【精選】講座作文500字4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的講座作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
講座作文500字 篇1
一個(gè)充滿(mǎn)生機、陽(yáng)光明媚的星期五早晨，一位全國著(zhù)名的兒童童話(huà)作家——湯素蘭阿姨來(lái)到我們的校園來(lái)，給我們講座。
首先，由湯湯老師給我們介紹了湯素蘭阿姨:湯素蘭阿姨是一位全國兒童童話(huà)作家，她得了宋慶齡文學(xué)獎、冰心文學(xué)獎和毛澤東文學(xué)獎……湯素蘭阿姨的講座開(kāi)始了！
湯素蘭阿姨溫和地問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題：“作家和其他職業(yè)有什么不同？”聽(tīng)了幾個(gè)同學(xué)的回答，湯素蘭阿姨的臉上始終還是沒(méi)有露出滿(mǎn)意的神情。湯素蘭阿姨只好告訴大家：“作家用語(yǔ)言文字表達感情�！彼覀冋f(shuō)，她看過(guò)許多童話(huà)書(shū)，都是壞壞的、狡猾的大灰狼。就想寫(xiě)善良的、笨笨的狼，所以就有了靈感，寫(xiě)了《笨狼的故事》這本書(shū)。又向大家介紹了人類(lèi)的三位無(wú)處不在的老師。第一位：“大自然”老師，第二位：“生活”老師，第三位：“書(shū)籍”老師。還講了一個(gè)真實(shí)的、吸引人的故事：浙江有一位老爺爺，他買(mǎi)了一只豬。家里就他一個(gè)人，所以老爺爺就對這只豬有了很深刻的感情。而這只豬也對老爺爺有了很深刻的感情。到了20xx年。這只豬就已經(jīng)有了四百多公斤重。老爺爺因為養不起這只豬就只好傷心的把它賣(mài)了。這只豬幾經(jīng)轉手最后被送到了寺院。過(guò)了兩年，這只豬長(cháng)到一千一百多公斤。而且比其它豬多活了6年，被當地人稱(chēng)為“珠王”。它死后被寺院里的人埋了，并在埋的地方立了一塊碑。在講座快結束的時(shí)候，湯素蘭阿姨告訴我們：“作家的靈感來(lái)自生活處處留心�！�
這次講座真吸引人呀！
講座作文500字 篇2
昨天下午，媽媽帶我和姐姐到廈門(mén)外國語(yǔ)學(xué)校湖里分校參加寫(xiě)作教學(xué)公益培訓課，現場(chǎng)有好多學(xué)校的語(yǔ)文老師和四、五年級的一些學(xué)生。
13:30-14:20給我們上課的是小學(xué)生叢書(shū)副主編的林威老師給大家執教示范課（五上習作《縮寫(xiě)故事》）。首先他向在場(chǎng)的20幾名五年級的學(xué)生提問(wèn)：如果把中國四大名著(zhù)分別濃縮成一個(gè)字，要用什么字來(lái)概括？經(jīng)過(guò)林老師的引導，哥哥姐姐們積極發(fā)言，他們相互補充，相互反駁。給我印象最深刻的是我校一名男生，雖然我不知道他的名字，但是在學(xué)校我經(jīng)常碰到他，他回答最頻繁，也是最完整的。接著(zhù)，林老師詳細講解了如何縮寫(xiě)故事的方法，主要要用到刪、改、連這三種，缺一不可。最后，林老師讓現場(chǎng)五年級的學(xué)生按照他說(shuō)的方法縮寫(xiě)《獵人海力布》第八到第十一自然段。
14:20-15:40由福建省語(yǔ)文學(xué)會(huì )小學(xué)專(zhuān)委會(huì )秘書(shū)長(cháng)，叢書(shū)主編何捷老師執教示范課并做作文教學(xué)指導報告（四下習作《我的自畫(huà)像》）。何老師上課不僅風(fēng)趣、幽默，還講得通俗易懂，具有較好的親和力，我們都被他的講課方式所吸引。這次讓我印象最深刻的是五年級的學(xué)霸小桐，她把自畫(huà)像寫(xiě)得很真實(shí)、突出自己的外貌、性格特點(diǎn)，使別人能夠一下子記住她，得到何老師的吱吱稱(chēng)贊。
下午的寫(xiě)作教學(xué)公益培訓課真是讓我愛(ài)益良多，我希望下次還能聽(tīng)到這么優(yōu)秀的講座。
講座作文500字 篇3
冬天來(lái)了，可我們的教室里卻熱鬧、溫暖，那是因為今天將有一場(chǎng)別開(kāi)生面的互動(dòng)講座。
李卓如媽媽來(lái)啦，李卓如媽媽來(lái)啦！同學(xué)們的心里都在念叨著(zhù)，小男生們都念叨著(zhù)，我的心里更是激動(dòng)萬(wàn)分，從小到大，我的玩具幾乎都是汽車(chē)，只要是四個(gè)輪子，甚至掉了輪子的舊玩具汽車(chē)，都像寶貝似的擺玩著(zhù)。李卓如媽媽今天要來(lái)為大家舉辦一堂與汽車(chē)有關(guān)的講座，而且聽(tīng)說(shuō)還有禮物和獎品，大家都蠢蠢欲動(dòng)、躍躍欲試。
講座開(kāi)始了，李卓如媽媽特地為這次活動(dòng)到街道上拍攝了DV，鏡頭里一番忙碌的景象，車(chē)水馬龍，人來(lái)人往。有川流不息的小轎車(chē)，有帥氣霸道的SUV，有忙碌奔波的出租車(chē)，還有龐然大物般的土方車(chē)…..李卓如媽媽為我們一一講解汽車(chē)的分類(lèi)，然后，講述了關(guān)于汽車(chē)發(fā)展的歷史，我們聽(tīng)得津津有味。在講解間隙，李卓如媽媽還不時(shí)地會(huì )提問(wèn)題，我把小手伸得高高的，這是輪到我發(fā)揮的時(shí)刻啊。
最有意思的是有獎爭答環(huán)節，李卓如媽媽提出了四個(gè)不同的問(wèn)題，哈哈，這都是�。茫粒樱�，難不倒我這個(gè)汽車(chē)通，可惜，我只能回答一個(gè)。驚喜的是，我獲得了李卓如媽媽頒發(fā)的獎品——通用未來(lái)車(chē)車(chē)模，歐耶！
雖說(shuō)我喜歡汽車(chē)，通過(guò)講座，我也意識到汽車(chē)知識十分豐富，不僅涉及歷史，涉及國家，涉及種類(lèi)，還有更深奧的，譬如機械等方面。我要多多學(xué)習汽車(chē)知識，做一個(gè)名副其實(shí)的“汽車(chē)通”。
講座作文500字 篇4
今天，我們很榮幸邀請到楊佳紅老師來(lái)我們學(xué)校講座，講座的主題是“怎樣寫(xiě)好作文”。鈴聲一響，同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏進(jìn)了會(huì )議室。楊老師長(cháng)著(zhù)大大的.眼睛，大約三十歲左右，樣子很和藹。楊老師出版了許多小說(shuō)，算的上是個(gè)大名鼎鼎的作家了。
老師就是老師，一上場(chǎng)就提到了許多同學(xué)共同的問(wèn)題：（除語(yǔ)文課代表外）同學(xué)們都認為寫(xiě)作是一件很難的事。那是因為他們都沒(méi)有掌握技巧，只是一味地聽(tīng)從和追隨同學(xué)、老師和父母。其實(shí)寫(xiě)作首先需要多親近于大自然，貼近生活，就如我們的父母小時(shí)候一樣，在農村中度過(guò)，自然少不了和大自然接觸；有些孩子呢，成天呆在家里，面前只有一臺電腦，自然是寫(xiě)不出不錯的作文的了，問(wèn)題一半就出在這點(diǎn)上。
關(guān)于作文，我們還得了解一下它的結構。就如蓋房，自然少不了骨架，就是文章的主要內容，如同日記一樣，把當時(shí)的想法、感受用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述好它的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等就行了�？蛇@樣寫(xiě)作總會(huì )被老師定為流水狀文章，怎么辦呢？那就需要我們的擴寫(xiě)了，加上語(yǔ)言的修辭手法，一篇文章不就出來(lái)了嗎？
強調了寫(xiě)作技巧，想必大家都有所明白了。但在文學(xué)中創(chuàng )作與概念的認識估計大家應該不是太熟悉。在寫(xiě)作中，我們不可能把所有的事情都陳述下來(lái)，必須有自己的想象。比如大家都熟悉的故事，總會(huì )有一些打破常規的想象，這樣才夠新穎和吸引人。
觀(guān)察生活和興趣培養是寫(xiě)好文章的基礎，也是加深寫(xiě)作和生活常識的最佳積累要素。通過(guò)這次講座，我對寫(xiě)作有了進(jìn)一步的了解，其實(shí)，興趣是根據自己喜歡的事物而產(chǎn)生的，基礎是起到?jīng)Q定性作用的，而興趣加基礎就是成功的秘訣。
讓我們快樂(lè )寫(xiě)作，快樂(lè )閱讀吧！
【【精選】講座作文500字4篇】相關(guān)文章：
2.防火知識講座作文