體育作文500字合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的體育作文500字6篇，希望對大家有所幫助。
體育作文500字 篇1
今天是星期三，第三節課是體育課。今天的體育課我非常難過(guò)。
鈴聲響了，我們匆匆下了樓。到了下面老師已經(jīng)在等我們了�！巴炅�，又得挨罵了”這是我的第一感覺(jué)�！澳銈冴�(yáng)光體育活動(dòng)后干嘛上去？”姚老師開(kāi)始發(fā)問(wèn)。我們趕緊回答說(shuō)：“是老師讓我們上去的，在上面在說(shuō)幾個(gè)被扣了分的同學(xué)�！薄翱烊γ媾艿脚抨��！币蠋煹炔患绷��！皩γ媾艿涝谀睦�？”后面幾個(gè)同學(xué)埋怨道。旁邊同學(xué)立刻制止。并小聲對他說(shuō)：“你要死啊，我們可不想陪你死��！”......
又沿跑道跑了一圈。又做準備活動(dòng)......等到一系列結束后，正課開(kāi)上了�！敖裉煲凫柟桃幌绿h，只要跳過(guò)前面那皮筋�！薄斑�好，不遠�！蔽覂e幸地笑了笑。開(kāi)跳了，亂成了一鍋粥。許多同學(xué)在里面濫竽充數。
“現在四個(gè)四個(gè)跳，只要不讓身體的任何一個(gè)部位碰到皮筋。碰到了就要重跳�！币蠋熣f(shuō)。哨音一響，我就跳了一點(diǎn)也沒(méi)碰到。又看到旁邊同學(xué)沒(méi)跳過(guò)�！皁(∩_∩)o...哈哈，^_^o(∩_∩)o...哈哈”當時(shí)那種喜悅的心情是無(wú)法描述的。我就坐在旁邊看。有男同學(xué)在亂跑。突然，老師兇神惡煞的讓所以男同學(xué)集合（當然還有我）。老師讓一個(gè)個(gè)男同學(xué)走了，我留了下來(lái)，挨罵了，我知道是我上課話(huà)太多了，悲慘......以后一定會(huì )改正的。
體育作文500字 篇2
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)媽媽小時(shí)候是體育精英，就是個(gè)子矮了點(diǎn)。這不，我找來(lái)兩根最好的跳繩，要和這體育精英一決高下！
我和媽媽之前有個(gè)約定，她跳600下，我跳800下。這個(gè)約定可是我們費了半小時(shí)的口舌得出來(lái)的。
媽媽先跳了200下，就上氣不接下氣。之后是我閃亮登場(chǎng)！唰唰唰跳了100下，媽媽見(jiàn)狀趕緊又跳了起來(lái)。不料，媽媽電話(huà)響了，只好扔下跳繩去接電話(huà)了。
在媽媽接電話(huà)的時(shí)候，我先放慢速度跳了300下，媽媽似乎只跳了289下，卻還在那里打電話(huà)。我加快了手腳，在456下的時(shí)候，媽媽竟然接完了電話(huà)！我又加快了一點(diǎn)速度，在媽媽走出房門(mén)的那一刻，我跳完了500下，但我似乎還沒(méi)有感到累，當媽媽得知我跳了500下之后，連連說(shuō)不可能，不可能。
她瞪大了眼珠想要跳快一點(diǎn)時(shí)，卻總是跳不過(guò)去。我幸災樂(lè )禍地看著(zhù)她時(shí)，卻發(fā)現手臂上多了鞭痕，這大概是跳繩抽的吧。我嘀咕了幾下：“這好像是被親娘虐過(guò)一樣�！眿寢寘s聽(tīng)見(jiàn)了，有些生氣地說(shuō)：“就不能是親爸虐待的？一定就要是娘嗎？”我回慫：“老爸從來(lái)沒(méi)虐過(guò)我�！蔽以�(huà)不多說(shuō)，又開(kāi)跳了，竟然還比這個(gè)體育精英媽媽先跳完800下，太棒了！這戰勝“體育精英”感覺(jué)真好！
這可能是生活中最平凡的一天，但是卻給我帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )和溫馨。
體育作文500字 篇3
金秋十月，丹桂飄香，思沁小學(xué)迎來(lái)了第二屆校運會(huì )。我們班同學(xué)一個(gè)個(gè)都積極的報名，可因為報名人數太多，老師只好選拔“人才”，當然這里面也包括我�？上攵覜](méi)有選上，所以大部分像我這樣的同學(xué)，只好在比賽的時(shí)候“助威”了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們迎來(lái)了學(xué)校的體育節開(kāi)幕式。學(xué)校請來(lái)了各級領(lǐng)導來(lái)參加開(kāi)幕式。開(kāi)幕式上有校長(cháng)講話(huà)、各級領(lǐng)導講話(huà)、還有學(xué)生代表講了話(huà)。
開(kāi)幕式過(guò)后，我們迎來(lái)了我校足球隊、籃球隊和武術(shù)隊的精彩表演，場(chǎng)下掌聲一片。接下來(lái)就是五年級男生的比賽了。
比賽開(kāi)始啦！我們趕緊給我們班的人助威！賽場(chǎng)上的人也不甘示弱，發(fā)令槍一響就以百米沖刺的速度沖向終點(diǎn)！你爭我搶奪第一！可是，我們班的人因跑錯跑道，被判零分。男生的跳高比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我們班的男生飛快的跑向桿子，“嗖”的一下躍了過(guò)去，“耶”順利得分！連續幾次這樣后，我們班的男生差一丁點(diǎn)就要第一名了，可就在最后的時(shí)候，我們班的男生因撞到桿子才沒(méi)有躍過(guò)去。得了個(gè)第二。但同學(xué)們并沒(méi)有氣妥，因為失敗是成功之母。雖然這次沒(méi)拿到第一名，但是同學(xué)們團結友愛(ài)，體現出“友誼第一，比賽第二”的精神！
就這樣一個(gè)即緊張又開(kāi)心的體育節結束了!通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們知道了“友誼第一，比賽第二，”的意義，也讓我們知道了“臺上一分鐘，臺下十年功”的意義。
體育作文500字 篇4
這幾次的體育課是越來(lái)越花招百出。
像最平常的仰臥起坐和平板支撐，也能玩出不同的花樣把它們跟石頭剪刀布游戲混到一塊兒，你相信嗎？?jì)蓚�(gè)人一組面對面坐著(zhù)，石頭剪刀布，輸的一方就得做仰臥起坐三個(gè)。
呵，這年頭鍛煉身體都得靠運氣了。
我與張家宇一組，老師還未吹哨，他就放出“豪言”：看我不把你打得落花流水！我回敬：彼此彼此啦，該輸的是你才對吧。
在這時(shí)，老師宣布活動(dòng)開(kāi)始�？磳γ娴膹埣矣钍忠呀�(jīng)伸出來(lái)，一副蓄勢待發(fā)的樣子，自己也伸出手。第一回合，我勝！哈，開(kāi)門(mén)紅��！在幾輪勢均力敵之后，勝利的天平似乎開(kāi)始向我傾斜，連贏(yíng)了三四局，也不見(jiàn)張家宇反殺回一局，直到最后竟可以說(shuō)是我大獲全勝！果然是“彼此彼此”��！
我們體育項目有拼運氣的，更不乏拼實(shí)力的，最典型的一千米跑。之前跑完一圈（400米）都要累得趴下，現在不知道是怎么堅持下來(lái)一千米的。每每在感覺(jué)力竭之時(shí)，邁開(kāi)步子，調整好呼吸節奏，總能再堅持一段時(shí)間。通過(guò)50、400、800、1000米這些時(shí)間的對手，不難發(fā)現，自己和同學(xué)們有各自擅長(cháng)的。50米，壓過(guò)自己的人不少，400米超過(guò)我的少了很多，800、1000米更少。不由說(shuō)，自己還是在耐力上更擅長(cháng)些吧。
無(wú)論是哪樣活動(dòng)，都是為了去鍛煉自己，更何況也為隨筆本上增添許多的滋味與色彩。所以，我熱愛(ài)體育。
體育作文500字 篇5
一學(xué)期一次的體育達標測試又要開(kāi)始了。體育課上，周老師一輪又一輪的給我們測試摸底，跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈、50米跑，一項又一項地測試。測試結束，周老師緊鎖眉頭，沉重地說(shuō)：“成績(jì)不理想啊，大家加油繼續練！”戚老師也特別重視這次體育達標檢測，還特意給我們制作了鍛煉記錄表，讓家長(cháng)在家也督促、記錄我們的`鍛煉情況。于是，我們每天的常規作業(yè)又多了一項體育鍛煉。
經(jīng)過(guò)幾天鍛煉，我逐漸發(fā)現50米跑、坐位體前屈是我的優(yōu)勢項目，滿(mǎn)分通過(guò)應該沒(méi)有問(wèn)題！最讓我擔心的是仰臥起坐。每次計時(shí)，我都咬緊牙關(guān)，拼盡全力地做，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，但是每次成績(jì)都不理想，44個(gè)已經(jīng)是我的最好成績(jì)了。幾天下來(lái)，我也“負傷累累”，腹部酸痛，班上同學(xué)也有這樣的后遺癥。大家在課間還研究策略怎樣有效提高成績(jì)。于是，我偷學(xué)經(jīng)驗，回家改變鍛煉計劃，決定狠抓跳繩。因為跳繩是個(gè)特別項目，可以加分。我要努力練習跳繩，用跳繩的20加分去彌補仰臥起坐的不足。媽媽也幫我制定了快速跳和耐力跳的鍛煉計劃。慢慢地，10秒，20秒的快速跳，我的成績(jì)也逐漸提高了。2分鐘的耐力跳，我從開(kāi)始的體力不支也慢慢地能輕松完成了。
看著(zhù)記錄表上的成績(jì)一天天提高，我喜出望外，信心也一點(diǎn)點(diǎn)增加，相信每天的堅持鍛煉肯定會(huì )有不錯的收獲，也希望大家在最后的達標測試中都優(yōu)秀通過(guò)。
體育作文500字 篇6
“叮鈴鈴――”上課了！這節是體育課，我們大伙都高高興興地去上課，可是，我卻那么不幸。
像往常一樣，集合，跑步，熱身。完了以后，就自由活動(dòng)。我們還是打排球�！翱烊ソ忧�！”“大力發(fā)球！”吵鬧聲此起彼伏�？墒�，這看似平常的游戲，卻暗藏殺機。
呀，一個(gè)球飛過(guò)來(lái)了，我趕緊去接。突然不知從哪個(gè)地方飛過(guò)來(lái)一個(gè)人，我剎車(chē)剎不住，只聽(tīng)“咔噠”一聲，腳上一陣劇痛，我馬上摔倒在地。別的同學(xué)都又去玩了，那位肇事者也早已不知去向。這大概就是“肇事逃逸”吧！好不容易等到腳步痛了，就不想打排球了，自己去一邊玩，免得又出事。
我本以為沒(méi)事了，在一邊閑逛。我正在和同學(xué)聊天，結果，剛轉身，“砰”的一聲，我便倒了下去，只知道一個(gè)球在我身邊。我憤怒地起來(lái)正要問(wèn)：“誰(shuí)干的？”結果，那位肇事者早已連人帶球“飛”得無(wú)影無(wú)蹤。天哪！
我干脆不上課了，趕緊一路小跑向教室跑去。正要進(jìn)教學(xué)樓，“砰”的又一聲，一個(gè)球又砸在了我頭上。我回頭看，每個(gè)人都是一臉無(wú)辜，好像臉上寫(xiě)著(zhù)：不是我干的。再一回頭，那球早就消失了。我的天哪！我到底得罪了哪路神明，受到如此懲罰？我趕緊跑回教室，在拐角處又撞上了一個(gè)人，我頭也不回，跑進(jìn)了教室。
一節體育課下來(lái)，我已經(jīng)傷痕累累。真是“一波未平一波又起”。哎，我真倒霉。
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