【推薦】相伴作文500字八篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的相伴作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

相伴作文500字 篇1

　　凡是有生機的地方，對我們都有一種陪伴，或是人，或是景，或是書(shū)。即使現在讓我們不如意，但我們無(wú)須在乎，因為在人生一路有你相伴，伴我向遠方去，向遠方去。那陣陣書(shū)香，讓我沉浸于此，讓我看透世間一切，幸虧一路有你相伴，讓我平庸的人生添了幾抹色彩。

　　在我小小年紀，年幼無(wú)知時(shí)，是你相伴，讓我懂得：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！钡牡览�，讓我每次吃飯時(shí)，總會(huì )吃的一干二凈。在我淘氣時(shí)，是書(shū)中的“大灰狼”阻止了我淘氣的腳步。在我傷心的時(shí)候，只要看到你，看到你的內心世界，我會(huì )像太陽(yáng)一樣深處刺眼的光芒，還好有你相伴，讓我的世界多了幾分歡笑，少了些許煩惱。

　　在我思念故鄉時(shí)，是李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉�！眮�(lái)陪伴我，讓我與李白眺望明月思念家鄉。是你與我相伴讓我有了知己。

　　是你的相伴，讓我知道了自己是膚淺的，是你的皆知讓我知道了秦始皇的殘暴不仁；劉邦的貪生怕死卻對身邊不認得無(wú)微不至；相遇的英勇無(wú)畏卻又不相信身邊的人；是你的相伴，讓我看到武則天的英勇霸氣；林黛玉的多愁善感，曹操的狡猾多變……是與你相伴，讓我對自己的膚淺意識。

　　是你，提醒我“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒�！弊屛也蝗萦幸唤z松懈，讓我自己的眸子想星辰一樣明亮，讓我看透世間萬(wàn)物。是你的相伴，讓我獲得了碩果累累，讓我在早春種下了希望的果實(shí)，幸好一路有你，前途才不會(huì )那么坎坷。

　　因為有你相伴，讓我不再自負，讓我不再迷茫，讓我不再懵懂無(wú)知。有你相伴，讓我渾身充滿(mǎn)書(shū)香，充滿(mǎn)知識，充滿(mǎn)智慧。有你相伴，是我這個(gè)匆匆忙忙的一生中，一份幸運，有你相伴，讓我懂得“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！钡牡览�。有你一路相伴，真的很好，很好……

相伴作文500字 篇2

　　你相伴，漫步于時(shí)光的海邊，在沙灘上留下兩串長(cháng)長(cháng)的腳印，深深淺淺的凹陷中，留下我們最美好的回憶。

　　長(cháng)長(cháng)短短的線(xiàn)條中，與你相伴。

　　金色的午后，樹(shù)上立著(zhù)幾只悠閑的鳥(niǎo)，四下里好奇地張望著(zhù)，又驀地飛走。初次接觸素描的我，將那棱角分明的幾何體畫(huà)得如同歪瓜裂棗。我微微抬頭，飛快地瞥了一眼一旁雙眸含笑的你�！皨寢�?zhuān)�”我撒�?zhù)嬌，“太難畫(huà)了�！蹦銚崦�著(zhù)我的額頭，手指著(zhù)畫(huà)，說(shuō)：“你看，線(xiàn)條太毛了，涂涂改改，看不清輪廓，長(cháng)短線(xiàn)條交錯，才能突顯結構。筆的每一次落下前，都應好好觀(guān)察�！蔽宜贫�非懂，點(diǎn)著(zhù)頭。

　　黑白交錯的琴鍵中，與你相伴。

　　夕陽(yáng)西下，如血的殘陽(yáng)照紅了半邊天，暮歸的鳥(niǎo)兒們飛向眷戀的巢穴。我坐在鋼琴前，雙手在黑白間交錯按壓，一塵不染的光滑琴面上倒映出你靜靜聆聽(tīng)的樣子，時(shí)不時(shí)插一句：節奏太快、指法不對。通過(guò)倒影我看到你認真地注視，正巧對上你抬起頭來(lái)的目光。我下意識一回頭，音樂(lè )中斷，你微微一笑，說(shuō)：“彈琴應該是一個(gè)放松身心的過(guò)程，你要認真地用心去感受曲中人的歡樂(lè )與惆悵�！�

　　書(shū)香浸染的時(shí)光中，與你相伴。

　　窗外是不同白日的寂靜，星云翻卷，不知蘊藏著(zhù)什么力量。我常常捧著(zhù)一本書(shū)蹭到你床上，跟你坐在一起。你看書(shū)之余，問(wèn)我冷不冷，我胡亂地點(diǎn)著(zhù)頭，心思卻早已沉浸在書(shū)中。你見(jiàn)了也只覺(jué)好笑，拿起一件大衣披在我身上說(shuō)：“書(shū)呢，寫(xiě)的就是人間百態(tài)，多讀書(shū)，積累豐富的人生閱歷，你才會(huì )對它有情感上的共鳴�！�

　　重拾起往日的點(diǎn)滴，發(fā)現，在最溫暖的時(shí)光中，與你相伴。

相伴作文500字 篇3

　　回首過(guò)去的流年，一串串由小變大的腳印牽引著(zhù)我的思緒，忽然想起我已經(jīng)握住了青春。

　　青春是一個(gè)過(guò)渡詞，讓我從稚氣未脫的女孩蛻變成熟；青春是一個(gè)叛逆的代表詞，從小性格溫和的我開(kāi)始漸漸對爸媽的管束感到厭煩而開(kāi)始反抗；但是，青春讓我明白有你們的存在是我的幸福。

　　青春有家人相伴

　　中考的成績(jì)讓自己的心情猶如大石般沉重的感覺(jué)，回家后卻見(jiàn)到家人滿(mǎn)臉笑容，心里很生氣。在吃飯的時(shí)候，故意只吃米飯，苦著(zhù)臉對母親說(shuō)飯菜不好吃，然后從椅子上起來(lái)，轉身回房去了，后來(lái)母親很介意。但是，母親總會(huì )在我學(xué)習的時(shí)候遞上一杯熱茶，對我說(shuō)些鼓勵的話(huà)，這讓我感到很幸福。

　　我漸漸明白擁有青春的自己有家人的理解，很幸福。

　　青春有朋友相伴

　　我開(kāi)始對朋友遲到的小事非常在意。那天我的朋友對我邀約，當朋友只遲到5分鐘的情況下，我竟然對她的小失誤破口大罵，并且不理她回了家。事后，她不再來(lái)我家，我開(kāi)始擔心她不再理我，不再和我上下學(xué)了。到了學(xué)校后，她竟在背后嚇我，她還是那樣地愛(ài)和我開(kāi)玩笑�；丶业穆飞�，我問(wèn)了她，她卻說(shuō)“我懂，小妮子有青春的前兆了嘛，如果我令你生氣，你也要原諒我，知道嗎？’我和她相視而笑，牽手同行。

　　我也開(kāi)始懂得朋友的理解，讓自己多么寬心。

　　彩虹般的青春讓我明白我身邊的人對我的好，讓我的青春更多姿多彩。

　　這時(shí)的我想在無(wú)人的街角大聲地說(shuō)“有你們相伴的青春，真好�！�

相伴作文500字 篇4

　　朋友是一個(gè)人最富貴的財富之一，有一個(gè)可以稱(chēng)兄道弟的朋友一起度過(guò)的那些年，是值得回憶的。

　　我走在鏡湖大橋上，望著(zhù)來(lái)往騎著(zhù)自行車(chē)的小孩，一輛輛公交車(chē)在橋上飛馳而過(guò)。我又回想起了一年半之前，一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的下午。那天，我和好友老遠在圖書(shū)館看書(shū)。因為是夏天，天氣氣壓低，十分悶熱，天上的云也十分陰沉厚重。不過(guò)好在一個(gè)上午都沒(méi)有下雨。我看了眼掛在墻上的鐘，此時(shí)已快十二點(diǎn)鐘了。我們合上書(shū)，準備回老區家中吃午飯，老區家在客運中心附近，離圖書(shū)館有一定距離，不過(guò)那時(shí)精力旺盛，我們不想等公交車(chē)，于是決定走路回去。走到后壁路之前，一切還都正常，拐進(jìn)后墅路后，天空中就傳來(lái)一聲雷聲，隨后有了幾顆豆大的雨珠落了下來(lái)。接著(zhù)，便下起了大雨。

　　夏天就是這樣的，陰晴不定，而且都很極端，路邊的排水井的低洼處也積了大大的水坑。梅山匯上被雨珠激起了陣陣漣漪，整條路都仿佛被水霧籠罩了。我和老區沒(méi)有帶傘，不過(guò)好在是兩個(gè)人，并不感到特別的無(wú)助。老區帶了兩個(gè)包，一個(gè)包里是書(shū)，一個(gè)包里是他的狗。我背著(zhù)他的書(shū)。他讓我把包里的厚的幾本書(shū)抽出來(lái)，均分，蓋在頭上，至少能保護好頭不被雨淋得太濕。

　　市行政服務(wù)中心門(mén)口有一大批人在躲雨，我提議進(jìn)去躲躲，這次的暴雨有點(diǎn)反常，我們在這停了十五分鐘左右，雨一點(diǎn)也沒(méi)有好起來(lái)，我們因為時(shí)間關(guān)系，只得繼續上路。

　　我們的頭發(fā)濕透了，衣服也濕透，走在雨中艱難地撐到了他家中。我換了一身他的衣服。

　　我與老區這樣的事還有很多，一個(gè)好的朋友就是能與你共患難且不拋棄，不放棄的人。我望著(zhù)樂(lè )觀(guān)的同學(xué)，想著(zhù)與他分開(kāi)已有一年半，心中的回憶涌上心頭。

相伴作文500字 篇5

　　出一次遠門(mén)，沒(méi)帶毛巾，沒(méi)帶杯子，我都不會(huì )太在乎，但是，我卻會(huì )一遍遍確認道：“紙帶了嗎？筆呢？”

　　這紙說(shuō)的不是紙巾，而是比紙巾更重要的'可以寫(xiě)字的白紙。它不像四百格，條條框框約束著(zhù)你，也不像數學(xué)演算紙，又是橫又是豎，規范著(zhù)去寫(xiě)公式。它是空白的，上面一道線(xiàn)都沒(méi)有，一個(gè)字也沒(méi)有，這就讓我高興了，有種可以在上面自由涂畫(huà)的快感。紙還要和筆相搭配，不然紙只能折疊玩，沒(méi)意思。用涂畫(huà)筆在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，點(diǎn)點(diǎn)寫(xiě)寫(xiě)，愛(ài)干什么就干什么，多好！

　　緣于紙筆的這么多好處，要是出門(mén)沒(méi)帶紙筆，我寧可不出去了，就算買(mǎi)也要買(mǎi)到手，紙筆一刻不在身邊，就有一種空洞的感覺(jué)，總好像覺(jué)得身邊少了什么，丟了什么。

　　我對紙筆的依賴(lài)源自我的幼童時(shí)代，那時(shí)候我就對紙筆情有獨鐘。一開(kāi)始，我不懂用紙，只會(huì )用筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。別的孩子玩玩具時(shí)，我就在家里的墻上“作畫(huà)”，其實(shí)只不過(guò)是畫(huà)了幾個(gè)圈，劃幾道線(xiàn)罷了，后來(lái)學(xué)會(huì )用紙，就在紙上畫(huà)�？墒锹�慢地，畫(huà)畫(huà)已不能滿(mǎn)足我了，我逐漸學(xué)會(huì )寫(xiě)字。從簡(jiǎn)單的阿拉伯數字到漢字，一步一個(gè)臺階，我非�？鞓�(lè )。

　　如今用了這么多紙，我依然喜歡白紙。在車(chē)程中，在賓館里，在餐桌上，我都要用紙用筆，寫(xiě)下所感所想。譬如，寫(xiě)下自己的心情、遇到的一些的趣事、邂逅的風(fēng)景等，寧肯少寫(xiě)幾行字，但一定要寫(xiě)，用筆接觸紙隨心書(shū)畫(huà)的一剎那，我覺(jué)得快樂(lè )又美好。

　　筆與紙一直伴我成長(cháng)，為我記下人生的長(cháng)卷。

相伴作文500字 篇6

　　有你相伴才是余生，否則那只是一個(gè)人漫長(cháng)而孤獨的路。

　　“姐姐姐姐，你教我畫(huà)畫(huà)好不好呀！“來(lái)人正是小妹，稚嫩的童音如三月城南新開(kāi)的花，手里提著(zhù)一盒去年年底我給她買(mǎi)的馬克筆，完好如新。

　　我接過(guò)筆，牽上她的手向樓上走：“好呀，你想學(xué)什么？“眉眼彎彎。

　　“我…我想學(xué)畫(huà)蘋(píng)果�！邦D了頓，補充道”就像我們家那些紅彤彤的大蘋(píng)果一樣�！�

　　“你呀，畫(huà)個(gè)畫(huà)還忘不了吃的，真是個(gè)小饞貓�！拔掖蛉�兒地道。

　　“姐姐！“她跺了跺腳，嗔怪道。

　　我伸手揉亂了她的小短發(fā)，打開(kāi)房門(mén)進(jìn)了屋。

　　我握著(zhù)她肉嘟嘟似糯米團的小手，她握著(zhù)五彩繽紛如霓虹燈的彩筆，全神貫注地下筆，大半刻，一個(gè)還未上色的大蘋(píng)果躍然于紙上。我松開(kāi)手，轉了轉手腕：“吶，剩下的上色部分就交給你完成啰�！�

　　我坐在沙發(fā)上，捧起一本書(shū)看了一會(huì )兒，再轉頭看她坐得端端正正，安靜而美好，就是畫(huà)的有些讓人…呃…不敢恭維。

　　我從筆筒中抽出一支筆，示范：“你看，要像這樣順著(zhù)向下涂比較好看些�！八�依葫蘆畫(huà)瓢畫(huà)了幾筆，然后又恢復了老樣子。

　　再試幾次，還是如此。

　　“啪“她把筆往桌子上重重一摔”我不學(xué)了！“

　　“你不學(xué)我還不想教了呢�！�

　　“哼！“她跺著(zhù)腳離開(kāi)了。

　　不消半刻，我的房門(mén)被推開(kāi)一絲縫隙，門(mén)縫里，是她最?lèi)?ài)的牛奶。

　　感謝一路上有你相伴，路還長(cháng)，情未涼，別離開(kāi)。

相伴作文500字 篇7

　　一路都有你的陪伴，感謝你。

　　近期，有一篇文章，給了我內心很大的感觸——一名司機路上遇見(jiàn)了一位獨自騎單車(chē)回家的孩子，司機擔心天黑了，騎單車(chē)的孩子會(huì )有危險，便開(kāi)著(zhù)車(chē)燈一路照亮回家的路，學(xué)生向好心的司機鞠躬，以致感謝。讀完這篇文章，我的心底流出了一股暖陽(yáng)。

　　愛(ài)心不分大小，有困難的人需要幫助，舉手之勞，那么你何樂(lè )而不為呢？

　　贈人玫瑰，手留余香。那是一個(gè)大雪紛飛的下午，爸爸媽媽和我吃過(guò)晚飯，想去度過(guò)一下書(shū)海時(shí)光，一家人帶著(zhù)傘就前往了書(shū)店。

　　路上已是白雪皚皚，我想“如果沒(méi)有這身厚厚的衣服，那豈不是就要凍僵了”。不久，我們就到了書(shū)店，我的目光卻被書(shū)店入口旁一位衣衫襤褸、弱不禁風(fēng)的老人吸引了。老人蹲在雪地里向人們乞討，想讓人們給他一點(diǎn)錢(qián)，但最終并沒(méi)有人理會(huì )老人。老人拉了拉一位看上去有錢(qián)青年人的衣角，示意青年人給他一點(diǎn)錢(qián)吧！可那位青年卻向老人投來(lái)了噴怒的目光，一旁的路人也在嘲笑著(zhù)。我再也看不下去了，拉起雪地里乞討的老人，并從衣兜的深處掏出攢了很久的零花錢(qián)給了他。我一直都舍不得用的零花錢(qián)卻在這一刻給了這位老人，雖說(shuō)是心疼，但那只不過(guò)是一秒的心疼罷了。

　　老人的衣服被雪浸濕了，我把隨身自己最喜歡的這把傘也給了他。老人打著(zhù)傘，向我微微鞠了一躬。我用欣慰的眼神看著(zhù)他，心里暖暖的，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。是這位老人讓我擁有了“贈人玫瑰，手留余香”的機會(huì )。

　　愛(ài)心不分大小，只要你幫助了別人，就值得被尊敬。

相伴作文500字 篇8

　　在成長(cháng)道路上，我們會(huì )遇到很多：

　　傷心時(shí)，需要認得安慰；

　　開(kāi)心時(shí)，需要和人分享；

　　失落時(shí)，需要向人傾訴。

　　而這一切的一切都需要別人的陪伴。

　　小學(xué)時(shí)，因為老師比較“愛(ài)”我，經(jīng)常讓我上五樓年級辦公室交資料，拿通知，問(wèn)事情……沒(méi)有一樣不是我干。小時(shí)候最怕單獨見(jiàn)老師，總感覺(jué)和老師單獨在一起十分尷尬，所以我經(jīng)常找你陪我去辦公室。你可真是神奇，和你在一起我心里的恐懼一下子就消失不見(jiàn)了，有說(shuō)有笑的去辦公室，問(wèn)老師事情的聲音也提高了許多。你經(jīng)常說(shuō)：“你要是沒(méi)有我陪你，你怎么辦哦�！笔前�，我就是離不開(kāi)你。

　　六年級臨近期末時(shí)，老師一點(diǎn)也不擔心我考得不好，還讓我守著(zhù)幾個(gè)沒(méi)有背書(shū)，沒(méi)有抄完詞語(yǔ)的同學(xué)。六點(diǎn)整，我準時(shí)坐在講臺上，看著(zhù)同學(xué)們忙著(zhù)收拾書(shū)包的背影，排隊離開(kāi)。我一點(diǎn)也不慌，因為我知道這是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我作業(yè)已經(jīng)做完了，復也復習完了，教室里就還有一個(gè)同學(xué)像蝸牛一樣，慢慢寫(xiě)。我生無(wú)可戀了。這時(shí)，門(mén)口有一個(gè)令我開(kāi)心的身影。我驚奇的跑過(guò)去抱住你：“我還以為你不等我了呢？”你說(shuō)：“我要是不等你，你怎么回去啊，每天都是我陪你回去的�！蔽衣�(tīng)了心里暖暖的。我越來(lái)越離不開(kāi)你了，你的陪伴，讓我找到了一種溫暖。

　　你，就是我的小學(xué)同學(xué)，我們住一棟樓，每天一起上學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)；周末一起跳舞，一起補習。在我的兒時(shí)時(shí)光里，每天都有你的身影，你陪我度過(guò)了一個(gè)美好的童年。

　　相伴有你，時(shí)光不老，我們不散。

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