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明天作文500字

時(shí)間:2021-10-31 11:33:30 500字 我要投稿

【推薦】明天作文500字三篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的明天作文500字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】明天作文500字三篇

明天作文500字 篇1

  明天就要義賣(mài)了,會(huì )發(fā)生什么事呢?

  明天是我們學(xué)校的元旦義賣(mài)日,與以往不同的是,因為是義賣(mài)十周年,所以會(huì )添入一些英語(yǔ)元素和感恩元素。我想,如果加入英語(yǔ)元素的話(huà),那我怎么辦?我會(huì )說(shuō)一些英語(yǔ),但是我并不會(huì )用英語(yǔ)砍價(jià)呀。

  而且,如果當店員的話(huà),我本來(lái)就不怎么會(huì )與他人講價(jià),更何況英語(yǔ),如果來(lái)了一個(gè)六年級的,說(shuō)了一個(gè)我聽(tīng)不懂的數字,我不就被坑了嗎?

  我也不知道這個(gè)感恩元素怎么搞。難道是別人買(mǎi)了十元以下的東西,說(shuō)一聲“謝謝”;買(mǎi)十元以上的東西,行個(gè)禮;買(mǎi)五十元以上的東西,磕個(gè)頭嗎?

  我們還制定了一個(gè)完美的計劃:我們五個(gè)人,小2負責占位,然后別的人去買(mǎi)五分鐘。占了位子之后,我們就不會(huì )“流浪街頭”,買(mǎi)了東西之后可以聚在一起分享自己買(mǎi)的東西。五分鐘后,小2去買(mǎi)。小2買(mǎi)好了,別的人再去買(mǎi)。

  但在前面的這些都不重要,最重要的是,我帶幾塊錢(qián)去?我是和去年一樣帶五十元呢?還是節省一些帶三十元?還是帶五十吧,三十感覺(jué)太小氣了點(diǎn)。我明天去買(mǎi)些卡片吧,這樣大家聚在一起時(shí)可以一起玩。

  還有,明天我應該在哪兒花錢(qián)呢?我是該為班級的面子,在自己班級里花錢(qián)呢?還是為了買(mǎi)自己想要的東西,在別的班里花錢(qián)?

  我決定不傾向哪一邊,在班級里花一半,在自己想要的東西上花一半。

  唉!算了算了,這些雜七雜八的想法到了明天天亮再說(shuō)吧?

明天作文500字 篇2

  森林里住著(zhù)小豬慢慢一家和他的朋友們。說(shuō)起小豬慢慢,大家都會(huì )說(shuō):“告訴你,他可是個(gè)慢性子,他的口頭禪是:明天再說(shuō)吧!”

  一天,媽媽讓慢慢到姥姥家去送桃子,“明天再說(shuō)吧!”慢慢只顧著(zhù)自己玩。媽媽生氣地瞪了他一眼,回廚房做飯去了。

  這時(shí)小猴鬧鬧來(lái)找慢慢問(wèn)一道數學(xué)題,慢慢伸了一個(gè)懶腰,說(shuō):“我也還沒(méi)做好呢!明天再說(shuō)吧!”小豬鬧鬧說(shuō):“哼!我告訴熊老師去!”

  爸爸出差回來(lái)了,讓慢慢幫忙搬東西,慢慢光顧著(zhù)看電視,說(shuō):“明天再說(shuō)吧!”

  大象伯伯聽(tīng)說(shuō)了慢慢的.事,非常生氣,決定要幫助慢慢改掉磨蹭的壞毛病。

  一天放學(xué)后,慢慢走在回家的路上,看見(jiàn)路邊有一盆草莓,趕緊跑過(guò)去,可不知怎么摔倒了,還掉到了一個(gè)又黑又深的坑里,爬也爬不出來(lái),慢慢急得不知怎么辦好,心里害怕極了。

  這時(shí),他聽(tīng)見(jiàn)上面有聲音,原來(lái)是小狗跳跳跑過(guò)來(lái)了,慢慢急忙喊道:“跳跳,平時(shí)你對我最好了,你快把我救上來(lái)吧!”跳跳吐了吐舌頭,搖了搖尾巴,說(shuō)“明天再說(shuō)吧!”小狗邊說(shuō)邊跑開(kāi)了。

  傍晚,小兔灰灰跑來(lái)了,慢慢哀求道:“灰灰,救救我!”沒(méi)想到灰灰向他招了招手,說(shuō):“明天再說(shuō)吧!”小豬只好呆在又黑又冷的泥坑里,餓得肚子也咕咕叫,心里懊惱極了。

  好不容易等到第二天早上,小豬慢慢醒來(lái)了,看見(jiàn)大象、小狗、小兔還有很多朋友都圍著(zhù)他看,臉紅了,低下頭說(shuō):“我以后再也不說(shuō)‘明天再說(shuō)吧’了!你們拉我上來(lái)吧!”大家都哈哈笑了!

  從那以后小豬慢慢再也不拖拉了。

明天作文500字 篇3

  明天,是進(jìn)入初中以來(lái)的第一次實(shí)踐活動(dòng),這意味著(zhù)那天的午餐不再由學(xué)校提供,而是與同學(xué)共同分享自己的作品。

  對于一個(gè)基本沒(méi)怎么掌過(guò)勺的我來(lái)說(shuō),一下子從“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”變?yōu)樾N子,理論上來(lái)講是不可能的,這必定要長(cháng)時(shí)間磨煉的,對于一個(gè)即將面臨的大考驗的新手來(lái)說(shuō),一天的時(shí)間好像也只能夠讓我“垂死掙扎”。

  選材乃是最重要的環(huán)節,同樣也是最困難的。雖然上網(wǎng)能查到一些簡(jiǎn)單的做法,但對于我來(lái)說(shuō),也并非易事,時(shí)間一分一秒逝去,我準備的時(shí)間也越來(lái)越少,最后,無(wú)奈的我只得向父母求助,而他們給我的答案是:可樂(lè )雞翅。

  晚飯時(shí)分,我被叫到廚房去看制作過(guò)程,看著(zhù)父親一步步的操作總是十分迅速,若一點(diǎn)不注意便錯過(guò),可能讓整道菜都毀于一旦。當中父親所講的一些關(guān)鍵要領(lǐng)也是要入腦的;總之,只要少了一點(diǎn),都可能導致無(wú)法想象的后果。我只好在腦中一遍遍回憶,想著(zhù)每個(gè)細節所對應的步驟,這與背誦語(yǔ)文,英語(yǔ)書(shū)上的那些短文相比,困難了不止一點(diǎn)點(diǎn),不僅要記得準確無(wú)誤,也要確保意外發(fā)生時(shí),能夠從容應對。

  明天的烹飪條件也許與家中截然不同,可能是用木材來(lái)生火,那就要求我在火侯正好的時(shí)候下鍋,同樣烹飪工具也是如此,因為工具由其它同學(xué)承包的,可能會(huì )增加我的麻煩,但擔憂(yōu)的同時(shí),內心還隱隱有一種期待,幻想著(zhù)明日與那些共同燒這道菜的同學(xué)同臺競爭,即使燒不好了,也不必為此而灰心喪氣,畢竟大家都是第一次烹飪。

  在對明日烹飪的矛盾情緒下,我慢慢地沉入了夢(mèng)鄉......

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