《我好想》作文500字9篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的《我好想》作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《我好想》作文500字 篇1

　　水是多么美麗、水是多么有用、水是多少發(fā)光、水是多么透明。

　　水能澆花、水灑滿(mǎn)整個(gè)田野，水可以播種，“春雨貴如油”，春天的雨水是我們的希望。

　　水和太陽(yáng)混一塊是彩虹，下雨過(guò)后太陽(yáng)照耀著(zhù)雨水合成美麗的彩虹，就象一條通往知識海洋的五彩橋。

　　水能養魚(yú)，魚(yú)在水里游來(lái)游去，快樂(lè )的生活，水是海洋動(dòng)物的家。

　　水能解渴，水是我們生命中最重要的營(yíng)養，我們離不開(kāi)水。

　　水能讓空氣更新鮮，灑水車(chē)使地面不再干燥，空氣更加濕潤，我們生活的環(huán)境更舒服。

　　水能讓我們涼爽，夏天天氣炎熱，水可以降溫，讓我們的身體很涼爽，可以在水中快樂(lè )地游泳。

　　水能清潔我們的衣服，水可以洗菜、做飯，讓我們每天快樂(lè )生活。

　　水能滅火，當火災時(shí)，可以用水沖火，保護我們的家園，讓我們的家園更安全

　　水能沖洗我們的汗滴，水能洗手讓我們變得更干凈，讓我們更衛生，身體更健康。

　　水可以讓橡皮泥變軟，又可以重新玩，捏小兔、捏小狗，捏個(gè)我們想要的小動(dòng)物。

　　水可以做出紙漿，變成一張張潔白的紙，我們可以做作業(yè)，讓我們學(xué)到更多的知識；可以畫(huà)畫(huà)，讓我們想象的彩色翅膀飛上藍天。

　　我們要節約用水，水是我們最珍貴的寶貝，我們要珍惜每一滴水，水是我們的生命，請大家愛(ài)護環(huán)境！

《我好想》作文500字 篇2

　　生日，應該是快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)，開(kāi)生日party，吃蛋糕，許愿望，盡情的玩耍。

　　可是，我的生日并不是這樣的，什么也沒(méi)有，連一句祝福的話(huà)都沒(méi)有，就好像沒(méi)有生日。

　　終于，媽媽在我生日的前幾天想起了我的生日�？墒悄翘�，我最心愛(ài)的小狗豆豆離開(kāi)了我，它被我媽媽賣(mài)掉了。

　　那天早上，我準備去上學(xué)，豆豆出來(lái)送我，我拍拍它的頭，發(fā)現他竟然用一種平常沒(méi)有的眼神看著(zhù)我，那種眼神，讓人看了都感覺(jué)到非常痛心。但我并沒(méi)有太在意就走了。我們上午最后一節課是體育，我和伙伴們在玩跳皮筋的時(shí)候，胸口突然疼痛了一下，就像是萬(wàn)針穿心，我以為是跳皮筋挑時(shí)間久了才這樣的，并沒(méi)有太在意。

　　中午回家看見(jiàn)爺爺在門(mén)口坐著(zhù)，對我說(shuō)：“你的媽媽把豆豆賣(mài)掉了�！蔽艺f(shuō)：“不可能�！钡任疫M(jìn)屋的時(shí)候，就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尵谷徽f(shuō)是的，我立即感到頭異常的痛，豆粒大的眼淚掉了下來(lái)，心里在想：“別人的生日都是快樂(lè )的，可我的生日為什么這樣，況且這是我懂事以來(lái)第一次過(guò)生日，難道這就是你們給我準備的生日禮物嗎？”雖然心里這么想，但我卻不敢說(shuō)不來(lái)。連中午的生日餐都沒(méi)有吃，下午課也沒(méi)有上好，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，腦海里一直重復著(zhù)和豆豆在一起的快樂(lè )時(shí)光，可這已成往事。

　　今天，聽(tīng)著(zhù)《想你的時(shí)候你會(huì )想我嗎》這首歌，我再一次的想起了豆豆，眼淚又一次的掉了下來(lái)，此時(shí)此刻，我多想豆豆能在我身旁啊，多想讓它趴在我的腳旁，然后摸摸她的頭，我多想再和它一起玩耍，一起奔跑，一起在大街上散步。

　　豆豆，你在哪里��！我好想你，好想好想你，你在想我嗎？

《我好想》作文500字 篇3

　　前幾天，我邊看電視邊吃點(diǎn)心，突然，覺(jué)得嘴巴里多了個(gè)硬硬的東西，感到很奇怪，嘴點(diǎn)心怎么會(huì )有硬東西呢？我連忙吐出來(lái)一看，呀，是一顆門(mén)牙！我的門(mén)牙已經(jīng)活動(dòng)好幾天了，我一直想著(zhù)它什么時(shí)候掉下來(lái)呢，它晃來(lái)晃去地可礙事啦！這下可好了，終于掉了，我就等著(zhù)新牙齒長(cháng)出來(lái)啦！

　　可是，門(mén)牙掉了，意想不到的麻煩也來(lái)了。我們正在學(xué)習漢語(yǔ)拼音，其中的 z、c、s和zh、ch、sh，一沒(méi)有門(mén)牙，這幾個(gè)聲母我的發(fā)音就不標準了，沒(méi)了門(mén)牙把門(mén)，發(fā)音老跑風(fēng)啊。

　　平時(shí)啊，我最喜歡笑了，現在大笑起來(lái)，嘴巴一咧開(kāi)，先看到我少了兩顆門(mén)牙。爸爸總開(kāi)玩笑說(shuō)我嘴巴里少了個(gè)看門(mén)的！于是，我笑得時(shí)候，就提醒自己不要大小，要閉著(zhù)嘴巴微笑，不讓伙伴們看到了我少了兩顆門(mén)牙。

　　最好笑的是，我平時(shí)最喜歡吃火鍋里面的'肉丸子啦。這些肉丸子，個(gè)個(gè)圓滾滾的，咬上一口非常的有彈性，可好吃啦！現在呢，沒(méi)了門(mén)牙幫忙，我再也咬不住這些滑溜溜，圓胖胖的肉丸子了。我真想讓門(mén)牙快點(diǎn)兒長(cháng)出來(lái)啊，美美地吃上幾個(gè)我最?lèi)?ài)的肉丸子！

　　媽媽告訴我，換牙的時(shí)候要注意，不多吃糖果，還要按時(shí)刷牙，這樣才能讓新牙長(cháng)得整齊好看。我每天都聽(tīng)媽媽的話(huà)，不吃糖果，按時(shí)刷牙，盼望著(zhù)我的新牙快點(diǎn)兒長(cháng)出來(lái)！

《我好想》作文500字 篇4

　　唉！我好想你，你知道嗎？

　　—題記

　　風(fēng)打在我臉上，無(wú)盡的絕望又涌上了心頭，哪一幕幕刻苦銘心的回憶在我眼前劃過(guò)，淚，又來(lái)了，怎么了，我到底怎么了，說(shuō)好不再哭了，刻為什么又……

　　放不下，我真的放不下，你給我的溫暖太多了，讓我這個(gè)生活在冰箱里的人感受到了一絲陽(yáng)光。你說(shuō)過(guò)的，你說(shuō)過(guò)我們一直是好朋友，你說(shuō)過(guò)你會(huì )一直愛(ài)我，你說(shuō)過(guò)我在你心里最重要…這些我都記得，我也相信。

　　回想起我們一起走貨的時(shí)光，一起走過(guò)的青春，一起憧憬的美好，往事歷歷在目，真的好快樂(lè )，和你做朋友，我從未后悔�？墒菫槭裁磪s那么心痛呢？

　　現在，我們就好像兩個(gè)陌生人，就算迎面走過(guò)也不會(huì )有交集，也許吧，這都是我自作自受，如果不是我任性，不是我吃醋，不是我不信任你，也許這一切的一切都不會(huì )發(fā)生，我們依舊是從前那個(gè)無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，可是，天下沒(méi)有不散的筵席，是時(shí)候該放手了，我們結束了嗎？

　　你可知道，我時(shí)常會(huì )偷偷看著(zhù)你，你右手的大拇指破了，你笑了，你生氣了，你頭上的白頭發(fā)又多了…這些，我都知道，可你知道嗎，沒(méi)有你的日子里，每一天過(guò)的都是那么虛假，讓我那么厭惡，每一個(gè)笑都是硬擠出來(lái)的，每一秒都是在飽受煎熬，你知道嗎？

　　每次放學(xué)當你牽著(zhù)別人的手活蹦亂跳的走出教室，只給我留下一個(gè)背影，我的心是多么失落，而你跑完步在后面喘著(zhù)粗氣時(shí)，我又是多么恐慌。真的，好久都你沒(méi)有和你說(shuō)話(huà)了，也好久都沒(méi)有牽你那雙溫暖的手了，我需要的不多，只是一個(gè)微笑，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候或一個(gè)溫暖的眼神，足以讓我滿(mǎn)足。

　　每次走過(guò)你身邊，我都好想和你說(shuō)話(huà)，刻我沒(méi)勇氣，好想陪伴著(zhù)你，告訴我心里多么愛(ài)你。

《我好想》作文500字 篇5

　　現在，我的生活條件比較好，不愁吃也不愁穿，但我并不特別快樂(lè )。我真想回到過(guò)去，回到我那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活中。

　　現在，我已經(jīng)是六年級學(xué)生了，算是長(cháng)大了。我也是家中的寶貝，但我并不喜歡，我喜歡過(guò)去，喜歡沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)慮，也沒(méi)有哭叫聲，只有歡歌笑語(yǔ)的童年。我好想回到過(guò)去。

　　過(guò)去，陪伴我的是可愛(ài)的洋娃娃和快樂(lè )的游戲。而現在，我已沒(méi)有了過(guò)去的歡笑，只能以成堆的作業(yè)和看不到外面真正世界的電視為伴。我好想回到過(guò)去！

　　過(guò)去，生活雖那么貧苦，但我也很快樂(lè )，因為我有很多的伙伴，有爺爺和奶奶的疼愛(ài)，也有好的學(xué)習環(huán)境�，F在，生活水平提高了，我們全家來(lái)到這個(gè)鎮子，我在這兒讀書(shū)。天長(cháng)日久，我也看不到以前的伙伴了，有的甚至被我淡忘了，也不能天天見(jiàn)到我的爺爺奶奶，我覺(jué)得很不開(kāi)心�，F在，父母又學(xué)會(huì )了看電視和打麻將，晚上常常很晚才睡，我的學(xué)習受到了嚴重影響。我好想回到過(guò)去！

　　我好想回到過(guò)去，記得以前，我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，畫(huà)的畫(huà)爸爸媽媽經(jīng)�？洫勎�，他們的夸獎是對我的鼓勵，這種鼓勵使我更加努力�，F在，為了我的學(xué)習成績(jì)，父母再也不讓我畫(huà)畫(huà)，我只有放棄我的專(zhuān)長(cháng)，努力去完成父母所謂的“學(xué)習”我好想回到過(guò)去，因為那里有我童年最美好的回憶！

《我好想》作文500字 篇6

　　王老師雖然年齡已經(jīng)比較大了，但是，那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛卻依然能看清我身上的壞毛病。哎，真可惜！一位敬愛(ài)的老師就這樣離開(kāi)了我。老師，我真的十分想念你！

　　記得有一次，我的語(yǔ)文中期考試因我粗心大意而下了九十五分，你臉上“烏云密布”，大喊一聲：“站起來(lái)！”我忐忑不安地從椅子上緩緩站了起來(lái)，兩條腿軟得像豆腐，又軟又站得起來(lái)�！袄钣㈩Ｍ瑢W(xué)，請你仔細看看你錯的題，仔細看看！”我“仔細”看了一下，全是基礎扣分，和閱讀題倒是一分沒(méi)扣！“為什么？基礎題做得一踏糊涂，而和閱讀做得十分完美：那些細節寫(xiě)得生動(dòng)，形象，具體，修辭手法用得剛剛好，比喻生動(dòng)，充分利用語(yǔ)言描寫(xiě)，心理描寫(xiě)，動(dòng)作描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)來(lái)使文章更加有趣，更加新奇，而基礎呢：字寫(xiě)錯，句子不通，修辭手法全丟掉！”我的淚水，不爭氣，順著(zhù)臉往下流，我低下了頭，不愿看老師那嚴肅和失望如刀刃般的目光，也不愿看同學(xué)的驚奇和嘲笑如那冰冷的水珠一滴滴進(jìn)我熱烘烘的血。豆大般的淚水如雨水般“紛紛揚揚”落在我的臉上：我不能再粗心大意做題了！

　　這件事讓我面對學(xué)習不敢再有一絲怠慢，同樣有一件事，但是給我的印象又不同了。

　　那一次，我們被挑考了，我考得非常好，當然，一絲小得意是少不了的。正當我在夸耀自己的時(shí)候，有一位同學(xué)給了我一張紙條，是王老師寫(xiě)的：“勝不驕……”說(shuō)實(shí)在的，那紙條當時(shí)對我來(lái)說(shuō)就是當頭棒呵。

　　王老師，您的諄諄教誨我都銘記在心，您在我的學(xué)習道路上領(lǐng)路人。我時(shí)常都記著(zhù)您，時(shí)至今日，我依然很想您！

《我好想》作文500字 篇7

　　在世界的每一個(gè)地方，有許多歌唱家，發(fā)明家，科學(xué)家......而我卻想成為一名歌唱家。

　　我是一個(gè)十足的追星族，一談?wù)撈鹨魳?lè )，我渾身都覺(jué)得舒暢，也許是因為這點(diǎn)，讓我對音樂(lè )產(chǎn)生了無(wú)法割舍的情愫。

　　聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，那優(yōu)美的旋律讓我進(jìn)入忘我的境界，我可以忘記一切煩惱，也可以與音樂(lè )一起歡樂(lè )。在我看來(lái)，音樂(lè )就是我生活的調色板，音樂(lè )就是引導我走向美好境界的道路。

　　在世界各國，有許許多多杰出的歌手，可以說(shuō)數不勝數。其中就有我所喜歡的歌手，像中國的魏晨和張杰，韓國的組合Super Junior和東方神起等都非常有名。我常常被這些歌手的歌聲所陶醉，有時(shí)，在電視上看到他們在閃亮的舞臺上演唱，我既羨慕又嫉妒，羨慕他們能夠擁有動(dòng)聽(tīng)的歌聲，嫉妒他們能夠擁有這樣神圣的工作。我多想也站在這樣的舞臺上歌唱生活。

　　當然，我并不是盲目的追星族，我喜歡他們，并不單單喜歡他們的歌聲，更重要的是被他們對夢(mèng)想的執著(zhù)追求所感動(dòng)，是被他們的勵志精神所震撼，正是他們身上所具有的百折不撓的品質(zhì)點(diǎn)燃了我對音樂(lè )的向往

　　假如有一天，我成了歌唱家，我要用心來(lái)唱出我內心深處最動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓人們去感受音樂(lè )的美妙，生活的美好。當人們心情郁悶時(shí)聽(tīng)音樂(lè )可以在精神上得到一些滿(mǎn)足。

　　我堅信在不久的將來(lái)，我會(huì )成為一位出色的歌唱家。不過(guò)要實(shí)現這一夢(mèng)想，并不是一件容易的事，因此，從現在起，我就要為夢(mèng)想而努力，勇敢地面對生活和學(xué)習中的困難與挫折，為將來(lái)報考音樂(lè )學(xué)院做好充分的準備，來(lái)實(shí)現我這美好的愿望。

《我好想》作文500字 篇8

　　光陰似箭，日月如梭，在不知不覺(jué)中，我竟已度過(guò)了十余年的光陰�，F在回想起來(lái)，少年時(shí)代多姿多彩，如今身處青年也歡樂(lè )無(wú)窮，可惜總是比不上童年的美好。

　　童年時(shí)我曾盼著(zhù)快快長(cháng)大，現如今成了一名中學(xué)生，許許多多的煩惱也隨之而來(lái)。歡笑聲中夾雜著(zhù)競爭的氣息，這次的考試，一向成績(jì)優(yōu)異的我語(yǔ)文成績(jì)不如同桌，我很憂(yōu)郁；要好的朋友因為一點(diǎn)小事對我破口大罵，我很納悶；回到家，媽媽因分數大打出手......這難道是我夢(mèng)寐以求的生活嗎？

　　同年多么值得回味啊，父母對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，生病時(shí)細心的照料......都使我的童年更加燦爛。記得那次元宵節，爸爸抱著(zhù)我看節目，我會(huì )坐在爸爸的肩膀上，身子隨著(zhù)爸爸行走的步伐一搖一晃，我大聲喊道：“我是世界上最快樂(lè )的人！”還有那時(shí)的天真和對大自然的熱愛(ài)，在晴朗的白天跑到山上，與陽(yáng)光蝴蝶嬉戲、與松鼠白兔玩耍，累了，躺在綠油油的草地上，聞著(zhù)花兒的芳香，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱，悠悠入睡，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我與大自然是多么親密。童年的美好是現在無(wú)法比擬的，那些事將成為我最美好的回憶。

　　我好想回到童年，重新感受一下父母的呵護；我好想回到童年，再次與大自然親密的接觸；我好想回到童年，與伙伴們無(wú)牽無(wú)掛的嬉戲�？晌乙裁靼�，童年時(shí)光過(guò)去便再也不會(huì )回來(lái)了，我和所有的孩子一樣必然會(huì )長(cháng)大，必然會(huì )面對生活的酸甜苦辣，然而給我動(dòng)力的，一定是童年那美好的回憶。

《我好想》作文500字 篇9

　　如果我是老師，我會(huì )毫不猶豫地去哪些貧困山區里當老師。因為山區里的孩子也是祖國的未來(lái)，他們更需要知識，看著(zhù)那一雙雙求知欲的眼睛，我知道他們渴望知識、渴望學(xué)習。而我，愿意做他們的老師。

　　如果我是老師，我絕不會(huì )隨便批評我的學(xué)生，包括調皮的學(xué)生。如果他們惹我生氣，我也會(huì )耐心的與他們交流，成為他們的良師益友。在學(xué)生們需要我的時(shí)候，我一定會(huì )來(lái)幫助他們，給予他們幫助和支持。因為這是做老師最基本的條件，而與人交流也是我的長(cháng)項，我有資格當一名老師。

　　如果我是老師，我會(huì )教育我的每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做好人。課堂上我盡量用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂，讓他們在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中進(jìn)步。每天晚上的作業(yè)我會(huì )盡量少布置一些，讓他們回到家好好的調節大腦，只有休息好了，才更有精力學(xué)習�？荚嚽拔乙膊粫�(huì )給我的學(xué)生們太多的壓力，因為只有放松了心情，考試才能發(fā)揮好。

　　如果我是老師，我一定會(huì )讓他們快樂(lè )的上每一堂課，我會(huì )營(yíng)造一個(gè)活躍的課堂，讓他們在游戲中學(xué)習知識，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)是被逼著(zhù)來(lái)上課的，只要聽(tīng)說(shuō)是我的課，都迫不及待地來(lái)上課。

　　我好想當老師，好想實(shí)現我的老師夢(mèng)，而我也會(huì )為了我的老師夢(mèng)去努力學(xué)習，不久的將來(lái)，我一定是一位優(yōu)秀的老師。

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