關(guān)于姥姥作文500字四篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的姥姥作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。

姥姥作文500字 篇1

　　上個(gè)星期發(fā)生了一件很有趣的事情。那天是星期六，第二天就是母親節，我們要帶一些禮物去送給姥姥，祝她母親節快樂(lè )。以前我們給姥姥送禮物，她總是不要，硬是讓我們全部都帶回去。姥姥每次都給我們買(mǎi)這買(mǎi)那，我們不能總是不給她買(mǎi)呀。所以這次，為了讓她留下這些禮物，我專(zhuān)門(mén)擬定了一個(gè)計劃。

　　我們來(lái)到了姥姥家，吃過(guò)晚飯后，我們就要回家了。姥姥果然又讓我們把禮物帶回去，她提著(zhù)袋子，把東西如數放到了我們車(chē)子的后備箱，然后就回去了。

　　我們開(kāi)始執行計劃。這個(gè)計劃是我想出來(lái)的，就是等姥姥回去了，我們再把這些禮物偷偷的放到姥姥家門(mén)口，然后再回到車(chē)上給姥姥打電話(huà)，告訴她東西已經(jīng)送回去了，開(kāi)門(mén)拿進(jìn)去吧！

　　這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就落在了我的身上。我提著(zhù)沉重的袋子，一路上提心吊膽，生怕突然碰到姥姥出來(lái)。萬(wàn)一被發(fā)現了，計劃就失敗了，想到這我趕緊加快了腳步。等到成功的將袋子放到了姥姥家門(mén)口，我感覺(jué)一下子輕松了。因為即使被發(fā)現了，提著(zhù)東西姥姥也跑不快呀！回到車(chē)上，我和爸爸媽媽就一起回家了。在車(chē)上，我給姥姥打了電話(huà)，讓她打開(kāi)門(mén)，把門(mén)口的東西提進(jìn)去，電話(huà)里的姥姥很吃驚，說(shuō)：“我不是看著(zhù)你們都上車(chē)了嗎，怎么又把東西送回來(lái)了？”我們哈哈大笑，我們的計劃實(shí)施的很成功！

　　回到家，姥姥又打來(lái)電話(huà)，說(shuō)再也不喜歡我了，媽媽說(shuō)姥姥心里肯定喜歡死我了。

　　當別人為你做了一件本不用做的事，那報答會(huì )讓你們成為對對方很重要的人。予人玫瑰，手有余香。

姥姥作文500字 篇2

　　我的姥姥個(gè)子很矮不高，一頭都是銀白色的頭發(fā)，滿(mǎn)臉有是歲月留下的數不清的皺紋，一笑就露出二兩排整齊的“假牙”，一副和藹可親的容顏樣子。別看她姥姥70歲的年齡，可她有10歲孩童的身材，20歲少年的心態(tài)，30歲青年的頭腦。

　　今年， 外國人十分隆重看重的萬(wàn)圣節快到了，小妹幼兒園老師要求小朋友們各自準備一套服裝，。馬大哈的媽媽竟然忘記了，明天早上就要用，可現在連商場(chǎng)都打烊了，怎么辦呢?坐在電視機前的姥姥不慌不忙地說(shuō)：“自己做最快”。第二天起床，一件南瓜樣子的衣服都就穿在妹妹身上了，妹妹開(kāi)心得不愿意脫下來(lái)，這連媽媽都覺(jué)得不可思議了。原來(lái)姥姥很“潮”，又知道“環(huán)�！�，竟然撿用媽媽的破舊衣服剪了一個(gè)小南瓜樣衫，袖口穿著(zhù)橡皮筋，領(lǐng)口用綠色垃圾袋剪了南瓜葉子和南瓜騰藤，衣服前面和后面都用黑色垃圾袋剪了個(gè)魔鬼的笑臉，把剪下來(lái)的二兩個(gè)袖子縫成一個(gè)討糖果的手提袋，還用剩布做了一頂南瓜葉子樣的帽子。妹妹簡(jiǎn)直是個(gè)“小南瓜”。這個(gè)設計連妹妹的老師都豎起大拇指，說(shuō)給姥姥頒個(gè)最佳創(chuàng )意獎。真想不到一直住在老家農村的姥姥竟然如此的聰明，如此環(huán)保，而且這么“潮”，還知道萬(wàn)圣節的過(guò)法，真讓我十分敬佩。

　　除了這些，她姥姥還經(jīng)常跟我們姐妹玩游戲，講故事，教我們辨編辮子……很多很多，這就是我那了不起的'姥姥。我們都喜歡她，都希望她長(cháng)住我家，希望她身體健康，快快樂(lè )樂(lè )，長(cháng)命百歲。

姥姥作文500字 篇3

　　我有一位既普通又偉大的姥姥。

　　她和別人的姥姥一樣是每天很早就起床。早上她一定會(huì )上街去看看有沒(méi)有什么新鮮玩意兒，如果什么新奇的東西一定要買(mǎi)回來(lái)讓我和妹妹開(kāi)開(kāi)眼界。妹妹會(huì )把這些東西收起來(lái)，放在一個(gè)神秘的地方。

　　那天早上，姥姥又去逛街了，帶回來(lái)了一個(gè)有趣的東西。正好是我去姥姥家吃飯。吃完飯，媽媽拿出了一個(gè)“桃子”。我一看，心里想：紅紅的一個(gè)桃子，好漂亮��！“我要！我要！這個(gè)桃子給我！”姥姥笑哈哈地說(shuō)：“不是桃子，是西紅柿。這是我買(mǎi)西紅柿時(shí)，特意挑出來(lái)的�！卑�，原來(lái)是西紅柿長(cháng)得桃子一般模樣。直到現在，這個(gè)特像桃子的西紅柿還被妹妹收藏呢。

　　雖然，我的姥姥和常人一樣平凡，姥姥付出的愛(ài)卻是不平凡。姥姥對我勝過(guò)母親對我的愛(ài)，有著(zhù)姥姥陪伴著(zhù)我度過(guò)的童年是五彩繽紛的。那段回憶是永遠不會(huì )褪色的。

　　那時(shí)，姥姥的身體還是比較健康，但上了年紀，要是別人，可能會(huì )去好好地安享晚年的�？墒�，姥姥和其他人不同，她把所有的精力都花在了我的身上。有件事讓我現在還記記猶新。那天，我騎著(zhù)爸爸媽媽送給我的心愛(ài)自行車(chē)，開(kāi)始在家門(mén)口轉來(lái)轉去，很自豪。騎著(zhù)騎著(zhù)，覺(jué)得沒(méi)意思了。突然，我想出了一個(gè)新念頭：要是載著(zhù)姥姥兜幾圈就好了。在姥姥的認同下，我載著(zhù)姥姥正在兜圈，騎著(zhù)騎著(zhù)，車(chē)頭一斜，自行車(chē)翻倒在地上，我和姥姥都被摔得仰面朝天，半天沒(méi)爬起來(lái)。過(guò)后，我對姥姥說(shuō)：“姥姥，這是我們倆的秘密，誰(shuí)也不告訴，好嗎？”姥姥爽快地答應了。

　　這就是我的姥姥。

姥姥作文500字 篇4

　　我家有個(gè)愛(ài)嘮叨的姥姥，每天清晨，還沒(méi)睜開(kāi)眼，伴隨著(zhù)：寶貝，喝點(diǎn)水，水瓶塞入我嘴里，姥姥的嘮叨就開(kāi)始了，緊接著(zhù)就是：抓緊時(shí)間，快起床，不早了，要遲到了。出門(mén)前，還要嘮叨，東西都帶上了嗎？去學(xué)校一定要多喝水。

　　放學(xué)后，吃飯時(shí)嘮叨：多吃點(diǎn)，不要挑食，這個(gè)菜好吃，有營(yíng)養。對身體好。寫(xiě)作業(yè)時(shí)嘮叨：一會(huì )兒說(shuō)我握筆姿勢不對，寫(xiě)的字不好，一會(huì )兒說(shuō)我坐姿不正，成了近視眼。寫(xiě)錯了，說(shuō)我不認真，不細心。每天必嘮叨：上課一定要認真聽(tīng)講，不懂趕快問(wèn)老師，否則不會(huì )寫(xiě)，沒(méi)人能幫你。

　　我是個(gè)大大咧咧的女孩，這學(xué)期，我把新買(mǎi)的拉丁舞鞋弄丟了，還丟了好幾頂小黃帽，這讓姥姥更有了嘮叨的話(huà)題：你能不能細心點(diǎn)，把東西收拾好，不要總是丟三落四的，平時(shí)丟東西，考試丟題，哪天會(huì )不會(huì )把你自己也弄丟了。你們看，這就是我愛(ài)嘮叨的姥姥，真讓人又愛(ài)又恨，哭笑不得。

　　盡管我嫌姥姥嘮叨，經(jīng)常和姥姥頂嘴，惹姥姥生氣，其實(shí)我心里明白，姥姥很愛(ài)我，每天很早起床，換著(zhù)花樣給我做吃的。不管我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到幾點(diǎn)，都會(huì )陪在我身邊。姥姥說(shuō)我都是為我好，希望我能做好每一件事，姥姥生氣時(shí)，總說(shuō)再也不管我了，可是過(guò)后，她還是外甥打燈籠—嘮叨照（舅）舊。

　　現在，如果哪一天沒(méi)有姥姥的嘮叨，我還真不習慣了。我喜歡嘮叨的姥姥，因為我知道姥姥的嘮叨，是愛(ài)的嘮叨。

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