【熱門(mén)】畢業(yè)作文500字三篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的畢業(yè)作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)作文500字 篇1
“把手放在背后，對，微笑……”鏡頭瞄準了我們，咔嚓一聲，便將我們的一個(gè)瞬間永久地留下了。全班三十幾個(gè)同學(xué)，全都面帶微笑，抬著(zhù)頭，個(gè)個(gè)一臉陽(yáng)光，可內心卻都是思緒萬(wàn)千。
打開(kāi)那本厚厚的本子，拍拍上面的灰塵——這是我去年買(mǎi)的同學(xué)錄，這是人人都要寫(xiě)的。6年了，我們即將離別，而這本同學(xué)錄，是離別后筆跡、語(yǔ)氣唯一的回憶。就在前幾個(gè)星期，班中出現了“同學(xué)錄風(fēng)”，大家都讓同學(xué)們填滿(mǎn)了自己的同學(xué)錄。隨意翻開(kāi)幾頁(yè)，看看那字跡，有大，有小，有精致，有潦草，仔細看一看，能認出這是誰(shuí)的嗎？
回憶中的死對頭：之前他總是會(huì )捉弄我，把膠帶貼在我的美術(shù)箱上，把垃圾扔在我的書(shū)包里，把我的筆盒藏起來(lái)，他通通干得出來(lái)。有時(shí)我也會(huì )反擊，以牙還牙，他捉弄我，我也捉弄他。他就就坐在我前右桌，我倆挨得很近，有時(shí)捉弄來(lái)捉弄去時(shí)，便會(huì )被老師發(fā)現，一起被老師批，被老師罰，等一下課，立即又互相打鬧起來(lái)�，F在再想想那時(shí)，其實(shí)也就是為了些雞毛蒜皮的小事吵鬧，對現在來(lái)講，也就是開(kāi)玩笑罷了，那時(shí)卻那么當真。對于那些除知己之外的朋友來(lái)說(shuō)，就是對頭之間的記憶，以后反而更加珍貴了。
6年的小學(xué)生活，使同學(xué)們，當然包括我，懂了非常多的'道理。原來(lái)的對頭，成了互相在意的朋友，原來(lái)似乎“與世隔絕”的學(xué)霸，現在也變得與大家一樣平常。很快我們就要畢業(yè)了，嘴里說(shuō)的堅強，也許到時(shí)仍會(huì )有眼淚滑出，雖說(shuō)“終于可以離開(kāi)這個(gè)討厭的人了”，實(shí)則心中充滿(mǎn)了舍不得……
畢業(yè)作文500字 篇2
時(shí)光靜走，青蔥歲月。彈指間，昨夕稚氣懵懂的樣子也被時(shí)光淘洗得恍若兩世。同學(xué)說(shuō)，初中公費生是夢(mèng)想者的天堂，是無(wú)夢(mèng)者的溫床。也許，每個(gè)人都有自己的生活軌跡與法則，成功與否，也都收拾行李，也收拾著(zhù)心情。帶走夢(mèng)想，帶走回憶，擦抹自己的足跡，在明天，繼續譜寫(xiě)自己的劇本。
微風(fēng)拂過(guò)，剛栽進(jìn)泥土里的二零一九屆畢業(yè)樹(shù)，輕輕地擺了擺手。幾米遠的旁邊，上一屆的小樹(shù)卻一動(dòng)不動(dòng)。
放學(xué)后，我又來(lái)到了這里，靜悄悄地望著(zhù)我們的畢業(yè)樹(shù)，覺(jué)得稍有點(diǎn)凄涼。右邊的一位同學(xué)忽然蹲了下來(lái)，雙眼呆呆地眺望遠方，一手抱著(zhù)膝蓋，一手撫摸著(zhù)土壤。像極了一位即將要離兒遠去的母親。她又喃喃自語(yǔ)道：“和你拍的照片，我已經(jīng)讓爸爸拿去洗了，我們還有幾個(gè)月，但必須和你說(shuō)再見(jiàn)……”還沒(méi)有講完，就被她身后的親人叫走了。
我親愛(ài)的畢業(yè)樹(shù)，你，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？看見(jiàn)了嗎？你，就像一塊美麗的彩石，有海的波紋，有珊瑚的美色，陽(yáng)光下正閃耀著(zhù)生命的光澤……
我想，你一定會(huì )對剛剛那個(gè)女孩說(shuō)，低下頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“還記得那天攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了，你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心里�！�
清風(fēng)扶曉月，落花掩古城。駐足留年的岔道，埋下銘碑，揮手放肆的昨夕……
畢業(yè)作文500字 篇3
再過(guò)59天，我們就要畢業(yè)了；再過(guò)1416個(gè)小時(shí)，我們就要畢業(yè)了……面對畢業(yè)，每個(gè)人有著(zhù)不同的看法，也許你會(huì )很興奮，也許有淚珠在眼眶里打轉，也許有太多的回憶在充斥著(zhù)你，也許有許多的遺憾來(lái)不及道歉�？墒钱厴I(yè)，即將來(lái)臨！
取出一沓厚厚的紙，那是同學(xué)寫(xiě)過(guò)的留念冊，當初寫(xiě)寫(xiě)只是認為好玩，如今卻覺(jué)得珍貴無(wú)比，因為它見(jiàn)證了我們六年同窗的友誼，記載了我們心中無(wú)法割舍的過(guò)去。
當年那群吵吵鬧鬧、頑皮淘氣的我們，轉眼便要跨進(jìn)初中的大門(mén)。我有些興奮，但更多的是不舍。還記得那次晨會(huì )，我們在學(xué)校的操場(chǎng)上唱著(zhù)歌，因為忘詞，卻搖搖擺擺尷尬得不行嗎？還記得小學(xué)六年級時(shí)那場(chǎng)振奮人心的籃球賽嗎？運動(dòng)員們揮汗如雨，奮力拼搏，我們在一旁吶喊加油，為每一次的精彩進(jìn)球而擊掌擁抱嗎？還記得十周歲聚會(huì )，大家穿一樣的t恤擺出一張poss；還記得那無(wú)數個(gè)午后，教室里的電風(fēng)扇“呼呼”地轉著(zhù)，我們手中的筆“沙沙”地寫(xiě)著(zhù)，額頭上的汗微微地滲著(zhù)，可是交卷后的我們，在走廊上相視而笑，拿著(zhù)草稿紙興奮地對校著(zhù)答案嗎……這六年給了我們太多太多難忘的回憶，我們從一個(gè)個(gè)稚氣的孩子，長(cháng)成一個(gè)個(gè)穩重的少年，這段金色的時(shí)光將永遠留在我們心中！
試想一下拍畢業(yè)照時(shí)會(huì )是什么樣子呢？我們或許是和好朋友一起手牽手朝著(zhù)夕陽(yáng)走去，留給攝像機一個(gè)友誼的背影;或許是一排排站好，對攝影機喊一聲“茄子”，又或許是坐在圖書(shū)館里裝作在看書(shū)，留一個(gè)自己認真學(xué)習的定格……
我期待明天的到來(lái)，可我同時(shí)又害怕它，因為那將意味著(zhù)分離又近了一天，還有58天的共處時(shí)光。
一場(chǎng)升學(xué)考試拆散了我們的人，卻拆不散那份六年的友誼。再過(guò)59天就要畢業(yè)了，可我不想說(shuō)再見(jiàn)……
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