關(guān)于相伴作文500字（精選29篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的相伴作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　相伴作文500字 篇1

　　有人說(shuō)：陪伴是最長(cháng)情的告白，的確，陪伴給我們的感情增添了許多色彩，讓我們?yōu)橹�感�?dòng)，為之興奮，為之遺憾。

　　在我很小的時(shí)候，就養成了自主閱讀的習慣，因為在書(shū)中，我能夠找到我想要的快樂(lè )，不再孤獨不再寂寞無(wú)聞，不再受同學(xué)們的冷落，做回那個(gè)最單純，天真的自己。

　　書(shū)與我相伴，我們常常形影不離。在書(shū)店里挑選書(shū)的時(shí)候，是我最幸福的時(shí)刻。輕風(fēng)拂過(guò)木質(zhì)的書(shū)架，一陣淡雅的書(shū)香便會(huì )傳來(lái)，用手撫摸著(zhù)每本書(shū)絲滑的質(zhì)地，全身便被幸福感充訴著(zhù)。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，醒目的字體映入眼簾。心中便會(huì )感覺(jué)異常踏實(shí)。靜靜地�？吭跁�(shū)架上，讀人生，讀世界，讀歷史，讀一切……

　　用目關(guān)朝書(shū)房的每個(gè)角落掃去，滿(mǎn)滿(mǎn)地洋溢著(zhù)無(wú)法言說(shuō)的幸福，書(shū)香也夾雜其中，書(shū)架書(shū)的書(shū)有的已經(jīng)陳舊，顏色也被歲月抹去，但我并沒(méi)有扔掉它們，因為在這些書(shū)中有許多知識伴我長(cháng)大。教我人生道理。我的老朋友《飛鳥(niǎo)集》，《老人與�！�，《創(chuàng )業(yè)史�！�，《駱駝祥子》《海底兩萬(wàn)里》已經(jīng)被我多次翻閱，在每次的閱讀中都會(huì )產(chǎn)生不一樣的感覺(jué)。

　　我的內心世界從一開(kāi)始的黑暗到后來(lái)的豐富多彩。褪去滿(mǎn)身自卑，開(kāi)始主動(dòng)結交朋友，后來(lái)，我再也沒(méi)有獨自躲在角落里一言不發(fā)，因為我要改變自己，變成那個(gè)我內心中一直深藏的熱情似火的自己。

　　從原始時(shí)代，到堯舜禹，到魏晉南北朝，到唐宋元明清，到近代史……中國的發(fā)展進(jìn)程都深深印在我的腦海當中，是書(shū)，改變了我，是書(shū)，陪伴我度過(guò)人生的每一次低谷期。

　　與書(shū)相伴，此生無(wú)憾！

　　相伴作文500字 篇2

　　無(wú)論春有多遠，我心坦然，今生有書(shū)相伴，我亦無(wú)悔……在我眼里，書(shū)是春天，書(shū)是仙境，猶如磁石一樣，吸引著(zhù)我去采擷，去汲取。

　　讀書(shū)真是一種享受，它給我心靈嵌上最美的花環(huán)，讓我擁有自信與堅強，擁有過(guò)人的膽識。讀書(shū)是一種誠實(shí)的勞動(dòng)，一種寶貴的品質(zhì)，讓我嘗試“超越自我”，創(chuàng )新自我。捧有書(shū)，如把一壺陳年佳釀；如舉一杯深山茗茶。品味則如飲山泉，如嚼橄欖，余香不絕。與書(shū)相伴，其樂(lè )無(wú)窮。

　　書(shū)，猶如純潔的心靈，是真的天空，善的源泉，美的礦脈。擁有書(shū)，我們才能真正的愛(ài)別人，才能設身處地感受他人的痛苦與歡樂(lè )；沒(méi)有書(shū)，就如鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，人間沒(méi)有了陽(yáng)光，就好比人生沒(méi)有了靈感，地球失去了引力。

　　一杯開(kāi)水，一盞黃燈，獨處斗室，捧起一本書(shū)，靜靜地享受其中的韻味，有一種“舉杯邀明月，對影成三人”的飄逸與灑脫。

　　書(shū)亦人生，人生亦書(shū)。

　　讀書(shū)好比品茗，一絲清苦，一絲甘甜，需要人用靈魂去找尋，找尋自己曾經(jīng)走過(guò)或正要走的足跡。書(shū)中深刻的話(huà)語(yǔ)猶如一柄重錘，敲擊著(zhù)你的思想，使你清醒，不禁在腦海中翻撿曾經(jīng)的記憶，經(jīng)歷的一切，酸甜苦辣，而此時(shí)書(shū)如茶一般，在你傷心時(shí)感到快樂(lè )。你擁有過(guò)，也舍棄過(guò)，你付出過(guò)，還有什么遺憾呢？

　　讀書(shū)好比與友人聊天。每本書(shū)都是作者思想的閃光。肝膽相照者，可謂知己也，人生得一知己無(wú)憾矣。書(shū)，任由你去“串門(mén)”，任你閱讀評論，那你還有什么孤獨呢？

　　愛(ài)上讀書(shū)，并非一時(shí)沖動(dòng)，因為心中不安定的人是不喜歡讀書(shū)的；愛(ài)上讀書(shū)，并非想與他人高談闊論，因為不懂沉默的人是不會(huì )深刻愛(ài)上讀書(shū)的。愛(ài)上讀書(shū)是上天的恩賜，是對思想的凈化，是自己的那份執著(zhù)……

　　人生路漫漫，有書(shū)常相伴，此生無(wú)怨矣！

　　相伴作文500字 篇3

　　雨過(guò)天晴后，太陽(yáng)漸漸明朗起來(lái)，它推開(kāi)沉重的烏云，親親悠悠地灑下大片金色的暖光，照得樹(shù)葉閃閃的，照得心窩暖暖的。

　　我坐在自行車(chē)的后座椅上，那時(shí)媽媽還很苗條年輕，可她力氣卻不小，能載著(zhù)我從鄉路蹬到鎮里的公園。一路上，我抓緊了她的衣裳，閉上眼睛，只感覺(jué)到衣角在不停左右交替著(zhù)，忽上忽下，卻是有節奏的，有活力的。她細柔順滑的長(cháng)發(fā)順著(zhù)風(fēng)輕輕地撫過(guò)我的臉頰，好淡雅的香味，我頭貼著(zhù)她的背脊，也想能染上這迷人又神秘的母親味兒。

　　“醒醒，寶兒，到公園了�！痹谖颐院�的意識中，一句溫和的輕喊讓我蘇醒。我揉揉眼，媽媽小心地抱我下車(chē)，上完鎖就一塊進(jìn)去了。老規矩，媽媽會(huì )伸出一根纖長(cháng)白嫩的食指，別在后背邊，我接收到信號指示，便加快腳步跟上她，用整只手抓她的那一根食指，抓到了，就心安了，就仿佛擁有了全世界。

　　她走個(gè)兩步就回頭，掏出相機，笑著(zhù)示意我擺pose，可我的招牌剪刀手卻遭到了她的“嫌棄”，她親身作示范，pose真是花樣百出，夕陽(yáng)布滿(mǎn)了臉龐，我忍耐不住，一把搶過(guò)媽媽的手機，她顯得有些驚慌，又突然像含苞待放的嬌羞荷花，臉頰泛起了兩片淡淡的紅暈。我有模有樣的學(xué)著(zhù)她“看我，茄子！”她笑了，門(mén)牙整整齊齊，櫻紅的裙擺飄逸，“嬌羞的荷花”在那一刻恍然盛開(kāi)了，是鮮艷的紅，是靚麗的紅，是我眼中唯一的色彩。

　　那日最后的一抹夕陽(yáng)，映照在我身上，映照在她手中不舍放下的手機上，映照在彼此的心間。雖隨時(shí)間的流逝，時(shí)光一去不復返，但只要有你相伴，足矣！

　　相伴作文500字 篇4

　　曉風(fēng)殘月，穿托千年不變的倚夢(mèng)，小橋流水，述說(shuō)古帶流傳的圣經(jīng)，這些意象豐潤著(zhù)古典詩(shī)詞的根基，使其延綿千里，吟詠至今。古詩(shī)，成長(cháng)的路上有你相伴，真好�！�—題記

　　自小我就酷愛(ài)古詩(shī)文，背誦對于我來(lái)說(shuō)不是難事，我所困惑的是不能深入懂得詩(shī)人的詩(shī)懷。后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，加之又看了諸如中華詩(shī)詞國學(xué)小名士之類(lèi)的節目，我才漸漸地從古詩(shī)中悟出了許多美麗與哀愁，也悟出了詩(shī)人不屈的精神與高尚的靈魂。

　　當我在人生路上失意時(shí)，李白的“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”讓我從整旗鼓，勇往直前；當我為抗日而死的英雄而嘆息的時(shí)候，文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”讓我感受到他們視死如歸，大義凜然的英雄氣概；還有“豈伊地氣暖，日有歲寒心”讓我感受到松樹(shù)高尚的品格；“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”讓我感受到夕陽(yáng)的美景。

　　與李白共舉醇美的瓊漿。聽(tīng)杜甫訴說(shuō)刻骨的悲涼，看李賀騎瘦馬在月夜奔跑，陪王維在悠悠間聞桂花香，等陸羽起火生爐緩烹慢煎飄茶香。披一路風(fēng)塵，看青山依舊，數千載風(fēng)流，唱大江東去，在那唯美的世界里，月華似水，簫聲如煙，千年琵琶，亙古柔情——有看長(cháng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁的豪放灑脫，又低頭弄蓮子的婉轉曲折，有總被無(wú)情棄不能羞的深情執著(zhù)，有騎馬倚斜橋滿(mǎn)樓紅袖仍的陌上風(fēng)流，點(diǎn)點(diǎn)滴。一幀一景，至情至性，撲面而來(lái)，千年的時(shí)光便從眼前掠過(guò)，恍如隔世。

　　其實(shí)，細細品味，那些平厭的情懷里總有些片段于今生今世不謀而合。內心的曲折如若不斷，總會(huì )觸及那些遙遠的相同的靈魂深處。古詩(shī)，成長(cháng)的路上有你相伴，真好。

　　相伴作文500字 篇5

　　朋友是一個(gè)人最富貴的財富之一，有一個(gè)可以稱(chēng)兄道弟的朋友一起度過(guò)的那些年，是值得回憶的。

　　我走在鏡湖大橋上，望著(zhù)來(lái)往騎著(zhù)自行車(chē)的小孩，一輛輛公交車(chē)在橋上飛馳而過(guò)。我又回想起了一年半之前，一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的下午。那天，我和好友老遠在圖書(shū)館看書(shū)。因為是夏天，天氣氣壓低，十分悶熱，天上的云也十分陰沉厚重。不過(guò)好在一個(gè)上午都沒(méi)有下雨。我看了眼掛在墻上的鐘，此時(shí)已快十二點(diǎn)鐘了。我們合上書(shū)，準備回老區家中吃午飯，老區家在客運中心附近，離圖書(shū)館有一定距離，不過(guò)那時(shí)精力旺盛，我們不想等公交車(chē)，于是決定走路回去。走到后壁路之前，一切還都正常，拐進(jìn)后墅路后，天空中就傳來(lái)一聲雷聲，隨后有了幾顆豆大的雨珠落了下來(lái)。接著(zhù)，便下起了大雨。

　　夏天就是這樣的，陰晴不定，而且都很極端，路邊的排水井的低洼處也積了大大的水坑。梅山匯上被雨珠激起了陣陣漣漪，整條路都仿佛被水霧籠罩了。我和老區沒(méi)有帶傘，不過(guò)好在是兩個(gè)人，并不感到特別的無(wú)助。老區帶了兩個(gè)包，一個(gè)包里是書(shū)，一個(gè)包里是他的狗。我背著(zhù)他的書(shū)。他讓我把包里的厚的幾本書(shū)抽出來(lái)，均分，蓋在頭上，至少能保護好頭不被雨淋得太濕。

　　市行政服務(wù)中心門(mén)口有一大批人在躲雨，我提議進(jìn)去躲躲，這次的暴雨有點(diǎn)反常，我們在這停了十五分鐘左右，雨一點(diǎn)也沒(méi)有好起來(lái)，我們因為時(shí)間關(guān)系，只得繼續上路。

　　我們的頭發(fā)濕透了，衣服也濕透，走在雨中艱難地撐到了他家中。我換了一身他的衣服。

　　我與老區這樣的事還有很多，一個(gè)好的朋友就是能與你共患難且不拋棄，不放棄的人。我望著(zhù)樂(lè )觀(guān)的同學(xué)，想著(zhù)與他分開(kāi)已有一年半，心中的回憶涌上心頭。

　　相伴作文500字 篇6

　　我有一個(gè)粉色的小熊娃娃，她一身粉色的毛，一直保持著(zhù)微笑的嘴巴，還有一對圓圓的耳朵，而她最特別的地方，就是那雙閃閃發(fā)亮的眼睛了。雖然小熊是那么的平常無(wú)奇，但它已經(jīng)陪伴我七年了。

　　還記得六年前，快上一年級的我，還是不敢自己一個(gè)人睡覺(jué)，有時(shí)候，媽媽好不容易把我哄到自己床上，但怕黑的我到了半夜又會(huì )跑到媽媽床上。媽媽想過(guò)各種辦法：給我買(mǎi)夜燈，講故事，戴眼罩都沒(méi)有一丁點(diǎn)作用。終于有一次，媽媽決定買(mǎi)一個(gè)大一點(diǎn)的娃娃來(lái)陪我睡覺(jué)。我跟著(zhù)媽媽來(lái)到商場(chǎng)的娃娃區，一眼就看見(jiàn)了它，它那一雙明亮的大眼睛，一直盯著(zhù)我，像是會(huì )說(shuō)話(huà)。我一眼就相中了它。

　　那天晚上我把娃娃放在身邊，它有大半個(gè)我那么大，那雙眼睛緊緊盯著(zhù)門(mén)口，它像一個(gè)保護著(zhù)我的大士兵，我頓時(shí)有了安全感，那是我睡得最香的一夜。

　　從此，那雙眼睛也就一直陪伴著(zhù)我，我也漸漸不再害怕黑暗了。

　　那雙眼睛見(jiàn)證了我六年的小學(xué)生活，我放學(xué)回家，它是第一個(gè)迎接我的人；在我考到好成績(jì)回家時(shí)，它的那雙眼睛像在對我微笑鼓勵；在我被同學(xué)欺負時(shí)，它那雙眼睛像是在對我安慰；在我被媽媽批評時(shí)，它在給我溫暖與信心……

　　現在我畢業(yè)了，我把這只熊送給了妹妹，希望它能再陪伴她一段美好的小學(xué)生活，充滿(mǎn)力量的溫暖成長(cháng)。

　　相伴作文500字 篇7

　　和書(shū)籍生活在一起，永遠不嘆氣�！�—羅曼·羅蘭

　　與書(shū)相伴多年，書(shū)已成了我的良師益友。走進(jìn)書(shū)的世界，就像走進(jìn)了知識的海洋星空。

　　童年的書(shū)就像那山澗中清涼的溪水，叮咚著(zhù)淌過(guò)心間；又像一朵朵盛開(kāi)的花兒開(kāi)滿(mǎn)我的心田。契訶夫說(shuō)過(guò)“書(shū)是音符�！蹦且黄�篇童話(huà)故事從媽媽口中講出，就像一段悅耳的音符組成的搖籃曲，伴我進(jìn)入美妙的夢(mèng)鄉。這時(shí)，在書(shū)籍之中包含著(zhù)濃濃的母愛(ài)。

　　少年的書(shū)就像一只遨游的鷹，帶我暢游祖國山河領(lǐng)略邊塞風(fēng)光。如同著(zhù)名詩(shī)人李白在皓月皎潔的夜晚“舉杯邀明月，對飲成三人”來(lái)體味生活的浪漫，邀馬致遠在愁風(fēng)蕭瑟的黃昏傾心中的思鄉之情“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”。與詩(shī)人蘇軾共賞一輪明月送出對親人的祝�！暗�愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！边@時(shí)，在書(shū)籍之中包含著(zhù)美妙的景色。

　　現在，伴隨我的書(shū)就像一位歷盡滄桑的人，向我講述它的一件件事情、發(fā)明和創(chuàng )造，經(jīng)歷的辛酸和感悟的道理。如簡(jiǎn)奧丁斯的《傲慢與偏見(jiàn)》、狄更斯的《圣誕歡歌》等書(shū)中，包含著(zhù)時(shí)間百態(tài)，有正、有邪、有善、有惡。我在這些書(shū)的中學(xué)到了許多道理：怎樣辨別善惡美丑，怎樣做人。這時(shí)，在書(shū)籍之中包含著(zhù)不同的人生百態(tài)。

　　驀然回首，書(shū)已伴我度過(guò)天真的童年，美麗的少年，現在又迎來(lái)活潑的青年。我相信，有書(shū)相伴，人生才有精彩；有書(shū)相伴，心靈才夠純潔。有書(shū)相伴的日子是快樂(lè )的,讓我們一同去分享好書(shū)帶給我們的樂(lè )趣吧！

　　相伴作文500字 篇8

　　成長(cháng)的道路就好比一條向前流淌的小河，成長(cháng)中的故事如同河里的鵝卵石。每當撿起其中某塊石頭，我就會(huì )回憶起成長(cháng)帶來(lái)的快樂(lè )。

　　剛進(jìn)小學(xué)一年級時(shí)，我做事拖拖拉拉，粗心大意，馬虎總是纏著(zhù)我，成績(jì)并不很理想。在老師的教導和爸爸的幫助下，我列好清單，制訂計劃，與認真仔細交上朋友，將那些“壞蛋學(xué)習習慣”統統殲滅，學(xué)習進(jìn)步很快�，F在，我家書(shū)柜里擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍，書(shū)香伴我入夢(mèng)，伴我成長(cháng)，爸爸總愛(ài)叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。

　　為了鍛煉我的寫(xiě)作能力，豐富課外生活，爸爸讓我報名參加宣城小記者�？墒俏也⒉缓茉敢�，認為自己的寫(xiě)作能力不強。爸爸的一席話(huà)打開(kāi)我的心結：好的靈感來(lái)源于生活，只要你敢于把好的文章投稿，這就夠了。于是我注意觀(guān)察身邊事物，將所見(jiàn)、所聞、所想和所感寫(xiě)出來(lái)積極投稿。一開(kāi)始，我的稿件如同石沉大海杳無(wú)音訊。我并不灰心，勤觀(guān)察，多思考，繼續堅持投稿。功夫不負有心人。我的文章終于見(jiàn)報啦！當老師將報紙拿到我面前時(shí)，我真不敢相信自己的眼睛。當我收到稿費這桶“黃金”時(shí)，老師的鼓勵和同學(xué)們的羨慕，讓我更加欣喜若狂，心里像被抹了一層蜂蜜，那么甜。

　　是小記者這塊“鵝卵石”，給我帶來(lái)了快樂(lè )和力量。讓這塊鵝卵石存放在我這條前進(jìn)的小河里，一路快樂(lè )相伴。

　　相伴作文500字 篇9

　　有曲《世上只有媽媽好》歌頌了母親給予孩子的愛(ài)。在我的成長(cháng)中，媽媽給予了關(guān)心，愛(ài)，開(kāi)心。她還給予了我做母親的喜悅和辛苦。

　　記得那是在我放學(xué)后，我飛快地回家只說(shuō)一聲媽我回來(lái)了，還沒(méi)聽(tīng)到媽媽的答聲，我就已經(jīng)回到房間玩起游戲了。當時(shí)媽媽沒(méi)有回答我，只感覺(jué)有點(diǎn)怪，但游戲的力量把我吸引了過(guò)去。到了吃飯的時(shí)候，我才看見(jiàn)媽媽走了過(guò)來(lái)臉色有些蒼白，她說(shuō)，吃完飯后把作業(yè)做了，就趕緊睡覺(jué)媽媽有些累了先去睡一覺(jué)。她說(shuō)話(huà)的聲音變小了，我心慌慌地說(shuō)：“媽?zhuān)�你沒(méi)事吧！”她只說(shuō)了沒(méi)事后又繼續走回房間了。我當時(shí)站在飯桌前想：媽媽是不是腰痛了，不行，我要去看看。當我拉開(kāi)門(mén)時(shí)看見(jiàn)媽媽臉上有點(diǎn)冷汗，腰上貼著(zhù)藥。我的心一陣陣地痛，后又默默關(guān)上了門(mén)。我知道她不讓我知道是不想讓我擔心，我只好回到飯桌前吃飯。

　　第二天早上，媽媽依然早起在廚房做著(zhù)我的早餐。我默默地在房間里偷看。當她做完早餐后又回到浴室洗我昨晚的衣服，洗完衣服后我看見(jiàn)她站起拍了拍自己的腰后微笑地走入我房間叫我。這一切我都目睹了。原來(lái)媽媽從不在我面前表現辛苦的一面。當我吃完早餐后她送我回學(xué)校，又對我笑一笑然后走回家了。我看著(zhù)媽媽的背影，看到了辛苦，痛疼和開(kāi)心。背影越來(lái)越遠，這份辛苦也越來(lái)越多了。

　　這個(gè)微笑相伴著(zhù)我成長(cháng)，說(shuō)準確一點(diǎn)是母親相伴著(zhù)我成長(cháng)。用她的汗水，辛苦把我從一個(gè)嬰兒培養成一位對社會(huì )有用的人。

　　相伴作文500字 篇10

　　母愛(ài)是一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨，母愛(ài)是一股甘泉，滋潤我的心田，母愛(ài)更是一束陽(yáng)光，照亮我的未來(lái)。

　　我的媽媽長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，劉海遮住了她窄窄的額頭，月牙似的眉毛，下面那雙炯炯有神的眼睛，顯得十分神氣，再加上一個(gè)葉子般的嘴巴，一頭披肩的卷發(fā)，怎么看都十分高貴吧?

　　別看我媽媽的氣質(zhì)是那么高貴，可對我的學(xué)習輔導那可是“手下不留情”啊!那是個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，補習班因有事臨時(shí)不上，本來(lái)以為不用補習，我可以好好放松放松，可媽媽怕我作業(yè)做不好就親自“上戰場(chǎng)”助我一臂之力�！鞍�，你瞧這題這么簡(jiǎn)單，你都不會(huì )!”從我房里傳出了媽媽獅子般的吼聲和念叨。那天晚上媽媽輔導我做作業(yè)到很晚，她還要把自己的工作忙完，直到深更半夜才休息。我知道媽媽對我這么嚴厲是為了讓我學(xué)習更好，所以我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您辛苦�?”

　　媽媽對我的學(xué)習很?chē)绤�，在生活上她更是無(wú)微不至地照顧我，關(guān)心我。記得那是一個(gè)上學(xué)的日子，媽媽接我回家，剛進(jìn)家門(mén)，書(shū)包就斷了。媽媽瞧見(jiàn)了，便囑咐我去做作業(yè)，說(shuō)她來(lái)縫。我在書(shū)桌旁寫(xiě)作業(yè)，媽媽正拿著(zhù)針縫我的書(shū)包。果然啊，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，母愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)。那天我總靜不下心認真寫(xiě)作業(yè)，覺(jué)得媽媽這么愛(ài)我，我卻連一句“謝謝您”都不曾說(shuō)出口，實(shí)在慚愧。

　　羊羔跪乳，烏鴉反哺，世間萬(wàn)物都應該學(xué)會(huì )感恩。母親節就要到了，祝我的媽媽母親節快樂(lè )，也祝全天下的母親節日快樂(lè )!

　　相伴作文500字 篇11

　　真高興！成長(cháng)路上有書(shū)香相伴。每當我輕輕地捧起一本書(shū)，淡雅的書(shū)香令我陶醉；每當我靜靜地讀著(zhù)一本書(shū)，如茶的書(shū)香讓我回味。心靈頓時(shí)充滿(mǎn)了寧靜，人生最幸福的事莫過(guò)于此。

　　記得我在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，便與書(shū)結下了不解之緣。那時(shí)，媽媽拉著(zhù)我的手指，指著(zhù)唐詩(shī)一字一字地讀著(zhù)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！蔽宜贫�非懂跟著(zhù)念道，只覺(jué)得這些鮮活的文字上透出的淡淡香氣，讓我充滿(mǎn)了好奇。

　　漸漸地，我認識了更多的字，開(kāi)始自主地閱讀。打開(kāi)書(shū)本，仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的黃金屋。在那里，我可以和卡梅利多一起打敗兇狠的怪獸，尋找被偷走的太陽(yáng)；和愛(ài)麗絲一起夢(mèng)游奇幻的仙境；和弗瑞絲老師一起穿越狂暴的颶風(fēng)。童年的快樂(lè )，縈繞在這濃濃的書(shū)香里。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，繪圖故事書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的渴望了，我開(kāi)始閱讀純文字書(shū)�！都佑�，西奧》中我感動(dòng)于西奧身殘志堅，自強不息的精神；《海蒂》中我感動(dòng)于海蒂的熱心善良，助人為樂(lè )；《烏丟丟奇遇記》中我感動(dòng)于烏丟丟對愛(ài)和美的追求這些書(shū)就像一杯杯香茗，開(kāi)拓了我的視野，陶冶了我的情操，凈化了我的心靈，引領(lǐng)我一步一步走向知識的殿堂。

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像與一位高尚的人在對話(huà)�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，愛(ài)那悠悠的書(shū)香，愛(ài)那閃耀的智慧之光，愛(ài)那散發(fā)的真善美。書(shū)香將伴我走遍千山萬(wàn)水，品味精彩人生！

　　相伴作文500字 篇12

　　出一次遠門(mén)，沒(méi)帶毛巾，沒(méi)帶杯子，我都不會(huì )太在乎，但是，我卻會(huì )一遍遍確認道：“紙帶了嗎？筆呢？”

　　這紙說(shuō)的不是紙巾，而是比紙巾更重要的可以寫(xiě)字的白紙。它不像四百格，條條框框約束著(zhù)你，也不像數學(xué)演算紙，又是橫又是豎，規范著(zhù)去寫(xiě)公式。它是空白的，上面一道線(xiàn)都沒(méi)有，一個(gè)字也沒(méi)有，這就讓我高興了，有種可以在上面自由涂畫(huà)的快感。紙還要和筆相搭配，不然紙只能折疊玩，沒(méi)意思。用涂畫(huà)筆在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，點(diǎn)點(diǎn)寫(xiě)寫(xiě)，愛(ài)干什么就干什么，多好！

　　緣于紙筆的這么多好處，要是出門(mén)沒(méi)帶紙筆，我寧可不出去了，就算買(mǎi)也要買(mǎi)到手，紙筆一刻不在身邊，就有一種空洞的感覺(jué)，總好像覺(jué)得身邊少了什么，丟了什么。

　　我對紙筆的依賴(lài)源自我的幼童時(shí)代，那時(shí)候我就對紙筆情有獨鐘。一開(kāi)始，我不懂用紙，只會(huì )用筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。別的孩子玩玩具時(shí)，我就在家里的墻上“作畫(huà)”，其實(shí)只不過(guò)是畫(huà)了幾個(gè)圈，劃幾道線(xiàn)罷了，后來(lái)學(xué)會(huì )用紙，就在紙上畫(huà)�？墒锹�慢地，畫(huà)畫(huà)已不能滿(mǎn)足我了，我逐漸學(xué)會(huì )寫(xiě)字。從簡(jiǎn)單的阿拉伯數字到漢字，一步一個(gè)臺階，我非�？鞓�(lè )。

　　如今用了這么多紙，我依然喜歡白紙。在車(chē)程中，在賓館里，在餐桌上，我都要用紙用筆，寫(xiě)下所感所想。譬如，寫(xiě)下自己的心情、遇到的一些的趣事、邂逅的風(fēng)景等，寧肯少寫(xiě)幾行字，但一定要寫(xiě)，用筆接觸紙隨心書(shū)畫(huà)的一剎那，我覺(jué)得快樂(lè )又美好。

　　筆與紙一直伴我成長(cháng)，為我記下人生的長(cháng)卷。

　　相伴作文500字 篇13

　　書(shū)籍是人類(lèi)璀璨文化的結晶，是人們光輝思想的投影，是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的重要力量。英國大文學(xué)家莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)知識的總結。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蓖ㄟ^(guò)讀書(shū)，能和古今中外的智者偉人對話(huà)，聆聽(tīng)他們機敏的言談，探究他們深邃的思想，學(xué)習他們生活的智慧。

　　上幼兒園時(shí)，我不認識字，但最喜歡聽(tīng)爸爸媽媽給我講童話(huà)故事。無(wú)論我多么不開(kāi)心、哭得多么厲害，但只要爸爸媽媽拿來(lái)一本書(shū)開(kāi)始講故事，我就會(huì )破涕為笑，高興地坐在小凳子上，好奇地瞪著(zhù)大眼睛專(zhuān)心地聽(tīng)。從一個(gè)個(gè)有趣的故事中，我知道得越來(lái)越多，想象力也越來(lái)越豐富，問(wèn)的問(wèn)題也越來(lái)越多，書(shū)中的故事開(kāi)啟了我智慧的大門(mén)。

　　上學(xué)之后，我開(kāi)始獨自看書(shū)，不再滿(mǎn)足拼音彩圖的童話(huà)故事，不再滿(mǎn)足爸爸媽媽買(mǎi)的書(shū)。只要有時(shí)間，我最喜歡的事情就是到圖書(shū)館看書(shū)。徜徉在書(shū)的海洋里，領(lǐng)略人物故事的美，我明白了如何去辨別善良和邪惡，懂得了付出才有收獲。慢慢地，隨著(zhù)閱讀經(jīng)歷的增加和思考的逐步深入，我漸漸懂得了人生的真諦，充滿(mǎn)對美好生活的熱愛(ài)和憧憬，閱讀帶給我無(wú)盡的前進(jìn)動(dòng)力。

　　成長(cháng)不可無(wú)書(shū)，有書(shū)就要好好去讀。閱讀是我們成長(cháng)路上的良師益友。在我的幼小心靈中，書(shū)籍扮演了重要的角色。一本本好書(shū)伴隨在我身邊，像好朋友，像好老師，給我帶來(lái)?yè)嵛�、希望、知識和力量。有書(shū)相伴的日子，生活是快樂(lè )的。閱讀給我帶來(lái)了樂(lè )趣，給了我力量，我在閱讀中成長(cháng)！

　　相伴作文500字 篇14

　　不知什么時(shí)候起，我就得了“過(guò)敏性鼻炎”。這病使我經(jīng)常流鼻涕不止，也讓紙巾一直與我相伴。

　　早上起床時(shí)，我不是像一般人一樣先刷牙、穿衣服，而是先抓幾張紙巾，將鼻腔里積存一夜的“鼻涕大軍”釋放個(gè)干凈。晚上睡覺(jué)時(shí)，也要先將紙巾盒放在床邊，這才能安心躺下。有時(shí)，半夜里鼻子突然一堵，我急忙拿起紙巾來(lái)擤鼻涕。鼻子通了后，又躺下來(lái)睡。秋冬季節尤其令我難受：鼻涕堵塞了鼻子，想“釋放”掉卻又無(wú)能為力。這會(huì )令我一晚上都睡不好覺(jué)，時(shí)間全都糟蹋在換個(gè)舒服的姿勢上了。

　　這鼻炎還給了我一份“禮物”——綽號。因為我在暑期時(shí)經(jīng)常在練籃球時(shí)流鼻涕，所以那里的同學(xué)就“賜”我一名——“鼻涕怪”。我哭笑不得，想辯解卻無(wú)奈有“重罪”在身。我實(shí)在沒(méi)辦法，只好在每次學(xué)習前在口袋里塞幾張紙巾“救急”。趁每個(gè)項目之間的間隔和中途休息快速拿紙巾擦一擦，以防等會(huì )兒又流鼻涕被別人發(fā)現。盡管我做了許多準備，但還是在綽號聲中郁悶了一暑假。

　　在學(xué)校里更讓我痛苦：一次，鼻涕“爆發(fā)”，一節課沒(méi)上完紙巾就用完了，只好向同桌借。她一看見(jiàn)我掛著(zhù)一條鼻涕，迅速將一張紙巾扔過(guò)來(lái)，“快擦干凈，你這太惡心了！”（她是一女漢子）。我還有無(wú)數次在上課時(shí)間因紙巾用完而不停吸鼻涕的經(jīng)歷。我不得不每天檢查書(shū)包，看見(jiàn)有足夠的紙巾才安心。

　　別人是“拳不離手，曲不離口”，我是“紙不離手，巾不離包”。什么時(shí)候我才能擺脫紙巾的相隨呢？

　　相伴作文500字 篇15

　　在生活中，讀書(shū)是必不可少的。比如：我們讀了汪國真的《我不期望回報》這幾句話(huà)，就讓我們懂得了我們不要只索取，還要奉獻。只有你奉獻的多了才會(huì )快了正如巴金所言：我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受。

　　我看了《魯濱遜漂流記》以后，我懂得了我們要有堅強的意志和堅韌不拔的精神�？戳嘶艚鸬氖论E我懂得了我們即使有一點(diǎn)挫折也不要放棄，香霍金學(xué)習不屈不撓的精神。讀一本好書(shū)就像和高尚的人談話(huà)。

　　高爾基也曾今說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，讀一本好書(shū)，就像交了一位益友，也像交了一位可以?xún)A心交談的朋友。

　　我2、3年級時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了1本《西游記》，我2。3天就看完了。我看著(zhù)這本書(shū)不錯，從此我就愛(ài)上了書(shū)。

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》開(kāi)闊了我的視野，《中華上下五千年》讓我知道了更多的歷史�！缎�園三劍客》讓我的想象力更豐富�！睹苤忻堋纷屛业耐评砟芰Ω鼜�。

　　《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》和《三國演義》讓我知道了更多的古詩(shī)。其中我最喜歡《水滸傳》，因為其中108將各有奇能又有外號，比如豹子頭林沖,花和尚魯智深等等等。

　　總而言之，每讀一本好書(shū)，都能了解學(xué)到很多知識。在這個(gè)世界上，書(shū)香無(wú)處不在，無(wú)處不有。我希望更多的朋友喜歡書(shū)，愛(ài)上書(shū)，成為一個(gè)和我一樣的小書(shū)迷。

　　相伴作文500字 篇16

　　從小到大，我們接觸過(guò)漢語(yǔ)，從拼音到“我的床腳閃著(zhù)那么亮的光，懷疑地上有霜�！钡浆F在為止，說(shuō)明文、記敘文、散文……哪個(gè)文風(fēng)不值得深深迷戀。

　　漢語(yǔ)是我們中國人后裔生活的一部分。人生何其廣闊美好，中國人何其廣闊美好。中文書(shū)籍中一篇又一篇短小精悍的文字就像一朵又一朵芬芳的花，散發(fā)著(zhù)迷人的芳香，讓人著(zhù)迷。

　　漢語(yǔ)是歷史的頌歌，人類(lèi)歷史上一場(chǎng)又一場(chǎng)如鋼鐵般兇猛的戰斗，都是用漢語(yǔ)敘述的�？戳诉@些文章，似乎覺(jué)得保衛祖國的戰士們?yōu)榱俗鎳�的鮮血，在戰場(chǎng)上所向披靡。中文講的是戰爭背后人民的心聲，是中文。即使不能回到那個(gè)時(shí)刻，它也能把你的身心帶到戰火紛飛的時(shí)代。

　　中文也是對愛(ài)情的贊美。幾分鐘之內，真情如流水，素白如茉莉，散發(fā)芳香。我們從中國人身上理解父母的愛(ài)，在這種深沉隱忍卻又博大的感情中體會(huì )到中國人的獨特魅力，從而體會(huì )到之桃自己的感悟。

　　中文還是視覺(jué)盛宴。中國的石拱橋、蘇州園林、雄偉的故宮，都體現了中國古代勞動(dòng)人民的智慧結晶，為我們創(chuàng )造了如此醒目的視覺(jué)圣典�！稘h語(yǔ)》以生動(dòng)、平實(shí)、準確、透徹的解說(shuō)語(yǔ)言，介紹了中國古跡的無(wú)窮魅力。

　　中國是一幅畫(huà)卷，用美麗的古文描繪了一個(gè)又一個(gè)青竹、峰巒、落日月光...誰(shuí)不知道蓮花的“出淤泥而不染，清而不妖�！闭l(shuí)也不知道“劍鋒磨礪，梅花香苦寒�！表g性。

　　相伴作文500字 篇17

　　捧起熱氣騰騰的小瓷杯，輕輕抿上一口茉莉花茶，頓時(shí)茶香在嘴中輕輕彌漫。與茶相伴，茶，讓生活充滿(mǎn)芬芳。

　　茶園里，放眼望去，大片大片的，綠油油的葉子，在微風(fēng)中輕輕搖曳。風(fēng)，帶來(lái)的是涼爽，帶走的是茶葉的清香。

　　葉兒綠油油的，一片又一片，令人陶醉其中的更是那徐徐春風(fēng)拂來(lái)的花香，提神醒腦，似乎一天的疲勞都悄悄消失了�；ㄩ_(kāi)花落，葉兒也是一樣，生生不息�？菸�的，隨風(fēng)而去，在空中構成一幅優(yōu)美的圖畫(huà)，隨即又紛紛落下，像天降雪花，又像巫師作法，美麗又夢(mèng)幻。未落的，努力生長(cháng)，落下的，滋養土地，真所謂“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。

　　燒開(kāi)的泉水“咕嚕�！钡孛芭�，倒入茶葉中，蓋上杯蓋，稍等片刻，揭起杯蓋，隨之而來(lái)的是裊裊清香。沖了第二泡后，細細品味，在稍稍有些許苦澀之后是令人心曠神怡的甘甜……

　　茶葉啊，一種草本植物，傳說(shuō)神農發(fā)現了你，并予你這清涼的美名。茶葉��！你散發(fā)出的那誘人的香讓世人無(wú)法抵擋。茶葉��！你曾經(jīng)為宮廷人士所喜愛(ài)，茶葉啊，你現在為世界三大飲料之一。茶葉啊，身為植物，大自然的恩惠讓你擁有如此之多，而你，又為我們的日常生活增添了一種特殊的味道——

　　茶香。

　　啊，與茶相伴，與茶葉相伴，如同身置大自然。

　　相伴作文500字 篇18

　　書(shū)如天，清純如春花之美；書(shū)如天堂，活潑可愛(ài)如夏雨；書(shū)如宮殿，耀眼如秋收；書(shū)像冰室，磨練人的意志像冬風(fēng)；書(shū)就像同伴一樣，永遠伴隨著(zhù)我走在人生的路上！

　　像流星劃過(guò)天際，像泉水流過(guò)山谷，愛(ài)在春天來(lái)臨的時(shí)候讀《藍鯨的眼睛》，體會(huì )盲女的純潔與美好�？粗�(zhù)藍鯨安詳地升天，美麗的藍眼睛獲得了永生——，讓盲女明亮起來(lái)。我感動(dòng)得淚如珠，悄悄打濕了美麗的方塊字。

　　當夏雨“滴答”作響，在窗外唱歌時(shí)，我的思緒總是會(huì )飄到動(dòng)物們成群結隊的森林里，去看扮成洗衣婦的癩蛤蟆、愛(ài)冒險的鼴鼠、冷靜的`老鼠和聰明的獾。我想和他們一起玩，奪回蛤蟆家，為他最后的悔過(guò)自新而高興.

　　秋天的到來(lái)會(huì )把我帶入《柳林風(fēng)聲》年耀眼而碩果累累的中秋節，就像海倫在面對命運時(shí)不屈不撓的成就。所以，當我在秋天讀這本書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得心里更澎湃，更激情。

　　冷風(fēng)一吹，我就忍不住舉起《假如給我三天光明》。啊，多么頑強的保羅，他遇到的困難，遭受的痛苦，比寒風(fēng)還冷，比火還燃，但他活了下來(lái)。他的命運對他不公平，他雙目失明，全身癱瘓，一次又一次的災難讓他絕望，但他最終以鋼鐵般的意志戰勝了一切不幸。我很體貼。

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�

　　莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是整個(gè)世界的養料�！�

　　我說(shuō)：“書(shū)是我生命中的好伙伴。有了它，我的生活會(huì )更加精彩�！�

　　相伴作文500字 篇19

　　真正的愛(ài)如河流，愛(ài)得愈深越無(wú)聲。愛(ài)是無(wú)窮的，愛(ài)是偉大的，愛(ài)是寬廣的，愛(ài)是生活中的一個(gè)個(gè)鏡頭。

　　鏡頭一 “哇”我回到家，自然聞到一種香味，一聞就知道是我最?lèi)?ài)吃的蝦！我放下書(shū)包急忙跑到廚房一看，果然不出我所料，一只只鮮紅的蝦出現在我眼前�！澳憧斐�，知道你考試考瘋了，特地為你做的蝦�！笨粗�(zhù)鮮紅的蝦，口水立刻流了出來(lái)，忘掉了煩惱，我大口大口的吃著(zhù)蝦�！班谩贝蛄艘粋�(gè)飽嗝，這才想起坐在生邊的媽媽。

　　“媽媽。你不吃嗎？”我問(wèn)道�！皨寢尣火I，你吃吧。你吃飽了嗎，快去復習�！眿寢屨f(shuō)道。我走向房間，做起作業(yè)，由于吃的太多，肚子太飽，走向廁所。當我從廁所里走出來(lái)，開(kāi)見(jiàn)媽媽正再吃我沒(méi)吃干凈的蝦，媽看見(jiàn)了我立刻藏了起來(lái)，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)�只看看蝦有沒(méi)有變質(zhì)！”我沉重的走向房間，眼淚奪眶而出！

　　鏡頭二 前不久，我考試成績(jì)下來(lái)了，物理考得特別差，我沒(méi)有臉面回到家中，回到家，媽媽用期待的眼神看著(zhù)我，說(shuō)道“考好了嗎？”我沒(méi)有回答，媽媽知道了，我考的不好。

　　說(shuō)道“物理，重要的很，別偏科！” “好了好了，我知道了�！薄澳忝看味甲鲱}，可真正懂得了多少？”“我的事不用你操心�！蔽曳瘩g道。

　　回到房間，會(huì )想起是我不對！后來(lái)媽媽手里拿著(zhù)蘋(píng)果走了進(jìn)來(lái)�！拔乙彩桥履闫�科，才這么說(shuō)的�！薄皼](méi)事。是我的錯，對不起媽媽�！�

　　媽媽?zhuān)�有你相伴，千難萬(wàn)險我也會(huì )微笑面對。

　　相伴作文500字 篇20

　　有爺爺在精神上和學(xué)習上的相伴使我大大進(jìn)步從無(wú)之到懂之。

　　爺爺，您的相伴使我對學(xué)習興趣大大提升：

　　以前，我的數學(xué)大概都可以說(shuō)是“紅燈”爸爸，媽媽急的到處幫我到老師家補習，買(mǎi)練習做，請家教等（不管用），您卻每晚配伴我一起做數學(xué)，我做不來(lái)的您不厭其煩的教我一遍又一遍只到我會(huì )為只。到了期末考試有您的輔導試我的數學(xué)從“紅燈”到八十分。爺爺是您不厭其煩的一遍又一遍教我做題的方法。

　　爺爺，您的相伴使我在精神上得到了支持，安慰。

　　記得有一次，我語(yǔ)文考試后爺爺問(wèn)我考試感覺(jué)什么樣，我連忙說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，保證八十以上，幾天后老師發(fā)試卷，我一看只有七十三分，并分析一下錯的原因我一看這些題我都會(huì )怪我自己考試后沒(méi)認真地檢查試卷。我傷心極了恨不得有多啦A夢(mèng)的時(shí)光機回到考試后但我知道世上沒(méi)有后悔藥。我回到家后，爺爺看我一進(jìn)門(mén)的神情就知道我的分數肯定不理想。爺爺說(shuō)：“孩子，希望的越大摔的越疼。在自己不卻定下不可以夸�？诤妥鋈魏问露疾荒艽中摹�

　　在三年級時(shí)，我被老師推薦去學(xué)校的管樂(lè )團。爸爸媽媽卻不同意說(shuō)是會(huì )影響我的學(xué)習但爺爺卻同意說(shuō)孩子學(xué)習是重要但是過(guò)度會(huì )變成書(shū)呆子讓孩子去吧就當孩子去學(xué)課外知識。

　　謝謝您對我支持，安慰和在學(xué)習上的幫助我親愛(ài)的爺爺。

　　相伴作文500字 篇21

　　中秋佳節夜，皎皎月光射入窗前，高山青青、溪水潺潺，院中一家人在談笑風(fēng)生。自古人們就認為圓是完美，是團圓，而一家人圍坐在一起賞月更詮釋了濃濃情意。

　　現在，同樣是中秋夜，老人做好飯菜，急切地等著(zhù)兒女回來(lái)，希望今年能和兒女吃上一頓團圓飯，而隨著(zhù)時(shí)間的消逝，來(lái)了一個(gè)對于兒女無(wú)關(guān)緊要的電話(huà)：我還有事，你們先吃。涼風(fēng)襲來(lái)，吹冷了飯菜，也吹冷了老人的心。月亮依舊那么圓，但在老人心中，又多了一份遺憾，也無(wú)暇賞月了。對于兒女來(lái)說(shuō)：一頓中秋飯可以換來(lái)更的前程，但以后想起來(lái)必定會(huì )有一絲悔意。正如《天堂的午餐》里的那樣，父母逝去時(shí)，才懂得親情的珍貴。

　　還有很多傳統文化在我們身邊，比如說(shuō)傳統節日還有民俗。歷史的車(chē)輪滾滾向前，回首過(guò)往，時(shí)代的變化和更替并沒(méi)有阻礙文化的傳承，但為什么讓人們遺忘了本來(lái)的蘊意？錢(qián)財和成功讓人喪失了本性，讓人忽略了親情的重要。

　　中秋節只是其中一個(gè)代表。由于愛(ài)以來(lái)文化的影響和人的從眾心理，人們開(kāi)始推崇西方文化，比如說(shuō)圣誕節，有人甚至說(shuō)讓中醫返回民間，全部用西醫。這并沒(méi)有錯，但是我們應該弘揚中國文化，同時(shí)接受外來(lái)知識。這是中國五千年文明的結晶，我們不應該就這么糟蹋。

　　當外來(lái)文化霸占我們整個(gè)中國時(shí)，挽救也來(lái)不及了。當我們有能力時(shí)，我們就應該傳承和發(fā)揚中國文化。別讓這成為一個(gè)遺憾。中國文化博大精深，失傳不僅是我們的損失，更是中國的損失。不要等失去才懂得珍惜。

　　相伴作文500字 篇22

　　冬天，是雪的領(lǐng)域，它們是天使，帶著(zhù)純凈的美，降臨人間。

　　這個(gè)冬天，似乎特別的冷，雪也異常的多，就連瀕臨東海的上海也飄起了鵝毛大雪。

　　寒假里，我無(wú)聊地待在家里，門(mén)外的風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)，時(shí)不時(shí)鉆進(jìn)門(mén)縫。

　　我懶懶地走出房間站在陽(yáng)臺上，看著(zhù)凍結的湖面，路上的行人緊緊地裹著(zhù)大衣，賣(mài)力地踏過(guò)雪路，一步一個(gè)腳印地走過(guò)，偶爾有一兩個(gè)人出來(lái)掃雪。

　　只一會(huì )兒，雪便飄飄揚揚地落入人間，打開(kāi)窗戶(hù)，雪花像看到親密的好友一樣，迎面撲來(lái)，在你的臉上親一口，留下淡淡的水痕。

　　我笑了笑，對她說(shuō)：“雪兒，你好。你那好玩嗎？有空，帶我去看看吧�！毖┌l(fā)出細細的響聲，好似在承諾著(zhù)什么。

　　“你好漂亮，白的柔和，可愛(ài)得像精靈�！蔽姨兆淼乜粗�(zhù)雪，各色各樣的舞姿展現在面前，在天空的映襯下，更美了。

　　雪越來(lái)越來(lái)密了，風(fēng)吹得愈發(fā)凜冽了，雪還來(lái)不及目睹凡間的景色，就被風(fēng)打向大地，擦過(guò)人的臉，格外的痛。時(shí)不時(shí)有幾滴小雪調皮地鉆進(jìn)人的衣領(lǐng)，捉弄著(zhù)他；有的找到了寬敞的屋頂，便愜意地躺下，與天空對視；有的懶散的隨大部隊飄去，四處安家……

　　我靜靜地看著(zhù)，看著(zhù)這雪花漫舞的世界，望著(zhù)被雪主宰的地球，四處白茫茫，銀光色的雪閃耀另一種色彩，純凈得不夾雜任何其他物質(zhì)，美得無(wú)比絕倫。

　　“雪兒，再見(jiàn)！”我目送她離去，微笑著(zhù)告別，心頭暖暖的，即便生活再有壓抑頁(yè)煙消云散了。

　　相伴作文500字 篇23

　　我有一個(gè)既嚴厲又親切的媽媽。媽媽她烏黑的頭發(fā)總盤(pán)在腦后，顯得十分精神，彎彎的眉毛下一雙明亮的眼睛時(shí)刻閃著(zhù)光芒。

　　媽媽每天都在忙碌，所有的家務(wù)活媽媽全包了，從不讓我們插手，我們干凈、整齊的家都是媽媽用勤勞的雙手換來(lái)的。

　　媽媽對我可嚴厲了！有一次我把媽媽最心愛(ài)的花貓的胡子全部剪掉了，媽媽看到了，眼睛瞪得圓溜溜的，對我恨鐵不成鋼，但我知道打是親，罵是愛(ài)。當然，我最喜歡媽媽親切時(shí)候，每當星期日有空的時(shí)候，媽媽總喜歡和我講一些笑話(huà)，看會(huì )兒書(shū)。這個(gè)時(shí)候我感覺(jué)媽媽是那么的親切、溫柔！

　　媽媽對我的關(guān)心無(wú)微不至。記得那一天晚上，我發(fā)燒了，媽媽一直在床邊照顧我，給我端水吃藥，我對媽媽說(shuō)：“媽媽您也睡吧！”媽媽說(shuō)：“你睡了，我就去睡�！痹趮寢尩呐惆橄�，輕言軟語(yǔ)中，我漸漸地睡著(zhù)了。

　　第二天早晨，我醒來(lái)一看，媽媽還在床頭看著(zhù)我呢！她那瘦瘦的臉，是那么的蒼白，那么的憔悴，眼睛里布滿(mǎn)了血絲，我一頭撲進(jìn)媽媽的懷里哭了起來(lái)。還有一次，早上去上學(xué)的時(shí)候，突然發(fā)現我沒(méi)有帶飯盒。我很著(zhù)急，我在想我沒(méi)有帶飯，該去哪里吃飯呢？午飯時(shí)，我的媽媽拿著(zhù)一個(gè)熱騰騰的飯盒來(lái)到學(xué)校送給我。我打開(kāi)一看，里面有我最?lèi)?ài)吃的雞肉和豆腐。我激動(dòng)的流下了眼淚，

　　母愛(ài)是多么的偉大��！在媽媽的關(guān)愛(ài)下，滋潤中，我學(xué)知識學(xué)做人，快樂(lè )地成長(cháng)。

　　相伴作文500字 篇24

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“讀了一本書(shū)，就像對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)�！鄙�士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！迸喔�說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以桿�！蔽矣X(jué)得書(shū)是一個(gè)人的知音，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì )默默給予你幫助和支持。

　　我和書(shū)的故事，要從一年級說(shuō)起。一年級的第一個(gè)寒假，媽媽給我買(mǎi)了十幾本書(shū)，我望著(zhù)眼前這些書(shū)本，心里頓時(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我愛(ài)不釋手地翻開(kāi)了其中的一本《荒野求生》，就被書(shū)中的內容深深地吸引住了，迫不及待地走入了書(shū)的世界。每天晚上，我都要津津有味地看上好幾章。過(guò)了幾個(gè)月，我和書(shū)的感情越來(lái)越深了�，F在我已經(jīng)上三年級了，空閑的時(shí)間也越來(lái)越少，但我每天還是要一如既往地找這個(gè)知心朋友。在我煩惱時(shí)，只要拿起書(shū)，任何煩惱一下子煙消云散；在我因失敗而痛苦迷茫時(shí)，只要拿起書(shū)，我就會(huì )瞬間變得自信滿(mǎn)滿(mǎn)，渾身充滿(mǎn)了戰勝困難的勇氣和動(dòng)力；在我無(wú)聊時(shí)，只要拿起書(shū)，我就會(huì )全心全意地投入在書(shū)的情節中，我往往看書(shū)一看就是兩三個(gè)小時(shí)。那時(shí)，你就算把五座大山壓在我身上，我也會(huì )毫不猶豫地看下去，此時(shí)的我就像“與世隔絕�！�

　　書(shū)，是人類(lèi)的精神糧食。它就像我的知心朋友一樣，陪伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)，相信在不久的將來(lái)，它會(huì )讓我受益無(wú)窮！

　　相伴作文500字 篇25

　　友誼是什么？不同的人有不同的看法。有人說(shuō)：友誼是人生一筆受益匪淺的財富，這財富是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的忠言逆耳，是跌倒時(shí)一把真誠相扶。

　　“哈哈”……大家聽(tīng)，這是誰(shuí)的笑聲？哦，原來(lái)是我的好閨蜜——侯松杰。因為她的這個(gè)名字，人家都會(huì )認為是一個(gè)男生，可這個(gè)名字卻偏偏落在她的頭上。

　　烏黑的馬尾辮在頭上“一蹦一跳”，白凈柔嫩的臉，眉目清秀，剛一見(jiàn)她時(shí)就覺(jué)得她十分文靜，可現實(shí)與想象是有天壤之別的。每天，在你好好走路的時(shí)候，她往你身后一跳，一拍你肩膀，準把你嚇一跳；有時(shí)，跟她說(shuō)一句話(huà)，她必須得反應好長(cháng)時(shí)間，才恍然大悟。哎，她每天都像一個(gè)長(cháng)不大的孩子似的。

　　要說(shuō)起我們倆想法一致的事兒還真不少，我們的偶像都是TFBOYS，喜歡的顏色都是薄荷綠，每次想到一件事，我們總是不謀而合，異口同聲地說(shuō)出來(lái)……可真應了一句話(huà)“緣分乃天注定”。

　　記得軍訓的時(shí)候，有一件事讓我記憶猶新，練習齊步走時(shí)，按說(shuō)是踩不到前面的人，可誰(shuí)想到，站在我后面的她，過(guò)幾秒踩我一下，我的鞋子都被踩掉好幾回，我看著(zhù)那雙“慘不忍睹”的鞋，真是哭笑不得。她連忙向我道歉，看她那楚楚可憐的樣子，還是放過(guò)她吧！

　　友誼是美酒，年份越久越香醇；友誼是焰火，在高處綻放愈是美麗；友誼是鮮花，送之于人手有余香！

　　擁有了友誼，我仿佛擁有了全世界，擁有了一切！

　　相伴作文500字 篇26

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)，就是我成長(cháng)的步伐；書(shū)，就像是我的老師，帶領(lǐng)我在知識的海洋里遨游，帶領(lǐng)我探索更多奇幻的世界。書(shū)，與我為伴，讓我看到了春的萬(wàn)物復蘇，看到了夏的嬌荷碧藕，讀到了秋的生機勃勃，讀到了冬的寒香傲雪。

　　幼時(shí)，書(shū)，帶我在《格林童話(huà)》里結識了善良、美麗的白雪公主；在《一千零一夜》里碰見(jiàn)了喜歡到處探險的阿拉��；在《伊索寓言》里看見(jiàn)了驕傲自大的獅子和樂(lè )于助人的老鼠；在《安徒生童話(huà)》里，為賣(mài)火柴的小女孩的不幸遭遇而傷心難過(guò)。在《一百個(gè)公主故事》里面，見(jiàn)到了可憐的灰姑娘，認識了勇于克服恐懼的貝兒公主，碰見(jiàn)了大方勇敢的愛(ài)洛公主，結識了幽默風(fēng)趣的茉莉公主，還遇見(jiàn)了人稱(chēng)“假小子”的花木蘭。

　　在小學(xué)的階段，我讀了《小公主》這本書(shū)。開(kāi)始我為她的富有而羨慕，為她父親的去世噩耗和破產(chǎn)而感到可憐，為她得到鄰居的同情而欣喜，最后為她又重新獲得財產(chǎn)和鉆石礦廠(chǎng)而驕傲。讀《漂亮老師和壞小子》這本書(shū)，我被肥貓的淘氣而逗笑，為朱小袁生活而擔憂(yōu)，為歐亞菲的神秘而著(zhù)迷，被艾薇的美貌而吸引，為戴安父親的下落而著(zhù)急，我還在疑惑——毛志達是否喜歡上了米蘭？在《俗世奇人》里我又看到了技藝高超的“刷子李”，看到了耿直的“蘇七塊”，看到了不幸遭遇了車(chē)禍的“酒婆”，還看到了不向黑暗社會(huì )屈服的“泥人張”……

　　毛主席說(shuō)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)�！睍�(shū)可以讓我懂得了人世間的許多道理，教會(huì )了我做人的道理。

　　相伴作文500字 篇27

　　從開(kāi)始上學(xué)，我就在書(shū)中學(xué)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“書(shū)猶藥也，善讀以醫愚，”所以一直以來(lái)我都堅持讀書(shū)，一直把書(shū)當作我最好的朋友，尤其是媽媽?zhuān)�給我買(mǎi)玩具的時(shí)候很小氣，但給我買(mǎi)書(shū)的時(shí)候一點(diǎn)也不吝嗇。

　　有一天，我寫(xiě)完作業(yè)后，便躺在床上津津有味的看著(zhù)《三國演義》中的“草船借箭”，剛看到諸葛亮對周瑜說(shuō)：“十萬(wàn)支箭什么時(shí)候用”，媽媽便走進(jìn)來(lái)說(shuō)讓我關(guān)燈睡覺(jué)了。我給媽媽說(shuō)等一下就關(guān)。不知不覺(jué)又半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽怕影響我第二天上學(xué)，就不由分說(shuō)的把我的燈關(guān)了。過(guò)了一會(huì )，我覺(jué)得媽媽?xiě)�該睡�?zhù)了，打開(kāi)小臺燈偷偷的把“草船借箭”的故事看完了，然后才踏踏實(shí)實(shí)的睡覺(jué)了。

　　為了讀書(shū)，我還鬧過(guò)一個(gè)笑話(huà)。

　　有一次，媽媽正在炒菜，讓我出去買(mǎi)醬油，我這時(shí)正在看著(zhù)《哈利·波特與魔法石》，于是我接過(guò)媽媽給我的錢(qián)，一邊看一邊向超市走去。這時(shí)一輛電動(dòng)車(chē)飛馳而來(lái)，等電動(dòng)車(chē)停到我前面時(shí)，我才反應過(guò)來(lái)，雖然被叔叔責怪一頓，但我一點(diǎn)也不在意。最后我回到家時(shí)，手里拿的是一瓶醋而不是醬油，媽媽看著(zhù)我哭笑不得。

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”媽媽為了讓我多讀書(shū)，特意給我起了“郭書(shū)琦”這個(gè)名字。讀書(shū)讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊眼界，我也愿意一生與書(shū)為伴，永遠把它當作我最好的朋友。

　　相伴作文500字 篇28

　　淺淺的陽(yáng)光灑在我的課桌上，我靜靜地凝望著(zhù)面前的數學(xué)試卷發(fā)神�？荚嚥胚^(guò)去20分鐘，可我已經(jīng)早早的答完了卷子，你坐在講臺上，不停地翻閱著(zhù)手機，也不時(shí)探出頭來(lái)望望我們。

　　又過(guò)了十分鐘，我實(shí)在耐不住興子了，拿起卷子向講臺走去，同學(xué)們投來(lái)了異樣的目光，目光隨著(zhù)我的腳步緩緩地移到了講臺，我直徑走上講臺，不緊不慢地對你說(shuō)：“我要交卷”霎時(shí)，你眼中閃出了一陣寒光，我身子一顫，感到陣陣寒風(fēng)襲來(lái)。你收下了我的卷子。然后讓我站到了門(mén)外。

　　門(mén)外的風(fēng)，比教室里的還冷，涼透了我的心。我蹲在門(mén)口，身子倚著(zhù)墻，默默地落下了后悔的淚珠……

　　“�！�—”放學(xué)鈴響了，考試結束了，你一手抱著(zhù)一大堆試卷，一手夾著(zhù)課本，等到同學(xué)都走后時(shí)。你把我拉進(jìn)了辦公室。反著(zhù)臉，眼里依然閃著(zhù)寒光，你放下卷子，手伸的過(guò)來(lái)，我以為你要教訓我一番，把臉繃得很緊，沒(méi)想到你摸了摸我的頭，臉上揚起笑臉，揚起嘴角，略帶興奮的說(shuō)：“不錯，這次考得滿(mǎn)分，再接再厲！”我一愣，然后也高興地笑了，我們的笑聲在辦公室里回蕩……

　　在你的陪伴下，我走出小學(xué)的校門(mén)那天，我們談了很多，你也教會(huì )了我謙虛，告訴了我做人的道理。從此以后，和你在一起的時(shí)光是多么短暫，轉瞬即逝……

　　你是我人生的指向標，讓我?jiàn)^勇向前。每當我的得意時(shí)，總會(huì )想起你嚴肅的眼神。每當我失意時(shí)，總會(huì )想起你慈祥的面孔。

　　廖老師，有你相伴，我倍感溫暖……

　　相伴作文500字 篇29

　　詩(shī)有時(shí)是一種神奇的東西。

　　詩(shī)不能給你帶來(lái)很多物質(zhì)上的收入，但它帶來(lái)的是一種精神上的享受。與名利無(wú)關(guān)。名利必竟都是身外之物，平常心對待為好。比如每朵花開(kāi)都有它獨特的香味。誰(shuí)也不能強迫別人去欣賞它。能夠把名和利拋在一邊來(lái)寫(xiě)詩(shī)的人是少之又少的。他不是去達到某種目的，它只是你內心真情的流露。真正有才氣的人都是虛懷若谷的。詩(shī)歌也是這樣的有人欣賞當然好，沒(méi)人欣賞時(shí)孤芳自賞也不錯。

　　也許這世界上會(huì )有很多人總會(huì )用錢(qián)財來(lái)衡量一切事物，開(kāi)口閉口都是錢(qián)�？吹侥銓�(xiě)詩(shī)就會(huì )問(wèn)你得了多少稿費。也許是自己的水平不夠吧!如果有人能靠寫(xiě)詩(shī)維持生計，我會(huì )很佩服。有一些有生命力的藝術(shù)品是要經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間人們才會(huì )發(fā)現它的價(jià)值的。比如凡高的畫(huà)價(jià)值連城，而他本人是享受不到。安徒生寫(xiě)童話(huà)，經(jīng)常受到別人的捉弄，打擊。但是他的童話(huà)卻鼓舞了很多的人，這是錢(qián)無(wú)法做到的�！对�(shī)經(jīng)》里有很多優(yōu)美的詩(shī)篇卻沒(méi)有作者的姓名。

　　在現實(shí)生活中，你可能是各種各樣的人。但你們都需要聽(tīng)聽(tīng)自己心的聲音。因為詩(shī)的本質(zhì)就是純潔。所以，有時(shí)小孩子講出來(lái)的話(huà)就是詩(shī)。

　　詩(shī)是一種高雅的藝術(shù)。這種藝術(shù)最需要的是慎重。不能有絲毫的馬虎。在一首詩(shī)中，沒(méi)改變一個(gè)字，就會(huì )失去一種語(yǔ)境，失去他應有的光澤……