“小朋友,學(xué)校里規定,七點(diǎn)之前,不可以有學(xué)生入校,你再等一會(huì )兒再進(jìn)去吧!蔽乙宦(tīng)這樣,正想去學(xué)校附近轉轉,保安大伯又拉住了我,和藹地說(shuō):“小朋友,不可以在學(xué)校附近亂走哦!闭f(shuō)完,把我拉到保安室里讓我坐著(zhù)。
我心里有些埋怨門(mén)衛伯伯地不近人情,到了現在老師給我們講,才恍然不悟保安大伯為什么不讓我入校和亂跑。
有一次,我看一個(gè)同學(xué)想出去買(mǎi)個(gè)東西,她懇求保安伯伯:“伯伯,我就在學(xué)校附近買(mǎi)個(gè)火腿,就讓我出去吧!笨墒潜0泊蟛趺炊疾蛔屗麄兂鋈,一臉嚴肅地說(shuō):“不可以,學(xué)校附近的小吃都不衛生,不行!蹦莻(gè)同學(xué)急得直跺腳?墒潜0灿彩遣蛔屗鋈,還表情嚴厲地說(shuō)如果他再想出去的話(huà)就讓他老師來(lái)處理,最后那個(gè)同學(xué)還是沮喪地回去了。
奇怪的是,這么一個(gè)不講情理的門(mén)衛伯伯,大家卻都很喜歡他。
校園作文500字 篇3
去一個(gè)地方,第一印象便是這個(gè)地方的大門(mén)。我們學(xué)校校園中有許多具有特色的門(mén)都給我留下了深刻的印象。
校園內最典型的是拱形門(mén),就像彩虹嵌在了白磚黛瓦之中,拱形門(mén)的旁邊又是木制的鏤空窗,有三角形、長(cháng)方形、不規則矩形……白磚黛瓦,這是典型的徽派建筑。而紅色橡木又為門(mén)增添了一些古典韻味?缛肫渲,一種詩(shī)意涌上心頭,仿佛置身于江南水鄉。
每一道門(mén)都有著(zhù)不同的內涵。校園中有四道門(mén),每一扇門(mén)的頂上都有一塊牌匾,分別是“明德”、“明理”、“明心”和“明志”,這八個(gè)詞無(wú)一不是對學(xué)子們的勸誡和教誨。
還有一道便是書(shū)苑的門(mén),與眾不同的是書(shū)苑的門(mén)是有幅對聯(lián)的:“一間天地闊,萬(wàn)卷古今香”!伴煛痹诤翁?茫茫書(shū)海自然是十分廣闊的。又何為“香”呢?陣陣書(shū)香,沁人心脾,花草樹(shù)木,將其包圍起來(lái)增添了幾分生氣。
再有一間畫(huà)畫(huà)練字的雅閣,名為“清心”,也有一副對聯(lián):“丹青皆有意,筆墨自生情”。木制的牌匾配玻璃的門(mén)窗倒也不沖突。透過(guò)玻璃可以看到里面的矮桌矮凳,水墨字畫(huà),還時(shí)常會(huì )有同學(xué)在里面習字作畫(huà)。
在書(shū)苑連廊的前后也有兩扇門(mén)。一名“怡然”,一名“悠然”,也有兩副聯(lián):“雨過(guò)書(shū)馨潤,風(fēng)來(lái)瀚墨香”和“人淡似菊,屋小如舟”。穿過(guò)此門(mén),走進(jìn)連廊,一路書(shū)香一路歌,跨出第二道門(mén),滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)收入囊中,何其幸也!
明德、明理、明心、明志是我們內心的目標;清心、怡然、悠然是我們對生活的追求。校園每一道門(mén)都是一個(gè)目標,每一扇門(mén)都別具一格,獨具匠心,富有內涵。
校園作文500字 篇4
提到戲曲,直觀(guān)的感覺(jué)就是那是爺爺奶奶那一輩的人才會(huì )喜歡的東西,年輕人都這些一點(diǎn)不感興趣,近年來(lái),國家大力弘揚傳統文化,金水區政府,教體局,宣傳部開(kāi)展戲曲走進(jìn)校園活動(dòng),每一年各個(gè)劇團下到每個(gè)學(xué)校為孩子們帶來(lái)近距離的傳統文化的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)體驗,充分激發(fā)學(xué)生對戲曲的興趣,讓孩子們感受到了民族戲曲獨特的魅力,我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)非常好,每一年看這些經(jīng)典劇目,經(jīng)過(guò)演員們的演繹和講解都覺(jué)得是那么的有味道,原本不了解的劇情,戲曲道具,經(jīng)過(guò)主持人幽默的語(yǔ)言解說(shuō),都變得格外有意思,
和往年一樣,今天下午,一年一度的戲曲進(jìn)校園再一次走進(jìn)藝術(shù)小學(xué)宏康校區,為同學(xué)們展演了很多優(yōu)秀經(jīng)典劇目,比如《朝陽(yáng)溝》,《朝陽(yáng)溝銀環(huán)雙上山》等,在主持人的帶領(lǐng)下,演員和同學(xué)們進(jìn)行了精彩互動(dòng),認識了各種道具,學(xué)做了戲曲人物中的經(jīng)典動(dòng)作,同學(xué)們都積極踴躍地參與體驗戲曲表演,孩子們最喜歡的“猴王”孫悟空一登場(chǎng),將全場(chǎng)氣氛引入高潮,節目中演員教孩子們親自體驗筋斗云的動(dòng)作,之后還逐句教孩子們演唱《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》,使同學(xué)們充分了解戲曲,感受地方戲曲的魅力。主持人向同學(xué)們普及了一些重點(diǎn)的戲曲知識,比如:戲曲的流派、五大劇種、以及戲曲角色“生、旦、凈、丑”、基本功“唱、念、做、打”、劇團的老師們還手把手教學(xué)生演奏戲曲伴奏樂(lè )器、使用戲曲中的一些道具,現場(chǎng)的互動(dòng)表演充分調動(dòng)了學(xué)生對戲曲的興趣。整個(gè)活動(dòng)精彩紛呈,演出氣氛熱烈,贏(yíng)得現場(chǎng)師生陣陣掌聲。
一次次的活動(dòng),一次次的感染,讓國粹的種子就這樣慢慢的在孩子們的心理生根發(fā)芽,讓他們永遠不要忘記中華民族博大精深的.傳統文化,永遠為自己是一個(gè)中國人而驕傲自豪把!
校園作文500字 篇5
現在,每個(gè)校園都悄悄地刮起一股“流行”風(fēng)。我們學(xué)校也不例外。在我的學(xué)校里,女生最流行于編玻璃絲了。
編玻璃絲是一種能練習動(dòng)手能力的游戲,如果你編得好,大家就會(huì )說(shuō):“你的手可真巧! 說(shuō)起這個(gè)游戲,那還得講講那次春游。在車(chē)上,同學(xué)們興高采烈地看著(zhù)窗外的風(fēng)景,說(shuō)說(shuō)笑笑。十分熱鬧。只有王瑩同學(xué)安靜地拿出玻璃絲編了起來(lái)。只見(jiàn)她將一根玻璃絲拉拉直,另一根玻璃絲繞一圈,從中把它穿出來(lái)。就像打結一樣十分輕快。坐在旁邊的女生看呆了,夸她的手真巧,這時(shí)大伙兒也請求她教教自己。王瑩先將那首編織小兒歌教給了我們,不一會(huì )兒,全班18個(gè)女生都學(xué)會(huì )了“爬樓梯”編法,有的甚至學(xué)會(huì )了“波浪”編法呢!于是女同學(xué)們對這個(gè)十分癡迷。有的在公交車(chē)上編,有的一邊走路一邊編,有的甚至在玩“滑道”,“迷宮”,“旋轉木馬”時(shí)都在編。在返回的公交車(chē)上時(shí),班主任奚紅見(jiàn)女生那么安靜,定睛一看,噢,原來(lái)大家都在編玻璃絲。奚老師忍不住說(shuō):“嘿,現在的小女孩真好玩,都在專(zhuān)心致志地編玻璃絲。不過(guò)你們可千萬(wàn)別在課堂上編織哦!毕萝(chē)后,我問(wèn)王瑩:“為什么你要遍玻璃絲呢?”她說(shuō):“玻璃絲亮晶晶,顏色多,遍出的手環(huán)漂亮,而且長(cháng)大后人們看你手那么巧,不娶你才怪!”我基本上贊成她的觀(guān)點(diǎn),編玻璃絲的確是個(gè)好游戲。
自那以后, “編玻璃絲”這股流行風(fēng)慢慢地襲進(jìn)了校園。女生們都在玩這個(gè)游戲。不知道編玻璃絲這股流行風(fēng)刮過(guò)之后,校園里還會(huì )流行起什么,我們都在期待中。
校園作文500字 篇6
久久地期盼,終于在這一刻,來(lái)臨了!
看著(zhù)窗外紛紛揚揚的大雪,心里就只剩下了驚喜。記得上午地上還只是有一層薄紗似的,F在,變成了白茫茫的一片:厚厚的積雪覆蓋著(zhù)地面,光禿禿的樹(shù)枝也托著(zhù)白雪,像是想用白雪裝飾自己,為自己披上了純白的冬衣。常青樹(shù)的葉片綠與白交匯,使人感到平靜。在這一刻,天與地之間,仿佛像是上帝沒(méi)收了多彩的顏色一般,只剩下了白色,刺眼的白色,純凈的白色。我想:大概是為了清洗人世間的污點(diǎn)吧!
我與同伴游走在校園里。此刻,心里舒適無(wú)比,是因為沒(méi)有了老師的責問(wèn)聲了吧——這一場(chǎng)雪的來(lái)臨,使我們歡樂(lè )而又激動(dòng)。而且老師也變得“特別”起來(lái),并沒(méi)有因為我們的貪玩而批評我們。我想:大概是因為老師們也曾有過(guò)雪中美好的回憶因而體諒我們。
站在教學(xué)樓的走廊上,看著(zhù)樓前近似擁擠的人群,雖是怕冷,卻還是耐不住激動(dòng)的心情,沖到那里玩耍。忽然記起兩年前的一位任課老師,她只教過(guò)我們一個(gè)月,而且她走的那一天——下著(zhù)雪。在我們上課的時(shí)候,她獨自一人在后操場(chǎng)堆了一個(gè)大雪人,待到下課,便離開(kāi)了。后來(lái)我們很多人都去看那個(gè)大雪人,只是,我遲到了——那個(gè)大雪人,被高年級的同學(xué)破壞了。呵!我就那樣看著(zhù)他們用腳踹那個(gè)雪人,看著(zhù)他們踢破一個(gè)人的良苦用心。想起那些往事,心里也是酸酸澀澀的,不禁又開(kāi)始懷念小學(xué)了。
!純白的雪花啊,就請帶著(zhù)我對小學(xué)的懷念和新校的喜愛(ài)飄落四方吧!
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