【熱門(mén)】難過(guò)作文500字三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的難過(guò)作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難過(guò)作文500字 篇1
在我中班的時(shí)候，有一天是我生日，同學(xué)送了我一個(gè)漂亮的水晶球，我非常喜歡。
到了家，我想炫耀一下，妹妹看見(jiàn)了，就搶著(zhù)要，他說(shuō)道：“給我玩一下，就一下嘛！”我不想給他，因為他肯定會(huì )干出在我預料之內的事。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“他是你的妹妹，姐姐應該讓著(zhù)她�！薄芭�，好吧，好吧�！辈磺樵傅亟o了妹妹。妹妹興高采烈的拿起我手中的水晶球。
……
“作業(yè)都做完了，該把我的水晶球拿回來(lái)了�！蔽易叱隽碎T(mén)，看見(jiàn)地上滿(mǎn)是玻璃碎
片，那時(shí)，我心都碎了。在我預料真的是發(fā)生了。
“妹妹不小心把你的水晶球打壞了，我再給你買(mǎi)一個(gè)，好不好？”媽媽問(wèn)道�！皼](méi)關(guān)系的�！蔽蚁驄寢屝α诵�。其實(shí)，我挺傷心的。好不容易同學(xué)送我一個(gè)那么貴重的水晶球。就被妹妹打醉了！
晚上睡覺(jué)時(shí)，我的小雨滴嘀嗒嘀嗒的留的出來(lái)，是��！其實(shí)，我很難過(guò)。
第二天早晨，我告訴那位同學(xué)。那位同學(xué)說(shuō)：“別傷心了，下次你生日時(shí)，在送給你一個(gè)�！薄爸x謝你！你的心意我領(lǐng)了！”我滿(mǎn)是感激地對他說(shuō)�！昂昧�，看看你，聊著(zhù)聊著(zhù)眼眶都紅了�！薄拔覜](méi)關(guān)系，我太感動(dòng)了，能遇到你這樣的朋友。我真感謝上天�！薄皠e那么夸我，臉都紅了�！薄拔�！”我笑道。
跟他聊了一會(huì )兒。我感覺(jué)我心情舒暢多了，感謝身邊的每一個(gè)人，其實(shí)，每一個(gè)難過(guò)的背后，都是快樂(lè )！
難過(guò)作文500字 篇2
南部水災、風(fēng)災時(shí)，我在家里看電視、吹電風(fēng)扇，整天閑閑沒(méi)事在家享受，不過(guò)南部的災民卻在受苦。
我在電視上看到南部的災情，非常嚴重，例如：路邊的樹(shù)都倒了，村莊被土石流掩蓋、房子也被水沖走了，車(chē)子全都泡在水里、豬和雞淹死了、漁塭的魚(yú)都流走、鴨子跑走了、人被活埋和下落不明，看到房子倒塌的那一剎那，龐然大物竟跟著(zhù)河水一起流走，可想而知，水勢是多么的湍急，如果我是那些災民的話(huà)，我會(huì )很傷心、痛苦，畢生的心血就因為一個(gè)臺風(fēng)不翼而飛，親人就這樣離開(kāi)身旁了。
當我們看到電視報導臺風(fēng)的動(dòng)向與狀況時(shí)，我們要所警惕，趕緊修護或清潔四周環(huán)境，以免水溝阻塞造成災害。不管風(fēng)災是否嚴重，我們還是要隨時(shí)注意氣象報導與人身安全�，F在臺風(fēng)已經(jīng)不知去向，村莊毀掉的災民要趕快換一個(gè)安全的地方住，然后不要在種檳榔樹(shù)，盡量多栽種根抓地力很強的樹(shù)，做好水土保持的'工作，避免再度發(fā)生土石流，現在災區還沒(méi)重建好，我如果可以幫助他們，我一定會(huì )把他們的困難都解決，讓災民盡快度過(guò)難關(guān)。
風(fēng)災、水災我在享受，災民卻在災區受苦，眼巴巴看著(zhù)自己的心血不翼而飛，所以平時(shí)就要做好準備，我希望大家像那些藝人一樣有愛(ài)心，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，幫不上忙也沒(méi)關(guān)係，可以位災民加油打氣，讓他們振作起來(lái)，讓他們有信心，重拾回往日笑容。
難過(guò)作文500字 篇3
星期天，陽(yáng)光射進(jìn)了我的房間，我翻了幾個(gè)身也不起床，媽媽突然醒了，她走過(guò)來(lái)，就對我說(shuō)：“兒子，起床吧，早晨的時(shí)間就是讀書(shū)的時(shí)間�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“不讀就是不讀�！�
下午一點(diǎn)左右，媽媽又說(shuō)：“快點(diǎn)進(jìn)屋子讀書(shū)�！蔽倚睦锵肟措娨�，不去讀書(shū)，也不出聲。媽媽拉著(zhù)我的手說(shuō)：“一定要讀書(shū)，不讀就打�！蔽艺f(shuō)：“打就打�！蹦棠陶f(shuō)：“還是算了吧，小孩子嘛�！�
星期一，回到學(xué)校，老師說(shuō)：“現在測驗數學(xué)�！毙睦镡疋竦靥�，我慢吞吞地答卷，有些類(lèi)型根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)，絞盡腦汁也想不出來(lái)，只好亂寫(xiě)一遍。
星期二，來(lái)到學(xué)校，活潑的同學(xué)們正在耐心地等待老師發(fā)試卷。一會(huì )兒，老師拿著(zhù)試卷邁著(zhù)輕松的腳步走進(jìn)教室。老師欣慰地說(shuō)：“陸進(jìn)95分，全班最高分�！蓖瑢W(xué)們不約而同地說(shuō)：“哇!”老師終于讀到我的名字，我咬緊嘴唇，“60分”。同學(xué)們一言不發(fā)，用奇怪的眼睛看著(zhù)我，我低下頭，臉紅得像熟透的柿子，在這一瞬間，我心中好像打翻了五味瓶。整天沉浸在苦悶之中。我后悔，自責，辜負了他*的期望。
我沉默了幾分鐘，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我應該相信他*的話(huà)，每天早上都要讀書(shū)�！蔽艺骐y過(guò)�；氐郊�，我一聲不響地進(jìn)入房間，躺在床上，媽媽進(jìn)來(lái)了，猜到了什么事，她掏出我的試卷一看，火冒三丈，說(shuō)：“活該，看爸爸怎樣收拾你!”我聽(tīng)了非常難過(guò)。
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