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關(guān)于超越作文500字（精選17篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的超越作文500字，歡迎閱讀與收藏。
超越作文500字 1
天色陰沉，堆積著(zhù)的黑云籠罩在城市上空。我癱坐在書(shū)桌前，喃喃自語(yǔ)：“唉！我真沒(méi)用，班級里‘高手如云’，我實(shí)在無(wú)法超越啊……”
媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣，便帶我到公園里散心。
公園的臺階旁，幾叢花兒在怒放。
我靜下心，欣賞著(zhù)花兒們的風(fēng)姿。它們各不相同。廣玉蘭樹(shù)高大挺拔，樹(shù)上的花兒在“海拔”上超越了其他花兒。但梅花也毫不遜色，雖然枝葉不高，但花兒的香氣四處彌漫著(zhù)，向世人展現它高潔孤傲的品格。我低下頭，發(fā)現草叢間的二月蘭也開(kāi)得正盛，它那淡紫色的花瓣十分耀眼。放眼望去，一大片的二月蘭仿佛紫色的花海，讓人如癡如醉。它似乎在色彩上勝過(guò)了梅花……
滿(mǎn)山的花草，爭奇斗艷，讓我目不暇接。一時(shí)間，我真不知道該稱(chēng)贊哪種花，也不知道究竟是誰(shuí)超越了誰(shuí)。
我突然想到，我不正像這山坡上的'一株小花么？我總是急切地表現自己的美，渴望著(zhù)能超越其他花草。但如果我從一位路過(guò)花叢的旁觀(guān)者的角度思考，那么，各色的花有不同的美，誰(shuí)超越了誰(shuí)似乎并不重要。正如英國作家伯特蘭·羅素所言：“參差多態(tài)，乃是幸福的本源�！�
是啊，我以前總是目光狹隘地緊盯著(zhù)成績(jì)上的超越，卻忽視了其他方面。我細細回想，覺(jué)得自己也有許多獨特的閃光點(diǎn)，在某此方面我也超越了班級里的“學(xué)霸”。
不知不覺(jué)，我已登到了山坡的頂上，向下回望，剛才站在山腳下的我，還是個(gè)心胸不夠寬廣、過(guò)于爭強好勝的自己�，F在，我就超越了那時(shí)的我，戰勝了自己悲觀(guān)的情緒。
陽(yáng)光穿透了烏云，灑在我的身旁。我的嘴角漸漸上揚：“今天，我明白了‘超越’的真正含義——不是與他人攀比，而是要戰勝自己�！�
超越作文500字 2
在寬敞的小風(fēng)車(chē)中隊教室里，同學(xué)們正在熱火朝天地排練著(zhù)“砰砰啪，團，砰砰砰砰啪啪，團結，砰砰砰砰砰砰啪啪啪，團結超……”想知道同學(xué)們這是在干什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧，我就是中隊活動(dòng)的通訊員聶宇田。
今天是我們一周一度的中隊活動(dòng)，我們要玩一個(gè)叫“團隊超越夢(mèng)想”的游戲。游戲的規則是：中隊四個(gè)大組各成一組，每個(gè)組圍成一圈，老師一聲令下，同學(xué)們用手拍旁邊同學(xué)的背一下，先左后右，拍完背，每個(gè)同學(xué)再拍手一下，說(shuō)“團”，以此類(lèi)推，一個(gè)個(gè)增加拍背拍手的數量和說(shuō)字的數量，拍幾次手說(shuō)幾個(gè)字，一直到說(shuō)完“團隊超越夢(mèng)想”六個(gè)字，屆時(shí)我們將拍12次背，6次手。
四個(gè)大組一個(gè)一個(gè)比賽，完成“團隊超越夢(mèng)想”六個(gè)字速度最快，且沒(méi)有人的動(dòng)作與所在組其他人不同的隊獲勝。
比賽開(kāi)始了，第二大組也就是本通訊員所在的組首先上場(chǎng)。我們緊張極了，老師一聲令下，我們很快進(jìn)入游戲，一會(huì )功夫就說(shuō)完了這六個(gè)字，我們沒(méi)有人“冒泡”（就是動(dòng)作做錯或說(shuō)錯）。當老師報出我們的成績(jì)時(shí)，我們失望極了，我們的成績(jì)竟然達到了17秒1，比我們排練時(shí)預想的14秒的成績(jì)慢了很多。接著(zhù)其他三個(gè)組輪番上場(chǎng)，成績(jì)都在13——14秒左右。我們以為我們組輸了，沒(méi)想到老師報出的.獲勝組居然是二大組，我們簡(jiǎn)直不相信自己的大腦，原來(lái)是別的組都冒泡了，成績(jì)作廢。
這次中隊活動(dòng)真有意義，我們明白了團隊活動(dòng)是多么重要，如果一個(gè)人沒(méi)有做好，就會(huì )影響整個(gè)團隊的成績(jì)。
超越作文500字 3
在人生的大上，沒(méi)有哪一個(gè)人可以一帆風(fēng)順，正如成龍的《英雄》中所唱---“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人可以隨隨便便成功�！敝挥卸贸�，才能最終獲得成功！
超越挫折是一種境界。我最敬佩的詩(shī)人就是李白，不僅是因為他的詩(shī)精彩，更重要的是他面對挫折的那種無(wú)畏。雖已是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”，而他卻道“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！”他達到的超越境界讓我著(zhù)實(shí)敬佩。
超越挫折是一種。音樂(lè )巨人貝多芬，在受了難以受的痛苦后，扼住了命運的咽喉，奏響了生命之曲。正如蘇軾說(shuō)“古之所謂豪杰之士，不惟有超世之才，亦必有之志�！�
超越挫折是一種勇氣。我佩項羽，的西楚霸王，竟然連重整旗鼓的'勇氣都沒(méi)有�！敖瓥|子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”，如果他有重整旗鼓的勇氣與劉邦決戰的話(huà)，那么歷史可能會(huì )被改寫(xiě)。我敬佩蒲松齡，他在被挫折所擊垮時(shí)說(shuō)到“有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”，我一直將這句話(huà)做為我的座右銘。
超越挫折是一種恒心。荀子云“是故無(wú)之志者，無(wú)之明，無(wú)昏昏之事者，無(wú)赫赫之功”。恒心是由弱小變?yōu)閺姶蟮谋匾蛩�，“不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江�！�。
讓我們超越挫折，體驗那“山重水復疑無(wú)，柳暗花明又一村”的感覺(jué)，讓我們超越挫折，揚起風(fēng)帆，到達成功的彼岸！
超越作文500字 4
我們的生活可以平凡，但我們的生活永遠不會(huì )平庸。只有不斷超越自我，才能實(shí)現生命的價(jià)值！
然后有人會(huì )問(wèn)什么是超越？超越是認識自我、敢于挑戰自我、戰勝自我、超越自我、超越他人、走向成功的精神。
NBA是一個(gè)眾所周知的名字。姚明，我國的'籃球明星，曾經(jīng)在那里打球，從現在開(kāi)始讓世界了解他�？票炔既R恩特是一樣的，但他們身后的未知訓練令人敬畏！為了超越喬丹，科比每天都起床鍛煉。他也被稱(chēng)為“第一個(gè)在洛杉磯早晨看到陽(yáng)光的人”。誰(shuí)知道他的腳趾？由于長(cháng)期艱苦訓練造成的嚴重變形，他的手指無(wú)法彎曲和閉合。即便如此，他從未抱怨過(guò)。超越要以堅定的信念為支撐，以頑強的毅力完成，以不懈的追求和毅力攀登人生的最高峰。
超越要以堅定的信念為支撐，以頑強的毅力完成，以不懈的追求和毅力攀登人生的最高峰。成龍就是這樣。他一生中有無(wú)數次受傷。為了超越李小龍功夫片在世界上的影響力，成龍付出了“生命的代價(jià)”，從一個(gè)像龍一樣奔跑的武術(shù)學(xué)生變成了國際巨星。當他為了拍好“龍哥虎哥”而跳到樹(shù)上時(shí)，在機器啟動(dòng)前試跳兩次沒(méi)有問(wèn)題。但當槍擊正式開(kāi)始時(shí)，他犯了一個(gè)錯誤，樹(shù)枝斷了，頭蓋骨裂開(kāi)，鮮血不斷。兩周后，成龍繼續拍攝《龍兄虎兄》。
汗水是超越的朋友，智慧是超越的老師，努力是超越的方向。因為超越，生活才精彩！
讓我們超越自我，擁抱榮耀！
超越作文500字 5
教室外，綠葉間，一個(gè)安靜的角落，一只瓢蟲(chóng)，靜靜地在綠葉間爬著(zhù)
我的座位在窗邊。窗戶(hù)外，有一株爬山虎，生長(cháng)在那高高的墻壁上。嫩綠的葉子，襯著(zhù)又細又長(cháng)的藤蔓，顯得美麗而柔和。
有一次，我又透過(guò)窗戶(hù)向外看，那爬山虎的綠葉下，忽然多了一個(gè)女孩，做著(zhù)演唱練習。她坐在木制的長(cháng)椅上，手里拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的演唱稿，正在努力地練習著(zhù)高音、音量、口形以及動(dòng)作。后來(lái)，我每每望向窗外，都看見(jiàn)她在那里不斷地練習，每一周，每一天，每一個(gè)課間。她仿佛著(zhù)了迷，別人要與她說(shuō)話(huà)，竟然也不知道，似乎到達了另一個(gè)世界，無(wú)法自拔
選拔的日子到了。這一次，學(xué)校里的不少同學(xué)都在舞臺上進(jìn)行歌唱，渴望著(zhù)在區、市里獲獎。一個(gè)又一個(gè)的選手走上講臺，準備進(jìn)行選拔。不少同學(xué)都已經(jīng)上去過(guò)了，音樂(lè )老師卻一直說(shuō)：“還沒(méi)有讓我最滿(mǎn)意的�！�
到了第三十，也就是最后一個(gè)，一個(gè)女生走上舞臺那竟然是經(jīng)常在爬山虎下練習的那一個(gè)。忽然，清脆而美妙的歌聲進(jìn)入我的'耳朵。許多同學(xué)都在那里靜靜地欣賞著(zhù)，像是在聆聽(tīng)著(zhù)美妙的古典音樂(lè )。音樂(lè )老師都差點(diǎn)被聲音感動(dòng)。老師迅速地宣布，她可以去參加比賽！
后來(lái)經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，我才知道她當時(shí)在班里比較內向。而當時(shí)，在她心中，一定是非常溫暖，因為在那一刻，她在彎道間超越，尋找到了自信與別人的尊重。
尋找我腦海里的人物，許多都已黯淡。而在爬山虎下努力練習的背影，那彎道超越的過(guò)程，卻讓我永不忘記。
超越作文500字 6
沒(méi)有夢(mèng)想的人就像一條咸魚(yú) ，無(wú)論怎樣翻身，都終究是一條咸魚(yú) 。沒(méi)有夢(mèng)想的人 ，他便沒(méi)有了動(dòng)力 ，安于現狀，因為他沒(méi)有對未來(lái)的憧憬，他們沒(méi)有對未來(lái)的渴望 。只有心中有遠方，才能不顧風(fēng)雨兼程 。如果你心中沒(méi)有遠方，那你如何前進(jìn) ，你可能因為一個(gè)小小的成就 而且到自己很好了 ，然后停步 ，在原地歇息已久 ，再也抬不起腳步了。
沒(méi)有夢(mèng)想的人 ，就無(wú)法做到堅持 ，因為你沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力呀 ，有些事情你必須堅持到底，你才能有可能成功，你才能在那條道路上一直前進(jìn)下去 ，如果你沒(méi)有堅持 ，那么的就是半途而廢 ，前功盡棄 ，你以前所做的那些努力 ，就都是徒勞了 。我想你應該也清楚也明白，你也不希望你以前做的那些努力全都白費 ，你也不希望你做那些努力 所以說(shuō)沒(méi)有取得好的成就 。那就好好想想，想清楚啦 ，你或許就能堅持 ，有信念才可能堅持 。
沒(méi)有堅持的人 ，最終都會(huì )是一個(gè)失敗者 ，他無(wú)法超越周?chē)娜?，更無(wú)法超越自己 ，到哪兒都是一個(gè)失敗的人 ，說(shuō)話(huà)說(shuō)失敗是成功之母 ，可是如果屢次失敗 ，沒(méi)有取得一次成功的話(huà)，那就是你自己的問(wèn)題了 ，所以你要好好的'去想一想，去思考 ，動(dòng)一下腦子 ，你才會(huì )發(fā)現你自身的問(wèn)題到底出現在哪里 ，為什么自己不能成功，為什么別人就可以做到 ，你和別人的差距又在哪里 ，需要好好的分析分析 ，我相信你可以做到的 ，加油啊 。
超越作文500字 7
嫉妒是一種心態(tài)，當別人的比你好時(shí)，這種心態(tài)有可能會(huì )在你的心里產(chǎn)生。如果你嫉妒他人，自己卻不努力，那你永遠不會(huì )進(jìn)步，反而影響了你們雙方的友情。所以與其嫉妒別人不如去超越別人。
我給你們講個(gè)故事吧。一個(gè)小女孩名叫朱成，小學(xué)時(shí)的成績(jì)比較差，但是她從來(lái)不去嫉妒別人，她的媽媽經(jīng)常鼓勵她說(shuō)：“只要超越前一名學(xué)生，就這樣她一個(gè)一個(gè)同學(xué)的超越，最后她的成績(jì)步步增高。在體育課上跑步時(shí)，她總是落在全班的最后一個(gè)，她的母親也用一樣的方法來(lái)鼓勵她，到小學(xué)畢業(yè)后，她已經(jīng)跑到了中間。
朱成雖然一開(kāi)始比別人落后，但是她不去嫉妒別人，而是用行動(dòng)告訴別人，“我也不比你差�！本瓦@樣她就獲得了的勝利。其實(shí)去嫉妒別人是一種不對心態(tài)，也不能解決問(wèn)題，而且還會(huì )使雙方的友情就因為嫉妒而失去了，這樣對你們都不好。還不如用寬容的'心態(tài)，去向別人請教方法，這樣就可以取他人之長(cháng)，補自己之短，使你們都有進(jìn)步，而且也不會(huì )壞了友情。
嫉妒并不能幫你，反而會(huì )害你。
我小時(shí)候的成績(jì)在妍子和哥哥之間是最差的，妍子在第一，哥哥在第二，我慚愧極了，下定決心一定要超越妍子。不久我們轉到育才二小后成績(jì)逐漸上升，我超越了妍子，我當時(shí)欣喜若狂，之后的幾次都是我第一，但是就在我放松警惕時(shí)妍子和哥哥有超越了我。
超越作文500字 8
我上八年級了，在學(xué)校，在班級，老師讓我們互相挑選競爭對手，互相學(xué)習，互相幫助，互相競爭。
競爭是一種力量。競爭在漢語(yǔ)詞典里的解釋為“互相爭勝”，我覺(jué)得競爭的背后是需要有辛酸的淚水，需要有辛勤的汗水。只有下功夫，就會(huì )進(jìn)步，就會(huì )離成功的大門(mén)不遠。進(jìn)步多了，自然就可以成功。進(jìn)步就像人們所說(shuō)的“沙子”一樣，聚沙可以成塔。進(jìn)步可以理解為一點(diǎn)點(diǎn)積累�！斑M(jìn)步”一詞在漢語(yǔ)詞典中有兩種意思：1 、在原有基礎上有提高，有發(fā)展；2 、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展的。我們中學(xué)生沒(méi)有能力完成2，但可以完成1，可以一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，從進(jìn)步走向成功。
什么是超越？我想超越是在原有基礎上超過(guò)一點(diǎn)，進(jìn)步一點(diǎn)，讓人投以羨慕的目光，從而使人家對你刮目相看。競爭與超越是往往不可分開(kāi)的，是無(wú)可匹敵，兩者只要相互直接地融合在一塊，用的'合理，成功之花也會(huì )向我們開(kāi)放。因為在競爭的過(guò)程中我們“灑遍了犧牲血雨，浸透了奮斗的淚水”。超越是一種進(jìn)步的方式，競爭是成功的一種方式。只有在競爭中超越，在超越中進(jìn)步，你才會(huì )更完美，你才會(huì )更成功。
超越作文500字 9
從小時(shí)候開(kāi)始，爸爸媽媽就一直教育著(zhù)我們：要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，不許說(shuō)謊，說(shuō)了謊話(huà)就要挨打。
到了上幼兒園，列寧小時(shí)候打碎花瓶的故事，一次又一次地被老師、家長(cháng)們講起，老師也開(kāi)始教育我們：我們要做誠實(shí)的孩子。因此，做一個(gè)誠實(shí)的孩子，成為了老師們評價(jià)好學(xué)生的標準。那時(shí)，我便覺(jué)得撒謊，是那些壞孩子的標志，我不愿做壞孩子，便不說(shuō)謊話(huà)，那時(shí)，也是因為有這種想法和做法，便經(jīng)常受到爸爸、媽媽與老師的`表?yè)P。
那時(shí)，我覺(jué)得原來(lái)不撒謊可以得到表?yè)P��！
到了上小學(xué)，老師也教育我們：不要撒謊，要誠實(shí)！只是，教育的次數比以往的少了。記得，有一次冬天，我因為賴(lài)床，結果上課遲到了，我急急忙忙跑去教室，老師正在講課，看到我，便問(wèn)我為什么遲到？我低著(zhù)頭，不敢正視老師，吞吞吐吐地說(shuō)“我…我…我家鬧鐘壞了�！蔽倚奶摰靥ь^看了一下老師，老師并沒(méi)有像想象中那樣的生氣，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我進(jìn)去。
那時(shí)，我覺(jué)得，原來(lái)撒謊可以不用挨老師的批評。
有一天，我的好朋友把我的玩偶借去玩了，當我想要去拿時(shí)，她卻說(shuō)不見(jiàn)了，而過(guò)后，卻又在墻角發(fā)現，她偷偷地玩著(zhù)我的玩偶，我傷心極了。
超越作文500字 10
每個(gè)人埋藏著(zhù)一個(gè)秘密，在別人心里也許你是一直默默無(wú)聞，但在自己心里卻是充滿(mǎn)了激情和澎湃。
還記得那是一個(gè)因補課老師心血來(lái)潮而獨創(chuàng )的藝術(shù)比賽，要求有能力的同學(xué)表演節目，并排出前三名。一瞬間，好幾只小手高高舉起，就連那班上最調皮的`同學(xué)也舉起了手。這時(shí)，我和他們的自信相比又算的了什么，不知不覺(jué)中我的手也高舉了起來(lái)。
一個(gè)星期后，我便和同班同學(xué)一起排隊來(lái)到臺前，完蛋了，就連她這種受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓的人也參加了，我就憑那五音不全，怎么能比得過(guò)?我的內心頓時(shí)涼了一半。但每個(gè)人都有自己的獨特之處，我一定要盡最大努力表演出來(lái)。
不知何時(shí)，下一個(gè)就是我了。我將U盤(pán)插入電腦，調好音樂(lè )，抓緊節拍，放聲高歌，不敢放過(guò)任何一個(gè)字。也生怕一個(gè)閃失而錯過(guò)了某一個(gè)音調。就這樣，我唱完了一首歌，并大步回到座位上，可內心卻蹦蹦跳個(gè)不停。
直到第二天，成績(jì)出來(lái)了�！暗谌�，孟寧馨”，當我的名字和成績(jì)從老師口里報出來(lái)時(shí)，我的內心別樣的澎湃、激動(dòng)。我看到有許多同學(xué)的驚訝表情，我感到我超越了自我，從默默無(wú)聞，變成老師口里報出的好名次。
通過(guò)這件事，我感覺(jué)，在生活中，我們要超越自己才能脫穎而出。
超越作文500字 11
曾有一句歌詞寫(xiě)到：“超越夢(mèng)想一起飛”這是一句富有哲理的歌詞，也是一句令人頓生疑惑的歌詞，我們到底該如何超越夢(mèng)想呢？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題是很簡(jiǎn)單的，當你擁有了理想并為之付出時(shí)，你便已超越了夢(mèng)想。
翻閱字典便可得知，夢(mèng)想有一層含意是指空想和妄想，而理想則是指所追求的目標。
人生——路漫漫其修遠兮，艱難困苦皆在其中。也許你的夢(mèng)想會(huì )因這些艱難困苦而改變，但你的理想是絕對不會(huì )也不能因為這些艱難困苦而改變的，因為夢(mèng)想只是人生中的浮萍，就好似沙漠中的海市蜃樓，但理想卻是人生路上的一盞明燈，一直為我們指引前進(jìn)的方向。
如果你已經(jīng)有了理想請不要感到多么自豪，因為你并沒(méi)有去超越夢(mèng)想，你只是把你的夢(mèng)想換了一個(gè)說(shuō)法罷了，真正的理想是需要為之付出的'。
每個(gè)人都是折翼的天使，他的理想是起點(diǎn)理想的實(shí)現便是終點(diǎn)，而這一路上滿(mǎn)是荊棘，如果想要到達終點(diǎn)就必須用自己對理想執著(zhù)，以及對實(shí)現理想這個(gè)過(guò)程中的付出來(lái)拼湊一雙隱形的翅膀，載著(zhù)他的希望飛翔。
同學(xué)們，去努力吧！為了超越夢(mèng)想去努力吧！
超越作文500字 12
雖然在學(xué)校經(jīng)常背單詞，但回家后，竟碰都沒(méi)有想過(guò)碰一下，更別提讀或背了。
直到一天下午的一節英語(yǔ)課，老師交給我們一組新單詞，讀了兩遍后，老師突然提出了背誦，因為這一組單詞又多又難，所以害得我心里緊張極了，班里小聲說(shuō)話(huà)的同學(xué)，也頓時(shí)安靜下來(lái)。
這時(shí)，兩只小手自信的舉了起來(lái)。原來(lái)是王聆靜和鄭卓驍。老師請了鄭卓驍。鄭卓驍背完后，全班同學(xué)的表情竟如此一致，先是一副驚訝和羨慕的表情，讓后則是一陣“嘩啦——”的掌聲，鄭卓驍下去時(shí)，全班同學(xué)的目光都集中在她身上。
這時(shí)候，說(shuō)不羨慕是騙人的，好強的我當然也不例外。
可當我聽(tīng)說(shuō)鄭卓驍每天都要花半小時(shí)讀背英語(yǔ)，抄寫(xiě)本總是提前十幾天寫(xiě)好時(shí)，我才知道，原來(lái)，鄭卓驍她付出了這么大的`努力！頓時(shí)，我內心的嫉妒轉化成了佩服。鄭卓驍這個(gè)鮮明的的例子，更加成為了我改進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習習慣的原動(dòng)力。
我一定要向鄭卓驍學(xué)習，學(xué)習她那肯吃苦，能堅持的精神。我一定要不斷努力！不斷進(jìn)步！不斷超越！
超越作文500字 13
天氣漸暖，冰雪消融，柳枝吐出新芽，鳥(niǎo)兒在其間歌唱，我們在歡樂(lè )的新年后迎來(lái)了新的學(xué)期。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，意味著(zhù)我們將要學(xué)習新的知識，將要解決更多成長(cháng)的煩惱，將要迎接不一樣的挑戰，我們要倍加努力，挖掘自身不為人知的`潛能，從而變得更強大、更完美，讓老師為我們感到喜悅，讓家長(cháng)為我們感到驕傲。
一日之計在于晨，一年之計在于春，新學(xué)期恰逢初春，正是謀劃未來(lái)的好時(shí)光，每位同學(xué)都應當根據自己的情況，認真制定學(xué)習計劃和學(xué)期目標，須知遠大的理想，正是通過(guò)完成這樣一個(gè)又一個(gè)小目標而實(shí)現的。在今后的日子里，大家還要對照自己制定的目標，一步一個(gè)腳印，朝著(zhù)正確的方向努力奮進(jìn)。
大家心中或許有這樣的疑慮，我努力了，我就一定能夠獲得成功么？我想，這并不重要，重要的是我們一天比一天好，一天比一天更接近成功的目標，重要的是我們取得了新的進(jìn)步，實(shí)現了新的超越，無(wú)愧于我們的青春年華。
“欲窮千里目，更上一層樓”，站得高才會(huì )看得遠，只在不斷超越的學(xué)習旅程中，我們才能夠活得更加充實(shí)、更加踏實(shí)、更加真實(shí)。在此，我也祝愿省附中的每位同學(xué)，新年擁有新氣象，新學(xué)期實(shí)現新超越，都能有一個(gè)更加美好的未來(lái)。
超越作文500字 14
我的繪畫(huà)很一般，遠不及其他同學(xué)畫(huà)的好。過(guò)三個(gè)星期學(xué)校將舉辦一場(chǎng)畫(huà)畫(huà)比賽，我下定決心要在這個(gè)比賽中奪取名次，證明自己。于是我就到班主任老師那兒報名。我平常時(shí)間少，只可以在課余時(shí)間練習。
我通常在下課的時(shí)候練習，畫(huà)同學(xué)、花草的速寫(xiě)。甚至連足球課我也把大家踢球的樣子記錄了下來(lái)……我的繪畫(huà)能力日漸提升。
在家里作業(yè)完成我就開(kāi)始畫(huà)，在練習的過(guò)程中總有母親的陪伴，總記得母親的話(huà)：“想去做就去做！”
時(shí)間一天天地過(guò)去了，我也在每天努力練習，一心要在比賽中奪得獎次。
三個(gè)星期過(guò)去了，比賽開(kāi)始了，我激動(dòng)地坐在座位上，比賽的題目是——《春天》，春天？我想了一會(huì )兒，決定畫(huà)自己和朋友放風(fēng)箏的事。畫(huà)得很自信，畢竟有充分準備，所以一點(diǎn)也不緊張，而恰恰相反，旁邊的'同學(xué)卻滿(mǎn)頭大汗，我把畫(huà)交給了老師，走出了教室。
三天過(guò)去了，老師們把獲獎的畫(huà)掛在校內，一群人圍在一幅畫(huà)旁，那副畫(huà)正是我的。
這與人生相同，只要加把勁，肯定可以彎道超越。
超越作文500字 15
在這周五舉行了迎春3000米跑。說(shuō)實(shí)話(huà)我對自己的耐力真沒(méi)什么自信。在平時(shí)訓練時(shí)就經(jīng)常掉隊，然后啟動(dòng)行走模式
比賽時(shí)，開(kāi)始跑第一圈400米時(shí)，我盡力去跟住隊伍，但還是有一點(diǎn)吃力。后來(lái)越來(lái)越累，體力也越來(lái)越弱。我心里想著(zhù)只要邁開(kāi)一步再一步就會(huì )離終點(diǎn)更近一步。于是我沒(méi)有一刻停下我的腳步，雖然速度不快，但卻沒(méi)有改變過(guò)，依舊是兩步一吸，兩步一呼。
漸漸的我身邊的人也越來(lái)越少，我明白并不是我超越了誰(shuí)，而是誰(shuí)的步伐變慢了，到最后我眼前只剩幾個(gè)人了，我依舊沒(méi)有加速去超過(guò)她們，因為我知道如果我加速就會(huì )使我最后跑到終點(diǎn)的力氣也沒(méi)有了，后來(lái)又超上了幾個(gè)人，而我還是保持原來(lái)的速度。又過(guò)了一會(huì )，又有幾個(gè)原來(lái)超過(guò)我的人由于速度減慢很多，我竟又跑在她們的前面了。
400米也許有很多的人堅持下來(lái)了，800米也許會(huì )有大部分的.人堅持下來(lái)，1500米也許只有一部分人堅持下來(lái)，3000米能堅持下來(lái)的人就很少了。因為在中途會(huì )有很多人選擇放棄。所以不必超越，堅持亦是超越。
人生的長(cháng)跑也是如此，成功不取決于你跑得有多快，而取決于你是否堅持下來(lái)了。堅持創(chuàng )造奇跡。
超越作文500字 16
書(shū)籍是人類(lèi)在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，我們少年兒童也必須從讀書(shū)的過(guò)程中超越自。
劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！蔽覀兛梢�(jiàn)讀書(shū)的意義之大，簡(jiǎn)單的說(shuō)，多讀書(shū)可以使人變得聰明。聯(lián)系我們讀書(shū)的經(jīng)歷，讀書(shū)讓我們知道了人生的道理；讀書(shū)讓我們認識了世間的真、善、美，假、惡、丑；讀書(shū)讓我們認識了人間的親情、友情的真諦。因此，讀書(shū)讓我樂(lè )此不疲，因為書(shū)不僅讓我們了解了許許多多的，不僅讓我們結識了古今中外的眾多人物，更重要的是書(shū)把們帶進(jìn)了一個(gè)全新的知識境地。
譬如：《保姆狗的陰謀》讓我懂得了應該怎樣做人，不能有妒忌心，要有一顆寬容的心，這樣才能真正得到別人的愛(ài)�！短詺獍R小跳》讓我看到了一個(gè)孩子的'善良與快樂(lè )，這位陽(yáng)光少年在自己找到快樂(lè )的同時(shí)，也帶給了們快樂(lè )……
書(shū)就像路，書(shū)一旦讀得多了，人生的那條道路不但平坦，而且能向遠處無(wú)限延伸。我記得荀況說(shuō)過(guò)：“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河�！蹦敲凑f(shuō)，讀書(shū)就是一個(gè)積累的過(guò)程，們要在讀書(shū)的過(guò)程中積累人生的知識和經(jīng)驗，在與書(shū)相伴的過(guò)程中慢慢的走向成熟。
朋友，從讀書(shū)中超越們自己吧！
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光陰似箭，日月如梭，再有一年，我的小學(xué)生涯即將結束。但是，我的一顆忌妒心沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)間的流逝而抹掉。
有一次，我剛吃完中午飯，正懶洋洋地靠在沙發(fā)上看電視，而且是我和妹妹最喜歡看的節目。姥姥大聲地沖我們說(shuō)：“今天誰(shuí)來(lái)洗碗？”誰(shuí)愛(ài)洗誰(shuí)洗，我是不洗，我還要看有趣的電視節目呢。我在心里暗暗地想。這時(shí)，上三年級的妹妹主動(dòng)請纓：“我洗我洗！”妹妹拿起圍裙很熟練地系在身上，走進(jìn)廚房，不一會(huì )兒就把碗洗好、放好了。媽媽和大姨異口同聲地說(shuō)：“小雨真乖！”姥姥、姥爺接著(zhù)說(shuō)：“真棒！”我抵擋不住內心的`忌妒發(fā)出了吶喊：“切，不就是會(huì )洗個(gè)碗嗎？有什么了不起！”這樣的事持續了三四天，妹妹總能幫助大人做些小事。只要一聽(tīng)到表?yè)P她的話(huà)，忌妒的感覺(jué)頓時(shí)啃噬著(zhù)我的心。不行，不能再這樣下去了，我也要求進(jìn)步，并且要比妹妹做得更好。
后來(lái)的幾天，我主動(dòng)幫家里干一些力所能及的活。只要能做到的，我和妹妹都搶著(zhù)做。大人們看著(zhù)，都夸我們長(cháng)大了、懂事了，聽(tīng)得我心里樂(lè )開(kāi)了花�，F在我明白了，忌妒心會(huì )影響情緒、影響思維、影響學(xué)習、影響來(lái)自他人的真誠欣賞和贊美。所以，忌妒別人不如去超越自己。
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