【精華】《懂得》作文500字三篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的《懂得》作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《懂得》作文500字 篇1

　　在這極短暫又漫長(cháng)的十多年里，同學(xué)們一定經(jīng)歷過(guò)許許多多的事吧！在這些事里又懂得了什么呢？在這既短暫又漫長(cháng)的十五年里，我經(jīng)歷過(guò)許多的事；在我印象里讓我感到最深刻的是這一件事。因為是它讓我懂得了“愛(ài)”。

　　在我九歲那年，我和姐姐是在廬山過(guò)的寒假。因為爸爸媽媽都在廬山打工，有一年多沒(méi)看過(guò)我和姐姐了。想回來(lái)看我們。工作忙，就沒(méi)有回來(lái)，爸爸就叫他的老板回來(lái)接我和姐姐去玩。

　　在去的那天，走到雅安都下午六點(diǎn)多了。沒(méi)有車(chē)了。就租了兩間屋子60元。放好行李后我們來(lái)到一家商店。吃了飯我們就出去玩去了。

　　當我們剛來(lái)到一座專(zhuān)賣(mài)古老的東西的樓房時(shí)，外面就下起了雨。不到十分鐘房檐邊流起了像珠簾一樣的房檐水。我們沒(méi)帶傘就只好等雨停了再走。

　　忽然我看見(jiàn)了一位瘦得讓人吃驚的老大爺。老大爺穿著(zhù)又舊又破又臟的衣裳。他的雙手雙腳都沒(méi)有了。右邊站著(zhù)一位十來(lái)歲的小男孩。那個(gè)小男孩就是那個(gè)老大爺的孫子，小男孩的左手和右腳都沒(méi)有了，小男孩很孝順他的爺爺，因為走路時(shí)是他推著(zhù)他的'爺爺慢慢地在走，左邊放著(zhù)一臺錄音機，放著(zhù)悲傷的曲子。

　　有同情心的人從這里經(jīng)過(guò)時(shí)多多少少給一點(diǎn)錢(qián)。沒(méi)有同情心的人從這里經(jīng)過(guò)時(shí)不僅不給錢(qián)，還罵老大爺是騙子。我看著(zhù)他們怪可憐的，就從口袋里掏出十元錢(qián)送到小男孩的手里，當我轉過(guò)身要走時(shí)，老大爺說(shuō)了一句話(huà)：“小姑娘，好人是有好報的�！碑敃r(shí)我情不自禁地流出了熱騰騰的淚珠。

　　后面我明白了：在街上來(lái)乞討的人，他們不是在裝。他們是真的有困難，他們需要我們的幫助。如果有一天你也有困難了，別人也會(huì )來(lái)幫助你的。

《懂得》作文500字 篇2

　　“唉，這次考試又考砸了，回家怎么交代�！拔倚睦镬�忑不安，是不是我的游戲也會(huì )泡湯？但在之后的體育課上我也明白了，笨鳥(niǎo)先飛的道理。

　　他雖然跑步很慢，但是每次都是我們的班的倒數。他用他的行動(dòng)讓我受益匪淺，體育老師讓我們自由活動(dòng)，我們也沒(méi)有閑著(zhù)。我對他說(shuō)：“我們到操場(chǎng)走走吧�！暗�他說(shuō)：我們還是跑步吧�！拔彝�意他的意見(jiàn)他又說(shuō)我們要一直跑到下課我也答應了，我們就繞著(zhù)操場(chǎng)跑了一圈又一圈，有許多人也加入我們的行列當我跑到第十圈時(shí)，我已經(jīng)精疲力盡，看著(zhù)他遠遠的甩在后面，我也停下了腳步。慢慢的向前走，但他不一會(huì )兒就追了上來(lái)。之后我們都是你追我趕就這樣跑了20圈，我感覺(jué)跑不動(dòng)了，但他一直的向前跑我也放棄了。他真的跑到了下課看到它是透的衣服，我不禁感到心酸。為什么他都能完成，而我卻要選擇半途而廢。

　　從這件事里，我明白了笨鳥(niǎo)先飛的道理。我還明白了做事不能半途而廢，要堅持不懈。雖然他跑到很慢，但他完成了這項任務(wù)。中間就沒(méi)有休息，他用行動(dòng)讓我明白了一個(gè)深刻的道理學(xué)習也是這樣雖然一次失敗，但不能打敗你那顆向上的心。如果被打倒，那么你就會(huì )永遠都不會(huì )站起，那么永遠不能成功，學(xué)習要一如既往要做好每一件小事，才有可能成功，如果要半途而廢，那么人生就會(huì )在這里止步。

《懂得》作文500字 篇3

　　放棄該放棄的是無(wú)奈，放棄不該放棄的是無(wú)能；不放棄該放棄的是無(wú)知，不放棄不該放棄的是執著(zhù)。

　　陶淵明放棄了官場(chǎng)里錦衣玉食卻處處充滿(mǎn)著(zhù)勾心斗角的生活，于是獲得了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適與寧謐！

　　李白放棄了宮廷里紙醉金迷但背后隱藏的是無(wú)盡的黑暗和污穢的生活，于是獲得了“舉杯邀明月，對影成三人”的豪放與不羈！

　　蘇軾放棄了坎坎坷坷且處處不盡如人意的生活，于是獲得了“唯江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”的曠達與豪邁！

　　人生，是要懂得放棄的！

　　面對誤解和仇恨，我們要放棄惱怒和報復；面對煩惱和憂(yōu)愁，我們要放棄憂(yōu)郁和不安；面對挫折和失敗，我們要放棄淚水和沉淪！

　　我們要裝進(jìn)一杯新泉，就必須放棄已有的陳水；我們要獲得一枝玫瑰，就必須放棄手中的牡丹；我們要品得一份獨特的體驗，就必須放棄平坦寬闊的道路！

　　流星放棄了天空，于是劃落成了天際那道耀眼的瞬間；曇花放棄了白天，于是詮釋了生命的價(jià)值；瀑布放棄了平地，于是跌宕成了那曲激越的歌！

　　面對昏君佞臣，屈原放棄了生命，于是演繹了他慷慨悲壯的生命；面對荒漠雪原，蘇武放棄了低頭，于是展現了他愛(ài)國盡忠的赤熱肝膽；面對冷嘲熱諷，愛(ài)因斯坦放棄了自卑，于是培養了他努力奮進(jìn)的個(gè)性！

　　放棄，有時(shí)是一種美麗！

　　巖石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執著(zhù)，山頂上的松樹(shù)教我們拼搏風(fēng)雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎風(fēng)雪，夜幕下的流星和懸崖下的瀑布教我們懂得放棄！

　　人生懂得放棄，才會(huì )得到更多！

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