關(guān)于揮手作文500字5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的揮手作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
揮手作文500字 篇1
雨季是情感的拋物線(xiàn)，人性的負極端便在這一時(shí)刻爆發(fā)，煩躁、痛苦、不解交織成一片，構建出一個(gè)黑暗的雨季。光明中有暗影，幸福中又有憂(yōu)傷，徘徊中又有方向……
——題記
大地回春，萬(wàn)物復蘇，都是雨季的功勞�？墒�，我卻怎么也高興不起來(lái)……
曾幾何時(shí)，我已坐在座位上，自信地拿著(zhù)印有無(wú)數個(gè)“優(yōu)”的本子，等待著(zhù)老師的點(diǎn)名�？墒�，當大家都念完作文后，我失望了，我不知道自己做錯了什么，老天要如此的懲罰我。
于是，每次念作文時(shí)，我都沒(méi)有抱太大的希望，因為，希望越大，失望越多。不知是墮落還是無(wú)知，失望的我不再認為將自己的喜怒哀樂(lè )揮灑在日記中是一件值得快樂(lè )的事。于是，一個(gè)錯誤的想法便在我稚嫩的心底扎下了深根。
終于，在復雜的心理經(jīng)過(guò)無(wú)數次的打拼之后，我發(fā)現自己錯了，細細品味，別人的文章實(shí)在要比我的好，比我的精彩。所以，保持微笑是我對自己最大的忠告！
我才發(fā)現，雨季也是生活與快樂(lè )的阻擋線(xiàn)，放棄自卑才是最明智的選擇。所以，我只能偶爾在孤獨寂寞時(shí)仰望蔚藍的天空，試著(zhù)尋找失落的感動(dòng)，只能用笑容，期待雨過(guò)天晴后的彩虹。
于是，我決定向雨季揮手。告別雨季之后，我將恢復從前的我，畢竟，墮落終究不是最圓滿(mǎn)的結果，盡管雨季還會(huì )來(lái)臨，但我相信雨后的天空總會(huì )有放晴后的面容，只要我用心寫(xiě)作，總有一天會(huì )有奇跡發(fā)生……
揮手作文500字 篇2
春天萬(wàn)物有雨的滋潤，生長(cháng)得更茂盛；雨后有彩虹的陪襯，天空更寧靜；紅花有綠葉的支持，顯得更迷人；而我，有故鄉的回憶……
一個(gè)人坐著(zhù)公交車(chē)來(lái)到久別的故鄉，下車(chē)后望著(zhù)眼前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴慢吞吞的走著(zhù)，嘴角不自覺(jué)微微上揚。這里有我兒時(shí)的回憶，真令人懷念。慢慢閉上眼睛，我仿佛看見(jiàn)自己是如何成長(cháng)起來(lái)的……
還是兒童時(shí)便與朋友在小巷里嬉戲，清脆的笑聲從中傳出來(lái)。慢慢長(cháng)大，自己去體會(huì )和經(jīng)歷。
“轟”的一聲驚雷，讓我從噩夢(mèng)中驚醒，臉色蒼白，全身是冷汗，可爸爸媽媽都出差了，只剩自己一個(gè)人。忽然感到很孤獨，恐懼。告訴自己該長(cháng)大了，總要自己去面對一切。未來(lái)是個(gè)未知數，有多少困難橫亙在那，又怎么能被噩夢(mèng)打��？好像有了無(wú)限的勇氣，即使外面大雨傾盆，雷聲不斷，也安然入睡。
一步一腳印，當遭遇失敗時(shí)，即便十分沮喪，可不能自怨自艾，要更加努力，走出陰影�？偸且驗檫^(guò)往而悲傷不會(huì )有所成就，當下要做的是奮斗和拼搏，爭取下一次的勝利。
最終獲得了成功時(shí)，也不能驕傲自滿(mǎn)，停下探索的腳步。世上能者太多，可能你拼盡全力得到的還是人家的起點(diǎn)，所以怎么能自傲呢？飽滿(mǎn)的麥穗總是低著(zhù)頭，有著(zhù)一顆謙虛的心，相信有一天能實(shí)現自己的價(jià)值。
經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的我，會(huì )像麥穗一樣，平凡而又不平凡。這一切的一切，都是故鄉賜予我的，我從中學(xué)到了很多。如今，我已經(jīng)離開(kāi)它很久了，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，他們不會(huì )消失在我的腦海，離開(kāi)故鄉，我仍舊過(guò)的很好，因為我曾經(jīng)擁有過(guò)。揮手自茲去的是故鄉，不是回憶。揮手自茲去，使我更勇敢，努力，謙虛。讓我更堅強的'前行。
揮手作文500字 篇3
時(shí)間如同沙漏般流逝，跌跌撞撞的我們走進(jìn)了中考的步伐，三個(gè)月的時(shí)間，讓我們惜別待了三年的地方。
初一的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，最期盼的是下課，體育課也被當作是自由活動(dòng)的四十分鐘。初二的我們開(kāi)始了有意無(wú)意的學(xué)習，為了生地會(huì )考而努力。初三的我們焦慮萬(wàn)分，暗地競爭，不相上下。三年，竟是如此的快，快到我們馬上要說(shuō)再見(jiàn)。
初三，已經(jīng)沒(méi)有了往日的活潑，留給我們的只是各種模擬卷、中考卷，明天都是那幾節枯燥的課程，泉水般涌來(lái)的考卷，一閉上眼就是各種卷子上的分數。
每天聽(tīng)到的是老師的教學(xué)，學(xué)霸的贊同、討論反駁。不管如何，離別的時(shí)間就要慢慢來(lái)了，每個(gè)人的心中都有不舍。翻翻群相冊，看看這三年我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三年，這個(gè)地方承載了我們太多太多，有快樂(lè )有傷心，有憤懣，也有瘋狂。
轉眼間，初三生活已過(guò)大半，離別也如期而至，雖然嘴上不說(shuō)，但每個(gè)人都會(huì )不舍。
我們在這待下了人生中最寶貴的三年，的確，三年的時(shí)間聽(tīng)起來(lái)很長(cháng)，但時(shí)間就像沙漏里的沙子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都不在流淌著(zhù)
哪怕將來(lái)的風(fēng)景更加美好都無(wú)法讓我們輕拋過(guò)去，盡管人生總有離別。
揮手自茲去。如今的我們要向從前的懵懂，幼稚說(shuō)告別，要向承載了我們三年的學(xué)校告別。我們終究要各奔東西。就像再精彩的話(huà)劇也會(huì )終結。停留在舞臺上的身影，雖然不能說(shuō)是永恒，卻也不能重新來(lái)過(guò)。
操場(chǎng)邊的楊樹(shù)已抽出新芽，小草已經(jīng)在土縫中探頭，似水流年從手中消逝，又見(jiàn)這是開(kāi)花時(shí)節，剩下的卻只有回憶。
揮手作文500字 篇4
受學(xué)校的差使，一大清早我們四十多個(gè)人就來(lái)到虎山體育場(chǎng)，為殘疾人運動(dòng)會(huì )走方隊。
雖然一個(gè)鐵牌子對我們四個(gè)年輕力壯的小伙子來(lái)說(shuō)算不了什么但是要讓我們站著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)/聽(tīng)二十多個(gè)領(lǐng)導講完話(huà)，我們可就吃不消了！再加上今天是星期天有不少的同學(xué)是被老師逼著(zhù)來(lái)的,所以有的同學(xué)就開(kāi)始嘟囔了起來(lái).就在我也快累倒的時(shí)候，在主席臺上的一群聾啞人的交談卻引起了我的注意，他們用肢體和表情交談，用全身的每一塊肌肉交談。我試著(zhù)能明白他們比劃的內容，可就在這時(shí)我被其中的一個(gè)給發(fā)現了，他走到欄桿前踮著(zhù)腳尖一手抓住欄桿一手大力的向我揮，他臉上洋溢這彩虹般燦爛的笑容，我急忙轉頭向身后看，因為他那樣子像是遇見(jiàn)了十年未見(jiàn)得老朋友！可我的后面卻是什么人都沒(méi)有。他的笑容給了我力量，在那天之前我的生命中從沒(méi)有過(guò)陌生人給過(guò)我這樣的笑容，我也從未給過(guò)陌生人這樣的笑容，他的笑容勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，我也情不自禁的向他揮手，于是這就是我生命中第一次有陌生人給我那樣的笑，也是我生命中第一次給陌生人那樣的笑！從他的眼神中我知道了快樂(lè )，此時(shí)此刻當我的心貼近他的心，我才知道在他的面前我是多么的微不足道，我想我們沒(méi)有任何理由對我們每天的生活愁眉苦臉！
在這次運動(dòng)會(huì )上我看到一支專(zhuān)業(yè)的管弦樂(lè )隊，他們穿的西裝革履，然而他們的表情卻是如此呆滯、麻木！而那些聽(tīng)不見(jiàn)說(shuō)不出的人卻仿佛在那里歌唱！跑道旁那個(gè)拄著(zhù)拐的大叔，我想他自己一定也知道即使自己付出了所有的努力，可能也不會(huì )有所改變，可他還是站在了起跑線(xiàn)上！
我想我們應該再次起程，向我們心中的夢(mèng)想揮手，向明天更美好的生活揮手！
揮手作文500字 篇5
說(shuō)起我會(huì )些什么，我肯定會(huì )驕傲地說(shuō)我會(huì )彈古箏。我學(xué)古箏已經(jīng)有4年多了。在這條長(cháng)河中我尋找著(zhù)我所經(jīng)歷的酸甜苦辣。其中有失望的淚水、成功的喜悅……
后悔的悲傷—酸
有一次，老師讓我彈一個(gè)即將上北京的四重奏，老師對這個(gè)曲子很重視，一再叮囑我�？晌覅s當耳旁風(fēng)。今天不練，明天不練，就算練也只練一小會(huì )兒。經(jīng)過(guò)很長(cháng)的時(shí)間，離演出的時(shí)間越來(lái)越近了，老師見(jiàn)我彈不好又找別人代替。那個(gè)人沒(méi)多長(cháng)時(shí)間就練會(huì )了。在她們比賽的時(shí)候我卻坐在家里，很悲傷。后悔的悲傷真酸。
成功的贊揚—甜
記得有一次，我練習一個(gè)級別很高的曲子，我不怕辛苦，日日練。經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的努力，我練會(huì )了，仿佛比我考了一百分還高興。我成功了，我開(kāi)心，我高興。在學(xué)校，老師檢查我這個(gè)曲子時(shí)，常�？滟澪�。在放學(xué)，老師還讓我給家長(cháng)們彈一遍，這時(shí)的我露出了會(huì )心的微笑。這真實(shí)成功的贊揚—甜！
疼痛的淚水—苦
現在哪個(gè)同學(xué)在家里不是個(gè)小公主、小皇帝，但在我學(xué)古箏期間我知道了苦的滋味。在每次彈完古箏摘下指甲，只見(jiàn)手指尖被膠布粘下了一層皮，鮮血顯現出來(lái)。古箏老師那里有許多創(chuàng )可貼，我學(xué)完總要用上一個(gè)。有時(shí)候破得厲害了，鮮血還會(huì )流出來(lái)，這時(shí)的我淚水總在眼眶里打轉。這可謂疼痛的淚水—苦！
粗心的后果—辣
記得在去年我考級時(shí)，由于一時(shí)的粗心大意把準考證忘拿了，我家到學(xué)校騎自行車(chē)有半個(gè)小時(shí)，爸爸把我放到考場(chǎng)門(mén)前又回去拿準考證，我焦急地等待著(zhù)，心中有一種不知為什么的辣。當爸爸送來(lái)時(shí)，人們已經(jīng)進(jìn)了考場(chǎng)，而我成為了一個(gè)遲到的考生。粗心的后果—辣。
學(xué)古箏的長(cháng)河中就好像一個(gè)五味瓶，它們伴隨著(zhù)我的成長(cháng)和學(xué)習。我相信只要我堅持下去，勝利會(huì )向我揮手！
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