精選老師作文500字三篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的老師作文500字3篇，歡迎大家分享。

老師作文500字 篇1

　　新學(xué)期、新氣象，我們班里有不少變化，最大的變化就是我們的班主任換成了“氣象”老師——孫老師。

　　孫老師喜歡扎著(zhù)一條短短的馬尾辮，經(jīng)常穿著(zhù)長(cháng)褲和襯衫�！扒缣臁钡膶O老師總是笑瞇瞇地，臉上還洋溢著(zhù)和藹的表情。

　　不過(guò)在學(xué)習上她是很?chē)绤柕�，記得有一次班里有位同學(xué)上課老是不專(zhuān)心，喜歡和同學(xué)說(shuō)話(huà)，孫老師臉色陰沉的讓這位同學(xué)把書(shū)桌搬到講座旁的特殊位上，這位同學(xué)很不愿意，她先是站在座位上無(wú)動(dòng)于衷，后來(lái)她竟然哭了，讓人意想不到的是，平時(shí)和藹的孫老師竟然毫不留情地把這位同學(xué)放在書(shū)桌里的書(shū)包揪出來(lái)塞在這位同學(xué)的手里，讓其他同學(xué)把這位同學(xué)的書(shū)桌搬了過(guò)去�！袄子晏臁钡膶O老師很可怕，請各位同學(xué)注意帶“傘”。

　　你可別看孫老師在學(xué)習要求上這么嚴厲，其實(shí)大多數時(shí)間她還是很和藹的。

　　孫老師有些時(shí)候會(huì )讓全班同學(xué)站著(zhù)聽(tīng)課，如果誰(shuí)發(fā)言了或者表現好才能獲得坐著(zhù)聽(tīng)課的待遇，要是下課了你還站著(zhù)那你就要挨罰了。孫老師上課時(shí)有時(shí)會(huì )很幽默，有一天孫老師講《冀中的地道戰》這一課時(shí)我們就是站著(zhù)的，我和一部分同學(xué)因為積極主動(dòng)發(fā)言已經(jīng)坐下了，但是有一些同學(xué)還站著(zhù)呢，孫老師在提問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候會(huì )加上比較有趣的話(huà)，老師出的問(wèn)題是“如果敵人往里放水，冀中農民會(huì )怎樣解決？”如果站著(zhù)的同學(xué)還回答不上來(lái)，老師會(huì )風(fēng)趣的說(shuō)：“要是再不快點(diǎn)你們可都要“淹死”了！”我們坐著(zhù)的同學(xué)笑得前仰后合，站著(zhù)的同學(xué)則急的焦頭爛額在書(shū)上找答案，此時(shí)的孫老師就是讓同學(xué)們愉悅的“晴天”啦。直到有人把答案找出，她才心滿(mǎn)意足的讓這位“幸運兒”坐下。

　　你們是否也想有一位高興、和藹時(shí)如同“春光明媚”，而嚴厲時(shí)像“雷雨天”的“氣象老師”嗎？

老師作文500字 篇2

　　田老師大大的啤酒肚，那黑乎乎的雙眼，粗糙的大手，黑乎乎的雙眼，輕松自在的笑容。特別是他那禿頂的頭，亮閃閃的像涂了油似的，這他是長(cháng)期辛勤工作的杰作。瞧，他走到教室門(mén)口，只見(jiàn)他一手拿著(zhù)書(shū)，一手拍拍他那圓圓的肚皮，再摸摸他那禿頂的'頭，就這樣，常常逗得我們哄堂大笑，讓我們覺(jué)得他就像是一個(gè)“老頑童�！�

　　田老師的幽默緩解了課堂緊張的學(xué)習氛圍，讓我們學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。數學(xué)課上，老師講質(zhì)數、合數，“0”是什么數，同學(xué)們總是記不住。田老師摸摸腦袋對我們說(shuō):“‘0’就像老師這個(gè)腦袋，禿頂又光滑，非常特殊，它既不是合數也不是質(zhì)數�！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。從此以后，我們無(wú)一人再把這個(gè)問(wèn)題搞錯。

　　田老師有些幽默，但有時(shí)又很?chē)绤�。在課堂上有幾個(gè)同學(xué)不知分寸地說(shuō)起了話(huà)，田老師把眼睛瞪得老大，眉頭一皺,臉色驟變，只見(jiàn)他舉起巨大的巴掌喊道：“金剛伏魔掌�！蹦菐讉�(gè)同學(xué)嚇得他們半死，真想撒開(kāi)腿逃跑，那怎么逃得脫田老師的手掌心呢？可巴掌扇到了空中，誰(shuí)也沒(méi)打著(zhù)，同學(xué)們哈大笑起來(lái)。田老師說(shuō)：“如果你能把我先講的是什么內容說(shuō)出來(lái)了，那我就放過(guò)你�！蹦菐讉�(gè)同學(xué)無(wú)言以對，胡亂說(shuō)了幾句。田老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你們正是學(xué)知識的時(shí)候，耽誤了可沒(méi)有后悔藥喲！”他們都慚愧地底下了頭。

　　田老師的課幽默、風(fēng)趣，深入淺出，這是因為老師備課認真。為了我們，他常常挑燈夜戰�？�，頭發(fā)就熬沒(méi)了。禿頂老師，我愛(ài)你！

老師作文500字 篇3

　　“鈴鈴鈴”，下課鈴響了，王老師像往常一樣向辦公室走去。

　　走在過(guò)道上，王老師的眼前突然閃過(guò)一道金光，她只覺(jué)得頭暈目眩。很快，又恢復了正常。

　　王老師推開(kāi)了辦公室的門(mén)，坐在了自己的辦公桌旁。這時(shí)，同事小李訓斥道：“你這孩子，真沒(méi)禮貌，進(jìn)老師的辦公室也不敲門(mén)，還隨便坐老師的辦公桌！”王老師感到十分奇怪，一邊搖頭，一邊走出了辦公室。心里想：小李今天這是怎么了？

　　王老師來(lái)到了教室，像往常一樣坐在了講桌旁，一邊批改作業(yè)，一邊關(guān)照同學(xué)們。同學(xué)們照樣是打打鬧鬧，沒(méi)有一個(gè)人理她。

　　“鈴鈴鈴”，上課鈴響了。數學(xué)老師快步走進(jìn)了教室。數學(xué)老師看見(jiàn)講桌上坐著(zhù)一位同學(xué)，生氣地說(shuō)：“還不快回到自己的座位上去！“王老師小聲說(shuō)：“我……我是……王……老師 �！睌祵W(xué)老師更加生氣了：“還說(shuō)謊，給我站到教室外面去！”說(shuō)完，把王老師推出門(mén)外，接著(zhù)，又“咚”地關(guān)上了門(mén)。

　　王老師站在教室外面，感到委屈極了：“我今天這是怎么了？真倒霉！”就在這是，王老師的眼前又閃過(guò)一道金光，只聽(tīng)一個(gè)聲音在說(shuō)：“王老師，謝謝你！我是外星人，我們最近在地球上做實(shí)驗，謝謝你的合作！”說(shuō)完，就消失了。王老師一邊向辦公室走去，一邊自言自語(yǔ)：“怪不得他們今天都怪怪的……”

　　王老師推開(kāi)了辦公室的門(mén)，小李看見(jiàn)了，熱情地說(shuō)：“王老師，備課呀……”

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