精選昆蟲(chóng)作文500字3篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的昆蟲(chóng)作文500字3篇，歡迎大家分享。
昆蟲(chóng)作文500字 篇1
也許用不了多久，你就會(huì )從戰場(chǎng)上看到這樣一幅奇景：一群小“勇士”，有的從地面潛入敵人的大后方，有的從天上飛進(jìn)敵人的堡壘中，把各種重要的圖像情報，神不知鬼不覺(jué)地傳回指揮部。
這些小“勇士”，究竟是什么神秘物呢?原來(lái)，它們是一些由智能金屬制成的機器昆蟲(chóng)。
這種由美國科學(xué)家研究出來(lái)的機器昆蟲(chóng)，盡管體積只有一張信用卡的1/3大小，但是它們的身體形狀，卻會(huì )隨著(zhù)電流的變化而變化。同時(shí)，依靠一副強健有力、輕巧靈活的彈性腿，只需1小時(shí)，它就能行進(jìn)到120英尺遠的地方去。這其中，飛行類(lèi)型的機器昆蟲(chóng)，能進(jìn)行相當遠的空中飛行；而加上彈跳裝置的機器昆蟲(chóng)，還能像青蛙一樣，輕巧自如地跳過(guò)各種障礙物。
在未來(lái)的戰爭中，每個(gè)戰士都將配備一小包機器昆蟲(chóng)，如果有誰(shuí)想要了解前方的情況，他就可以把機器昆蟲(chóng)放出去，讓它們深入前方，潛伏下來(lái)，搜集各種重要情報，并把情報準確、及時(shí)地傳送回來(lái)。
不過(guò)，從現在的情況來(lái)看，機器昆蟲(chóng)的活動(dòng)范圍與實(shí)際需要相比還比較小。今后，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的技術(shù)改進(jìn)，它們的活動(dòng)范圍肯定將會(huì )大為擴展。不僅如此，它們當中不論是地上爬的，還是天上飛的，都會(huì )在電腦指揮員的安排下，實(shí)施大規模的陸、空協(xié)同偵察哩。到了那個(gè)時(shí)候，你會(huì )驚喜地看到，領(lǐng)頭的機器昆蟲(chóng)一馬當先，其他機器昆蟲(chóng)緊隨其后，密切配合，使整個(gè)偵察工作得以圓滿(mǎn)完成。
目前，科學(xué)家正嘗試給飛行類(lèi)型的機器昆蟲(chóng)裝上小型攝像機或紅外磁視儀。如果這一步得以實(shí)現，那么，這種機器昆蟲(chóng)就會(huì )像神探柯南一樣，把那些暗藏起來(lái)的兇犯一個(gè)不漏地找尋出來(lái)。
昆蟲(chóng)作文500字 篇2
暑假里我閱讀了很多好書(shū)，讓我品味甚久的就是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。
昆蟲(chóng)記，當然是一本記錄昆蟲(chóng)的書(shū)。法布爾喜歡昆蟲(chóng)，他用一生的時(shí)間來(lái)了解、觀(guān)察昆蟲(chóng)，書(shū)中介紹了昆蟲(chóng)從出生到死亡的生活及繁衍，還涉及昆蟲(chóng)的本能。證明了地球不僅僅只有哺乳類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)，昆蟲(chóng)也是生物鏈上不可缺少的一環(huán)。法布爾對昆蟲(chóng)界有著(zhù)不可磨滅的貢獻，是“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”，魯迅先生更是把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。
說(shuō)起這本書(shū)，三年級語(yǔ)文書(shū)里就有篇《蜜蜂》節選此書(shū)。這也是《蜜蜂、貓和紅螞蟻的尋家之旅》�！敦垺分v述主人收養了一只流浪貓，后來(lái)生了幾只小貓。一只被送人后又跑回家；主人搬家后，其中一只因想念故地，幾次跑回老家。從故事中了解貓走的都是最短路線(xiàn)，這讓我明白貓也有蜜蜂尋路的那種本能。
螞蟻和蜜蜂最相似。來(lái)看看《紅螞蟻》吧。紅螞蟻是個(gè)“強盜”，因為它們既不會(huì )撫育兒女，也不會(huì )出去尋食，它們生存的策略就是掠奪黑螞蟻的兒女，把它們變成自己的奴隸。紅螞蟻列隊出征，搶黑螞蟻的兒女，滿(mǎn)載而歸，作者將幾只紅螞蟻放到別處，它們就找不到家了，從而證明紅螞蟻是憑借記憶力找到回家的路，跟貓與蜜蜂完全不同。這里主要研究昆蟲(chóng)的辨認能力。
看完這本書(shū)，使我懂得了看問(wèn)題不能光聽(tīng)別人如何講，一定要自己去觀(guān)察、思索、實(shí)踐、探究，從而尋找正確的答案，且觀(guān)察事物從不同的角度去觀(guān)察，要一分為二的去研究和思考問(wèn)題。
《昆蟲(chóng)記》是一本非常神奇的`書(shū)，它似乎有著(zhù)魔法，而法布爾就是那位魔術(shù)師。讓我對這些神奇的魔術(shù)百看不厭。
昆蟲(chóng)作文500字 篇3
在這個(gè)酷暑難當的夏天，我參加了一個(gè)與眾不同的夏令營(yíng)。這個(gè)夏令營(yíng)不是讓我們和其他國家的學(xué)生一起學(xué)英語(yǔ)，也不是教我們種菜，煮飯的，而是教我們怎樣采集昆蟲(chóng)的。
這個(gè)夏令營(yíng)里的營(yíng)員有來(lái)自實(shí)驗東校的，也有和我一個(gè)折紙班的。夏令營(yíng)舉行當天，我們坐車(chē)來(lái)到了蘇州。到了蘇州，我們參觀(guān)了第一個(gè)景點(diǎn)。參加夏令營(yíng)的第二天，讓我印象深刻。
夏令營(yíng)的第二天上午，我們去了牛仔俱樂(lè )部拍攝昆蟲(chóng)。下午的捕昆蟲(chóng)活動(dòng)讓我玩得很開(kāi)心。我們坐車(chē)來(lái)到了捕昆蟲(chóng)的地方，活動(dòng)開(kāi)始了。老師先把所有營(yíng)員分成八小組，讓后給每人發(fā)了一個(gè)網(wǎng)兜，給每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)有拉鏈和小網(wǎng)格的圓柱形籃子（用來(lái)裝捕到的昆蟲(chóng)的），最后老師講了一下捕昆蟲(chóng)的注意事項，我們就開(kāi)始捕昆蟲(chóng)了。一開(kāi)始我看見(jiàn)了許多蜻蜓在空中飛翔，我試著(zhù)用老師教我們的方法，一撈，一提，再一轉，但是等我看了一眼我的網(wǎng)兜時(shí)，卻發(fā)現里面空空如也。我仔細尋找了原因后發(fā)現是因為我撈偏了一點(diǎn)。有了第一次的經(jīng)驗，我第二次應該就不會(huì )失誤了。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現了一只豆娘（類(lèi)似蜻蜓的昆蟲(chóng)），我還是按照老師教的方法，一撈，一提，再一轉。捕到了，捕到了！我高興得跳了起來(lái)。隨后，我趕緊把豆娘放進(jìn)了籃子里。我又走了一段路，發(fā)現了一只黃蜻，這次我先觀(guān)察了它一會(huì )兒，讓后迅速一撈，一提，再一轉，哈，捕到啦。我立刻把它放進(jìn)了籃子里，以防它飛走。老師一吹哨，要集合了。我們坐車(chē)回到了營(yíng)地。
這次活動(dòng)讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，讓我知道了怎樣捕昆蟲(chóng)。
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