筆的作文500字4篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的筆的作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

筆的作文500字 篇1

　　現在，筆和紙都經(jīng)歷了無(wú)數次的變化，下面我就帶你們來(lái)參觀(guān)參觀(guān)筆和紙的前世今生。

　　首先在遠古時(shí)代，那時(shí)是，四肢當筆，石壁當紙�，F在的考古學(xué)家已經(jīng)發(fā)現了多處有著(zhù)神秘圖案的洞窟。上面印畫(huà)的大多是一些動(dòng)植物和人，但是因為年代太久遠，至今還沒(méi)有完全解讀。

　　接著(zhù)來(lái)到石器時(shí)代，這時(shí)是刻刀當筆，龜甲、獸骨和石板當紙�，F代出土的石板許多都刻著(zhù)甲骨文或其他古老的文字，它們形態(tài)各異，像密密麻麻的小蟲(chóng)一樣在“紙”上扭曲著(zhù)。

　　接下來(lái)是最重要的時(shí)期－－冷兵器時(shí)代，紙和筆正式出現。剛開(kāi)始的毛筆是在木條上綁上羊、狼或兔之類(lèi)動(dòng)物的尾巴，在堿水里泡上幾個(gè)月，然后沾上墨水就能寫(xiě)。而造紙術(shù)是由古代宦官蔡倫發(fā)明的。隨后也有人發(fā)明了火藥、指南針、印刷術(shù)，它們與造紙術(shù)并稱(chēng)“四大發(fā)明”。筆和紙的出現是人類(lèi)文明的一大進(jìn)步，而在現代，筆和紙又將有更多的族人誕生。

　　來(lái)到現代，筆分成了許多分支，它真可謂是“四代同堂”。既有老前輩兔尾巴毛筆，又有已成長(cháng)了一段時(shí)間的長(cháng)輩鋼筆，也有剛出生不久的小輩智能電子筆。再來(lái)說(shuō)紙，宣紙稱(chēng)得上是祖宗，而塑料袋、環(huán)保紙、防水紙、防近視的紙也是先后問(wèn)世�，F在的人無(wú)時(shí)無(wú)刻都要用上筆和紙：學(xué)生要用筆在紙上寫(xiě)作業(yè)，軍人們要用筆在信紙上寫(xiě)信，姑娘們畫(huà)眉毛要用上眉筆，工程師要用鉛筆在紙上畫(huà)草圖，老師批改作業(yè)用紅筆，喜歡寫(xiě)手稿的作家經(jīng)常會(huì )在墻角摞一大堆密密麻麻的稿紙起來(lái)……

　　隨著(zhù)科技的發(fā)展，人們總會(huì )產(chǎn)生諸如毛筆一類(lèi)古老的文具會(huì )不會(huì )被淘汰的疑問(wèn)？說(shuō)起來(lái)你可能不信，古老的文具不僅不會(huì )被淘汰，還會(huì )成為藝術(shù)品。如今毛筆已經(jīng)算得上古老了，可依然還有人使用它，所以我相信古老的文具不僅不會(huì )被淘汰，還將出現在更多的市場(chǎng)里。

筆的作文500字 篇2

　　書(shū)房的一角，放著(zhù)一個(gè)精致的盒子，里面裝的，是我描繪夢(mèng)的畫(huà)筆。它們伴我成長(cháng)，帶給我快樂(lè )，讓我真切的感知這個(gè)美麗的世界！

　　彩色的蠟筆

　　剛剛邁進(jìn)繪畫(huà)的殿堂，我便開(kāi)始學(xué)習蠟筆畫(huà)。媽媽買(mǎi)回來(lái)一盒新的蠟筆，我迫不及待地打開(kāi)了包裝，一支支色彩鮮艷的蠟筆，排著(zhù)整齊的隊伍，等待我的檢閱，它們是那么靚麗，我都舍不得用它們。蠟筆明亮的顏色，使畫(huà)面顯得色彩繽紛，生動(dòng)形象。但是，蠟筆的顏色很有限，最多只有二十幾種，遇到自已喜歡的色彩，想用蠟筆表達出來(lái)，那是辦不到的，總是有那么多遺憾……

　　單色的鉛筆

　　隨著(zhù)時(shí)間的遷移，水平的提高，我開(kāi)始學(xué)習素描，這時(shí)才開(kāi)始學(xué)習各種繪畫(huà)知識，老師說(shuō)素描是一切繪畫(huà)的基礎，一定要用好手中這只單色筆，。去體驗構圖之美，明暗之美，光線(xiàn)之美。鉛筆僅有一種色彩，只能靠黑、白、灰三種冷色來(lái)構造畫(huà)面，作品只靠鉛筆的勾畫(huà)，涂抹來(lái)表現。這時(shí)的畫(huà)有了質(zhì)感，表現對象躍然紙上，顏色單一，但是顯得栩栩如生，有了立體感，看到的人都會(huì )贊許地說(shuō)，畫(huà)得真像！

　　無(wú)色的毛筆

　　水粉畫(huà)將我帶入一個(gè)全新的繪畫(huà)世界，大小不一的毛筆成了我的得力創(chuàng )作工具。用毛筆我可以自由的發(fā)揮，柔軟的筆刷沾上不同的顏料，溶合在一起，我可以畫(huà)出各種想要表達的色彩，一幅幅惟妙惟肖的作品誕生了。每次畫(huà)完畫(huà)，我都要認真的洗我的筆刷，讓它回歸它的無(wú)色，只有無(wú)色，它才是最美的。

　　毛筆是無(wú)色的，卻畫(huà)出了最豐富的畫(huà)面，那是因為毛筆善于吸收不同的顏色，我愛(ài)我的畫(huà)筆，它們讓我可以描繪這個(gè)世界，更讓我知道了作人的道理——善于吸收別人的長(cháng)處，為我所用，才能創(chuàng )造豐富的世界！

筆的作文500字 篇3

　　爺爺他不善交際，平時(shí)沉默寡言，再加上他聽(tīng)力不好，又固執地不肯配助聽(tīng)器，肯陪他說(shuō)說(shuō)話(huà)的，只有奶奶了。

　　很小的時(shí)候我便知道，爺爺是一名數學(xué)教師，他教出過(guò)很多有出息的學(xué)生，可我不明白，爺爺那看起來(lái)異常瘦弱的身軀，是如何容納下這么多的知識呢？

　　上初中了，我搬進(jìn)了校門(mén)口的一棟老房子，這本是爺爺奶奶以前的住所。打開(kāi)門(mén)，一股霉味撲面而來(lái)，房間里還有許多未搬走的家具，像柜子書(shū)桌之類(lèi)過(guò)了時(shí)又不值幾個(gè)錢(qián)的，統統被擱置在了這里。一只小巧的書(shū)桌吸引了我的注意力。

　　它也像其他家具一樣落滿(mǎn)了灰塵，可那多得出奇的抽屜卻叫人怎么也移不開(kāi)視線(xiàn)。我小心翼翼地打開(kāi)第一格，一本墨綠的本子映入眼簾，上面赫然寫(xiě)著(zhù)“備課本”三個(gè)字，里面是寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的數學(xué)題，每一題都有詳細的注解，字跡工整，但沒(méi)有署名，該不會(huì )是一個(gè)房客的吧？打開(kāi)第二格，這一格出奇的滿(mǎn)，小小的空間被各種各樣的三角板、尺子、圓規等數學(xué)工具塞滿(mǎn)了，歲月將它們打磨圓滑，有一些尺子甚至光滑倒不可思議，盡管他們早已落滿(mǎn)灰塵。

　　第三格、第四格……盡是各式各樣的草稿紙，盡管我看不懂那千奇百怪的公式，但從字跡來(lái)看，它們是出自同一人之手。

　　正當我猜測著(zhù)主人的姓名時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，淡淡地瞟了一眼，說(shuō)道：“這不是你爺爺的筆記嗎，都十多年了，還沒(méi)有人動(dòng)�！币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我霎時(shí)間明白過(guò)來(lái)，看著(zhù)手中這本備課本，不由得想到爺爺，退休后，又有誰(shuí)認識他？又有誰(shuí)知道他是個(gè)優(yōu)秀的人民教師？他到底默默忍受了多久的孤獨與與遺忘？

　　突然想起家中相冊里的一張黑白照，一名年輕的教師，站在學(xué)生們的中，間意氣風(fēng)發(fā)……

筆的'作文500字 篇4

　　窗外那潔白的飛雪在空中曼舞、旋轉，屋內那圣潔的“雪”依然飄蕩。

　　——題記

　　那潔白的粉筆之魂，在老師的手上飄飄灑灑，落在那蒼蒼的白發(fā)上，和那銀絲融在一起;落在整潔的衣服上，點(diǎn)綴出梨花般的詩(shī)意。我愿意獻上一首粉筆之歌，送給我最敬愛(ài)的老師。

　　不知在幾年級時(shí)了，也記不起那人的模樣了，但總忘不了那天，那下著(zhù)鵝毛般的大雪的那天，他早早來(lái)到到教室，卻發(fā)現我們這些小小子、小丫頭早已到了。他嘿嘿一笑，用手托了下鼻梁上掛起的那座“橋”（眼鏡）我問(wèn)他為什么要戴眼鏡，他風(fēng)趣的說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶(hù)，當然要給窗戶(hù)安上玻璃了！”說(shuō)完后我們哄堂大笑。

　　上課鈴響了，他轉過(guò)身去擦黑板，粉筆沫四處飄散，像霧一樣的籠罩著(zhù)他，許久才消散。他講的是語(yǔ)文課，非常得生動(dòng)真實(shí)，他最愿意讀老舍的散文，還經(jīng)常在課上給我們背誦，有的連我們都能背下來(lái)了。窗外的雪一直的在下，屋內的粉筆字，擦了又寫(xiě)，寫(xiě)了又擦，他的頭發(fā)上沾滿(mǎn)了粉筆屑，衣肩上也是如此，有幾個(gè)調皮鬼在背誦著(zhù)他教的片段：“最妙的是下點(diǎn)小雪，看吧，樹(shù)尖上頂著(zhù)一髻白花，好像……”。有幾個(gè)孩子在偷偷的笑，我卻沒(méi)笑，因為那肩上的粉筆屑是上天獎給他的一枚枚軍章，那頭頂上的粉筆屑是天使送給他的一朵朵禮花。他轉過(guò)身，我們不覺(jué)得笑出聲來(lái)，那鼻子上、那眼鏡上布滿(mǎn)了白白的“雪”，那“雪”是他心血的結晶，是他愛(ài)的果實(shí)。他無(wú)私的奉獻出自己的光和熱，照暖了我們純真的心靈。

　　雪已經(jīng)停了，可屋內的雪還是在下，在飛！

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