【精華】兄弟作文500字10篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的兄弟作文500字10篇，希望對大家有所幫助。

兄弟作文500字 篇1

　　時(shí)間未到，誰(shuí)都有希望。這句話(huà)是我們物理老師說(shuō)的。

　　凱莉，你知道么，看到你傷心，我也會(huì )難過(guò)，卻無(wú)能為力。

　　選擇一條適合你的路，好好的走下去。不要為座位的事去傷心、去計較了。不要太在乎是否被愛(ài)。

　　不喜歡看你眼圈紅紅的樣子，我要每天都看到你嘴角上揚。

　　然后，我也開(kāi)始深思自己的路。明年的這個(gè)時(shí)候，我也會(huì )像你一樣難以抉擇么。

　　牟海洋，你要給我們好起來(lái)，你知道么，我們都很擔心你，雖然我們不是很熟，可是，我記得啊，那次考試你抄過(guò)我的試卷等等之類(lèi)的小糗事。他們說(shuō)你是腦震蕩，我不信，不信啊。上天對我說(shuō)，你吉人有天相。

　　初三了，還玩什么淡淡的憂(yōu)傷，深深的迷茫。憂(yōu)傷個(gè)鬼，迷茫個(gè)毛。

　　寂寞。

　　一個(gè)人早起晚睡不難，但在一群晚起早睡的人中早起晚睡不簡(jiǎn)單。

　　沒(méi)人陪你占座，沒(méi)人陪你背書(shū)，沒(méi)人陪你寫(xiě)作。學(xué)習就是孤獨的。

　　食堂，寢室，教室，你就只能去這三個(gè)地方。廁所你都要算好時(shí)間再去。

　　沒(méi)人經(jīng)常短信你，沒(méi)人經(jīng)常鼓勵你，沒(méi)人一直關(guān)注你。不管是打雷下雨下雹子還是刀子，都要早起前行去學(xué)習，你的伙伴會(huì )貪睡不去，但不可以是你。

　　你的同桌室友飯友學(xué)友各種友都可以中途打斷他們的計劃，你不可以！你要學(xué)習。

　　你一個(gè)人背著(zhù)書(shū)包跑來(lái)跑去，你以為很傻很土很幼稚嗎？

　　別人笑，是羨慕，你笑，是自信。

兄弟作文500字 篇2

　　是誰(shuí)在你不開(kāi)心的時(shí)候來(lái)陪你？是誰(shuí)在你不舒服的時(shí)候照顧你？我身邊就有一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴我的人——我的好兄弟。

　　一天午睡后，我們剛剛睜開(kāi)朦朧的睡眼，走下了樓，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，綠樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)。突然，我的好兄弟小湛跑到我的面前，他看到我有氣無(wú)力的樣子，便問(wèn)：“老陳，你是不是不舒服呀？”我回答：“是啊�！毙≌恳豢�，立馬帶著(zhù)我去了醫務(wù)室�？墒俏易叩煤苈�，我看了看表，發(fā)現快上課了，我急得像熱鍋上的螞蟻：“如果你還不回去上課就遲到了，你快回班去吧�！蔽艺f(shuō)道�？墒切≌繀s不聽(tīng)，一定要親耳聽(tīng)到醫生的診斷才放心�；氐浇淌依�，我倆就被科學(xué)老師罰站了。

　　還有一次，我在家里和弟弟搶東西了，結果被媽媽罵了。我在手表上向小湛訴說(shuō)了這件事，可是他卻沒(méi)回我信息。我心想：難道小湛不理我了，還是覺(jué)得那是件微不足道的事。心煩氣躁的我沒(méi)有耐心等他回信息了。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)熟悉的聲音出現在我耳邊。是小湛，原來(lái)他聽(tīng)說(shuō)我心情不好，趕緊來(lái)找我了，還帶來(lái)了好多的東西。就這樣我們玩了一個(gè)下午。我的心情也變好了，此時(shí)我腦子里只有我們倆在一起的快樂(lè )時(shí)光。

　　日復一日，年復一年，到最后陪伴成為了一種習慣，當你有了一個(gè)愿意陪伴你的人，無(wú)論遇到多么糟糕的事，你都覺(jué)得沒(méi)什么事。

兄弟作文500字 篇3

　　人在一生中，總會(huì )有幾個(gè)好兄弟，而鄧淇元就是其中的一個(gè)。

　　鄧淇元中等個(gè)，特別胖，像個(gè)大葫蘆似的。兩只大大的耳朵和一個(gè)扁扁的鼻子。他可是我情同手足的好兄弟。在同學(xué)看來(lái)，我倆就是一個(gè)人，缺一不可，在哪兒，我們都是形影不離。

　　在生活中，我們是最好的朋友，無(wú)論誰(shuí)有困難，總會(huì )互相幫忙，不管是我把水灑了一地，還是他把卷子弄得滿(mǎn)天飛，沒(méi)關(guān)系，只要有對方在，一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。

　　在學(xué)習中，他是我最強的對手。我們班的“大神”就是他，他語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)可是樣樣優(yōu)秀。我一直都在和這個(gè)對手“展開(kāi)各種各樣的pk”絲毫不能松勁。

　　我們還是最強的“損友”，經(jīng)�；�R、搞惡作劇等。今天我把他絆倒了，明天我又莫名其妙替他背黑鍋……

　　他還是我的學(xué)生——我教他拼魔方。他學(xué)得可真快呀，一條公式他玩兒一樣地就記住了。真是“最強大腦”。

　　另外，說(shuō)我們倆好成了一個(gè)人一點(diǎn)兒都不夸張。老師發(fā)作業(yè)時(shí)，總是把他的作業(yè)發(fā)到我桌上，我的作業(yè)發(fā)到他的桌上。就連老師也經(jīng)常叫錯名字�？傊�，有鄧淇元的地方就有王嘉研，有王嘉研的地方就有鄧淇元，我們是分不開(kāi)也拆不散的。

　　鄧淇元身上有無(wú)數優(yōu)點(diǎn)讓我學(xué)習，他是我最好的朋友，以后我都不會(huì )忘記他的，因為有這樣的朋友是很難得的，不是嗎？

兄弟作文500字 篇4

　　在一棟大房子的最顯眼處掛著(zhù)一對大紅魚(yú)。這對大紅魚(yú)是好兄弟，他們從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。每一次這棟房子里來(lái)客人的時(shí)候，都會(huì )贊揚這對大紅魚(yú)：好漂亮啊，一塵不染，干干凈凈，紅的鮮艷無(wú)比，真是為這棟房子添了光�。�！

　　有一天，主人出去辦事了，這對魚(yú)兄弟開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。魚(yú)弟弟炫耀的說(shuō)："哥哥你看我多受人喜愛(ài)，連你也跟著(zhù)沾光了，看我幫了你多大的忙！"魚(yú)哥哥聽(tīng)了就不高興了："弟弟，怎么是你受人喜愛(ài)？明明是你跟著(zhù)我沾光呀！"魚(yú)弟弟生氣了："哥哥，你不要騙自己了，人們見(jiàn)了我都贊揚我，當然是我受人喜歡了。魚(yú)哥哥大聲說(shuō)：“你不要敬酒不吃吃罰酒！”魚(yú)弟弟：“誰(shuí)敬酒不吃吃罰酒了？有本事，我們分開(kāi)，看看客人們更喜歡誰(shuí)！”魚(yú)哥哥爽快地答應了，從此以后他們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)，主人見(jiàn)這對大紅魚(yú)分開(kāi)了，也沒(méi)什么好看的了，就不打掃他們了，大紅魚(yú)分開(kāi)后，再也沒(méi)有聽(tīng)到贊揚聲，而且，自己也臟臟的，一點(diǎn)都不好看。兩兄弟就去問(wèn)日歷爺爺：“我們?yōu)槭裁匆苑珠_(kāi)就沒(méi)人喜歡我們了？”爺爺對大紅魚(yú)說(shuō)：“孩子，你們是好兄弟，你們在一起才是最好。最漂亮的！記住團結就是力量！”

　　從今以后，這對魚(yú)兄弟，再也沒(méi)有吵過(guò)架，贊揚聲。表?yè)P聲，又不斷響起，魚(yú)兄弟也高興得笑了！

兄弟作文500字 篇5

　　朋友，你見(jiàn)過(guò)常常打鬧，什么都會(huì )做，腦洞超大的兄弟嗎？也許你見(jiàn)過(guò)，但你一定想不到他們是這個(gè)山上的�？�，住在鄉村，我喜歡和他們玩，今天你們也來(lái)認識一下吧。

　　瞧！站在旁邊比較高的是哥哥，你們叫他大徐就行了，另一個(gè)就是弟弟——小徐，雖然他們長(cháng)的像，但性格不同，大徐比較開(kāi)朗，腦子也比較靈活，速度如兔。小徐呢？他比較頑皮，什么招都使得出來(lái)，別看他小小的，如果在山上，他熟悉得很，跟他玩躲貓貓的話(huà)，他躲哪里，都可以讓別人找不到他。其實(shí)啊，他們都有個(gè)共同的愛(ài)好——打籃球。

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　�。⒁��。�

　�。⑦M(jìn)球嘍�。�

　　風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉，我坐在樹(shù)旁的椅子下，看他們打籃球�！胺路鹪诳辞蛸惸�！”這是我心里傳出的一句話(huà)，我不由點(diǎn)點(diǎn)頭，同意那個(gè)聲音，他們讓我一起來(lái)，可我欣然拒絕。

　　“不用了，出一身汗有什么好？臭臭的�！�

　　“呵呵！”

　　大徐笑了笑，又投入他的投籃世界，其實(shí)我只想坐在一旁觀(guān)看就好，不必加入，更何況有我不認識的人，也不能拖他們后腿呀！看了一會(huì )兒，我突然覺(jué)得那倆兄弟還挺專(zhuān)業(yè)的，每個(gè)動(dòng)作都很到位，傳球、跳躍、搶球和投籃都很利落，因為是他們喜歡打球，所以每一球都很認真、很投入，我一下子感到驚訝，夢(mèng)想也是一種動(dòng)力，那他們的夢(mèng)想是籃球嗎？

　　除此之外，這倆兄弟其實(shí)在家也挺勤勞的，做飯啊，拖地啊，拿東西啊，他們都會(huì )干，真是個(gè)勤勞的小蜜蜂！再說(shuō)他們的力氣像牛一樣！他們不僅愛(ài)干活，而且效率也高喲。

　　瞧，這心地善良的倆兄弟，他們雖然過(guò)著(zhù)樸素的生活，但有一種動(dòng)力牽引著(zhù)我，使我更加努力。

兄弟作文500字 篇6

　　一個(gè)棕色皮膚的小男孩，他就是我的異姓兄弟-----占俊原。

　　一次，他來(lái)我家玩，我媽媽說(shuō)：“你們倆個(gè)比一場(chǎng)飛鏢吧！”

　　我拿著(zhù)飛鏢，心想：“他的技術(shù)有我好？”

　　我們退到十步外，我舉起一支紅鏢扔過(guò)去，只聽(tīng)得“嘣”的一聲響，那支鏢插在10分上！

　　大哥笑道：“你也太差了吧！”說(shuō)著(zhù)，舉起一支金鏢，往后一仰，猛向前一扔，“嘣”，金鏢扎在中心點(diǎn)上。

　　我傻了。說(shuō)：“哼！這才剛開(kāi)始呢�！迸e起一支青鏢，也往后一仰，猛向前一扔，“嘣”，青鏢扎在了1分上！

　　大哥笑得嘴都咧到耳根邊去了，說(shuō)：“剩剩力氣吧，看你老哥的！”說(shuō)著(zhù)舉起一支綠鏢，扔過(guò)去，口中還念道：“20、20、20……”那鏢好像聽(tīng)他指揮一樣，扎在了中心點(diǎn)上。

　　占俊原飛鏢技術(shù)比我好，畫(huà)畫(huà)技術(shù)也比我高出一籌。

　　第二天，他去我奶奶家，我們一起畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)好了一張森林圖，但覺(jué)得有點(diǎn)美中不足，便滿(mǎn)臉堆笑說(shuō)：“大哥，大哥，你畫(huà)畫(huà)技術(shù)好，請幫我再畫(huà)一些東西吧！”

　　他聽(tīng)了，便拍拍胸脯說(shuō)：“來(lái)，我來(lái)幫你完成�！�

　　他將云朵“添”上了五官，有不同的神態(tài)；還在樹(shù)上“長(cháng)”出了木耳、水果；還將蘑菇“躲”在樹(shù)下……很快，一副更漂亮的森林圖完成了！

　　這就是我的大哥，一個(gè)身手不凡、樣樣在行的好伙伴！

兄弟作文500字 篇7

　　光陰似箭，歲月如梭，又到了新的一年，哈哈，我又有新玩具啦！這次，媽媽幫我買(mǎi)了五輛汽車(chē)模型，我對車(chē)可是情有獨鐘喲！分別是：兩輛跑車(chē)、一輛公交車(chē)、一輛警車(chē)、一輛別克轎車(chē)。我天天和他們在一起，連睡覺(jué)都不分開(kāi)。

　　秋高氣爽的一天，它們都聚集起來(lái)，跑車(chē)說(shuō)：“今天天氣不錯，不如我們來(lái)一場(chǎng)比賽，怎么樣？”“比什么？”“賽跑�！薄昂醚�，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”大家異口同聲地說(shuō)道。警車(chē)當裁判，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，大家都準備好了，發(fā)令槍一響，比賽正式開(kāi)始了，兩輛跑車(chē)像離弦的箭一樣飛奔了出去，別克第三，公交最后，跑車(chē)總是爭奇斗艷、爭先恐后。共三圈，這已經(jīng)第二圈了，藍色的跑車(chē)為了爭第一，趁警車(chē)沒(méi)注意，扔了個(gè)香蕉皮，把粉紅色的跑車(chē)遠遠落在了后面，藍色的跑車(chē)得意忘形地說(shuō)：“哈哈哈，中計了吧！有本事來(lái)追我呀！”說(shuō)完，又向他做了個(gè)鬼臉，粉紅色的跑車(chē)火冒三丈，也扔了個(gè)堅果，藍色的車(chē)頭上起了個(gè)包，就這樣，你扔我也扔，賽道上全都是垃圾，警車(chē)看見(jiàn)了，大喊一聲：“犯規，你們倆淘汰，罰你們把垃圾清理掉！”它們只好垂頭喪氣地清理垃圾。再看這一邊，公交努力追，用盡了他吃奶的力氣，終于追了上來(lái)，別克也不甘落后，快要到終點(diǎn)時(shí)，別克車(chē)使出了他的殺手锏——漂移，這時(shí)，他們兩個(gè)差不多在同一時(shí)間內超過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。

　　由于分不出勝負，他們兩個(gè)爭論不休，警車(chē)火速趕來(lái)，對它們說(shuō)：“別吵了，我們都是好兄弟，友誼第一，比賽第二�！甭�(tīng)了這番話(huà)，他們的臉上都露出了燦爛的笑容。

　　“顧宇軒，起床啦！”哦，原來(lái)我做的是一場(chǎng)夢(mèng)��！

兄弟作文500字 篇8

　　今天課堂上，我們分辨黃俊翔和黃俊翱雙胞胎兄弟。

　　看著(zhù)臺上站著(zhù)的兄弟倆，我感覺(jué)老大（翱）比老二（翔）黑一些。首先老師請他倆做了自我陳述。

　　老大說(shuō)：“我在一次游泳的時(shí)候，下巴緣磕到了一塊石頭，現在下巴還留有一道疤痕�！崩隙�說(shuō)：“我比較活潑�！比缓笪覀冊谙旅嫫咦彀松嗟赜懻�，老師讓他們自我介紹完再讓我們舉手發(fā)言�，F在輪到我們說(shuō)了。

　　有位同學(xué)說(shuō)：“黃俊翔喜歡玩，黃俊翱喜歡看書(shū)�！�

　　老師說(shuō)：“他倆都有個(gè)酷酷的特點(diǎn)，整天戴著(zhù)帽子，不過(guò)上課戴帽子可不行，會(huì )遮擋住后面同學(xué)的視線(xiàn)�！�

　　有同學(xué)說(shuō)“面對同學(xué)，黃俊翱面部的痣在右邊，黃俊翔的痣在左邊�！�

　　有的同學(xué)說(shuō)：“弟弟臉?lè )室稽c(diǎn)，哥哥的臉長(cháng)一點(diǎn)，弟弟比哥哥肥一點(diǎn)�！�

　　我們全體同學(xué)仔細看了看，還真是！

　　昨天科學(xué)課老師讓我們到教室外數校園中植物的種數，我和同桌一起數，也發(fā)現了兄弟倆一個(gè)腿肥，一個(gè)腿瘦。

　　有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“黃俊翱的眼睛大一點(diǎn)，黃俊翔的眼睛的小一點(diǎn)�！�

　　老師說(shuō)：“不要作比較，如果兩個(gè)人在一起認得出，分開(kāi)單獨一個(gè)人就認不出�！�

　　因為黃俊翱愛(ài)看書(shū)，黃俊翔淘氣。所以老師給大家來(lái)了個(gè)推斷：“呆在教室比較多的是黃俊翱，在操場(chǎng)里鬧的比較多的是黃俊翔�！�

　　又有一位同學(xué)說(shuō)：“哥哥不愛(ài)笑是冰山臉，弟弟愛(ài)笑�！�

　　我們不自主地開(kāi)始起哄。冰山臉笑了，臉又紅了。老師讓他們去外面轉一圈，讓我們猜猜哪個(gè)是俊翱哪個(gè)是俊翔，讓我們寫(xiě)在紙上。他們走進(jìn)來(lái)，我斷定：左邊是哥哥，右邊是弟弟，因為哥哥臉紅了。

　　我覺(jué)得他倆的相似度只有百分之七十五。一個(gè)臉稍長(cháng)，一個(gè)臉稍圓；一個(gè)稍胖一個(gè)稍瘦；兩人的'性格也不同。我想凡事只要注意觀(guān)察，認真思考，就能獲取到很多的收獲。

兄弟作文500字 篇9

　　現代的先鋒作家里，余華是自己了解得最多也最為喜歡的一個(gè)。

　　《兄弟》可以說(shuō)是當下談及余華無(wú)可回避的一個(gè)話(huà)題，盡管這很難于掌控，也常常陷入尷尬。

　　張悅然曾經(jīng)提到，一個(gè)真正的詩(shī)人內心要既有耶路撒冷又有奧斯威辛，這是從文學(xué)本質(zhì)生發(fā)出來(lái)的永恒命題。我極為欣賞這句精妙的譬喻。

　　地獄致人沉淪，天堂也誘人沉溺。一個(gè)真正優(yōu)秀的作家是活在人間，活在土地之上的。它既要敏銳的嗅到地獄橫溢的戾氣，又能虔誠的瞻仰到天國投出的光亮。因而他在矛盾中成就自己的情懷，在悲喜間體會(huì )世事。

　　對罪惡存在的承認，也是對美的前提性肯定。

　　也正如我在一篇日記里提到的，有一個(gè)忽然閃過(guò)腦海的極恐怖的念頭讓自己十分警覺(jué)。而深究下去才發(fā)現這個(gè)念頭源自米蘭？；昆德拉的一處情節和杜琪鋒的一組鏡頭。對罪惡的掌控能力證明了他們不愧為兩個(gè)不同領(lǐng)域的大師。

　　那么《兄弟》在原則上已可以接受。而且我們不能否認，在上部中，對這一家四人種種遭遇的同情與感慨幾乎是不可遏止的。這也很大程度地反應出了余華的成功。

　　然而，在下部之中，一副恢弘的局面下展示出的卻是一出出人性的鬧劇和悲劇，余華本是寓之以極大的諷刺的，然而這至關(guān)重要的一點(diǎn)卻淪喪在了茫茫無(wú)措的敘述中了。余華也提到敘述統治了寫(xiě)作，自己只能作為一個(gè)忠實(shí)的敘述者存在，這恰恰反映出余華對罪惡的不斷繁衍已失去了掌控，那么整個(gè)后半部也失去了控制。

　　余華成功地描繪了一個(gè)重新存活的奧斯維辛，但他卻深陷其中，反而受控于此，他也沒(méi)能引出那條指向耶路撒冷的路。

　　這是一處致命傷。

兄弟作文500字 篇10

　　放學(xué)了，我回到家里做作業(yè)。突然，我發(fā)覺(jué)書(shū)房里“嘰里咕�！钡恼f(shuō)話(huà)聲，很不解。書(shū)房里就我一個(gè)人，是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？我朝著(zhù)有說(shuō)話(huà)聲的方向走去，是一個(gè)鉛筆盒里發(fā)出的聲音。我見(jiàn)了鬼似的把鉛筆盒慢慢打開(kāi)，然后瞬間閉上眼睛。

　　我這動(dòng)作僵持了好幾秒鐘，才把眼睛打開(kāi)。��！原來(lái)是兩支水筆在說(shuō)話(huà)，我在一旁靜靜地聽(tīng)著(zhù)。這兩個(gè)水筆兄弟，哥哥是不可擦水筆，弟弟是可擦水筆。我常用弟弟，筆芯換了一支又一支，而哥哥卻被我放在鉛筆盒里不管不顧。只聽(tīng)見(jiàn)哥哥一聲抱怨：我那么多筆油，寫(xiě)起來(lái)方便，為什么小主人不重用我呢？“我原本想告訴哥哥原因，但為了不打擾他們說(shuō)話(huà)，我只好在一旁聽(tīng)著(zhù)。這時(shí)候，哥哥又說(shuō)話(huà)了：”弟弟，我的命真苦！還不如把我送到垃圾處理場(chǎng)去，好了斷我悲慘的一生。哪像你，主人這么喜歡你、重用你。我真是羨慕嫉妒恨��！“說(shuō)罷，長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣�！备绺�，你不必唉聲嘆氣。

　　因為你總想著(zhù)自己作用很大，為主人服務(wù)時(shí)也沒(méi)有用心，所以主人才重用我呀，并且我也有我的長(cháng)處，就是像鉛筆一樣可以用橡皮擦來(lái)擦去�！斑@話(huà)說(shuō)得對，就是因為弟弟認真為我服務(wù)，我才會(huì )重用他。

　　我希望哥哥要努力，這樣我也會(huì )重用哥哥。不可擦水筆哥哥慚愧地低下了頭，小聲說(shuō)：”弟弟，我一定向你好好學(xué)習，不再狂妄自大，不再自卑，認認真真為小主人服務(wù)�！啊备绺�，那你還會(huì )把我當成你的好弟弟嗎？“可擦水筆弟弟一副求饒的表情�！蹦鞘钱斎�！“哥哥也爽快地說(shuō)�！备绺�！“”我的弟弟！“這對兄弟無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。

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